2023年春季教研工作计划.docx

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1、 2023年春季教研工作计划_春季工作计划 一、指导思想 以市教育局教育治理与质量评价标准为指导，以阳光教育理念为核心，以务实创新的工作态度标准教学行为，提升治理水平，构建高效的校本讨论体制，进一步提高教师素养，提高学生的学习力量，从整体上提高教学质量，提升学校品尝。 二、重点工作 1、扎实开展集体备课活动。 2、积极开展校本研训活动。 3、组织骨干教师积极参与国家、省、市进行的教学讨论活动。 4、大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、书法段位赛、英语单词听写、语文百字听写竞赛等活动。 三、工作措施 1、进一步标准教学行为，加大教学治理力度。 （1）充分落实层层负责，人人

2、把关的学院治理制度，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学治理工作。 （2）加强学籍治理，标准程序，严守原则，把好异动关，掌握修留关。 （3）严格执行课程规划，按规划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。 （4）仔细贯彻执行仙桃市中小学教学常规和仙桃市试验小学教学常规治理制度，进一步标准教师的教育教学行为。 （5）完善教师教学考核评价制度，按月对教师实行量化绩效考核。 2、仔细落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。 （1）以阳光教育文化建立为核心，建立生动活泼的课堂文化，构建丰富多彩的阳光课堂教学评价体系，仔细开展有效课堂教学讨论。

3、 （2）切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到规划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。 （3）以“一课多教”等手段，扎实有效推动集体备课活动。 3、积极开展校本研训活动，进一步提升教师素养。 （1）以“学生行为习惯的培育”为专题，开展行为讨论工作。 （2）教务处、教科室、电教室、政教处协作，抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学讨论”、“综合实践活动课程教学讨论”、“习作共性化教学讨论”、“学科网络群”等试验工作。 （3）推动名师工程建立，落实教师十年规划方案，尽快培育一批省、市优秀教师。 （4）结合校本培训做好骨干教师培训工作，制造时机给他们压任务，挑担子

4、，使他们在工作中提高力量，快速成长。 （5）加强教师网络研修工作，鼓舞教师积极参加省、市网研活动。 （6）积极组织教师参与各级教育部门组织的各级各类竞赛，促进展，出成果。 4、组织师生开展多项活动，积极创立书香魅力校园。 （1）组织教师开展读书沟通活动，创立学习型教师团队。 （2）以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文竞赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。 （3）组织学生参与英语技能大赛，noc竞赛，书法段位赛，听写竞赛等活动，让学生的综合素养在活动中得到提升。 2023年春季科学教研组教研工作规划 一、指导思想： 以党的十七大会议精神为指针，以贯彻落实新课程标准，全面

5、推动素养教育为宗旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参加课堂教学模式试验讨论”为突破口，扎实开展教研活动，提高教师教学业务水平，提高教学质量，促进学生素养全面主动进展。创出科学教研特色。 二、教研工作重点及措施： 1、组织教师学习新课标。标准教学行为，在集体备课根底上建立组内讨论课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。 2、重点落实和完善校本课程的讨论。 3、组织教师做好备课，实行“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。 4、加强校本教研，大力提高教师的教研水平，催促

6、教师上好每节课。 5、学习各种先进的教学阅历，提高教学水平和质量，促进学生素养全面主动进展。 6、合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。 三、详细工作安排： 2-3月份： 1、组织教师争论并制定本学期科学教研规划。 2、教师预备好说课稿。 3、开展备课、说课活动。 4、开展第一轮听课、评课活动。 5、学习各种先进的教学阅历，提高课堂教学效率的有校方法。 6、教师人人撰写课后反思一篇。 4月份： 1、参与“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。 2、开展其次轮备课活动。 3、开展人人上好每一节课和组内相互听课、评课活动。 4、学习一篇

7、有价值的科学文章。 5、撰写课后反思一篇。 5月份： 1、组织教师参与科技活动。 2、组织科学教师帮助各班级举办一次科技学问才智星擂台赛。 3、学习科学文章。 4、沟通学习体会。 5、撰写课后反思一篇。 6-7月份： 1、学习先进教学文章。 2、撰写课后反思一篇。 3、开展组内理论研读，并撰写好学期总结材料。 4、制定复习规划。收集教师成果。 2023学年度春季学期教学教研工作规划 这篇2023学年度春季学期教学教研工作规划是小编为大家预备的，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 以市教育局教育治理与质量评价标准为指导，以阳光教育理念为核心，以务实创新的工作态度标准教学行为，提升治理水平，构建高效

8、的校本讨论体制，进一步提高教师素养，提高学生的学习力量，从整体上提高教学质量，提升学校品尝。 二、重点工作 1、扎实开展集体备课活动。 2、积极开展校本研训活动。 3、组织骨干教师积极参与国家、省、市进行的教学讨论活动。 4、大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、书法段位赛、英语单词听写、语文百字听写竞赛等活动。 三、工作措施 1、进一步标准教学行为，加大教学治理力度。 （1）充分落实层层负责，人人把关的学院治理制度，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学治理工作。 （2）加强学籍治理，标准程序，严守原则，把好异动关，掌握修留关。 （3）严格执行课程规划，按规划

9、开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。 （4）仔细贯彻执行仙桃市中小学教学常规和仙桃市试验小学教学常规治理制度，进一步标准教师的教育教学行为。 （5）完善教师教学考核评价制度，按月对教师实行量化绩效考核。 2、仔细落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。 （1）以阳光教育文化建立为核心，建立生动活泼的课堂文化，构建丰富多彩的阳光课堂教学评价体系，仔细开展有效课堂教学讨论。 （2）切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到规划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。 （3）以“一课多教”等手段，扎实有效推动集体备课活动。 3、

10、积极开展校本研训活动，进一步提升教师素养。 （1）以“学生行为习惯的培育”为专题，开展行为讨论工作。 （2）教务处、教科室、电教室、政教处协作，抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学讨论”、“综合实践活动课程教学讨论”、“习作共性化教学讨论”、“学科网络群”等试验工作。 （3）推动名师工程建立，落实教师十年规划方案，尽快培育一批省、市优秀教师。 （4）结合校本培训做好骨干教师培训工作，制造时机给他们压任务，挑担子，使他们在工作中提高力量，快速成长。 （5）加强教师网络研修工作，鼓舞教师积极参加省、市网研活动。 （6）积极组织教师参与各级教育部门组织的各级各类竞赛，促进展，出成果。 4、

11、组织师生开展多项活动，积极创立书香魅力校园。 （1）组织教师开展读书沟通活动，创立学习型教师团队。 （2）以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文竞赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。 （3）组织学生参与英语技能大赛，noc竞赛，书法段位赛，听写竞赛等活动，让学生的综合素养在活动中得到提升。 春季科学教研组教研工作规划 一、指导思想： 以党的十七大会议精神为指针，以贯彻落实新课程标准，全面推动素养教育为宗旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参加课堂教学模式试验讨论”为突破口，扎实开展教研活动，提高教师教学业务水平，提高教学质量，促进学生素养全面主动进展

12、。创出科学教研特色。 二、教研工作重点及措施： 1、组织教师学习新课标。标准教学行为，在集体备课根底上建立组内讨论课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。 2、重点落实和完善校本课程的讨论。 3、组织教师做好备课，实行“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。 4、加强校本教研，大力提高教师的教研水平，催促教师上好每节课。 5、学习各种先进的教学阅历，提高教学水平和质量，促进学生素养全面主动进展。 6、合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。 三、详

13、细工作安排： 2-3月份： 1、组织教师争论并制定本学期科学教研规划。 2、教师预备好说课稿。 3、开展备课、说课活动。 4、开展第一轮听课、评课活动。 5、学习各种先进的教学阅历，提高课堂教学效率的有校方法。 6、教师人人撰写课后反思一篇。 4月份： 1、参与“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。 2、开展其次轮备课活动。 3、开展人人上好每一节课和组内相互听课、评课活动。 4、学习一篇有价值的科学文章。 5、撰写课后反思一篇。 5月份： 1、组织教师参与科技活动。 2、组织科学教师帮助各班级举办一次科技学问才智星擂台赛。 3、学习科学文章。 4、沟通学习体会。 5、撰

14、写课后反思一篇。 6-7月份： 1、学习先进教学文章。 2、撰写课后反思一篇。 3、开展组内理论研读，并撰写好学期总结材料。 4、制定复习规划。收集教师成果。 春季学期学校教研工作规划 坚持以教学常规为关键，质量为核心，治理为保证，提高为重点，加强教师队伍建立为突破，使教研成为提高教育教学质量新的生长点，成为提升教师素养新的支撑点。春季学期学校教研工作规划如下，快随小编一起来了解下。 春季学期学校教研工作规划 “金蛇披彩新春到，喜鹊登梅幸福来。”随着新年的钟声，伴随新春的第一朝阳，我们健步踏进校园，开头新的学期。现将本学期教研工作予以规划： 一、指导思想 本学期我校教研工作围绕xx镇中心校教研

15、之精神，坚持以教学常规为关键，质量为核心，治理为保证，提高为重点，加强教师队伍建立为突破，使教研成为提高教育教学质量新的生长点，成为提升教师素养新的支撑点;坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量再上一个新台阶，大力推动我校教育教学的可持续进展，全面落实素养教育。 二、教研工作目标 1、完善教学、教研治理制度，标准教研活动; 2、加强业务学习，着眼教师专业成长; 3、依托远程教育资源，提高教研成效; 4、抓实课堂教学，构建有效教学; 5、开展小论题讨论，丰富课题成果。 三、校本教研形式 以“理论学习、集体研课、主题教研、反思沟通”等活动为根本形式。围绕教学主题，

16、依托课堂，坚持理论指导。通过理论指导确保教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过集体研学和自学来解决教学实际中遇到的问题或困惑。通过说课、听课、议课，促进教师间的对话和反思沟通，注意“以老带新、以强带弱”，鼓舞教师各抒己见、大胆直言，使教研活动安康、有效进展。 四、详细措施 校本培训分层次、突重点 校本培训工作是提高教师素养的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校本资源，以校内骨干教师培训为主，另外积极参加片区教研、上示范课、以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平和业务素养。 1、教育教学理论培训。本

17、学期我们将加强教育理论的学习，通过读、研、写、评，来丰富教师的教育教学信息量，提高他们的业务力量。 2、抓好教学常规治理。重视教师的“常态课”治理，从开学的第三周教务处就组织教师深入课堂，开展“听、评、议”三课活动，每人至少有10篇以上的听课记录。做好教研笔记和自学笔记。开展学生作业评比活动，鼓励学生标准书写，养成良好的写字习惯。加强平常的教案备写和作业批阅的检查力度，标准教师教学行为，催促教师仔细、负责、一门心思的搞教学，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂。 校本教研高标准、严要求 学校的教研活动要突出针对性、实效性，讨论的空间要基于校本，用于实践，讨论的重点要放在教师教学行为的转变

18、上。教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中消失的新问题，注意资源共享，关注共同进步。 加强电化教学，开展网络教研 要充分利用教研的时间，培训教师把握制作课件的方法、技能，使全部教师都能自制较标准的课件。鼓舞教师充分利用多媒体教室和农远教育资源等先进教学设备进展上课，利用率要占授课数的80%以上，同时做好记录。充分发挥网络平台对校本教研的促进作用，鼓舞教师参加各种网络研讨活动。对上级教育主管部门和学校开展的网络教研活动，要求全员参加，由教研组做好活动记录和统计工作，作为年度考核量化打分的依据。 五、其他工作 1、参与上级部门安排的有关教研活开工作。 2、治理好远程资源的接收、使用和记录工作。 3、做好教研成果的收集、整理、归档工作。 4、催促教研组做好活动检查、统计和学分登记工作。 5、帮助学校对教师进展考核、评定工作。 欢送阅读2023年春季教研工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:春季工作规划