2023年教师述职报告400字(三篇).docx

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1、 2023年教师述职报告400字(三篇)教师述职报告400字篇一 您好! 蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。 一、思想方面 自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项根本原则，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，专心主动，顾全大局，不计个人得失。 二、教学工作方面 本学期担当五年级语文教学工作。工作中，我专心钻

2、研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺当完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都专心地钻研教材教法、学习课程标准，并依据学生的根底实际，编写出具有针对性、导向性的教学规划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我专心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，仔细备好每一节课。课上，本人以素养教育为导向，专心采纳启发式、争论式等重“导”轻“灌”的教学法，培育了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，进展了学生的创新思维。在教学中采纳敏捷多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。此外，本人还以新课标提出的：“提倡自主、合作、探究的学习方式

3、”为指导，专心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情，以学定教”。应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。 1、以趣激学。透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(嘉奖、表扬)激发学生学习语文的兴趣，消退学生的畏难心情。 2、降低起点，因材施教。 “以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。教也有差异。实行“分层教学”分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到进展的最有效途径。 对不同层次的学生确立不同的培育目标，提出不同层次的要求，实行不同的评价标准。学困生就应要求他们把握语文教材最根底的学问，具有最初步的

4、技能，根本能完成课堂教学的学习任务。中等生能够较好地把握教材的根底学问和根本技能，能够独立思索，具有必需的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野，进展思维，提高潜力，制造性地完成教材的学习任务。 3、关注学困生，仔细辅导。 心中不放下每一个孩子，临时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余，我还常常对学生进展应对面沟通和沟通以及辅导，只要孩子有收获，就感到非常欣慰。 透过改革，转变了教师的地位和主角，课堂教学表达了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参加度，调动了学生学习的专心性，提高了教学质量。课外，本人仔细批改作业，对学生全部的作业(包括听写、各种练习

5、)面批，发觉问题，准时指导改正。课下专心反思教学，仔细写好教学反思，透过总结得失，争取不断提高自身的业务潜力。 针对学生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的学习方法(双胞胎辨别法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象，培育学生养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，书写“标准、端正、干净”，从而削减学生写错别字。 三、其他方面 透过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热忱很高，上课仔细听讲，成绩较好。我协作班主任教师，对学生进展小学生守则和小学生日常行为标准教育，重点抓好了安全教育。对此，学校领导

6、、同事、学生及家长均赐予了很高评价。 作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作规划，响应教务处的号召，专心参与语文教学培训，仔细学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文教师共同探讨新课程教学，沟通心得。在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会，从中收获颇多，受益匪浅。 固然，在工作中我还存在很多缺乏之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感意为人民教师的荣耀。“路漫漫其修远兮

7、，吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去，将来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。信任经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。 述职人：_ 20_年_月_日 教师述职报告400字篇4教师述职报告400字篇二 敬重的领导： 您好! 劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这一年的教育教学工作状况，为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，下面我就从几个方面对我这一年的工作做以述职汇报。 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审美教育为核心

8、，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，注意以学生

9、为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐，把握音乐根本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定根底。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受

10、益的学生可以说一生受益。依据需要一年，我们积极的参与了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐竞赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满意。 四、个人学习 我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 五、努力方向 1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 总之，我信任勤能补拙，在学校领导和教师、家人的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。 此致 敬礼! 述职人

11、：_ 2022年_月_日 教师述职报告400字篇2教师述职报告400字篇三 敬重的领导： 您好! 本学期我担当初一(3)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级治理工作上。现将本学期工作总结如下： 一、连续培育学生良好的习惯 班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育学生良好的行为习惯和学习习惯。详细操作如下： (1)抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，你就必需到教室运去。一些学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。你要催促他们做好课前预备，然后在教室里

12、巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。而我们的学生，大多数没有课前预习的习惯，你要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。班主任的工作变得特别轻松，班级的治理特别顺心。 (2)抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。学生们简单顺手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。 (3)实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求： 保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。 上课专心听讲，回家仔细完成作业，培育良好的学习习惯。 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的根底。 讲文明，

13、守纪律，做个品学兼优的好学生。 二、加强班级治理，增加班级的分散力 1、选拔和培育好班干部，使之形成顽强的集体核心，是班集体建立的一件大事。我实行召开定期班委会，班委培训，使他们明确自己的职责，建立层次清楚的立体型治理体系。同时，赐予定期的指导监视。这样，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导学生如何进展自我治理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校治理

14、评比中都取得了良好的成绩。 2、通过活动加强学生之间的.协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展争论，严峻批判，让学生熟悉到哪是耻何为荣，增加班级的分散力。 3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平常利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉

15、到自己的价值，鼓舞他们树立信念，不要被自己打倒，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。 4、积极协作各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，局部同学还对有些教师有反感的心情。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，准时做好调讲解服工作;另一方面，我主动与各任课教师进展沟通，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和谐相处。 三、正确调动学生的学习积极性 调动学生的学习积极性，是班主任能否带好班的关键。 首先，教师对他好一点，让他为感谢

16、教师而学习。其次，帮学生树立信念。再次，要求家长关怀孩子的学习。我反反复复要求家长：你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但肯定要坐在旁边，以示关怀。作业做得好，赞扬两句。做错了的，催促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的心情。最终，教师多给高分，不要吝啬表扬。 四、做好家访 作为一个班主任，家访能帮忙你找到教育学生的钥匙。家访前的预备。简洁地说，要想几条学生的优点，并要有详细的事实。让家长听了快乐，学生听了感谢，为以后的教育铺平道路。对中差生，可以赞扬他劳动态度好，大扫除很卖力，或者体育好。家访中应当了解的状况，我认为很重要的两点：一是通过与家长的闲谈

17、，了解家长的素养和做家长的责任心。父母的天赋都很差，他们的孩子也不会很聪慧。二是了解学生在家里有没有学习条件，至少要有张桌子，一个凳子做作业。没有的，催促家长给学生制造一个学习的环境。家访之后，要做好家访记录，这个工作很重要，对以后的教育颇有好处。记录上注明在校表现缘由的估量，实行教育的方法，试用的效果等。 经过自己不懈的努力，我所带班级学生取得了一些成绩，有了肯定的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级治理水平;同时将连续努力，让所教的每位学生都得到充分的阳光和水分，安康地进展，安康地成长。 述职人：_ 2022年_月_日 教师述职报告400字篇3