2023年教师评职称述职报告简短2023年教师评职称述职报告(六篇).docx

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1、 2023年教师评职称述职报告简短2023年教师评职称述职报告(六篇)2023年教师评职称述职报告简短 2023年教师评职称述职报告篇一 一、政治思想表现 喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终坚持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，时刻留意思想品德修养，积极参与政治学习，关怀时事;坚持教书育人相结合;喜爱学校，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从团体利益;待人热忱，关怀团体，处事公正，团结同事。 二、思想教育治理 第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风，留意教师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安

2、排的各项任务。 其次、喜爱、关怀全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格治理，细心观看，发觉问题准时处理;发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材资料，仔细讨论资料和方法。经过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求

3、教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的详细情景，准时调整教学规划和状态，改善教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培育制造性思维方式。自始至终以培育学生的思维本领，提高学生分析、解决问题的本领为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自我，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进展了较为深入的讨论：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性

4、，考后仔细改卷，准时反应并查缺补漏。 四、教研教改方面 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组规划。坚持教研组内有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高;同时，期末进展仔细总结。 其次，帮助教研室完成校刊修改工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，开掘写作兴趣，进展提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展讨论，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的根底上20_年十月底前在省级以上报刊公开发表教学

5、论文四篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20_-20_学年度优秀教研组，本人被评为20_-20_学年度优秀教研工。 总之，在20_-20_学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自我应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。 2023年教师评职称述职报告简短 2023年教师评职称述职报告篇二 各位领导、各位同仁： 怀着既紧急又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经受，这种行为本身就是一种自我鼓励、自我成长的过程。同时恳切地恳求

6、大家对我的汇报赐予关怀和支持，并能赐予批判指正。 我叫，现年_岁，x年参与工作，曾在x工作一年，担当初三毕业班教学和班主任工作。x年调入鲁山二高工作，进展过循环教学。x年取得了河南大学自考本科学历。并于x年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。 我们学校这几年的快速安康进展，给了我个人成长的宽敞舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关怀，使我有了干好工作的信念和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮忙下，我进步很快，教学成绩显著提高。_学年上期，本人所教班级平均分成绩

7、名列全市第2名，_学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀;_学年，平均成绩名列全市第8名。 年由于工作需要，我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不由于自己的私事耽搁学生一节课，并能精彩地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，_学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。_学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他教师相比，平均分高出10多分。 在一边课堂教学的同时，我也特别留意教学点滴的积存： 1、在_年县英语优质课大赛中，荣获一等

8、奖。 2、在_年县优质课评比活动中，获得二等奖; 3、_年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，闪烁青春的光线一文获得三等奖。 4、_年6月，在国家级报刊学英语高中教师版第三期上发表了锁定新课标，打造英语兴趣课堂一文，并获得刊用证书。 5、_年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，试论新课标下的高中英语作业一文，获得二等奖。 6、_年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得其次届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖。 7、_年12月，辅导的学生x同学荣获全国中学生新课程英语语言力量竞赛一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖。 8、_年5月，本人所辅导的学

9、生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导教师称号。 9、_年10月，学生x在省中学生英语力量竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。 10、_年9月，本人所制的英语教学课件unit7lesson1获得河南省教育教学讨论成果二等奖; 此次参与职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我时机。假如能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。由于名额有限，假如有更优秀的同志上了，我也决不会有什么心情或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出缺乏，缩短差距，以更加积极安康的心态和姿势迎接以后的每一天! 感谢! 2023年教师评职称述职报告简短 2023年

10、教师评职称述职报告篇三 本人_年毕业于_师范学校，_年x月安排到_县_乡中心小学，_年借调到_中学，始终工作至今，20_年x月获得县教委正式调令，成了_中学一名名副其实的教师。_年至_年参与_师范大学汉语言专业自学考试，获得_师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。 _年，参与_市一般话培训，到达一般话二级乙等。_年_月参与教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。_年x月经_县职称改革领导小组会评为小学高级教师级，_年参与_市专业技术职务资非常语考试，成绩合格，获得d级证书。_年x月获得初级中学语文教师任职资格。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。仔细学

11、习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。 一、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

12、而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。 二、做一个科研型教师 教师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写阅历文章。 其中指导的学生作品曾被省市级报刊_文艺、文学与人生登载，获得市级征文大赛三等奖。所任学科屡次到达同年级学科前列，深受学校领导和学生家长的好评，曾屡次被评为中小学优秀教师及教育工，自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也屡次在各级报刊发表。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经在我市全面绽开，我在仔细学习新课程理念的根

13、底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在教学中，我把语文课本学问的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，注意学生的探究发觉，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，准时总结阅历教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的优秀教师靠近。 总之，在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位教师学习，努力形成自

14、己的教学风格。还利用自身的写作特长，积极向各大报刊投稿，先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说，成为了我县一名小出名气的业余作家。 固然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生作文，使得局部学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作气氛。 也正是由于我工作努力，成效显著，我在_年被县教委破格借调到_中学。我深感领导的关心，虽然自_年借调到_中学，到_年x月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得

15、年级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀教师。 今年，在领导的亲切关心下，我最终得到了正式的调令，也正式成了_中学一名名副其实的教师，我由衷的快乐，盼望领导能考虑到我的实际状况，根据有关文件规定，把我转评为初级中学一级教师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。 2023年教师评职称述职报告简短 2023年教师评职称述职报告篇四 本人于19_年_月毕业于_师范学校，同年_月进入_小学工作，担当五年级语文数学及班主任工作。现已参与工作十三个春秋。参与工作后，我努力工作的同时还专心主动地参与学历进修，于20_年_月取得_学院教育学专业本科毕业证书，20_年_月被评聘为小学一级教师，现已经到

16、达了参评小学高级教师的根本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从群众利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象

17、。 二、细心施教，构成特色 在教学方面，我能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得简洁，教师教得自然。 首先仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，并依据教学资料制作搞笑的教具，课后准时对该课作出总结，写好教后反思。 其次增加上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到规律化，教师

18、的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上共性留意调动学生的专心性，加强师生沟通，让学生学得简单，学得简洁开心。同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。 我是教研组长，我带着同组人仔细讨论教材、教法，然后虚心请教其他老教师。在各个单元的学习上都专心征求同组教师的意见，相互学习方法。同时，多听教师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。 固然在仔细备课，增加上课技能的同时，我还抓住一切时机熬炼自己，提升自己。20_年我参与了_区教师素养大赛，20_年我又

19、参与了_区班主任素养大赛，均取得较好成绩，受到领导好评。除此之外，自20_年以来，我执教了语文、数学、科学、心理安康等6个学科的区级优质示范课共11节，20_年被评为“_区数学教学标兵”，20_年又被评为“_区数学学科带头人”，同时专心参与教育局组织的为外镇教师送课活动，受到了局领导及教研室教师的通报表扬。 三、细心培育，培育新人 作为一名新时代的教师，应是全面进展的教师。在任何工作岗位上，我都能听从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。从20_年到此刻，我一向担当班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不卑视差生，而是在生活中

20、和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，查找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家访，与家长取得联系，家校协作共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级渐渐构成了团结友爱、专心向上、有分散力、有爱心、乐于奉献的班风。几年来，我所带的班级先后两次被评为“_区先进班群众”，我本人先后三次被评为“_区优秀班主任”。同时，我还先后两次被评为“唐山市先进教学工”，今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“_区德育先进工”，这些荣誉都是领导和同事对我工作的确定，也是对我努力从工作的一种鼓励。 四、综合提高，完善自我 平常，我除了仔细教学之外，我还常常写一些东西，例如我的8和9的熟悉、

21、10的合与分等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一、二、三等奖。与此同时我还参与_区教育局组织的说课大赛，我的火灾中的自救与互救、学会赞美别人均获得_区一等奖。 固然提高自己的同时，我还指导学生写作，我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一、二、三等奖。我还组织学生参与_区组织的各项征文竞赛均获得较好成绩，这些成绩给孩子们带来了喜悦，同时也让我从中感受到了育人的欢乐。绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 2023年教师评职称述职报告简短 2023年教师评职称述职报告篇五 敬重的领导和同事们： 大家好! 20_转瞬即逝。尽管这一年来发

22、生了许多的事情，也给我们的学习和教育工作带来了许多的影响。但我始终信任一句话“只要思想不滑坡，方法总比问题多!”如今再回头看，我们在这一年里，积极利用网络技术解决了上课难的问题，并不少教师还积极扩展其功能，为学生在学习和学问的请教上都带来了很多的便利。 回忆这一年，我们有失去，也有收获。但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决力量。这使得我们能不断的进步，不断的加强教育的力气。 现在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，对过去一年来个人的教育工作做如下汇报： 一、思想的重视和改良 面对这一年的变化，我们应当都深有体会。通过网络授课，我们的确解决了许多的问题。但同时也迎来了许

23、多的影响。尤其是对于不熟识的电脑操作的教师来说，我信任这肯定不是一个小问题。起初，其实我也特别的不擅长，对于这些信息科技的操作，准时有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了很多笑话。 但我也清晰，这既然是教育上必定要经受的事情，作为教师我就必需去适应!去学习!学习不仅仅是学生的事情，教师更更要学习，学习去怎么做好自己的教育工作! 在后来的工作中，我带着积极学习的严格态度，不耻下问，积极的从学生的教导下，并参考书籍和视频，最终能较好的适应网络的授课。 如今，尽管我们已经回到了正常的教育方式上，但这段经受和积极学习的思想照旧深深的影响着我。我会在今后的教育上连续保持，成为一名积极主动的学习型教师。

24、二、教育方面 这一学年里，我重视进展学生们的纪律和自觉性。在课堂上，我积极催促班干部们行使自身对班级的治理权，做到学生的自我治理。并在教育上积极鼓舞，引导学生能在课后自主的学习发和复习。 并且，我会在课后给学生定下一些自选的课外作业，以此评定进步，并赐予表扬和一些小嘉奖，积极培育学生们在课后努力的习惯。 这学期末，我班的学生在_科的成绩上取得了较为精彩的成绩，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我会更加努力地引导学生，将他们培育成更加精彩的优秀人才。 2023年教师评职称述职报告简短 2023年教师评职称述职报告篇六 各位领导、同仁： 大家好! 我叫_x于20_年9月来到

25、_x工作，这半年里，我的生活发生了很大的变化，在学校领导和同事的帮助下我胜利的完成了主角转变。现将这学期的工作述职如下： 一、思想品德方面 我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，听从学校安排的各项工作，并保质保量完成。我仔细学习教师职业道德标准，并遵守上头的每一条原则，履行一名教师的职责。还仔细进取地参加教学教研活动，努力提高自我的专业素养，力求自我的专业素养也有所提高。在担当3个班的英语教学工作中，我能够做到仔细预备每一堂课的教案，并深入讨论学生和教学的关系，使教学贴合学生的实际情景。在生活中，我关怀爱惜学生，敬重领导团结同事，仔细对待生活中的每一件小事，与人为善，到处严格要求自我，生

26、活中使自我成为一个素养高尚的人，教学上使自我成为一名合格的受学生爱戴的教师。 二、教育教学工作方面 在这学期的教育教学工作中，我一步步让自我的教学生本领提高。作为新教师，对教材不熟，没有方向。所以我认真研读新教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进展预备，再联系学生实际，根据教学六仔细的要求严格要求自我。 第一，备课，我仔细查阅各种书籍，并经过网络等现代化手段拓展信息，预备充分趣味，以应变不一样学生的可变性。课堂设计上，我设计丰富的活动，以学生为中心教师为辅导的教学方式，充分发挥学生的主体性，让他们在做中学。 其次，上课，我经常从生活中的一些事

27、情引入课堂，调动学生的学习进取性，活泼课堂气氛。以教案为根底而不只唯教案，敏捷应对各种突发情景，参加到设计的各种活动中去，指导学生活动。给与学生足够多的思索时间，让他们学会独立思索学会独立解决问题。另外我还特别留意板书的书写，做到板书正确工整，清晰精练，布局合理，表达讲课重点和过程。课堂治理也是上课的重要环节，我尽量经过趣味的课堂去吸引学生的留意力，也用温柔的方式提示学生要留意的问题。 第三，课后，根据学生的实际情景布置适量以及难易适中的题目，留意减轻学生的负担。严格要求学生独立完成作业，杜绝抄袭现象，对不教作业的学生进展一对一的教育。仔细批改学生的作业，做到有布置有批改。准时订正作业中存在的

28、问题。对作业中消失的问题，做好批改记录。 第四，辅导，早自习，晚自习我都做到下班辅导，解答学生疑难问题，指导学生自学。对成绩优异的学生，指导他们阅读课外书籍，加深拓宽学问面。并且有规划有重点地辅导到差生，他们不要放弃对英语的学习。 第五，考试，我鼓舞学生仔细地完成每一个题目，不要知难而退。阅卷也做到认真，使学生明白自我的真实学习情景。评讲做到认真，并让学生做纠错本。 第六，总结，总结能够使自我对教学情景进展反思而提升教学水平。做好随堂小结，每堂课后仔细总结该堂课的胜利之处和缺乏之处。并在下节课中留意改善。依据自我的教学体会，也仔细地写了教学论文，使自我的教学理论水平得到提高。经过学期的努力，和学生的仔细学习和协作下，学生的学习兴趣有了很大提高，渐渐养成自我学习英语的方法。而我自身的教学本领也到达一个合格教师的水平。 三、自我需要改善的方面 首先，自我的教学水平还需提高。必需深入的讨论教材，讨论本专业的学问，让学生真正学习到学问。其次，还应当多读书，拓展自我的学问面。教育学生远不是专业学问那么简洁。然后，我还应当多和学生沟通，了解他们的性格，学习以及生活。 在以后的日子里，我将以学高为师，身正为范的格言为基准，严格要求自我，努力做好一名合格的人民教师，努力为社会主义教育事业做出奉献。