高考语文复习-小说专题训练-万芊小说.docx

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1、小说专题训练-万芊小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。藏酒万芊几年前，我在航道处当人事干事。处里大多是一线维护航道的技术工人。施工船队，常年在一线航道上，工人们以船为家，上一线时，往往一待就是十天半月。工人们吃住在施工船上，少不了馋酒的。然处里出于安全考虑，有一条明文规定，就是上船不允许喝酒，若施工船上谁私带私藏酒类，一旦被发现，扣当月奖金二百元。打捞船队长阿祥是个老好人，据说他不喝酒，船上谁喝酒总是眼开眼闭。伙房烧鱼解腥需料酒，然料酒的用量大得吓人，一日一瓶也不够。后来，处里规定伙房也不能备料酒了。为这，分管处长常带我们科室人员上一线搞突然袭击。然每次都徒劳，谁会宁可罚二百，私带一瓶几块的

2、酒来惹事。然毕竟施工船停泊的地点常前不挨村后不着店，买个酒也不方便。这就苦了那些酒馋虫。一日，处里加工资，科长让我挨个去一线的几个船队找工人们签字。处里公务车轮不到我，我自然坐了农村公交再加步行去。到打捞船队，签了字，正好午餐时间。我就留在施工船上和工人们一起用餐。队长说我路迢迢过去给大家加工资，特意加了几个好菜，好好款待我。进伙房，大伙或坐，或靠，或蜷，每人一双筷子一只大碗。大师傅阿耿跟我挑话，说：“小万兄弟，你辛辛苦苦过来给我们加工资。我们得表示一点意思。”我说：“工资是处里加的，我只是个跑腿的。”阿耿说：“皇帝都不差卒，更何况你是处里来的钦差大臣呢。”说着，阿耿把我拉到伙房中间的小餐桌边

3、，又拉了几位师傅，一一坐下。船队长阿祥一见这架势，笑眯眯自顾自扒了碗米饭，舀了几勺菜，出了伙房，边出边说：“阿耿，你们好好聊聊，不急。我下午值班。”阿耿得令，把几个人手里的大碗收了，放在小餐桌上，像变魔术一般从伙房顶上的木板缝中抽出一根橡皮软管来，解开一端的小结，一股深黄液体伴着醇厚的黄酒味汩汩流出，灌满了眼前一只只大碗。阿耿示意大伙儿端碗，敬我。我一时不知所措，最终还是端起了酒碗。阿耿笑了，说：“小万兄弟，够哥们，来，干了。”我推脱再三，最终还是跟他们一起干了。一大碗酒下肚，我想想自己竟然在一碗酒面前成了意志薄弱者，违犯了处里的规定。回去后，处里追究起来，可真的不好交代。酒也喝了，一失足成了

4、阿耿的铁哥们。几碗酒一喝，我好奇地问：“你们用啥法子藏酒的？”阿耿是个直爽人，边喝酒边给我解开他们藏酒的秘密。原来，他们外出施工前总要带一大罐黄酒上船，几十斤。黄酒一开封就要发酸，酸了不好喝。于是，阿耿他们在罐口的封泥上小心地钻一个小孔，插根小软管，再把小孔封严实，把软管一端挽个小结。他们把大酒罐藏在伙房顶上夹层里，即使打开伙房顶板也见不到藏着的酒罐。万一穿帮，他们也会迅即把酒罐取出丢进船舷边河里。我笑了。我喝了他们私藏的酒，一下子与他们同流合污了。那天，我喝高了，船队长阿祥叫了辆黑车，偷偷把我直接送回家了，像做贼一样。为感谢阿耿他们的好意，在他们上岸轮休时，我请他们吃了顿夜宵，七八人，整整喝

5、了五六箱啤酒，喝没了我好几百大洋。阿耿他们也挺仗义，我家换煤气、搬家具之类的重活，他们总是抢着干。这年冬天，是江南十年一遇的大寒天。下了场大雪，娄江上有座拱桥倾斜了，成了危桥。大冬天，水位低，也正是拆危桥的好时机。只是这桥离人家厂房后墙特别近，爆破时，炸药的用量不能太足。为确保拆桥万无一失，我们科室人员也都穿上交通制服一大早在危桥四周执勤。早上七点，正点爆破，总指挥一按按钮，破碎的混凝土飞起又落下，惊心动魄，只是危桥晃了几晃，最终没能如设计的一样整座桥塌在水里，而像满目疮痍的怪兽一样挺在河上。总指挥慌了，爆破工程师脸面尽失一副狼狈的样子，几位桥梁工程师，划着小木舟靠近观察。最后，画了张草图。从

6、草图看，爆破，基本上把桥体给炸断了，只是拱桥内芯的一些钢筋还没完全断开，形成了一个新力点。这个新力点支撑着摇摇欲坠的断桥，若再爆破，有点似杀鸡用牛刀。最好的法子就是派人下水在力点上拴根钢索，然后用打捞船牵拉。然而潜水员阿林下水后，折腾了一个多小时，还是无功而返。实因炸裂的钢筋混凝土如交错的犬牙一样，让身穿笨重潜水服、连着氧气管的阿林，根本无从靠近、下手。看着筋疲力尽的阿林，阿耿说：“我来试试。”只见阿耿从打捞船舷挂的防撞旧轮胎里取出一瓶烧酒，咕嘟咕嘟喝了半瓶。脱了棉大衣、外衣、外裤、内衣，只剩下内裤的阿耿在刺骨的西北风中挺立着。牵着钢索，阿耿游到断桥处，一个猛子扎下去，麻利地把钢索固定在断桥的

7、力点上，然后迅疾浮出水面，再游离了危桥。一切准备就绪，打捞船起锚，使劲一拉，危桥哗啦一下塌在水里，残桥面入水形成的巨浪如海啸一般。两岸一片掌声。阿耿成了英雄。事后，处里给阿耿发了三千元嘉奖，但同时扣了他二百。头头说：“桥归桥，路归路。奖罚得分明！”（选自微型小说选刊2021年第4期，有改动）1下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A阿祥“据说不喝酒”，一可理解为他不会喝酒，二可理解为他能喝酒但不喝，第二个理解更符合小说的创作意图。B阿祥叫黑车把喝醉的“我”直接送回家，整个过程安排得细致周全，既是为了让喝酒的队员免遭罚款，也是为了保护“我”。C“我”得知施工队员藏酒的秘密后，觉得与他们“同

8、流合污”了。这里的“同流合污”是“打成一片”的意思。D在施工队上岸轮休时，“我”请队员们吃夜宵，除了表达回请之意，还因为以后有一些事情需要麻烦他们。2下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说写潜水员阿林下水无功而返，是小说不可或缺的情节安排，目的就是与下文阿耿挺身而出并完成任务的情节构成对比关系。B“我”在施工船上与队员们饮酒，既在意料之外，又在情理之中；饮酒过程中，“我”经历了从犹豫到后悔到兴奋的心理变化过程。C“江南十年一遇的大寒天”“下了场大雪”“刺骨的西北风”等自然环境，交代了恶劣的天气状况，有力推动了故事情节向前发展。D小说中的“我”与祝福中的“我”都是贯穿全文的线索人

9、物，通过第一人称视角叙述事件的过程，增强了故事的真实性。3小说人物有扁形人物和圆形人物两种基本类型。扁形人物性格前后没有什么变化，圆形人物性格前后变化很大。你倾向于将本小说中的阿耿和林教头风雪山神庙中的林冲分别归类到哪种类型？并请简要说明理由。4正如作者万芊所说“我喜欢能给自己带来阅读快感的小说”，藏酒就是一篇给读者带来阅读快感的小说。藏酒带给你哪些阅读快感？请结合文本分析。二、阅读下面的文字，完成下面小题。抢险万芊入夏，连日暴雨，一连半月多，河水暴涨。才停歇了两天，第二阵更猛烈的暴雨紧接袭来，似天河决堤，再加上游洪水下泄，淀源平原一片汪洋，到处告急。锦城绕城高架、地铁工地，已全面开挖，有的工

10、地已开始浇筑，暴雨中，到处险象环生。政府抗洪指挥部，市长坐镇，一边动员全城施工人员，昼夜扑在工地抽水排涝；一边要求各乡镇、部委办局分段包干，加固城内外所有围堤，确保绕城高架、地铁工地和全城的安全。李局长临危受命，任机动抢险组组长，市长给他的指令是哪里有险情就支援哪里，不惜一切代价。李局长日夜扑在抗洪最前线，调用大量人力、物力、设备，打攻坚战。他把附近所有的社会施工队伍召集起来，要求负责人二十四小时待命，所有人员、设备，随时服从调遣。有包工老板问李局长，费用怎么结算？李局长把市里定的紧急抢险用工经费标准跟大家摊了底，明确表态，所有费用，等抢险结束后马上按标准跟大家结算。周大牛是个小包工头，手下有

11、三十来人，都是他从老家带来的，沾亲带故，都是一流的干活好手，只是他们没设备、没资金、没资质，承包不了工程，只能在人家承包的工程中干些最累最苦的活儿。年前，让他们干活的大包工老板耍赖，吞了他们的工钱，玩起了“躲猫猫”，他们辛辛苦苦干了大半年的工钱打了水漂。人家回家过年了，他们却在讨工钱。最后，高人相助把耍赖的包工老板告上法庭，他们才拿到了辛苦钱。讨工钱，他们白白耗了小半年的时间。那些浑身有劲但没处使的弟兄们一个个欲哭无泪。当他们拿到最后一笔钱时，决计散伙。散伙那日，周大牛在大排档请大伙吃了顿散伙酒。大伙闷闷地喝酒，把大排档所有便宜的老白干都喝光了。第二天，就在大伙准备各奔东西时，周大牛接到宋老板

12、的电话，让他带人参加市里的抗洪抢险。周大牛问，工钱咋结算？宋老板说，啥时候了，你问这？周大牛说，我这些哥儿们都是拖家带口出来卖命的，结不到工钱，一家老少吃啥？宋老板这次也挺干脆，这样吧，我马上跟你签约，工钱翻倍，你傍晚前拉一支能玩命干活的哥儿们。周大牛这才松口，说，行！傍晚时分，周大牛手下三十来人，一个不落地来了。宋老板把周大牛他们直接交给了李局长。李局长电话里说，窑厂围堤出险，情况万分危急，你立马带着弟兄们到出险的大堤。周大牛他们赶到时，大堤已决口，上水和下水间形成了巨大的落差，洪水的推力，把决堤的口子越撕越大。指挥部已调集多艘大型船舶、多辆重型车辆，准备来个“破釜沉舟”。只是，驾车堵决口，

13、需敢拼命的高手；沉船堵决口，同样需水性好的汉子。市长命令，不惜一切代价保住大堤，这是保城市的第一道防线，但也要确保人员安全。现场，气氛非常紧张。李局长召集人，紧急磋商。周大牛说，来前没说让我们这样拼命。李局长马上表态，你跟大伙讲，堵决口成功，我向市里申请给你们特别奖励。有了李局长的这句话，周大牛心里有了底，回到大伙身边，大声说，我们周家屯出来的弟兄们，我有句话问大家，大难当前，谁是孬种？不怕死的跟我上。三十几个人，一下子振奋起来，说，我们周家屯没孬种。于是，驾车好手上了车，水性好的上了船。周大牛登上第一辆满载石料的重型卡车，开在最前面。他把车子开上大堤，把稳车头，匀速前进。就在车头接近决口时，

14、他跳出车门，跳入堤边的急水中紧紧抓住缆绳。瞬间，那笨重的车辆一下子栽进决口里。紧接着第二辆、第三辆也相继栽进决口，驾驶人一一跳车，有惊无险。几乎同时，周二牛带人驾船靠近决口，到达指定泊位，弃船上岸。这时，堤上十几条绳子，好几百人，一齐用力，重载船舶侧身扣在决堤处，决口的水流一下子减缓了。随后，一辆辆自卸车开上大堤，卸下石料，决口被堵得严严实实。现场一片欢呼。一个月后，洪水渐渐退去。锦城保住了，绕城高架、地铁工地的损失也控制在最小范围当中。市里专门开了个庆功会。市长在会上表态，要给冒生命危险堵决口的农民工兄弟颁荣誉市民称号，对他们以后在社保、医疗、孩子读书上，给予便利。周大牛结算到了工钱，还额外

15、领到了一笔市政府嘉奖。大伙知道周大牛一次次为他们说话，拿到钱，心里实在过意不去，凑钱请周大牛喝一顿酒，仍在大排档，仍把那里便宜的老白干喝完。酒到七分，有人把大家凑的一笔钱给周大牛。周大牛恼了，说，弟兄们不能这样看不起我。我带大伙出来，该做的，我不能又让弟兄们玩命，又让弟兄们流泪。大家都是拖儿带女养家的人，赚几个钱，不易呀!看得起我的，把钱收好，再跟我干。5下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说开篇叙述淀柳湖平原连续暴雨所造成的的危急情况，创设悬念，产生摄人心魄的艺术效果，激发读者的阅读兴趣。B小说第一段运用比喻，将河水暴涨比作天河决堤，生动地描绘出了河水暴涨、洪水泛滥的危急情形

16、，为下文抢险作铺垫。C小说以时间为序，紧紧围绕抗洪抢险这一中心事件展开叙述，中心明确，小说中的所有人物形象都活灵活现，栩栩如生。D小说语言平易朴实，没有刻意的藻饰和精心的布局，在看似写实的故事叙述中表现人物，彰显主题，引发读者思考。6小说中的周大牛是一个怎样的人物形象？请结合文本加以分析。7小说中两次写到周大牛和农民工兄弟在大排档喝酒，这两次“喝酒”有什么不同？对写人有什么作用？三、阅读下面的文字，完成下面小题。兵叔的玩具万芊李凯旋很小的时候就跟着妈妈寄居在陈敦镇的外婆家，妈妈没有正式工作，一直在镇商业合作社办的馄饨店里做临时工。李凯旋从来没有见过自己的父亲，只有房间墙上一张父母的合影。那时彩

17、照不多，脸上的彩色好像是手工涂上去的，一团团的。父亲穿着军装，很年轻。李凯旋记得，自己很小的时候，家里就常来一位叔叔，妈妈让他叫兵叔。兵叔看上去显得有点苍老，黑脸、跛脚，一直穿一身洗得发白的旧军装。兵叔是个沉默寡言的人，来了，就在外婆家的客厅里坐一会儿，捧着大碗喝着妈妈给他斟的大麦茶。每次临走时，总是从随身挎的粗布兜里掏出一两件玩具。兵叔的玩具很特别，也新奇，在陈敦镇上很难见到，有时甚至是很奇特的外国玩具。只是，每个玩具都已经过精心的修补，手工制作的小零件，让缺损的玩具不再缺胳膊断腿。李凯旋寂寞的童年在兵叔玩具的陪伴下，慢慢地度过。小学毕业后，李凯旋到了县城读初中，寄宿在校。妈妈在馄饨店的工资

18、是按天算的，故而，妈妈从来没到过李凯旋寄宿的学校。妈妈给李凯旋的生活费不多。李凯旋知道，妈妈赚得少，有时还要贴补多病的外公外婆。李凯旋在县城学校寄宿时，只有兵叔不时过来看他。兵叔没话，临走时，总塞给他一两件小玩具。只是，兵叔不再给李凯旋送些幼稚的儿童玩具，而是老旧的小杂物。比如，一副象棋，一只小笔筒，一把小铜壶。脏的，已小心洗过；损坏的，已精心修补过。如一只很老的小瓷碗，原本碎了，新锔了一下，倒也不错。有一次，兵叔带来一副制作精美的国际象棋，只是少了两枚，损坏了几枚。兵叔手工刻了，补全修好，成了李凯旋和室友们的最爱，没事的时候，他们就开始琢磨着这国际象棋的下法，竟然也下得有模有样。李凯旋寄宿的

19、日子，很拮据，每日的伙食，米饭加咸菜猪血汤。米饭，是自己带了米让食堂代加工的。但家里的米是有计划的，他得匀着吃，故常常半饥不饱的。咸菜猪血汤，每碗一分钱。然而就是这一分钱，李凯旋也常常抠着用。省下的钱可买书看。学校食堂里，也有红烧肉，红得冒油，又特别香，八分钱一块，然而李凯旋从没这种奢望。有一回，李凯旋从学校边的一条小弄堂里走过，看见弄堂边有人摆着地摊，上面放着各式各样老掉牙的小物件。李凯旋好奇地在边上看，竟然发现在这里，有人卖出，也有人买进。李凯旋就想到了兵叔送的小玩具，他犹豫再三，再也受不了地摊交易的诱惑，拿了一件小铜器过来。问摊主，这物件你收不？摊主翻来覆去仔细端详一番，最后一推说，仿的

20、，不值钱。李凯旋心里不甘，追问，那到底能卖多少钱呢？摊主一脸漠然地问，不是偷的吧？李凯旋亮出自己手里的课本说，我是学生，不会偷的。摊主漫不经心地说，搁那边上，自己拿两毛钱吧。李凯旋看着地摊上零零星星的硬币，惴惴地问，能多给两分吗。摊主嘴一撇说，你亏死我了，拿吧，有好东西送过来。李凯旋取了两毛两分钱，兴冲冲地去食堂，多买了一个大馒头，多要了一份咸菜猪血汤，第一次吃得肚子里饱饱的，打着幸福的隔。兵叔还是不时来学校看他，每次都带一两件修复过的小物件。李凯旋过段时间，送一件小物件到学校隔壁弄堂里的地摊上，换几毛钱贴补生活。有时看到自己特别喜欢的好书，他也会非常大气地掏钱买下那书，一有空就看，看了还小心

21、地藏好。有段时间，兵叔没来。过了好长时间，兵叔又来了，他的脚更跛了，走路一拐一拐的。自那回后，兵叔来的次数也稀了，最后再也不来了。就这样，李凯旋在县城读书读到高中毕业。毕业时，正好赶上恢复不久的公开高考，他一考就中，考上了不用花钱的师范学院，毕业后当了老师。几年后，李凯旋跟母亲说起以前常来的兵叔，有点挂念，说不知现在他过得如何，决计去寻找那位曾给他送玩具的兵叔。母亲拿出当年收好的几封书信。李凯旋按着信封上的地址，找上了门。那是县城一个废品收购站，在城郊，现已关闭。李凯旋找到了附近上了年纪的人，证实废品收购站是一个叫兵叔的外地男子经营的，但已离开人世了。那位老人告诉李凯旋，兵叔早年是当兵的，在一

22、次执行任务中，他的几位战友都牺牲了，他虽活了下来，脚却跛了。他说，他的命是这些战友给的。他为了帮衬这些牺牲战友的家庭，只身来到江南，以收废旧物品为生。李凯旋把知道的一切告诉母亲。母亲说，兵叔最早来时，每次总送钱过来，但她拒绝了。她说，他再送钱就不让他上门。他就送玩具，说他喜欢孩子。李凯旋突然想起自己在县城读书时一直靠变卖兵叔的玩具贴补生活，脸上不由得一阵阵发烫。现在，他有工资、有能力了，而兵叔却已不在人世了，一切再也无从回报了。8下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）A兵叔心灵手巧，他能够“让缺损的玩具不再缺胳膊断腿”，手工制作精美的国际象棋，就连弄堂里的摊主都对他的玩具赞叹有加。B李凯旋

23、用卖玩具的钱多买了一个馒头和一份咸菜猪血汤，却没有买更想吃的红烧肉，这说明他已意识到变卖玩具的行为是错误的。C兵叔再次出现时，“他的脚更跛了，走路一拐一拐的”，从这里可以看出兵叔一段时间没有来看李凯旋，很有可能与身体变差有关。D在兵叔的鼓励下，李凯旋参加了公开高考，李凯旋知道母亲生活不易，为了给家庭减轻负担，他最终考上了不用花钱的师范学院。9下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说中李凯旋的妈妈虽着墨不多，但性格鲜明，她自食其力，拒绝兵叔钱财上的资助，可见她自尊、自强的性格特征。B小说用动作描写和语言描写等方法来塑造地摊摊主的形象，表现出他的冷漠与市侩，不能体谅穷家子弟读书的艰辛

24、与不易。C小说主要通过李凯旋的视角来叙述兵叔的故事，让读者能够真实地感受到兵叔对李凯旋的关爱，增强了文章的感染力。D“母亲拿出当年收好的几封书信”，这句话从侧面表现出兵叔对李凯旋母子的关爱无微不至，对他们还有书信上的问候。10小说在情节设置上善用伏笔，请举出两例并简要分析其作用。11小说以“兵叔的玩具”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。参考答案：1、D“还因为以后有一些事情需要麻烦他们”错误，文中说了是“为感谢阿耿他们的好意”， 事先没有做此想。且帮助干活是是主动帮助，“是抢着干”，体现了阿耿他们的仗义。2A“目的就是”错误，还有使情节有波澜，推动情节发展的作用。3阿耿是“扁形人物”。

25、性格前后没有什么变化。之前在船上喝酒，显出直爽仗义的性格；后来在爆破卡壳时，仗义出手，不惜拿出偷藏的酒，帮助处里解决了难题。林冲是一个“圆形人物”。开头的林冲善良仗义、安分守己；后来得知陆虞候来害他，显出正直刚烈又得过且过随遇而安的一面；最后得知真相凶猛果敢、奋起反抗。从安分守己到奋起反抗，林冲的性格转变较大。4（1）人物形象鲜活，充满人情味。比如直爽的阿耿，善解人意的阿祥；（2）情节平中有波澜，娓娓道来，引人入胜；（3）结尾的处理体现赏罚分明，让人心服口服。5C“所有人物形象都活灵活现、栩栩如生”错误，文章以叙述故事为主，几个主要人物的塑造也并非是着意刻画的，其余人物更谈不上“活灵活现、栩栩

26、如生”。6有责任感，勇于担当。无论是讨要工钱还是抗洪抢险，他都身先士卒，并尽量为手下人争取利益。这对农民工来说是一种榜样的力量。顾全大局，威信很高。当接到抗洪任务时，他能不顾安危，很快把手下人全部召集起来。这对农民工来说是一种生死相依的信任。重情重义，不为名利。当大伙拿到抗洪工钱和奖金要给他凑一笔钱时，他严词拒绝。这对农民工来说是一种重情重义、不为名利的情义。有技术，有经验，干活拼命等。7第一问：起因和喻意不同。第一次是讨回工钱后，大牛请大家喝“散伙酒”，拼命喝的是“苦酒”；第二次是抗洪胜利得到报酬后，大家凑钱请周大牛喝的“庆功酒”。人物的心境不同。第一次是闷闷地喝酒，对散伙心有不甘而又无奈，

27、对生计充满担忧；第二次喝酒大家激动万分，感激不尽，是一种真挚感情的表达。第二问：两次喝酒表现了农民工真实的生活处境，写出了在都市中的农民工生活的艰辛和赚钱养家的不易，突出了他们淳朴厚道、勤俭节约的个性以及患难与共的美好品质。8、CA“就连弄堂里的摊主都对他的玩具赞叹有加”错。从摊主的反应来看摊主并没有“赞叹有加”。B“这说明他已意识到变卖玩具的行为是错误的”错。李凯旋“没有买更想吃的红烧肉”，这说明李凯旋知道家庭贫困，在花钱上更节俭一些，并非“意识到变卖玩具的行为是错误的”。D“在兵叔的鼓励下，李凯旋参加了公开高考”错。原文并没有说李凯旋是在兵叔的鼓励下参加高考的。9B“表现出他的冷漠与市侩，

28、不能体谅穷家子弟读书的艰辛与不易”错，从摊主最终允许李凯旋多拿走两分钱可以看出，摊主不是冷漠无情的，还是很照顾李凯旋的。10小说开头写“李凯旋从来没有见过自己的父亲”，合影中的父亲“穿着军装”，为下文交代李凯旋父亲的身份和结局埋下伏笔。前文写兵叔时常来看李凯旋，送李凯旋玩具，这为下文写兵叔自觉承担起帮衬牺牲战友家庭的责任埋下伏笔，兵叔出于对战友的感恩时常来看李凯旋。作用；使小说情节前后照应，结构严谨，情节具有合理性、完整性。制造悬念，引起读者的阅读兴趣。11“兵叔的玩具”作为线索贯穿全文，使情节更加集中、简洁，主线更加清晰。李凯旋变卖“兵叔的玩具”来贴补生活，与他得知事情原委之后形成情感上的反差，使文章充满戏剧性，表现出李凯旋得知真相后的后悔与自责。“兵叔的玩具”承载着兵叔对战友的家庭默默关爱的朴素情感，凸显小说主题，颂扬了兵叔懂得感恩、默默奉献的美好品质。学科网（北京）股份有限公司