2023年暑期教师远程研修培训总结.docx

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1、 2023年暑期教师远程研修培训总结_暑期教师培训内容总结 远程研修学习马上完毕了。教师们来写一份个人总结吧，下面是小编搜集整理的高中教师20xx年暑期培训研修总结，欢送阅读。 高中教师20xx年暑期培训研修总结 20xx年7月1630日，本人参与了在西南大学教育学院举办的印江县高中骨干教师研修的培训。通过15天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与县内各兄弟学校的一线教师们进展了充分的沟通。收获颇多，感受较深的同时，也熟悉到了自己教学中的缺乏，因此，可以说这次培训来的很准时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模

2、式震撼着每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己教学工作的不断进步。 一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程 课改是一个全新的事物，是全力推动素养教育的重要举措，我们应主动地由过去以传授学问为主转变为传授猎取学问的技能和方法，围绕学生设计课堂教学，表达学生是学习的主体，课堂的仆人。 1、把先进的教学模式引入课堂。多年来，教师教，学生学;教师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的进展，压抑了学生学习的热忱，不能焕发学生的潜能，与此同时

3、，通过培训学习，”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟悉到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学习热忱高涨;师生关系融洽。才能充分表达素养教育的根本目标。 2、重新树立新型的”人才观“。随着培训学习的深入，我们熟悉到，我们培育的是有制造精神，有实践力量的一代新人，这是时代给予我们的重任。有了这一熟悉，我们应当厚爱有创见的学生，全力引导和进展学生的求异思维，活泼学生的思维，鼓舞学生的独创，树立新型的人才观，才能教好

4、学生，做好工作。 二、勇于实践提高课堂教学质量 实施素养教育，课堂教学是主阵地，我们要在教学实践中吸取养分，突显”合作学习“、”主动探究“的全新的教学理念。注意培育学生勇于探究，仔细实践，大胆创新的精神，鼓舞学生的求异思维，在课堂教学中，充分表达”师生互动“、”生生互动“的学习方式。将新的理念引入课堂，转变课堂的面貌，使孩子们会学了、乐学了、爱学了。就肯定能提高我们的教学质量。 三、对高中历史新课程的整体把握 1、对教材的整体把握。首先要整体把握新课程提出的目标;其次要整体把握历史语言的素养和力量;再次要整体的理解历史课程的内容;最终要以学生为主体。 2、对新增内容和变化内容有了新的熟悉。新课

5、程更注意历史的应用价值、新课程更突出了历史的跨文化价值、新课程更表达了历史与其他学科的联系以及其进展、新课程更表达了时代精神和时代的要求、新课程更注意了历史教学方法的多样化、新课程更强调了学生的参加活动 3、对历史教学设计有了新的熟悉。问题的设计应当简洁明白，引人入胜;过程的设计应当能促进学生的全面进展;活动的设计应当表达以学生为主;评价的设计应当关注学生的学习过程以及学生的终身进展。 四，提高教师自身素养水平 素养教育改革对教师的专业素养提出了更高的要求，作为素养教育的实施者，应当以新课程改革为契机，不断地加强学习。要向课本学习，向专家学习，多读教育教学方面的书籍;向有阅历的教师学习，多参与

6、听课、评课活动，多与同事进展沟通，加强教师间的合作，或者利用网络与更多的同行进展沟通与学习。同时，要向学生学习，在教师与学生的互动中”教学相长“。 新课程的改革对我们每位教师来说既是机遇，又是挑战，信任每位教师都和我一样，在新课程面前都是满怀自信，壮志凌云。暑期培训的完毕，只是一个新的起点。在新的起跑线上，我将坚持以学生为主体、坚持”以学生的终身进展为目标“的教学理念，”立足过程，促进进展“的评价准则，仔细贯彻落实新课标精神，用才智和激情打造精品教育，用灵感和创新塑造历史人生。 高中教师20xx年暑期培训研修总结 远程研修学习马上完毕了。在这期间我们全体学员度过了一个艰辛而充实的暑期。由于有了

7、这次研修学习，我们的假期生活不再空虚，生活因此而变得格外精彩。正如有的学员在学习感言中所说的“这个假期虽然辛苦，但这也是一次自我提高的难得的时机。”、“有了这次培训，让我们大开了眼界，原来的理念是应当再次更新了”。这次培训让我们重新燃起了连续学习的热忱和积极参加新课程改革的决心和士气，坚决了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。我们在专家的细心指导下顺当的完成了每一个学习任务，也取得了可喜的成绩。 这段学习的日子，有着艰辛，但倍感喜悦和欣慰：观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该留意什么，哪些细节需扬弃。学习期间

8、专家们从关于课题学习的教学研讨;让我们对当前的数学从理论和实际上的熟悉上了一个新的高度。视频后是做作业，那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际，依据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲乏，我们全体学员都能仔细按时完成作业并能积极参加在线争论、沟通。我们的指导教师更是不辞辛苦的对我们的作业进展点评。他们的敬业精神令我们终生难忘。每天学员们翻开电脑，开头享受他们每日的精神大餐课程简报。接着观看教授的讲座，领悟其中观点，感受简报，？就这么劳碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是他们的心里是充实的，甜美的。由于他们共享着才智，和大家互动着沟通着，得到了大家的鼓舞，和大家一起共同制

9、造着工作带给我们的幸福，享受成长的喜悦。 在这期间，集中学习了新课程理念的高中英语任意选修课设置与教学、高中英语语法探究、高中英语阅读技能进展、写作技能进展以及高中英语新课程复习教学与运用力量培育，语法词汇教学与运用力量培育等有关内容。内容很丰富，信息量很大。学习了这些内容之后，我进展了深入的思索，获得了一些初步的熟悉。在此，我对这次培训学习的熟悉做一总结，以便更好的从事今后的教学工作。 这次培训实际上是一次更新观念的活动。通过培训，我熟悉到，不进展素养教育，就没有学生的全面进展，就没有民族素养的综合提高。我们的教育目的是为国家培育德才兼备的人才，培育合格的建立者。素养教育的内涵是：面对全体，

10、全面进展，主动进展。它以提高民族素养为宗旨，以育人为本，德育为先，以培育学生的创新精神和实践力量为重点。素养教育通过把书本学问和社会实践的统一来实现。同时，我熟悉到新课改是社会进展的需要，是学生身心和谐进展的需要。所以，我认为：在今后的教学中，我必需做到以下几点： 一、转变思想观念，提高自身素养 新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互沟通、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生共享彼此的思索、阅历和学问，沟通彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发觉，从而到达共识、共享、共进，实现教学相长和共同进展。所以说，我们要清晰地熟悉到教师角色定位的转化：由教学中的主角

11、转向“公平中的首席”，由传统的学问传授者转向现代的学生进展的促进者。素养教育的目的在于不断提高学生的实践和综适宜应力量，而这一过程是一个双向互动的过程，教师在此过程中起着的不仅仅是传统意义上的“教”，更主要的是要不断引导学生的思维，做一个思维上的领路人，而不是学术思想的硬性灌输。对于英语这一学科来说，此过程显得尤为重要。因此，我们教师在转变思想观念的同时要通过各种途径，不断充实自己，以提高自身素养。 二、细心设计教学环节，让学生“活”起来 学生的学习兴趣及内在的学习动力是猎取胜利的前提。“教学的艺术不在传授学问，而在于鼓励、唤醒和鼓舞。”课堂教学的各个环节是一堂课的框架，它为学生供应了一个直接

12、的语言环境。在课堂教学中，新奇适度的刺激最能吸引学生的留意，让学生“活”起来，促使他们主动参加、积极思索、仔细实践，从而促进学生整体素养的全面提高。因此，在今后的教学中，我要努力创设生动又贴近学生实际生活的情景，激发学生对英语学习的兴趣，充分调动积极性，让学生主动地、自觉地参加到课堂英语学习中。 三、沟通师生心灵 一位学者曾经说过：“没有了对话，也就没有了沟通;没有了沟通，也就没有了真正的教育。”教师只有依据不同学生的特点采纳合理的沟通方法，才能取得学生的信任，翻开他们的心灵之窗，帮忙他们解决问题，促进学生的安康进展。面对面的沟通是一种比拟好的方法。它可以让教师直接地了解学生的想法，有针对性地

13、对学生进展准时的帮忙。在课间，我们可以和学生聊谈天，适当和学生开开玩笑，这样可以调整气氛，有利于学生轻松地表达心中的想法，融洽师生感情。另外，网络是现代学生最喜爱的沟通方式，它的交互性和匿名性使学生情愿在网上畅所欲言。我们可以通过群、电子邮件、博客与学生进展沟通，了解学生在学习中的喜怒哀乐，进而准时帮忙他们解决问题。这样，缩短了师生感情上的距离，到达激发学生自我教育的效果。 总之，素养教育为我们提出了更高的要求，我们要不断转变思想观念，同时实行相应的教学方法。对于不同的学生，不同的问题要详细分析，真正做到因材施教，激发每个学生的最大潜力。在今后的教学工作中，我会根据本次学习的精神和素养教育的目

14、标使素养教育在教学中更好地得到落实。 教师远程研修总结 教师远程研修总结范文一： 远程研修是提高教师专业化进展的一种新形式，通过本次远程研修，全面提升了我校教师队伍整体素养，提高教育水平和质量，推动素养教育实施。现将我校远程研修开展状况总结如下： 一、领导高度重视，科学安排。 为进一步提高这次远程研修的针对性和有效性，从而不断促进我校教师的专业素养的进展，学校做了大量的预备工作，确保每位教师顺当完本钱次远程研修任务，使学生成为最大的受益者。 1、召开领导班子会，制定研修方案。 在观看省师远培训起动仪式后，我校积极响应上级主管部门的要求，首先班子成员统一思想、统一熟悉。大家在一起仔细学习了远程研

15、修实施方案学习安排考核方案等内容，进一步明确了本次远程研修的目的、任务和意义。同时，结合我校的实际状况讨论制定了切实可行的学校远程研修实施方案。并且明确了班子成员在这次远程研修中担当的职责和任务：校长全面负责本次研修工作；教育主任负责组织实施，并协调教学工作与学习任务的落实；教研组长负责组织本组教师进展学习汇报。由于班子人员组织到位、提前谋划，为远程研修培训的开展奠定了良好的根底。 2、召开全体教师会，布置学习任务。 为使每位教师对本次研修工作有个正确的熟悉，并能够根据要求完成研修任务，10月18日，学校组织召开了远程研修发动大会。会上校长宣读了研修方案，并就方案中的培训目的、原则、内容与课程

16、、形式与特色、组织与治理、评价考核与优秀评比、学习安排等内容进展了具体的解释说明。通过校长的讲解使全体教师深刻熟悉到本次研修的重要性和必要性，同时，大家深深的体会到：这次远程研修是提高教师的课堂教学水平和力量，提升教师科研水平和信息技术应用力量以及教学素养的有效方法和途径。这次发动会的召开，坚决了教师们学习的信念。为了保障学习任务顺当完成，校长在全体会上提出了详细要求：每位教师要严格根据学习安排按时上网观看专家视频讲座，准时完成并上交作业，积极参加班级在线研讨和沟通。由于学校 治理到位，合理安排，为远程研修的开展供应了有力的保障。 3、加强组织与培训，熟识操作方法。 为使每位教师能够娴熟把握上

17、网学习、完成提交作业、参加在线研讨和沟通的操作步骤，10月20日由王耀志教师全体教师进展培训，对教师如何查询登录帐号、怎样登录、如何选课和观看视频讲座等方面内容逐项进展了操作演示，使全体教师对远程研修的操作流程有了进一步的熟悉，把握了操作方法。通过本次培训，进一步激发教师学习的积极性和主动性。由于学校熟悉到位，加强培训，为远程研修的开展供应了必要的条件。 二、严格进展治理，标准运行。 为进一步增加远程研修培训的严厉性，在研修培训期间，对教师的出勤及学习培训状况实行临时抽查与定期考察相结合的方法，每天点名，对不能遵守培训纪律的教师准时通报批判，并把教师出勤学习状况反应给教师。对于不按时完成作业的

18、教师，在各项评先评优中不予考虑。在研修培训过程中，考虑到有的教师年龄大对电脑的操作不是很娴熟，学校将年轻教师、电脑操作娴熟人员与之结成学习小组，一起学习、一起提高。由于学校考虑周密、安排合理，确保了研修培训活动到达了预期的目的。 在后续阶段的学习过程中，由于学校无法上网、家中没有电脑的缘由致使有的教师学习消失滞后，为了解决这一问题给教师带来的困惑，学校班子成员讨论打算，利用集体学习或课余时间分组进展学习。教师们充分利用这些时间，以教研组为单位到组内成员家中观看视频讲座，完成并上传作业。为了准时把握每位教师的各项学习状况，学校责成研修组长每天晚上对教师的学习状况进展统计，并做好跟踪，以便教师准时

19、调整自己的学习。由于学校周密安排、即时反应，确保了研修培训活动顺当的开展。 三、各方全面协作，大力支持。 在培训前期，信息技术工作人员对每一台电脑以及网络进展了具体的检查、调试，确保电脑的正常工作和网络的安全运行。在研修培训期间，教师进修学校时刻关注教师的培训活动，尤其是远程研修阶段总结大会的召开，极大的提高了教师远程研修的积极性和主动性。微机治理人员、广阔教师能够牺牲假期，克制很多困难，无怨无悔，善始善终，确保了研修培训的顺当进展和圆满胜利。 四、开展各项活动、汇报成果。 1、开展课例研讨活动。 这次远程研修培训从各学科的实际动身，研修培训内容有选择地从不同方面做了重点介绍，如小学语文就从识

20、字教学、阅读教学、课堂教学设计、写作教学等方面进展了有针对性的讲解和研讨沟通，很好地表达了学习习惯、教学构思、教学的难点和重点在学科教学中的重要作用，很好地帮忙大家诠释了实际教学中的很多困惑。为进一步本次培训的针对性和有效性，使各位参训的教师把理论和实践严密结合起来，我校组织了语文、数学学科的教学研讨活动。活动中教师们积极参加，大家将培训中学到的新理念、新方法充分运用到课堂教学中，提高了课堂教学的有效性。在课后研讨过程中，大家觉得此次培训受益匪浅，对自己的教学工作有很强的针对性和有用性，切实帮忙大家解决了困扰教学的很多实际问题和困难。 2、开展汇报沟通活动。 远程研修开拓了一条一般教师与全国知

21、名教育专家严密联系、零距离接触的绿色通道。参训教师通过随时倾听专家的讲座，领会专家们科学的教育理论和先进的教学方法。从根本上转变了教育观念，破解教育教学实际中遇到的困惑和问题。为进一步激发教师参训的热忱，学校组织召开了学习汇报会。会上我校教师作了精彩发言。大家全都认为：远程研修为参训教师搭建了便捷宽阔的沟通平台。网上研修，缩短了地域之间的距离，转变了时空之间的连线，教师可以非常便捷地在网上学习、研讨、沟通，和众多的学友虽不能面对面却能够心连心。 总之，本次研修培训内容丰富，方式敏捷，让一线教师实现了和专家零距离的对话与沟通，从根本上转变了我们滞后的教育理念，帮忙我们解决了教学中很多实际问题和困

22、难。我们信任在专家的引领下、在同伴的互助下，我们的专业素养会不断提高。 教师远程研修总结范文二： 在翘首期盼中我们迎来了山东省小学教师远程研修，通过花开一瞬的短暂相聚后，又在依依不舍的眷恋中送别了这次培训。 本次远程研修，时间紧、任务重，每天一个模块的研修，在整个吞枣中紧急地进展着，在长江后浪推前浪的激流勇进，在意犹未尽的惜别中完毕，令人深感圆满古语云：吾生有涯而学无涯，这句话诠释了终身学习的深刻内涵。永无止境的研修是人民教师永恒的课题。要给学生一碗水，教师须有一桶水。随着新课改的不断推动，人们对教师学问和素养的要求已不再是一桶水而是常流水。本人要充分利用漫长暑假快速补课，反复观看专家和名师精

23、彩的演讲和深刻的鲜活事例，从他们先进的阅历中吸取精华，不断积存语文专业学问，把握教学技法，在观看、思索、总结中发觉问题、找出差距。我们的语文教学，强调依纲靠本，因此，仔细学习语文课程标准是首要的学习，细心讨论教学教法，充分做好课前的备课，课堂上力争精益求精，向40分钟要质量，课后准时反思，找出缺乏，总结出改良教学方法的新措施。总之，在新课程的改革中，语文教学中还存在着各种不良的现象，让我们在不断反思、仔细总结后，细心讨论对策，努力提高我们的教学艺术水平，从而提高自己的业务力量和教学水平。短暂的研修马上落下帷幕，而我却按捺不住久久难平的心境，回忆两次暑期网上研修所走过的路，深感心里压力很大，在学

24、无止境的道路上，需要学习的学问太多。此次，网上研修，时间紧、任务重。每一次登录研修平台，都会有不同的收获。为将研修落实的更加扎实有效，全体教师齐心协力，无论是各种精彩的点评、推举的优秀学员作业，还是每期的课程简报的制作，无不表达着教师推陈出新的细心筹划。仔细学习每一个模块，认真扫瞄内容丰富的简报和学习园地，按时完成每天的作业和随笔感言，是我们每天必修的课程。每天手忙脚乱，仍旧有点跟不上节拍，我决心充分利用长假连续补课，仔细学习语文课程标准，专心观看教育专家和名师的视频讲座，深刻领悟教学讲座的精神，在教坛上奋力拼搏，及早与各位教师减小差距，尽最大努力提高自己的教学水平和业务力量，争取为祖国的教育

25、事业添砖加瓦，培育出更多有用人才。让课堂更加精彩、生活更加丰富、精神更加充实、人生更加丰盈！ 教师远程研修总结范文三： 远程研修多么悦耳的名字！无论空间的距离，也无论时间的早晚，我都能自主掌控；名师会聚，内容丰富，让我这位涉业不深的年青教师乐此不疲，在学问与技能的殿堂里流连忘返，不求满载而归，却也得意其乐！ 幸福和欢乐的时间永久都是那么的短暂！回首这半年的教师远程研修培训，内容是那么的丰富，专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我心中。他们所讲内容深刻独到、通俗易懂、生动好玩、发人深省。让我最感兴趣的是参加班级学员在线研讨，与教师、同仁互动式沟通、评论，在沟通、评论中教师共同探究、

26、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴实、更真实，在沟通中得到启发，得到欢乐！既有教育思想上的洗礼，又有教育理论上的提高；既有学问上的积淀，又有教学技艺的增长 一、研修网，携我同飞行 回首20xx年自己刚刚步上三尺讲台时，感到满腔的热血都在奔涌，满腔的热忱在等待自己去释放可就在面对着那几十双对学问布满渴求的小眼睛时，自己反而显得是那么的手足无措！感觉在学校时候的所学，距离现实中的教学是那么的遥远。还好，自己从来就没有放弃过，努力，上进，再努力，再上进！ 从今，自己和老教师走得更近了，教室里，校道上，树荫下，图书室总能看到自己求教时劳碌的身影。艰辛的付出，终会有所收获，感谢组织上的推动，

27、感谢导师们对自己的考核，让自己跨进了骨干教师的队伍。几个月以来，通过网上的远程研修，自己有幸倾听了顾明远、肖川、吴芸、王能智、张思明等名师的讲座，不仅让自己了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。 二、一点一滴，促我成长 1、读书促我成长 活到老学到老是当今有识之士的共识！坚持读书，才能丰富自己的内涵，书籍可以让我们跨越时空与先哲进展精神对话。给我们培训的教师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，尤其是语文教师，想进展就更离不开书。我们不

28、仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进展对话？因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的进展。 2、重视实践，提高力量 轻松开心的教学实践活动，可以引导学生走进学问的殿堂，获得学习学问的体验，同时又增加了学生学习的自信念，对进展学生的想象力、制造力及工些常规的学习力量都有好处。 回想自己以往的课堂教学实践，确实有着很多的缺乏之处。为此，在以后的教育教学实践当中，自己将依据学生的年龄特点，开展一些轻松好玩的课堂嬉戏活动，为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境，让学生在玩中熟悉、体验、制造性的学习，培育他们的各种学习力量，到达新

29、理念的最终目的。 3、教与研相长 教师是在行动讨论中成长起来的。张彩云教授的讲座引发了我们的思索，在我们的教学环境四周，不难发觉，以往的课题讨论好多都是为了结题而讨论，不是针对学生，而是为了能够更早更快的完成上级所安排的任务，久而久之，教师们对于课题的兴趣和积极性也荡然无存，再加上我们疲于应付日常教学，课题对于我们来说反而成了负担。 由此看来，我们并没有真正熟悉到课题的本质和重要性。时常都听到同行们大声的宣传校本研训校本教材可是真正能够称得上道的又有几何？听了专家们对于教学讨论的讲座后，我才真正感到自己过去错失了那么多的素材，身处教育教学的一线，自己肯定要面对全体学生，擅长用自己独到的眼光去发

30、觉和挖掘每一个教育中的闪光点，让教育教学理念严密的联系自己的教育教学实践，真正实现教学与教研的教学相长！ 4、反思提升 想想自己身为一线的毕业班教师，能像专家们所说的那样：静下心来深入思索，反思自身与学生进展的时机或许并不多。借助远程教研网的这个平台，和闻名的教育教学专家们架设起了心灵上的桥梁，让我更加熟悉到自身在教育理论、专业素养等方面的欠缺,对进展缺乏长期、科学的规划。 现代教育不是简洁地传授学问，重要的是要培育学生的力量，作为一名当代的人民教师，我们要时刻为自己敲警钟，才能适应现代教育的要求： 教师，要成为多面手，要博学多能，要学会运用多学科学问解决所任学科教学中的问题；教师，不仅要丰富

31、自己的学科学问，而且要多层次，多领域涉猎学问，快速提升自己的专业学问和技能，才能做到驾轻就熟；教师，要自我超越，使自己成为不断进步，不断创新的人，成为学生心目中一本百读不厌的全书。让学生超越了教师的搀扶和点化后，学会质疑、学会批判，最终让教师成为学生学习的伙伴，所以说真正的名师是在学校里、课堂里摔打出来的。我将高瞻远瞩，制定出自己的进展规划，勤于思索，擅长反思，不断提升自己的教育教学技能。 三、鼓励自我，展望将来 培训虽然是短暂的，但收获是充实的，学习更是永无止境的。通过了这次远程教研网培训，让我站在了一个崭新的平台上重新端详了自己的语文教学，使我对今后的工作有了更加明确的方向： 我要将所学的

32、教育教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学理念，并指导着自己的教学实践，不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问，撰写教学反思，教育随笔和教学论文 将来的路还很长，无知的眼睛还是那么多，身处的环境是那么的简陋，教育设备是那么的缺乏但是，我坚信这一切都将是自己磨砺成为一名语文教学专长型骨干教师的铺路石！培训只是一形式，培训只是一种学习的开端，我将自强不息，努力向前，更有信念在将来的道路上通过学习让自己走得更远，更高！ 教师远程研修总结范文四： 第四次参与省里组织的高中教师远程研修了。研修为我们供应了一个平台，让我与全省的教师们一块沟通，一起成长。看到一篇篇那引人深思、感人肺腑的文章时，我信任

33、，那字字珠玑分散的是教师们的努力与坚持。我看的越多，就更加自惭形秽起来。是啊，教师的水平与素养对学生的影响太重要了。要想不误人子弟，就要不断学习。 通过培训，我深深体会到了自己的懒，培训催促我，让我不断进展反思与思索，不断向优秀教师学习先进而可行的教学方法。远程研修让我烦躁的心沉静下来。 我体会到，高中语文新课改的开展，对我们教师的专业素养提出了更高的要求，我觉得主要表达在以下几个方面： 一、须博学多才。以前语文教师教过一轮教材之后，就可以驾轻就熟，游刃有余，现在选修教材许多，内容丰富，尤其是实行新课改之后，仅熟识教材对语文教师来说远远不够应对目前教学的需要，教师应博览群书，有深厚的文学素养，

34、才能更好的把握语文教材。 二、须独立思索。选修课要求教师与时俱进，不能一味依靠教学参考书，而应不断更新观念，提出自己的独立见解。只有擅长思索的教师，才会培育出更多擅长思索的学生。 三、须拓展补充。我们语文教师应勤于动手，围绕所开选修课程搜集资料，准时补充各种信息，通过扩展教师的视野来扩展学生的学问面。 学习让我们成长，反思让我们进步。在远程研修学习的过程中，每天按时观摩学习一个专题的讲座，仔细听取了专家们对高中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和教师们们进展了热闹的探讨，仔细按时完成了作业。积极参加沟通，尽可能多的阅读教师们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细阅读了班级简报和课程

35、简报，对每一点感悟都作了仔细的记录。作为一名语文教师，一名新课改的实施者，在以后的教学实践中，我要力争做到： 1、关注全体学生，注意共性差异。 仔细讨论现代学生的特点，在思想上真正敬重学生的独特性，在实践中进展和完善学生共性。我们要让学生在共性进展的根底上把握学问、进展力量、提高素养。学生的独特性和教育的统一性应当是相互协调，不行偏废的，使学生通过化学的学习都能得到相应的进展，成为一个具有完整学问构造、独立共性的新人。 2、建立合理的课堂评价机制，合理的评价每一位学生。 对学生的评价是对学生所学的一种反应，也可以对学生起到一种鼓励导向的作用，促使学生看到自己的优点和缺乏，并找到缘由，调动积极主

36、动性，激发学习的热忱。因此，应当建立一种合理的评价机制，合理的评价学生。不能片面的强调胜利和缺乏，也不能全部学生用同一个尺子衡量，要合理界定。 总之，远程研修虽已完毕，但我获得理论后的实践才刚刚开头。虽然培训并没有为我扫清爽课程前进道路上的障碍，但却为我点亮了路灯。教师们深邃的才智，坦诚的沟通，真诚的教导、丰富的思想、开阔的视野，使我们深深的感动。参加研修的全部教师们真诚的一切，都给我留下了美妙的回忆。 教师远程研修总结范文五： 自从参与网络研修以来，我在数学教育教学理论学问方面，经受了迷茫懵懂、渐呈清楚到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清楚。

37、 首先，网络研修开拓了一条一般教师与全国知名教育专家，严密接触的通道。我可以随时倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，学会理性的思索和冷静地处理方式。 其次，网络研修为学员搭建了宽阔的沟通平台。以前专家传经送宝，或教师学习沟通要走出去，请进来颇费一番周折，也难于满意到各地学习的剧烈需求。如今却是 一桥飞架南北，天堑变通图！ 网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，转变了时空之间的连线，我可以非常便捷地在网上学习、沟通，和众多的学友虽不面对面却已心连心，真可谓为是，妙不行言，乐

38、在其中！ 欲穷千里目，更上一层楼。网络研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思灵敏，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已，顿觉山外青山楼外楼，强中自有强中手，仿佛又回到了学生时代，布满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变要我学为我要学。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！ 感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的教育工，实践探究的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出才智和辛苦

39、的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级沟通中，体会到了作为一名教育工具有的无限的人生，无限的风景！ 2023年暑期远程研修学校总结汇报 XX年暑期远程研修学校总结汇报 一、研修目标 模式： “以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效教学” 要义： 通过利用远程研修和校本研修相结合的模式，在学科视频资料的收看与课程专家与指导教师的引领下，开展有针对性的学科教学案例分析与问题研讨，提高教师合理设计与有效实施课程教学的力量，促进我校高中课程的改革与实施。 二、研修要求 1、全体学员要遵循远程研修的根本标准要求，根据考核标准和要求，按时保质保量完成学习任务。 2、开自己

40、的花最漂亮，结自己的果最荣耀。通过研修能静下心来，积极的梳理自己，反思自己，尽量谈自己的熟悉，发自己的感想，用自己的语言，说自己的思想，提高自己，从而收获自己内心，乃至灵魂的凉爽，让自己通过自己的努力涅槃自己。 3、要以远程研修为载体推动补校教学改革，提升学校办学水平和质量。要求教师在观看网上研修视频资料后积极撰写作业、仔细阅读其他学员相关作业、发表针对性评论的根底上，再以教研组为单位组成网下研修小组，以研修专题和当前补校学科教学实际的结合点为对象，以提高补校高效教学为目标，进展有针对性的研修。 4、指导教师和各个学科组的教研组长也适应形势需要要准时把各个学科的精华作业与专家的指导整理出来，编

41、辑成学科学习资料，供每个学科的一起教师研讨，学习，取长补短，争取最大化促进为我校教师的教学与治理水平的提高，促进我校教学与治理效益的作用提高。 三、研修实录 1、学校召开“XX年暑期远程研修发动大会”，学校制定了详细的实施方案，对于研修的目标、领导小组构成、研修方式、保障措施、培训规划、学校要求做出了详细部署。 2、为了更好的到达“以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效教学”的目的，学校安排教干包组，常常到各个教研组参加研修。 3、学校领导不但要参加所教学科教研组的研修，还要常常参加到包组教研组研修过程中，而且要完成自己的研修任务，做教师研修的榜样。 4、语文教研组全体成员在观看完视频资料

42、后，集中撰写各自的作业，然后由担当指导教师的刘佃凯教师与宋春联教师整理各自担当指导教师的网上班级学员作业的精华发言，组织教师们沟通、学习，然后针对补校教学实际进展消化、汲取。针对今日有关“积存”研修专题，我校语文教研组集中研修了XX届课前语文的内容、序列、实施方法与留意事项，提高了研修的针对性，提高了教师参加研修的积极性，提高了研修的有用性，有力地推动了我校高效教学工作的进展。 5、随着远程研修的推动，河东高考补习学校教师教干的研修热忱越来越高，很多人已经不满意于观看视频、撰写作业、提交评论，而是如饥似渴的仔细学习班级简报与课程简报，从这两个简报中学习系统的学问，吸取有益的阅历，以更好的指导自

43、己的学习与教学实践，涌现了很多远程研修的先进个人，他们的事例与精神值得我们学习。 四、研修成果 在研修过程中，我校教师教干积极参加，结合我校实际撰写作业，涌现了许很多多的优质作业，这些作业无论是理论的高度，还是教学的针对性都有肯定的水平。 五、研修收获 1、远程研修开拓了一条我校教师教干零距离接触全国闻名教育专家的通道。 专家们高屋建瓴的思想、严谨治学的态度和执着探究的精神，对前沿教育理论的阐述，精辟独到的分析，生动鲜活的课例，并就教学中存在的问题给出了切实有效的指导，让我们深受启发、大开眼界，学到了很多优秀的教学方法。使我校教师教干对新形势下做好教育教学工作有了更进一步的理解和熟悉。 2、远

44、程研修使我们找到了一条便捷的网上学习、沟通渠道。 大家在远程研修中畅所欲言，自由地研讨，激发了教师的兴趣，唤醒了每位教师自主进展的意识，必将有力地提高我校教师教干的专业才能和科研力量。 3、远程修培育了教师的自我反思的力量。 在远程研修的导引下，在承受专家引领和同伴互助的同时，全校教师教干坐下来，静下心，积极的反思自己，英勇地剖析自我，主动地查找自己在教学治理中的缺乏，积极从专家的指导，班级、课程作业中学习，借鉴，汲取、提高，我校教师教干的反思力量。 4、远程研修使我校教师教干熟悉到必需真正转变教师的教学方式和学生的学习方式，把课堂变成令学生感兴趣的高效课堂。 只有面对大师的时候才真正知道自己

45、的教学存在什么问题。在远程研修的进程中，教师教干深刻地熟悉到自己教学与治理中存在的问题，有了剧烈的课程意识，更加深刻地体会到了“知易行难”的道理，熟悉转变教学方式的紧迫性，熟悉到引导学生转变学习方式的重要性，熟悉到打造高效课堂、兴趣课堂的重要性，坚决了时不我待、加快改革、积极转变、力争上游的信念，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学。 5、远程研修激发了教师教干的学习兴趣。 在远程研修中很多人已经不满意于观看视频、撰写作业、提交评论，而是如饥似渴的仔细学习班级简报与课程简报，从这两个简报中学习系统的学问，吸取有益的阅历，以更好的指导自己的学习与教学实践。指导教师和各个学科组的教研

46、组长也适应形势需要，依据学校的要求，积极地把各个学科的精华作业与专家的指导整理出来，编辑成学科学习资料，供每个学科的教师学习，极大的增长了各个学科教师的理论水平与业务水平。 6、远程研修激发了教师教干力争上游的精神。 在研修过程中，从领导到一般教师，都积极投入到了学习中。在各个教研组研讨中，教师们往往妙语连珠，精彩不断。很多教师的作业不仅得到了指导教师和专家的推举，而且发在了简报上。这激发了教师教干“以有精彩发言为荣，以有精华作业为荣”的精神，全校教师教干在研修中相互竞争，相互催促，形成了你追我赶的气氛，使研修不但提高了教师教干的专业水平，也展现了自我。 在语文组的研修、学习中，李刚教师说：“

47、没有学习就没有提高，没有借鉴就不知道差距，只有努力取人长才能补己短。随着研修的深入，感觉自己每一天都想在成长，每一天都在提高，每一天都越来越对自己不满，感觉自己假如不学习就会落伍，不学习就不适应新形势下的教学需要。”这是河东高考补习学校每一位教师教干的心声，是河东高考补习学校教学与治理效益不断提升的根本缘由。 总之，通过“以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效教学”的实践，通过学习、借鉴与汲取、内化，“采得百花蜜自甜”，信任，今年的远程研修，必将有力的促进河东高考补习学校教师教干的精神面貌，必将为XX届河东高考补习学校教师的教学与治理水平的提高，必将对河东高考补习学校XX届教学与治理效益的最大化起到很好的促进作用。 高中教师暑期培训研修总结 炎炎夏日，我们怀着热切期盼的心情迎来了第一次全省高中教师远程教育培训。十几个紧急而充实的日日夜夜，将永久铭刻在每一个仔细而努力的学员心中。侧眸回望，感怀多多，现寥叙几点，权作我的研修总结。 （一） 让我最感欣慰的是，我们家在培训