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1、 2023年暑假大学生社会实践调查报告范文_社会实践调查报告格式 从月日开头,我便开头了我这个暑假的社会实践活动。我们围绕的主题是“关爱和谐进展”。我们的活动大致分为两个,一个是前往省和合水中学进展支教活动,另一个是进展社会调查,体验生活。 月日一大早,我们团队一行人坐上了开往合水中学的校车。校车一路疾驰,由于路上的车非常少,我们的校车便显出了几分孤独。经过了四个多小时的车程,于当天中午最终到达了和平县合水中学。吃过午饭后,我们的社会实践活动就正式拉开了帷幕。 此次活动的主要任务是把我们所学的学问和一些所见所闻的事情尽可能多的带给当地的学生们,让他们多多了解一下外面的世界。活动的时间从7月10
2、日到7月15日,在这为期近一个星期的支教中,我们助学组共十余人,为学生们开设了文明礼仪、趣味英语、防震减灾、深圳地理、手语、立志、团队活动等丰富的学习课程。在这段时间的支教中,学校为我们开设了两个班级,都是合水中学初二年级最优秀的同学,我很荣幸可以教他们文明礼仪。 到了那里,我们的生活很艰难,大家都如此,没有人埋怨过什么,一天下来是很累,但也非常充实,让我们觉得每一天过的都很有意义,让我们一生都不会遗忘在合水中学的着几天,大家也因相互帮忙、共同努力成了亲切无间的好朋友。 教学的任务并不难,学生们很好,大局部也非常协作。我们在一起也都很快乐,每一堂课都感觉时间过的很快,他们的渴望让我们想把自己所
3、知道的都告知他们,他们是那样天真、没有经受许多坎坷,他们都很乐观向上。他们的热忱让我们每个人都倍感亲切,我认为无论在苦再累能换回他们的笑脸我们就心满足足了。在教学的过程中我也发觉有一些学生学习的态度不是很明确,不愿学习,性格非常内向。但通过相互了解,沟通后他们也有了很大变化,可以观察他们的笑脸,可以看到他们上课在回答下列问题,下课和我们一起玩耍。我想通过这几天,他今后会有很大的变化,会是一名优秀的中学生。 支教生活很快就完毕了,在这一个星期中,我感受得太多太多了。首先是这里的学生,他们对学问的渴望是超出了我们之前的全部想象的。这一个星期中,气温始终是高温不退的。他们每天一大早就赶来学校,有时空
4、闲的时间就找我们聊谈天,说说话。中午,顶着烈日,他们照常会早早来到学校,几乎没有人迟到,晚上也没人情愿提早离开这里,还想和我们多聊一会,多玩一会。 在支教过后,我们每个人都要参与社会调研活动,到四周的村庄进展调研和体验乡村生活,磨练自己的意志,加强对现代美妙生活的喜爱。我们小组走到一个小村庄,刚好有几位老爷爷要去挖蚯蚓,争得他们的同意后,我们一同前往,真的很辛苦,那个锄头我抛了几下就满身是汗了,从脸上开头往下滴,但我们都是很快乐的,之后我们又到了几位老爷爷的家里,和他们聊了起来,他们也仔细的答复了我们提出的一些问题,很快我们就作好了四份调查问卷,完毕了今日下午的调研活动。看到他们村民生活的艰辛
5、,我们也都不知道如何表达内心的感受,但他们生活还算安逸,稳定,对现在的生活还是很满足的,用他们的话讲“比以前强好多倍了,还能有空闲的时候。”你看他们是多么简单满意,他们是那样的纯朴,老人家每个人都和气可亲。让我们明白我们生活的幸福,让我们知道了珍惜。 在日那天晚上,我们团队一起做了团队训练,大家一起努力完成各种任务,这其中包含了许多,要我们相互信任、要我们相互帮忙、要我们齐心协力、要我们共同进退。哪天晚上有胜利的喜悦,有失败的居丧,有为团队而洒下的汗水,大家把力气凝聚在一起,为了同一个目标而努力。我们都感受到了团队的力气,让我们明白不抛弃、不放弃的真正含义,我们是优秀的团队,我们的队伍里没有任
6、何一员可以缺少,我们体会到了换位思索的重要,我们体会到了听从命令听指挥的重要,我们体会到一些要快速决策的重要,在一些决策面前无论对与错,我们是听从者,就必需执行,我们是决策者,就必需立刻定出规划。这才是一支优秀的团队。 我们的团队。关爱、帮忙、无私、奉献这全部的词,都在我们团队中表现的淋漓尽致。大家犹如一家人一样,平常说说笑笑,工作生活上相互关怀。没有人埋怨过什么,有时候是很累了,但只要大家一起干,就总觉得自己还应干点什么。在我们这里,你可以感受到一种由心底生出的那种温馨,我们都深深的爱着我们的团队。 最终,便是我自己了。在支教之前,我备了好多课,总怕自己备的不够,我心里清晰,到了那里,便抽不
7、出太多的时间去备课了。但支教完毕的答复是,我认为我的课备得已经算充分了。虽说没有太多的“海阔鱼跃,天高鸟飞”的豪言壮语,但我在课堂中会让他们体会到自信的意义以及面对困难时的那份顽强。再实践调查中,我体验到现在生活的幸福,让我知道了珍惜。团队训练让我体会到了团结就是力气,我们团队的宏大。我知道,短短的一个星期可能很难转变他们什么,但我只是盼望,尽自己的努力去让他们尽可能多的了解到多彩的世界,让他们憧憬,让他们追求。 大学生2023暑假社会实践调查报告格式范文 社会实践报告范文 活动主题:对本村留守孩的生活和教育状况进展调查 活动时间:XX年2月9日 活动地点:*市*湖村马湖二队 活动内容:1、调
8、查外出务工人员比例 2、调查留守孩比例 3、面对以上问题该如何做 实践人员: * 随着我国社会政治经济的快速进展,留守孩俨然成为一大社会问题。伤心之余,我们无法袖手旁观,寻求解决之道才是根本。家庭,社会,学校,在哪里翻开缺口,就要在哪里补上漏洞。最近,通过走访,座谈,对*市*湖村的这个地方,田地稀有,人均耕地面积缺乏0.8亩,农夫通过农业生产获得的收入非常有限。由于地理位置比邻广东,跨省务工成为该乡农村充裕劳动力谋生就业的重要途径。目前,该乡在外务工人员达八千多人,超过全乡人口的三分之一。其中夫妻双双在外务工的现象非常普遍。由于绝大局部农夫工没有力量将孩子带到城市读书,因而形成了相当数量的留守
9、孩。据全乡中小学校的调查。现有留守儿童1503人。其中,留守孩902人,占全乡小学生总数的60%。调查问卷显示,留守孩由爷爷奶奶,外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%,寄养在邻居家的占4%。留守孩的父母外出打工后,一般半年以上才回家一次。其中62%的家长一年回家一次,有进13%的家长两年以上没有回过家。留守孩主要是通过书信,电话与父母进展联系,但次数很少,一般至少要一个月才能联系一次,半年以上联系的占63%,有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时,有63%的孩子表示不盼望父母在外务工,渴望和他们生活在一起,8%的孩子表示无所谓。在生活上,
10、留守孩与监护人有冲突的占41%。其中常常发生冲突的占20%。在学习上,51%的留守孩表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上,43%的留守孩表示曾经受到过同学的欺侮。在答复平常父母不在身边,你最希望什么,最担忧什么,最大的困扰是什么时,有81%的孩子表示最希望的是父母回家,得到他们的关爱;有73的孩子表示最担忧父母的安康和安全;有48%的孩子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么办。 基于以上状况存在的问题:(1)自由散漫,不服管教。在孩子的成长过程中,家庭教育对人格的进展起着重要的作用。由于家庭教育的突然断裂或缺位,很多留守孩消失内向,孤僻,自卑,不和群,不擅长与人沟通,顽皮伶俐,冲
11、动易怒,神经过敏等问题。一位班主任对我说,她班上有个叫小罗的学生,跟爷爷一起生活,从三年级下学期开头,常常逃课去打电子嬉戏或上网,成绩一落千丈,几乎每次考试都倒数几名。(2)成绩偏差。大多数留守孩在学习上缺乏自主性,自觉性,心不在焉,应付了事,据调查不少教师告知我,大多数留守儿童厌学倾向严峻,成绩普遍较差,认为读书无用。中心小学四年级学生许某,三年级时曾是全乡的第一明,去年父母去了广东工作后,她的成绩直线下降,现在已是班上的倒数几名了。据一位班主任介绍,他所带的班级留守孩占70%,这些留守孩中,80%的学习成绩处于班级上以下水平 。其中,超过40%的人属于差。对许多教师而言,留守孩已成为教学成
12、绩后退的一快心病。(3)家教缺位,不良行为突出。父母是孩子的 第一任教师,他们的教育对孩子影响深远,由于缺乏父母的正确的教育和引导,不少留守儿童养成不良的习惯,甚至走上犯罪的道路。据调查,31%的 留守孩平常有说谎话的习惯;15%的人有过偷人钱物,破坏公物,抽烟喝酒等不良行为(4)心里问题严峻。由于缺乏全方位的监管引导。留守孩极易放松对自己的要求,待人处事往往有盲目性,随便性,冲动性,有的还流入了社会不良群体中,成为小混混,有 的甚至走上了违法犯罪的道路,调查发觉,有20%的留守孩上学常常迟到旷课;22%的人常常沉迷于打嬉戏机;30%的人有过打架斗殴的经受。 缤纷校园 面对以上问题,我们不得不
13、进展思索并实行肯定的措施来弥补这些严峻的事情发生。(1)用亲情暖和留守孩子。家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任教师,对孩子的安康成长具有无可替代的作用。首先,家长要转变育人观念。不少农夫对自家孩子的期望值过低,认为将来不会有什么大的长进,对孩子的学习不是很关注,抱有引导不够,他们以自己在外务工受苦受卑视的经受现身说法,要求孩子适应社会世俗,这些错误的育人观念对孩子的安康成长影响极大,必需切实加以转变。其次,要加强与子女的沟通和沟通。调查发觉,有相当一局部家长不知道自己的孩子在哪个班级念书,不知道班主任是谁,更不用说了解孩子的思想状况了。家长们应当充分利用两季大忙,春节返乡等时机,多
14、向教师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况,或借助电话与孩子沟通沟通,让孩子感受到父母的关爱,家庭的暖和。再次,可适当转变外出务工方式。夫妻两人尽量不要同时外出务工,一方可择近在本地务工,最好能隔不长时间回家一趟,增进与孩子的亲情沟通,关怀其成长。(2)给留守孩子撒播爱的阳光。农村学校作为直接面对留守孩的教育单位,应当成为其供应共性化、针对性强的教育,在学习、生活上予以更对的关怀和爱惜。一是要建立留守孩档案。班主任要做好留守孩的摸底工作,将其在校的各个方面表现记入档案,准时向监护人和外出务工家长通报留守孩的成长状况,形成学校、家长共同教育的局面。二是在学校开设二线一室。即:开通亲情热线,
15、让外出务工家长定期与 子女通电话;开通师长热线,让外出务工家长可随时与班主任取得联系;设立心理安康询问室,安排有阅历的教师担当心理医生,准时帮忙留守孩解决心理上的困惑。三是教师要切实增加对留守孩的关爱度。调查显示,在许多教师眼里,留守孩与 双差生划上等号,属于不受的一群,留守孩,从教师那里得到的关爱明显要少于非留守孩,对处于义务教育阶段的孩子而言,教师与其亲切程度越高,越有信任感受.对其的影响就越大.在家长与留守孩之间产生隔膜较为疏远的状况下,教师理应担当起扭转天地的角色,四是深入开展有助于留守孩身心安康进展的各类活动。如:主题班会、联谊会、道德法制讲座以及我为留守孩献爱心活动等,让留守孩充分
16、感受到来自学校大家庭的暖和。 大学生2023年暑假社会实践调查报告格式 社会实践报告范文 活动主题:对本村留守孩的生活和教育状况进展调查 活动时间:XX年2月9日 活动地点:*市*湖村马湖二队 活动内容:1、调查外出务工人员比例 2、调查留守孩比例 3、面对以上问题该如何做 实践人员: * 随着我国社会政治经济的快速进展,留守孩俨然成为一大社会问题。伤心之余,我们无法袖手旁观,寻求解决之道才是根本。家庭,社会,学校,在哪里翻开缺口,就要在哪里补上漏洞。最近,通过走访,座谈,对*市*湖村的这个地方,田地稀有,人均耕地面积缺乏0.8亩,农夫通过农业生产获得的收入非常有限。由于地理位置比邻广东,跨省
17、务工成为该乡农村充裕劳动力谋生就业的重要途径。目前,该乡在外务工人员达八千多人,超过全乡人口的三分之一。其中夫妻双双在外务工的现象非常普遍。由于绝大局部农夫工没有力量将孩子带到城市读书,因而形成了相当数量的留守孩。据全乡中小学校的调查。现有留守儿童1503人。其中,留守孩902人,占全乡小学生总数的60%。调查问卷显示,留守孩由爷爷奶奶,外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%,寄养在邻居家的占4%。留守孩的父母外出打工后,一般半年以上才回家一次。其中62%的家长一年回家一次,有进13%的家长两年以上没有回过家。留守孩主要是通过书信,电话与父母进展联系,但
18、次数很少,一般至少要一个月才能联系一次,半年以上联系的占63%,有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时,有63%的孩子表示不盼望父母在外务工,渴望和他们生活在一起,8%的孩子表示无所谓。在生活上,留守孩与监护人有冲突的占41%。其中常常发生冲突的占20%。在学习上,51%的留守孩表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上,43%的留守孩表示曾经受到过同学的欺侮。在答复平常父母不在身边,你最希望什么,最担忧什么,最大的困扰是什么时,有81%的孩子表示最希望的是父母回家,得到他们的关爱;有73的孩子表示最担忧父母的安康和安全;有48%的孩子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么
19、办。 基于以上状况存在的问题:(1)自由散漫,不服管教。在孩子的成长过程中,家庭教育对人格的进展起着重要的作用。由于家庭教育的突然断裂或缺位,很多留守孩消失内向,孤僻,自卑,不和群,不擅长与人沟通,顽皮伶俐,冲动易怒,神经过敏等问题。一位班主任对我说,她班上有个叫小罗的学生,跟爷爷一起生活,从三年级下学期开头,常常逃课去打电子嬉戏或上网,成绩一落千丈,几乎每次考试都倒数几名。(2)成绩偏差。大多数留守孩在学习上缺乏自主性,自觉性,心不在焉,应付了事,据调查不少教师告知我,大多数留守儿童厌学倾向严峻,成绩普遍较差,认为读书无用。中心小学四年级学生许某,三年级时曾是全乡的第一明,去年父母去了广东工
20、作后,她的成绩直线下降,现在已是班上的倒数几名了。据一位班主任介绍,他所带的班级留守孩占70%,这些留守孩中,80%的学习成绩处于班级上以下水平 。其中,超过40%的人属于差。对许多教师而言,留守孩已成为教学成绩后退的一快心病。(3)家教缺位,不良行为突出。父母是孩子的 第一任教师,他们的教育对孩子影响深远,由于缺乏父母的正确的教育和引导,不少留守儿童养成不良的习惯,甚至走上犯罪的道路。据调查,31%的 留守孩平常有说谎话的习惯;15%的人有过偷人钱物,破坏公物,抽烟喝酒等不良行为(4)心里问题严峻。由于缺乏全方位的监管引导。留守孩极易放松对自己的要求,待人处事往往有盲目性,随便性,冲动性,有
21、的还流入了社会不良群体中,成为小混混,有 的甚至走上了违法犯罪的道路,调查发觉,有20%的留守孩上学常常迟到旷课;22%的人常常沉迷于打嬉戏机;30%的人有过打架斗殴的经受。 面对以上问题,我们不得不进展思索并实行肯定的措施来弥补这些严峻的事情发生。(1)用亲情暖和留守孩子。家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任教师,对孩子的安康成长具有无可替代的作用。首先,家长要转变育人观念。不少农夫对自家孩子的期望值过低,认为将来不会有什么大的长进,对孩子的学习不是很关注,抱有引导不够,他们以自己在外务工受苦受卑视的经受现身说法,要求孩子适应社会世俗,这些错误的育人观念对孩子的安康成长影响极大,必
22、需切实加以转变。其次,要加强与子女的沟通和沟通。调查发觉,有相当一局部家长不知道自己的孩子在哪个班级念书,不知道班主任是谁,更不用说了解孩子的思想状况了。家长们应当充分利用两季大忙,春节返乡等时机,多向教师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况,或借助电话与孩子沟通沟通,让孩子感受到父母的关爱,家庭的暖和。再次,可适当转变外出务工方式。夫妻两人尽量不要同时外出务工,一方可择近在本地务工,最好能隔不长时间回家一趟,增进与孩子的亲情沟通,关怀其成长。(2)给留守孩子撒播爱的阳光。农村学校作为直接面对留守孩的教育单位,应当成为其供应共性化、针对性强的教育,在学习、生活上予以更对的关怀和爱惜。一是
23、要建立留守孩档案。班主任要做好留守孩的摸底工作,将其在校的各个方面表现记入档案,准时向监护人和外出务工家长通报留守孩的成长状况,形成学校、家长共同教育的局面。二是在学校开设二线一室。即:开通亲情热线,让外出务工家长定期与 子女通电话;开通师长热线,让外出务工家长可随时与班主任取得联系;设立心理安康询问室,安排有阅历的教师担当心理医生,准时帮忙留守孩解决心理上的困惑。三是教师要切实增加对留守孩的关爱度。调查显示,在许多教师眼里,留守孩与 双差生划上等号,属于不受的一群,留守孩,从教师那里得到的关爱明显要少于非留守孩,对处于义务教育阶段的孩子而言,教师与其亲切程度越高,越有信任感受.对其的影响就越
24、大.在家长与留守孩之间产生隔膜较为疏远的状况下,教师理应担当起扭转天地的角色,四是深入开展有助于留守孩身心安康进展的各类活动。如:主题班会、联谊会、道德法制讲座以及我为留守孩献爱心活动等,让留守孩充分感受到来自学校大家庭的暖和。 固然,要从根本上解决留守孩问题,各级政府应担当更重的责任,真正按中心要求加大小学根底建立的投资力度,将外来务工人员教育纳入到城市教育的整风光局和规划之中,让当地公办教育资源向外来务工人员子女开放,让外来务工人员子女得到公平教育的时机。要给接收外来务工人员较多的学校予以补助。同时,做到让外来务工人员子女在教育收费、评优嘉奖、入队、课外活动等方面与当地学生同等待遇,总之,
25、社会要为留守孩营造良好的成长环境。 社会实践报告范文 今年x月,我参加了博思特教育进展有限公司,至今,我在贵公司的实践过程令我特别有感受,使我学到了许多自主创业,开办公司的珍贵阅历,为我自己以后创办公司、自主创业打下了肯定的根底;同时,也深切感受到了创业困难百战多的社会现实。 博思特教育进展有限公司是一个特别有特色的教育机构,博学 善思 独特是她的宗旨,公司采纳国际先进的儿童英语学习理念,进展儿童英语特色教育,公司还涉及计算机、语文、数学、物理、等其他学科。由于公司今年三月才成立,所以,目前,重点是儿童英语教育,其他学科将会随着公司的进展而进展。 创业困难百战多。公司成立时,大家都特别的快乐,
26、真的是一件值得庆贺的事情。我本人始终就对教育商业化、产业化,有着深厚的兴趣,并特别看好,觉得该产业前景将一片光明。所以,我也就毫不迟疑地参加了该公司,我主要是负责制作公司儿童英语教学使用的课件。 刚开头,我们分为两大组,即教学组和课件组。教学组由外语学院的优秀预备教师们组成,她们主要负责教学设计和儿童英语教学。课件组由我们教育技术学的几位高手组成,主要负责依据教学设计制作教学课件。 我们所干的活是,教学组将教学设计设计好给我们课件组时,我们就得必需第一时间把课件制作出来。回想当时的情景,虽然都很辛苦,但都布满了无限的激情和盼望。 在免费授课时,有好多家长和学生都慕名而来,都很喜爱公司的教学模式
27、,觉得很有创意。但正式报名入学时,却遇到了困难,刚开头,刚开头家长们都说好,模式新奇,别具一格,可当真正报名时,她们却望而怯步。我分析是由于他们对刚成立的新公司还有许多的顾虑。由此,刚开头一长段时间里,来公司报名入学的学员寥寥无几,我真实地感受到了创业困难百战多。 为了招学员,公司主要负责人还和我们亲自到麒麟公园里去招生、宣传。真的很不简单,使我感受到创业,每一件事情都要亲自恭行,创业的困难岂能一言带过。我感悟了,体会了,学到了,也为以后创业的艰辛做好了吃苦的心理预备。 2023年大学生暑假社会实践调查报告范文 以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考! 2023年*月,根据*大学的安排,
28、我作为青年志愿者效劳队的一名成员,跟随效劳队在*村进展了为期一个星期的社会实践活动。这段社会实践期间,我无处不感到乡亲们的热忱朴实和村里孩子们的天真好学。而最让我感动和敬佩的还是村领导班子兢兢业业的实干精神。 首先是了解我们志愿村的也许状况.我们先是与村支书的一次谈天,了解到这满村上下房前屋后,见缝插针栽的可不是一般的树,那可是咱老百姓的一片不大不小的摇钱树埃原来早在前几年村委一班人就商议着要为老百姓栽一些经济效益高的果树,于是他们买来了几千株柿子树苗。现在,村里共有5000多棵现在挂果的柿子树,平均一棵柿子树一年就可创利200多元呢! 这些果树有村里统一采摘,统一销售,售后的收入依据各家住房
29、四周的树木比例安排到各家各户,仅此一项就给老百姓增收不少。说到这些周支书的眼睛里漾出了阵阵喜悦,说到这田间的农作物,他更是感动不已,喜的合不拢嘴了。前年,村委一班人出马,给村民们联系了为南韩一家公司育种的活计。现在全村的育种田已经到达100多亩,而农夫的收入更是因此而上了一个新台阶。 村领导治理有方,不仅表现在经济进展上,其他的方面也是从来都没有放松过。先说这个村里的治安,村委一班人早就制定了一套村规民约,但凡有违反者,都要照章惩罚。村民们都觉得邻里乡亲吵吵闹闹,丢人不说还要受惩罚,还得耽搁精力,实在不合算。所以,这个村现在可以说是安静无事,听村里一位老大爷说,村里这几年没有发生过一件刑事案件
30、,民事纠纷也很少,就连乡亲们之间小吵小闹也很少听说。村里对根底设施的建立也是毫不模糊,就说村里这十几条平坦的大街吧,周支书说,以前村里是一片片的坑凹地,一到下雨天啊,这街上就成了大水塘。19*年开头,村里打算在全村修十几条主要街道,以便利村民。以后无论多大的雨都能保证排水畅通了。村里还非常重视教育的进展,投资三十多万元建起了高标准的幼儿园和小学。小学校长介绍说,全村学龄期孩子没有一个辍学或退学的。 还记得刚来村里的时候,就跟一个同学争论这样一个问题:农村要进展,依靠什么?其实说到进展,无论是个人还是社会,首先科学文化不能少。可是要让一个文化水平参差不齐的农村进展起来,没有一个过硬的领导班子是如
31、何也办不到的,说究竟还是得靠村里领导的治理才行。试想一下,没有村委班子的跑前跑后,怎么会有蔬菜育种田的消失,假设没有村委的狠抓治安,村里秩序乱作一团,稳定尚且办不到,经济进展有何从谈起?周家村能有今日这种秩序井然,经济进展蒸蒸日上,村民安居乐业的喜气景象,与村委的治理是直接相关的。 固然,勤劳能干的农家人,并未由于目前生活好了,就安于现状。他们在积极查找更好的致富路子。从支书自信的表情中,我们看到了盼望,而且我国农村也都会象志愿村一样,在党的富民政策的指导下,在全村党员干部的带着下,找到适合自己进展的道路,奔向幸福的明天的。 2023年暑假社会实践调查报告 调查方式:实地调查和网络搜寻 我们已
32、经进入二十一世纪,无疑给现代社会文明提出了新的要求,其中环境美丽是实现现代文明的重要标志,这正成了我们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成局部;学校,其环境的美丽程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中,校园环境文明建立是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必需重视对校园环境文化的建立,校园环境文化建立,在学校进展中越来显示其独特的一席之地。 对现化中学生的心理需求以及将来社会的进展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建立,是一个教育不行忽视的重大问题,理论和实践都告知我们必需重视对校园环境文化的建立。 一、校园环境文化是一个校园生态系统 众所周知,学校是有组织、有规划地进展
33、教育的机构。从生态学的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的构造和功能。校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能。校园环境文化,在培育学生综合性力量方面具有重要的作用。这种综合力量的培育并不是课堂教学所能够完全担当的,它需要多种规律的训练。校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用。 二、校园环境文化对学生有影响作用 校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。这种积极性的功能需要通过教育者的设计而表达。校园以环境文化的育人功能仅仅通过耳濡目
34、染、潜移默化是不能充分发挥的,学校的教师,尤其是领导必需有意识地利用校园环境文化,甚至可以转变某些校园环境文化来为学样教育育人效劳。校园环境文化对学生的影响主要表现在以下几个方面:学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力进展;学生学习的内容和方式。 三、重视对校园环境文化建立有 着深远的现实意义 近些年来,学校都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园环境的绿化美化和设施建立,校园的环境文化建立有了很大的改观。为适应新的人才培育目标的要求,学校都进展以学校内部综合改革,并把比拟多的精力散到了校园精神文明建立上来,特殊是对丰富校园文化生活赐予了高度重视。这都是由于我们已经熟悉到了学校
35、校园环境文化的创立对学生的安康成长。学校的进展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用: 1、重视对校园环境文化建立是学校进展的需要。 前些年来,特殊是90年月以来,校园环境文化建立中消失了令人担忧,必需须引起高度重视的严竣问题。 2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。 校园环境文化,它具有特别而多样化的育人功能。假如说教师和学生是教育教学活动的主角,那么学校校园环境文化好比是他们活动的舞台,缺少这个舞台,师生的活动就失去了依托,并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现出以下几种功能:1分散功能。学校环境文化建立的核心是树立群体的共同价值观,通过它的
36、影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和分散力,把青年学生行为系于一个共同的抱负信念和价值追求之上,从而在高雅古富的精神生活中,陶冶安康向上的审美情趣和文化品行。2鼓励功能。不同的校园环境文化会将教育教学活动导向不同的境地和水平,产生不同的育人效果。良好的校园环境文化,必定会消失“勤奋好学、积极向上”的校风,深刻地影响着师生的内心节办,激发着师生的工作和学习热忱,比起千遍万遍地说教方法,教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。学校根据审美的要求去加强对校园环境文化建立,这对学生的审美抱负、审美趣味和审美观念的形成具有无形的熏陶、感染和潜移默化的作用。4益智功能。校园环境文化对学生的智能进展具有促进作
37、用。一般地说,丰富良好的环境文化因素刺激,可以促进智力进展,还能激发学生积极的情感,并以此为中介来促进智能的提高,特殊是学习兴趣的提高。 以上功能的发挥中显出,学校校园环境文化是学校积极开展思想教育的极好阵地,必需加强重视和强化建立。 3、创设校园环境文化是实施素养教育的极好舞台。 创设校园环境文化是实施素养教育的极好舞台。校园环境文化阵地可以培育学生的合作竞争力量,可以培育学生的制造性思维和创新精神,可以培育学生的艺术才华,可以增加学生的集体主义精神,可以增加学生的实践力量,可以改轻学生过重的学习负担,使其置身于一种自我教育、自我提高的境地,可以使学习在一种开心教育、情境教育、和谐教育中安康
38、地成长。总之,从整个校园环境文化的创设过程中,离不开学生与教师的参加。 关于大学生暑假社会实践调查报告 从调查中发觉,很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以承受的工作。 我的社会实践调查报告是在暑假中拉开序幕的,刚过暑假的我们还沉醉在可以吃喝玩乐的闲适中,父母又早已踏上了挣钱的路,由于家在农村,父母挣钱不简单,每天早起晚归,除了田间劳作,还要找点额外
39、的工作以维持生计,供我们上学,于是我想利用假期,借这次实践活动的时机,找个工作做。 大一的第一个暑假本准备是去打暑假工的,后来不知怎么搞的变了程序,变成了去帮教师招生。几乎是整个暑假我都在我招生劳碌着,不管做事的或多或少,酬劳的或有或无,我始终是抱一颗虔诚的心去学习的。以下是我在招生过程中所获得的一些心得: 这些果树有村里统一采摘,统一销售,售后的收入依据各家住房四周的树木比例安排到各家各户,仅此一项就给老百姓增收不少。说到这些周支书的眼睛里漾出了阵阵喜悦,说到这田间的农作物,他更是感动不 不已,喜的合不拢嘴了。前年,村委一班人出马,给村民们联系了为南韩一家公司育种的活计。现在全村的育种田已经
40、到达100多亩,而农夫的收入更是因此而上了一个新台阶。 “和谐江苏,生态文明提倡之行”的暑期社会实践,丰富了大学生的暑期生活,拓宽了学生接触社会、了解社会、效劳社会的渠道。在之前的实践之后,怀德小分队来到常州市里的几个小区做了调查,深入的讨论了居民对燃气相关学问的了解程度,并且想通过实践学来的学问对自然气做一个全面的宣传。 随着温室效应的加剧,全球环境爱护和污染减排的呼声越来越高,都加剧了对清洁能源的需求。自然气作为清洁能源越来越受到青睐,许多国家都将LNG列为首选燃料,自然气在能源供给中比例快速增加。越来越多的居民小区都是由原来的液化气或煤气转变为现在的自然气。 经调查发觉,现在使用自然气与
41、使用液化气和煤气的比例还是相对平衡的,但是使用液化气和煤气的居民还特别憧憬能够使用上清洁新能源自然气的。大局部居民,对于用气的一些安全学问还是比拟了解的,例如一些常见问题:漏气后如何自检,各种气型热水器的使用寿命,安装热水器的留意事项,如何安全使用自然气以及对自然气学问的了解等等。许多居民还谈了各自对 自然气的看法,最普遍的就是都认为使用自然气特别环保、安全、便利、价格适中。居民们也很有想法地提出了自己的意见,他们认为安装自然气的费用有点昂贵,最大的盼望就是提倡安全使用,也就是说让安装人员能够进社区定期对检查自然气,若有必要的话可以进展个别指导。 随着两天社区的调查接近了尾声,该实践小分队此次
42、活动也圆满完毕,大学生暑期社会实践是促进大学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导大学生安康成大和成才的重要举措,只有走出校园的象牙塔,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,才能见识世面,增长才能。 社会实践让我初步领悟到一个人不管学历有多高,力量有多强,在表达自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。下面是关于大学生暑假社会实践(调查)报告,欢送阅读! 经调查发觉,现在使用自然气与使用液化气和煤气的比例还是相对平衡的,但是使用液化气和煤气的居民还特别憧憬能够使用上清洁新能源自然气的。大局部居民,对于用气的一些安全学问还是比拟
43、了解的,例如一些常见问题:漏气后如何自检,各种气型热水器的使用寿命,安装热水器的留意事项,如何安全 使用自然气以及对自然气学问的了解等等。许多居民还谈了各自对自然气的看法,最普遍的就是都认为使用自然气特别环保、安全、便利、价格适中。居民们也很有想法地提出了自己的意见,他们认为安装自然气的费用有点昂贵,最大的盼望就是提倡安全使用,也就是说让安装人员能够进社区定期对检查自然气,若有必要的话可以进展个别指导。 为了发挥专业优势,我们的下乡效劳以科技、文化效劳为主,我们去了大量图书和宣传材料,主要是有关农业技术和最新的科技信息,通过它们,开阔了村民的视野,也宣传了“三个代表“的思想。我们还为村民义务修
44、理家用电器,供应法律询问和解决各种问题。虽然我们所能供应的东西是有限的,但究竟把科技春风带进了农村,吹进了村民心中。 随着城乡贫富差距的拉大,全面取消农业税已是大势所趋,不行阻挡。取消农业税,还在于它破除了对农夫的不公平待遇。人民群众对这项民心工程感到特别快乐。 村民*告知我,他家有4口人,耕种3亩地、70株橄榄,还做些生意,年收入2万元左右。他说:“现在农夫享受这么多优待政策,充分表达了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护!”村党支部书记*告知我,从20xx年起,村民们免交“三提五统”,去年又免交 种粮耕地农业税,今年起全面免交农业税,全村农夫每年减轻负担38万元,根本到
45、达“零负担”。农夫生产积极性得到极大提高,20xx年,全村人均收入达3100元。这对我村的进展有着重要的意义。 2023年暑假社会实践调查报告范文 一、预期目的与现实的差距: 济南作为山东省省会城市,现在东西方向进展不平衡,西边落后于东边,本想让大学城为西边增加活力,进而带动西边的进展,而且建立大学成也有利于各学校之间更严密联系,增加资源共享,因而可以节省总体本钱,但通过我们对长清大学城的调查了解,他在这方面做得严峻不够,首先一个大学成的规划应当与四周的县镇规划保持全都,不能看上去与周边地区格格不入,甚至严峻脱节,我们到长清下车第一眼的印象就是大学成与四周乡镇距离太远,感觉孤零零的。 更严峻的
46、是各学校都各自为政,完全不对外人开放,我们进山师直接被门卫拦在外面,说什吗都不让进,最终还是偷偷混进去的。这就是与国外一些高校的差距,国外高校完全对市民开放,校内公共设施例如健身器材、运动场等,在学生放假如紧闭校门就造成严峻的资源铺张。 二、校园选址 长清大学城的选址是距市中心太远,但这也是它的建筑目的,是为了带动这个地区的经济进展,但是问题就是交通不便利,使大学城变成脱离尘世的孤岛,既不便利同学出去也不便利人们来这参观,所以经济带动作用不是很明显,没有做到与城市的严密联系和沟通。 三、校园交通 交通在一个校园形象和校园秩序中起着很重要的作用,校园道路应保证便利的到达学校各个区域,由于现在学校
47、空间范围比拟大,因此校园内有骑自行车的,而且随着私家车的普遍,学校内汽车比拟多,因此道路应做好人车分道,而且宽度不易过窄,但我们走访长清几个大学时,发觉在山师、山轻工等学校道路太宽,有十米左右,与人体尺度太失调,走在那嘛宽的路上特殊不舒适,感觉不像是在学校 这可能是像山师面积比拟大,所以路挺宽,像山东工艺美院面积小,所以那里的道路相对又有些窄, 所以道路宽度肯定要相宜。 四、停车场问题 在校园里行走,我们随处可见来往的小汽车,越来越普遍的现象是各个教学楼、办公楼门口停放着很多汽车,还有就是道路两边有画出的停车位,这是大多数学校采纳的 。我觉得可以在一些搂的侧反面,以植树或铺设草皮砖的方式设置小型停车场,或在建筑地下设地下停车场,假如不合理规划停车场,在建筑入口处停放太多车辆确定会是校园景观大打折扣,在比拟大的校园里自行车也比拟普遍,我看在山东工艺美院里有一个休息的广场似乎是大家默认的放自行车的地方,放有好多自行车,而且秩序不好,问题是自行车竟然放广场中间,把坐凳都挡啦,大家无法在这里休息,严峻破坏了校园景观 ,对于自行车停放问题,有的学校如山东轻工业学院做的就很好,在宿舍楼前设置一小块绿地广场来停放自行车,学生用起来很便利 。 五、校园环境规划 良好的校园环
限制150内