高考英语复习动词时态语态学历案 .docx
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1、教学共案 年级:高二 学科 : 英语 编号: 课 题语法专题:动词时态语态课 型复习课主备人授课人授课时间教 学 目 标1.了解动词分类(实义动词、系动词、情态动词、助动词)2.掌握十大时态结构及标志词3.掌握被动语态结构、主动被动转换、主动表被动用法4.能准确运用十大时态及相应语态教学重点1、十大时态结构及标志词2、被动语态结构、主动表被动用法3、正确运用以上知识点解题教学难点时态语态结构变化的正确运用教学方法group cooperation, presentation and explanation. 教 学 过 程集体备课二次备课(手写)Step1 Review(3)教师带领学生回顾词
2、类、句子成分Step2 Thinking&Exercises(25)Task1 动词体系1.实义动词(及物、不及物)2.系动词(be;感官类;变化类;状态类;似乎类、结果类)3.情态动词(can may must)4.助动词(do/does/did;have/has/had)Task2 八大时态具体用法、结构及标志词1.时间轴2.结构总结表格3.八大时态具体用法及标志词(现在、过去、将来)(1)一般现在时(2)现在进行时(3)现在完成时(4)现在完成进行时(5)一般过去时(6)过去进行时(7)过去完成时(8)一般将来时(9)过去将来时(10)将来进行时练习Well go to play wit
3、h snow if it _(snow) tomorrow.Hurry up! Mark and Carol_(expect) us.4.易混时态辨析及主句从句时态呼应(1)一般过去与现在完成(2)现在完成与现在完成进行(3)一般过去与过去完成练习When I was at college I _ (speak)three foreign languages but I _ (forget)all except a few words of each.5.固定句式中的时态1.hardly.when.,no sooner.than.2.This/That/It is/was the first/
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