2023年新学期少先队工作计划少先队学期工作计划2023(十五篇).docx

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1、 2023年新学期少先队工作计划少先队学期工作计划2023(十五篇)2023年新学期少先队工作规划 少先队学期工作规划2023篇一 以关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建立，以体验教育为载体，以雏鹰争章为鼓励机制，以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水平，增加少先队的分散力和影响力。 二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推动雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建立。 三、工作要点： (一)突出少先队独特文化，加强思想道德教育。 利用杭州世

2、界休闲博览会召开之际，号召广阔少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“欢乐do、re、me休闲youme”为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推动“民族精神代代传”活动，增加少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素养。 以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员荣耀感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮忙少先队员把握少先队的根本学问、了解少先队的进展历程、仔细参与少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添

3、光荣”，以自己是一名荣耀的少先队员而骄傲，努力做一名合格的少先队员。 (二)完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队鼓励机制。 要发挥雏鹰争章的鼓励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和鼓励手段，成为少先队员内心的一种欢乐追求。要把争章活动纳入素养评价体系，鼓舞将少先队员获得雏鹰奖章的状况写入素养评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。 区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。 一是通过校内主阵地，加强根底章、兴趣章和校本特色章建立。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章规划，并依据所争章目开展系列活动，在活动中把

4、握相应的学问、熬炼相应的力量，达标者获得相应的奖章;还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动渗透到各学科，一枚奖章可横跨几门学科，或依据学科特色定章;一种做法是奖章活动渗透到综合实践课中，或把奖章作为贯穿综合实践课的评价机制，或将校本课程的实施与学校特色奖章结合在一起。 二是整合校内外资源，优化技能章。首先是依托青少年活动中心(少年宫)，通过兴趣培训班以及主题活动的开展进展争章活动;其次是依托校外实践基地，依据基地特点设置相应的章目;再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进展兴趣培育，并以奖章作

5、为鼓励;还有是依托社区，发挥社区少工委的作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。 要进一步建立和完善争章活动的递进评价机制，由学校颁发一星级雏鹰奖章，由区、县(市)少工委颁发二星级雏鹰奖章(火炬银奖)，由市少工委颁发三星级雏鹰奖章(火炬金奖)。 学校设立的一星级雏鹰奖章，要效劳于学校德育的评价体系，要与学校三好生、行为标准示范生、特长生等评比活动相结合。鼓舞学校积极拓展争章活动的外延，进展争“集体章”的有益尝试，将以往用于加强养成教育、促进学校治理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系，开设集体章各项章目，以中队为单位考章、颁章，以此激发队

6、员们的集体荣誉感，到处以小仆人的标准要求自己。 进一步实施与深化火炬银奖的现场综合实践考评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班，帮助学校大队部培育队干部，帮忙各校较标准地架构起校级雏鹰奖章体系，引领更多少先队员参加到雏鹰奖章活动中来。 (三)贯彻辅导员工作纲要，抓好辅导员队伍建立。 以辅导员工作纲要为指导，进一步推动辅导员文化，提高辅导员自身素养，建立一支符合素养教育进展、适应根底教育课程改革需要的高素养的辅导员队伍。 一是抓培训。结合辅导员工作纲要中的分8个年级的要求，年将进行4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八年级

7、各年段的工作内容进展研讨，形成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动建议，并以观摩活动的方式推动。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。 二是抓评优。年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、(分大队、中队活动实施案例评比)举办最正确队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计竞赛。下半年进展上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。 三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题讨论，举办辅导员文化沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作阅历介绍，进一步提升我区少先队工作的理

8、论实践水平。 (四)运用欢乐体验理念，深化少先队品牌活动。 以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手，推出系列科技创新竞赛，通过各分站学校的巡回挑战赛，普及各类科学常识，发挥队员动手实践力量，培育创新意识。 以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手，营造公平、互助、友爱的和谐社会气氛。在活动中要注意双方情感的沟通，发觉对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的暖和，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间相互关怀、相互学习、共同进步。 发动广阔少先队员为建立节省型社会出一

9、份力，大力开展“节省资源、爱护环境，争做爱护地球小仆人”活动。以“以物换物 变废为宝”主题活动为载体，积极开展红领巾跳蚤市尝雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再制造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮忙的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。 (五)抓标准求创新，努力夯实少先队根底建立。 连续发扬“继承中求创新，创新中求活泼”这一优良传统，以科学的理念、时代的精神、改革的魄力和创新的思维，不断完善和进展少先队的组织体系和工作体系，不断稳固和扩大少先队的群众根底和社会影响，不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌。 重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建立，

10、充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建立中的独特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建队节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。 连续架构以生命篇、生活篇、抱负篇为内容的少先队常规活动体系。生命篇开展平安行动、红丝带活动、“校园口腔安康教育活动”、环保自护活动等。生活篇开展嬉戏动漫活动、实践体验活动、志愿者效劳性活动、探究与创新性活动。抱负篇开展英雄中队创立活动、少年军校活动、爱国百分百活动、各个传统节假日活动等。 加强中学少先队工作，强化团队一体化建立。要与学校日常行为标准的养成教育、学科学问学习、校园文化建立等有机结合起来，努力开展初中少先队的争

11、章活动的讨论。抓好“推优入团”工作，切实加强团队连接。要充分熟悉到“推优入团”工作的意义和作用，抓住培育的环节，充分发挥“中学生团校”的教育功能，切实加强团前教育，加强初中团队一体化建立的讨论。大力实施“曙光规划”，深化“雏鹰行动”，全面活泼中学少先队工作。 积极推动少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，细心组织，积极用好盛市、区各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时，做好队报、队刊的征订工作，落实盛市少工委发文的优秀少儿图书推举工作，为少年儿童供应丰富多彩的精神食粮。 2023年新学期少先队工作规划 少先队学期工作规划2

12、023篇二 一、指导思想： 以党的xx大精神和“”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、效劳、育人”为宗旨，以活泼、安康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素养。开拓创新、扎实工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、分散力和影响力，促进学校少先队事业的新进展。 二、主要工作： 1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新奇、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、

13、布满活力和制造力的新一代。 2.积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪，标准队室的档案治理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。 3.亲密联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动工程，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活泼。 4.辅导员教师要加强少先队文化建立的学习与钻研，带着学生开展好“虞山文化”少先队课题讨论，积极撰写论文、随笔，参与各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与进展打根底，为少先队事业作奉献。 5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造

14、势搭台，为学校的整体进展树立形象、提高声誉。 三、工作措施： (一)学习贯彻若干意见，重视未成年人思想道德教育。 辅导员教师要在“”重要思想的指导下，仔细学习贯彻若干意见，积极探究符合未成年人身心进展特点的教育形式，坚持用活动育人，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。 1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。 2.连续组织队员仔细学习小学生日常行为标准和小学生

15、守则，用“标准”和“队章”来约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 3.稳固“手拉手”互助活动成果。本学期连续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友情中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴规划”行动，进一步沟通信息，沟通情感，培育交往力量和关怀他人、助人为乐的良好品德。 4.推动少先队工作社会化，不断增加教育整体实力。大队部将协作校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与协作，共同制造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少

16、先队员的安康成长供应优质效劳。 5.积极组织广阔少先队员参与全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员欢乐参加，安康成长。 (二)加强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续进展。 1. 加强少先队组织建立。 (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队学问教育，开展生动活泼的少先队主题活动，仔细填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，准时改良和反应工作。 (2)加强对小干部的培育。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强

17、对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进展，开展队活动应充分调动每位学生的主动参加，辅导员要避开“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建讨论型专题网站”开展中队展现活动。 (4)连续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手”进展培训，以确保升旗仪式的严厉和庄重。 2.加强少先队阵地建立。 (1)抓好“红领巾岗”的队伍建立，协作常规检查、“礼仪小标兵”、“环

18、保小卫士”等评比活动，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。 (2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，准时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。 (3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作预备。 (4)加强中队建立。中队建立是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有规划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等，增加集体的分散力，促进良好气氛的形成。 (5)加强队室的建立和治理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队

19、室要有一套具体的少先队档案，因此要在标准和细化上下功夫。 (三)深化中国少年雏鹰行动，推动雏鹰争章活动不断进展。 本学期，连续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素养的重要依据。 1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。 2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。 3.定章、考章、颁章的环节要严谨仔细，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标鼓励作用，鼓舞队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和制造性。 4.连续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员教师要对活动进展治理和指导，使

20、之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。 (四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。 1.连续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题讨论，留意做好资料的积存工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。 2.学习少先队辅导员工作纲要(试行)，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;常常性地登陆辅导员、江苏少先队等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员教师的文化和理论素养。 3.参与江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，仔细完成少先队辅导员工作纲要(试行)指导手册中方案的编写。组织教师撰写论文并择优参与各级评比。 四、详细工作安排： 二、三月份： 主题教育：

21、文明礼仪教育 1.总结寒假工作，制定大、中队工作规划。 2.各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。 3.培训校园红领巾岗位并开头正常工作。 4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参与市少工委举办的相关竞赛。 5.大队部组织进行中队干部、小辅导员的“队长学校”。 6.学校鼓号队开头进展换届训练。 7.结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。 节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小学生安全教育日。 四月份： 主题教育：环

22、保教育 1.开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。 2.组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓。 3.组织社会实践活动：春游等。 4.在红领巾广场进行“爱鸟护鸟”宣传。 5.各年级开展“虞山文化讨论”的中队活动。 节日小贴士：4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全国爱鸟周。 五月份： 主题教育：“文化与艺术”风采展现 1.利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。 2.组织校“红十字会员”参与纪念活动。 3.举办第十一届校园文化艺术节。 4.少先队课题“虞山文化”进展中期评估。 5.辅导员参与“少先队文化建立与进展”小论文竞赛。 6.结

23、合本月纪念日，开展“劳动最荣耀”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。 节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日; 5月15日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。 六月份： 主题教育：关注全国少代会 1.第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动。 2.第五次全国少代会红领巾提案征集活动。 3.五年级“构建讨论型专题网站”中队展现活动。 4.各项评优总结工作：校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等。 5.期末各类资料的收集、整理和归档。 6、部署暑假少先队工作。 节日小贴士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。

24、 2023年新学期少先队工作规划 少先队学期工作规划2023篇三 一、指导思想 以党的xx大和xx届四中全会及以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指导，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建立，效劳少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教育工

25、作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。 3、以“安全常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面进展。 三、工作措施 (一)、立足学校实际状况，大力搞好少先队阵地建立。 1、抓好少先队的队伍建立，加强督导队员的再培训，使之成为展现我校少先队员风采的一个窗口。 2、加强班级(中队)负责制。 3、培育大队文娱委员，丰富少先队活动。 4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 5、进一步标准班级文化建立，营造和谐、有共性、有活力的班级育人气

26、氛，突出少先队的特点。 6、利用校园宣传栏，红领巾播送站开拓德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师供应学习沟通平台，积极宣传学校的新亮点。 (二)、围绕品德修养建立工程，着力建立xx小学的文明少先队员。 1、鼓舞队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带着学生走向胜利，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并欢乐成长。 2、“校园安全”工程。借助新学期初大力开展“校园安全”活动，确保学生懂得自我爱护，能够安全安康地在xx小学学习和活动。 3、以丰富的实践活动为载体，成立“护绿环保小分队”，开展环保小卫士活动，发动全体学生主动参加，增加学生的理解和体验，培育学生的社会

27、责任感，养成良好的社会道德行为习惯。 四、工作安排 三月份：(主题：感恩明礼我先行) 1、进行盛大的开学典礼; 2、开展安全讲座; 3、开展“三八节”、“植树节”活动。 4、督导各班内部队员会。 四月份：(主题：好习惯培育) 1、开展“共建和谐社会好习惯带进校园”活动 2、开展“好习惯我养成”学问竞赛活动。 3、开展“环保小卫士”、“文明安全我知道”、“献爱心送暖和留守儿童”帮扶等活动。(1-5年级) 五月份：(主题：欢乐阅读我喜爱) 1、开展“阅读节”系列活动; 2、筹备“六一”文艺汇演节目编排。 3、开展少先队内部书法大赛。 4、开展读书活动。 5、“我最宠爱的美文朗读”大赛。 六月份：(

28、主题：好习惯齐丰收) 1、组织“六一”文艺汇演表彰大会; 2、拟定暑期社会实践作业活动方案; 3、进行法制安全教育活动。 2023年新学期少先队工作规划 少先队学期工作规划2023篇四 一、指导思想： 仔细学习和贯彻少先队辅导员纲要，标准我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的力量建立，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推动素养教育。围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面提高少年儿

29、童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： (一)加强少先队组织的队伍建立，提高少先队员的整体素养。 1.加强少先队小干部队伍建立，充分发挥少先队干部的作用。每月进行大队干部培训，进展学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感，提高自我教育力量和自我治理力量。 2. 连续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以中小学生守则和小学生日常行为标准为检查监视体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建立，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分

30、发挥其监视和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。 (二)建立扎实的少先队活动阵地，推动少先队工作进一步进展。 1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地的作用：每月准时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发

31、挥少先队的引领作用。 3、重视辅导员素养的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进展培训，准时组织中队辅导员沟通工作阅历，相互帮忙指导中队会课的设计与组织。 (三)加强小学生常规日常行为标准的养成教育。 1 、建立治理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发觉学生的不文明行为都要有准时制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监视，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从微小处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好

32、“标准”教育。 3、通过落实小学生日常行为标准、中小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量。 (四)开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用传统节日、纪念日等，有规划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。 2.大力开展法制安全教育。 连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 三、工作安排 二

33、月份： 1、制定新学期少先队工作规划，仔细学习大队部工作规划 2、布置橱窗 3、各中队辅导员制定中队活动规划，各班队干部改选 4、读书系列活动“我们的节日”春节、元宵节 5、以“新学期 新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报 6、培训红领巾监视岗值日生，重新标准、落实一日常规评比检查细则 7、发出培育良好习惯建议 8、文娱队组队 三月份： 1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、以“学雷锋”为主题出好其次期黑板报 3、熟悉校树、校花 4、庆祝“三八”妇女节 5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动 6、文娱队训练 四月份： 1、读书系列活动“清明节”(主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英

34、烈等) 2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报 3、文娱队训练 4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动 五月份： 1、文娱队训练 2、读书系列活动作家进校园 3、筹备庆祝“六一”儿童节活动 4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动 六月份: 1、读书系列活动“我们的节日”端午节 2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报 3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动 4、庆祝“六一”文艺汇演、游园及表彰活动 5、总结表彰，评比优秀少先队干部 6、写好少先队工作总结，将相关资料归档 2023年新学期少先队工作规划 少先队学期工作规划2023篇五 一、指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际

35、素养的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教育效劳，为少年儿童安康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践力量的培育，全面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要，仔细组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想;连续抓好少先队的自身根底建立，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建立人才，迎接新的机遇和挑战。 二、工作目标 为素养教育效劳，为少年儿童安康成长效劳 奋斗口号 诚恳英勇，自律自强，争做将

36、来的小仆人! 三、主要工作 (一)加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建立，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。 (二)积极参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的抱负和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的治理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最正确中队的评比。 (三)结合开展“关爱留守学生 的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的

37、“手拉手”互助活动。 (四)抓好少先队根底工作的标准化 1、连续实施两个纲要一个活动，创立更多的中、小队优秀集体。 2、抓少先队的标志，用品治理和使用，使其发挥作用。 3、进一步抓好少先队的理论讨论，并注意讨论和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。 五、详细工作安排 九月份 1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。 2、庆祝教师节。 3、开展“关爱留守孩子”主题活动。 4、连续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。 5、一、二、三年级班队会开放活动。 6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。 十月份 1、新队员入队仪式。 2、开展好各类艺术活动，并进展

38、沟通。 3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。 4、教育学生养成良好的读书习惯。 5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。 6、四、五、六年级班队会活动。 十一月份 1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员。 2、一、二、三年级班队会开放活动。 3、组织学生秋游活动。 4、开展“学会礼仪”活动。 十二月份 1、做好“庆祝元旦”活动的预备工作。 2、召开一次大队委员生活会。 3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。 4、开展少先队实践活动。 5、四、五、六年级班队会活动。 x年一月份 1、开展“学会学习”活动。 2、一、二、三年级班队会开放活动。 3、参与“元旦”活

39、动， 争取取得好影响，好评价。 2023年新学期少先队工作规划 少先队学期工作规划2023篇六 一、指导思想 新学期，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切盼望。全面加强少年儿童思想道德建立，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建立，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 (一)连续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参加道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 (二)大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范力量，进行安全学问讲座，利用国旗下讲话进展系列安全教育，协作学校进展安全疏散演习

40、。 (三)以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 (四)开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力把握科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会奉献力气。 (五)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、工作重点和措施 (一)连续加强队员行为习惯养成教育 强化行为习惯养成教育。要求人人会背标准、用标准，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好气氛。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让

41、出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进展点评，强化良好习惯的养成。 (二)扎实推动少先队根底常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。坚持软件建立和硬件建立并举，着力加强少先队自身建立，在深化主题教育活动的同时，根底建立得到切实加强，促使自身建立上新台阶。 1.加强校园文化建立，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。 2.标准每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五

42、星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3.加强队员常规治理，要抓好“文明劝导员”的队伍建立，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进展月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探究讨论队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 4.推动“一队一展”活动。中队活动是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，标准队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培育队员才能。 (三)积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵

43、地，以习惯养成教育为主线，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。 1.开展法制安全教育。 学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾播送、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 各校要组成学雷锋志愿小分队，进行盛大的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出建议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同

44、志为典范，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 3.感恩系列教育活动。 一个文明懂礼的人，应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的哺育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今日的美妙生活。 4.“文明习惯，欢乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 5.连续做好“校园文化提升”工作。 一是连续落实好学校“十个一”建立和班级“十个一”建立，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，提倡教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都