2023年期中考试表彰会发言稿范文(五篇).docx

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1、 2023年期中考试表彰会发言稿范文(五篇) 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家下午好！转瞬间半个学期已过去，在师生们的共同努力下，期中考试已经顺当完毕。在此，我代表高店中心小学教育处向辛勤耕耘在一线的全体教师表示崇高的敬意！向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热闹的庆贺！ 今日，学校召开期中考试总结表彰大会，为的是总结阅历，检查比对，促进同学们有效学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习有新的突破。 首先，我先通报一下这次期中考试的状况，各班级学科的成绩如下：语文：全校一至五年级参考学生409人，其中及格人数242人，及格率为59.2%。优秀人数110人，优秀率为26.9%。数学：全

2、校一至五年级参考人数409人。其中及格人数282人，及格率为68.9%。优秀人数162人，优秀率为39.6%。科学：全校三至五年级参考人数246人，其中及格人数152人，及格率为61.8%。优秀人数55人，优秀率为22.4%品德：全校一至五年级参考人数408人。其中及格人数313人，及格率为68.9%。优秀人数162人，优秀率为39.6%。 从以上数据透视发觉的问题有如下几个方面： 1、总体成绩不抱负，各年级各学科成绩普遍偏低。 2、各年级学科成绩之间的不平衡。如一些同学数学考九十几分，语文只靠三十几分。有些同学语文考八十几分，数学只考四十几分。平常学习严峻偏科。 3、及格率和优秀率偏低，各班

3、到达80分以上的同学不多，尖子生更是不突出，差生人数较多，优生和差生两级分化特殊严峻。 4、各学科20分以下的人数还较多，多数班级到达5人以上。 相比照较好的科目有：四（2）班、五年级语文；二（2）班、四（1）班数学；一年级两个班的语、数平均分到达了70分以上。 其次，从学生的卷面上来看，存在的问题有如下几个方面： 1、学生的根底差，学习态度不够端正，良好的学习习惯没有养成。个别班级、个别同学卷面不够清楚，书写力量不高，只留意了内容，无视了书写力量，对语文这种根本力量缺乏足够的熟悉。学生审题力量有待加强，尤其是数学概念把握不坚固，推断和选择题失误较大，理解题目文字力量和理清题中数量关系力量还须

4、强化。 2、学生的根底学问把握不牢，综合分析问题和解决问题的力量差。课外阅读积存面窄量小，阅读习惯还没有养成，对较敏捷的题目和课外阅读题目不能很好的作答，失分率高，反映了学生语文综合力量还有待提高。习作水平还处在较低的水平上，阅读积存量少。数学科的计算力量较低等。 3、大多数同学的书写比拟潦草，不工整，卷面糊涂。 同学们，期中考试是对每位同学半学期学习状况的一次检查，是对各位同学学习态度、习惯、方法和效果的检查。检查的目的是总结提高，因此，在找出问题的同时还要看到盼望，这盼望就是典范的力气！在这次考试中有很多同学、科目和班级取得了可喜的成绩。每个班级都涌现了成绩优秀、学习进步的学生，如一年级（

5、1）班王雪同学，一年级（2）班邓欣蓉同学，二年级（1）班付文婕同学，二年级（2）班李欣欣同学，三年级（1）班李欣颖同学，三年级（2）班任曦冉同学，四年级（1）班高洋、涂子贤同学，四年级（2）班陈燕同学，五年级王燕、张茹豪同学。他们在这次期中考试中都获得了班级总分第一名的好成绩。另外获得单科前三名。总分获得班级其次、第三名全校共计195人。这些同学就是全校同学的学习典范，从中我们可以获得无穷的力气。让我们再次以热闹的掌声向这些成绩优秀同学表示庆贺。 接下来宣布各班在这半个学期以来学习取得较大进步的同学，他们是：一（1）班张鑫瑶王星轲李炎东；一（2）班杜可欣、吴梦、李姣；二（1）班涂锦宏、涂希奥、

6、余嘉慧；二（2）班李凤玲、胡锫珊、涂梦菲；三（1）班张元立、涂秀、刘帅；三（2）班涂文颖、张麦、陈自义；四（1）班王向佳、王思源、涂钊；四（2）班冷辉洋、王寒梦、张芯蕊；五年级张翔、吴江莲、张鑫山。以上这些同学被学校评为“进步之星”，这更是我们学习典范！让我们再次以热闹的掌声对不向困难低头，永不言输的同学表示诚心的庆贺。 以上同学之所以能到达预期目标，学习取得进步，是由于这些同学平常学习态度端正、方法得当、刻苦仔细。固然，好成绩的取得也和我们班主任、课任教师的辛勤劳动分不开。有很多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话沟通，急躁启发诱导，帮忙同学们树立信念。这些教师的教育教学工作做得很扎实，

7、讲实效，所教学科，在这次期中考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座全部教师、同学学习，平常，要以他们为典范，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。 同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。同学们，或许，以前你由于贪玩放纵了自己，成绩有些不如意，家长教师不太满足。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最仔细、最勤奋的同学看齐，与最优秀、最精彩的同学竞争，协作好每一科的教师上好课，仔细作好每一科的作业，仔细对待每一次的考试。盼望全校师生行动起来

8、。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习气氛的热潮，为积极推动教学质量上新台阶而努力奋进！ 最终，祝同学们学习中进步，欢乐成长！祝全体教师工作开心，身体安康，家庭和谐，万事如意。感谢大家！ 第2篇: 2023年期中考试表彰会发言稿 亲爱的同学们： 上午好！ 在大家的共同努力下，转瞬间半个学期已过去，期中考试也于上周顺当完毕。今日的总结表彰大会，为的是表彰先进，总结阅历，分析形势，兴奋精神，促使同学们加快进展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。 在本次期中考试中，是亲爱的同学们用真实而朴实的细节之美成就了考试的辉煌；在通往胜利的征途上，是敬重

9、的教师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏暖和心灵的明灯！不少教师丢饭碗就在辅导同学们的作业，熄灯铃过后还有教师在批改作业，钻研教材、预备课件，是教师悄悄无闻的持之以恒的急躁教育铺就同学们成长的道路。在此，我提议大家以最热闹的掌声向辛勤教育我们的教师表示深深的敬意！同时也向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学热闹的庆贺！ 这次考试，我们从整体上看，还是比拟好的。全校16个科次，有7个科次的综合值在上期末的根底上有不同程度的上升，在比上期期末综合值下降的9个科次中，有三个科次的综合下降超过10个百分点，这要引起我们同学和任课教师的重视。 我们各年级的马上受表彰的同学，他们靠着

10、自己的积极上进、刻苦勤奋、坚韧拼搏，受到了教师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的典范。在此，我也诚心的盼望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。 另外有的同学这次考试中，考得不很抱负。在这里，教师告知你，第一不要灰心，不要丧气，信任自己，只要努力肯定会有进步。塞翁失马，焉知非福。失败是一支糊涂剂，是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。 据观看，同学们存在以下问题： 上课走神，上课中留意力不集中，总是想一些与学习无关的事情。这样一来就会影响自己的学习成绩，由于课本中的内容大多数是环环相扣的，只要一步跟不上，接下来就很难跟上教师的思路了，就会使这一局部丢下。下一

11、局部就很难学会。 学习风气不浓，对自己缺乏信念，不珍惜今日来之不易的时机，不能很好把握现在大好的学习时机，没有把全部的时间与精力放在学习上，放在学业上，时间花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病，学习方法不对路，学的太死，不留意理解学问； 小学生的时间观念特别淡薄，对自己没有约束力，不知道什么时间该干什么？有时一玩连自己该做的作业都忘了，等想起来已是晚上了，所以就赶忙的做作业，弄得其次天上课一点精神也没有。上课留意力不集中，打哈欠。 为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求： 第一、学习要刻苦，我们今日要提倡的就是学习，学习就要刻苦大家可以回忆，古往今来全部的胜利人，哪一个

12、没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？专家已经讨论过，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天努力假如你成绩不抱负，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强 其次、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人，同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿老狡猾实去实践，嘴巴喊难，行动懒散，不去尝试，固然没有收获。 第三、要时刻用目标鼓励自己，要信任自己能行。目标是学习的内在动力我们每一个同学都要将目标细化到平常的日常

13、行动上，详细地说就是制订好学习规划，合理地安排好学习时间，将远大的目标落实为平常一点一滴的积存，要能做到胜不骄、败不馁，应当总结阅历，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿，只要我们时刻用目标鼓励自己，信任我们将来都能成为时代的栋梁。 与此同时，我盼望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的专题班会，建立标准科学、切实有效的班级治理机制，狠抓班风学风建立；盼望全体教职员工要标准科学的抓好常规教学，狠抓教学，信任我们期末会有一个好的结果。 下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好期末复习考试，争取比上期末更好的成绩。我信任，只要

14、我们师生共同努力，我们的目标肯定能到达。同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们盼望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮盼望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀顶峰；盼望其他同学，以受表彰的同学为典范，坚韧拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我盼望有更多同学，以自己的汗水赢得热闹的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！ 我坚信：你们的将来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！ 最终愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋

15、勉向上。感谢大家！ 第3篇: 2023年期中考试表彰会发言稿 各位教师，各位同学： 大家好！今日，学校召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热闹庆贺。 银仙桥民族学校全体教师秉承着“为社会供应优质教育效劳”的宗旨，怀着“一切为了学生，为了学生的一切”的坚决信念。在各自的岗位上，兢兢业业，一丝不苟；用无限的关爱，照亮每位同学的心灵。 同学们，紧急的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了教师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满足的成绩而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而

16、感到欣慰。 同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们快乐地看到：你们能喜爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀顶峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚刚表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，盼望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也盼望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先。我们银仙桥民族学校为大家供应了良好的学习环境，完善的后勤保障，优质的教学资源，在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应当看到同学们的缺乏。有

17、的同学的学习成绩还不够抱负，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能仔细听讲，不能仔细完成教师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学违返校纪班规，给学校、给班级、给教师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求： 第一、学习要刻苦。我们今日要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回忆，古往今来全部的胜利人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？

18、由于专家已经讨论过，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天努力。假如你成绩不抱负，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。 其次、学习要讲究方法。学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多留意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人。这说法，同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿老狡猾实去实践，嘴巴喊难，行动懒散，不去尝试，固然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学力量、独立思索力量和解决问题力量

19、的自我培育。这种自学力量一旦形成，学习的被动局面就有可能转变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的进展奠定根底，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对学问的追求，对才智的启迪；二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以把握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，提倡勤于思索，提高思维的敏捷性。“好的学习方法是胜利的基石”。第三、要时刻用目标鼓励自己，要信任自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应当有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“宏大的目标产生宏大的力气”

20、，这些话语都告知我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们许多同学都有远大的抱负，并不断地用自己的目标去鼓舞自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的缘由。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平常的日常行动上，详细地说就是制订好学习规划，合理地安排好学习时间，该休息的肯定休息，该玩的时候肯定玩，调整自己的大脑。将远大的目标落实为平常一点一滴的积存，那么重点中学离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应当总结阅历，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一

21、点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标鼓励自己，信任我们将来都能成为时代的栋梁。 我们后一阶段的目标下一阶段，等待我们的是期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我们的目标肯定要到达，我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标肯定能到达。 同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们盼望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。盼望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀顶峰；盼望其他同学，以受表彰的同学为典范

22、，坚韧拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我盼望有更多同学，以自己的汗水赢得热闹的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起借创立省合格学校圆满胜利的东风携起手来，共同努力吧！ 最终，祝全体同学学习进步，感谢大家！ 第4篇: 2023年期中考试表彰会发言稿 敬重的班主任和亲爱的同学们： 大家早上好！ 紧急的期中考试已经落下了帷幕！在这次考试中，我们既见证了“一分耕耘一分收获”的名言，也看到“有人高兴有人愁”的情景，所以，今日利用这个时间我们召开期中考试总结大会，总结过去，展望将来，盼望能够推动先进的同学更上一层楼，唤醒那些成天

23、无所事事、浑浑噩噩的梦中人，重整旗鼓！ 一表彰先进 首先，我公布开学以来以及在期中考试中表现突出的班级和同学名单 1.期中考试中表现优秀的班级：高一1、6、5 2.期中考试总分年级前30名同学名单 3.优秀班干部同学名单：1班朱静、2班郑洁、任粤，3班梁浩贤、邓敏、4班潘汉涛、刘童茵5班苟阁、肖航、6班陈锋、吴梓康7班张哲、欧伟建单科前10名和进步最大的同学名单将张贴在荣耀榜上 以上同学和班级是我们全体学生的楷模，是我们学习的典范，是我们高中部一道最新、最亮的风景线!在此让我们用最热闹的掌声向他们取得表示庆贺! 我在这里向同学们严肃地发出号召，盼望大家向以上这些同学看齐，向他们学习，我们从今日

24、开头，在全年级要形成一股表彰先进、学习先进、赶超先进的潮流，年级各班之间要进展学习和常规评比活动，看哪个班的考试平均成绩处于年级前列，看哪个班的成绩进步大，在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，我盼望通过以后的努力，期末能有更多的同学和班级团队得到表彰和嘉奖。 二目前我们学生当中存在的问题 这次考试，大多数同学比第一次月考有进步，但是在我们看到成绩的同时，我们更应当糊涂地熟悉到，我们身上还存在着比拟突出的问题值得反思和改良，我们今后必需仔细面对和急待解决的问题主要有以下几个方面： （1）纪律和时间观念淡薄： 1.表现在局部同学上课迟到（甚至有个别同学打了预备铃就往厕所跑或装水），铃声响

25、后不能快速宁静，特殊在晚修其次节后。周三早高一1、2、3都有10人以上迟到，有几个同学屡次迟到，如苏雄辉、罗杰、黄圣杰、张远涛、郑恺佳、佘绍冉，对于以上同学赐予经学部讨论打算，赐予公开批判处分，记入学籍治理档案 2.课间秩序混乱，课间休息时，有的同学，又疯又闹，又嚎又叫！（令人惊悚的男生的嚎叫声、女生的尖叫声响彻教学楼）；更有甚者，有个别的男生和女生，众目睽睽之下，疯疯癫癫、拉拉扯扯，不知耻辱，不知男女生应有的界限。女同学要学会自尊、自爱，自己都不敬重和爱惜自己，别人也不会敬重、爱惜你！打篮球本是好事，可是，偏有少数同学，在课间休息时，在教室门口的走廊，大秀篮球技艺，篮球的拍击声令整栋教学楼为

26、之抖动！ 3.晚修纪律还有待进一步加强，晚修总有同学刚上晚修就要请假去厕所，还有睡觉的，说小话的，看课外书籍的，更有甚者还有玩手机的。周一早已经在这个地方讲的特别清晰，但仍有少数同学我行我素，迎风违纪：高一（3）李晓峰睡觉、迟到、课间拍篮球都有他，高一3余欣彤、李煦文、陈颖楠带手机。 4.做操、就寝动作总比别人缓慢些，总比要求慢半拍，缺乏紧迫感，特殊是运动会后返校的几天里，有同学始终进入不了学习状态。在此严厉提出这个问题，盼望这局部同学快速调整状态，高标准严要求地完成每天的学习生活常规。 5.叫外卖、拿快递、不吃早餐、第九节活动课进宿舍等。高一4谭嘉靖攀爬水管进宿舍。 （2）学习上缺乏主动意识

27、，成绩不够抱负。 有局部同学在学习上对教师依靠性很强，一离开教师便不知所措，无所适从，自觉性较差；遇到问题不积极主动寻求教师的帮忙，晚修没有自己的规划和准备，不是无所事事，就是去看其他与学习无关书籍或是和同学闲谈等等。不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不仔细. （3）缺乏劳动卫生意识。 缺乏卫生意识、乱丢纸屑和杂物（1.高一教学楼后面时不时有学生不当心就将落纸片从窗口飘落出来了，给清扫同学带来极大不便2.走廊卫生差）、 三几点要求 1学习方面 （1）增加目标意识、树立远大抱负 俗话说“人无志不立”，意思是说一个人假如没有志气，他就难以在社会上立足，难有

28、作为。这里的“志”也就是目标和抱负。高一年级我们要实现一个什么样的目标？将来三年以后我干什么？要考什么样的大学？为了实现目标现在 应当怎么办？我们要制定具体的学习规划，要细化到每一周，每一天，甚至每一课。只有这样我们才能做“预则立”，否则就会“不预则废”。 （2）培育和强化竞争意识 同学们，我们所处的社会是一个适者生存的社会，竞争特别残酷。因此我们必需尽快树立竞争意识，在班级内部，班级之间开展全方位的竞争，从学习、班级常规治理、集体活动、文明礼貌等等，人有竞争意识，才能有压力，有压力才能有动力才能有活力才能有实力。这样就做到了不用扬鞭自奋蹄。 （3）培育惜时精神，明白勤奋才能铸就辉煌的道理 古

29、往今来，大凡有成就的人无一不是因疼惜时间才获得成果的。与其叹息时间的短暂不如从现在起分秒必争，削减闲谈、发愣，用拼搏与时间赛跑，用勤奋铸就辉煌。爱因斯坦说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。2023年诺贝尔文学奖得主，我国闻名现代作家莫言也是通过几十年如一日的勤奋创作才获得今日的成就的。在这里，我们身边也有这样的同学：高一6邹洛、陈龙主动要求在9:50之后留在空教室复习，带动一批同学主动参加这个战队当中来。 （4）培育细节意识，细节打算成败，习惯成就将来 本次考试完毕后，我听到了同学们无尽的埋怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了，要么数字运算错误，该得分的题目由于不该发生的

30、错误而丢分。他们错在什么地方，就是没有注意细节。 细节打算成败，这是海尔集团胜利的阅历，联系到我们，事业和学业的成败，往往取决于细节的把握，一个人要想比别人更优秀，就要在每一件小事上比功夫。 如在学习方面，学习过程的一些细节，你“照顾”了吗？课前回忆一下前一节课的内容，便于集中精神听好课；听课时把教师补充的解题技巧登记来；学完一个单元学问后进展小结归类；将作业、测验、考试中消失的错题进展订正；2023年河南高考文科状元，安阳林州市一中于成亮，673分;他的状元心得，我在平常的学习时会预备一个小本子，随时登记不会的学问点或常犯的错误， 2遵纪守规方面 （1）严禁任何学生携带管制刀具进校门，严禁在

31、校内外发生任何形式的肢体冲突，有突发事故准时报告教师。 （2）严禁在校内外的任何时候，任何地方抽烟喝酒，坚决制止在走廊上逗打、玩耍、大喊大叫的不良习惯。 （4）严禁男女同学交往过密和过分亲热，坚决制止男女同学之间的非正常交往。 （5）严禁未经请假私自外出，严禁晚修说笑、睡觉，以各种理由随便进出课室 （6）全部学生时刻检查自己的仪表，男生不准蓄长发怪发，女生头发必需扎好，严禁佩戴任何饰物，包括耳环，戒指等。特殊强调不能带手机进校园。 （7）全部学生必需听从教师治理，严禁任何学生以任何形式顶撞教师。同学们，盼望你们每天高唱时间都到哪儿去了，以此警示自己珍惜时间，利用时间，完善自己，个个都成为来自星

32、星的你！ 第5篇: 2023年期中考试表彰会发言稿 各位教师、各位同学： 下午好！在各位教师的辛勤工作、各位同学的不懈努力下，20_20_学年度第一学期期中考试已顺当完毕。期中考试是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法的检验，也是对各位教师半学期教学效果的检测。在本次考试中，很多同学、很多科目、很多班级取得了可喜的成绩，这与全体教师的求真务实、严谨治学是分不开的，与大局部同学的勤奋、刻苦分不开的。在此，让我们以热闹的掌声对辛勤工作的教师们表示诚心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热闹的庆贺！盼望各位同学仔细反思索试中的得与失，胜不骄、败不馁，端正学习态度，明确学习目的，查

33、找正确、有效的学习方法，提高学习效率，一步一个脚印地搞好学习，提高自己的学习成绩和整体素养，为迎接期末考试学区抽考做好充分预备。 下面，结合对本次期中考试的试卷状况和阅卷状况，对我校期中考试做如下质量分析： 一、语文学科 1、试卷命题分析 本次语文期中考试的命题，从总体状况上看，题量适当，试题题型丰富，掩盖面比拟广，难度不大。一、二年级语文试题全面考察了学生对拼音学问的把握，对笔画名称的熟悉和汉字笔顺规章的把握状况，又检测了学生对字、词、句的理解、运用、积存状况，注意学生学习习惯的培育，表达了语文课程标准的精神和要求；三、四、五、六年级语文试题主要考察学生对词语、句子、古诗等语言材料的积存状况

34、，检测学生的阅读理解、感悟力量及平常对生活的观看力量、想象力量及语言表达力量。 2、各年级存在的共性问题： 写字欠标准，对汉字的书写笔顺把握还不坚固；根底学问把握得不够扎实，敏捷运用学问的力量不强，要求熟记和背诵的内容，还不能完全把握；课文中要求背诵的内容，消失了会背不会写的现象。 阅读短文不仔细，回答下列问题抓不住文中的重点，表达时言不达意，语句生硬或不通顺，概括力量、理解力量、表达力量较差，学生的语文综合力量有待提高。 作文中反响出来如下问题：一是选材上雷同，视野不够开阔；二是语言积存不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的力量；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不标准

35、，字迹潦草，错别字多。 3、今后应实行的教学措施： 教给学生识字、记字的方法和规律；采纳多种好玩的教学手段，激发学生主动识字、记字的兴趣，并鼓舞学生多进展写句子练习；在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，开展丰富多彩的活动训练和稳固学生对词语的把握。 立足课堂教学，扎实、有效地进展听说读写训练，让学生在反复的积存运用中坚固把握字形，词义，提高学生在语言环境中应用词句的力量。 重视对学生阅读力量的培育，扩大阅读量，让他们多读、多思、多写，对文本内容的理解和感悟力量多加训练，提高他们的语言表达力量。 充分发挥朗读的熏陶感染作用，深化学生对文章内容的理解和形象的感受，尽量削减分析、讲解的时间

36、，让学生朗读、感悟，引导学生依据自己的理解和体会朗读课文。 注意语言积存，强调敏捷运用。注意积存，要求学生有目的地积存，指导学生在理解的根底上去背诵、积存一些美丽的语段、古诗名句、名言警句、谚语、歇后语、对联，在详细的语境中正确运用、敏捷运用所积存的语文学问。在语文教学中，实行语言积存和语文实践相结合的原则；使学生在积存中运用，在运用中积存。 加强写作方法的指导，提高学生的语言表达力量和写作水平。引导学生在日常生活中多观看思索，留意积存第一手写作材料和语言材料；实行多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力；细致批改作文，多进展点评、讲评总结；利用日记，写生活中的真人、真事、真情，

37、提高写作力量。 二、数学学科 1、试卷命题分析 本次考试，一、二年级数学试题全面地检测了本学期所学的学问要点，注意对根底学问和根本技能的检测，更多地关注了学生对学问本身意义的理解，并能在理解的根底上敏捷运用；三至六年级试题注意对学生应用意识、操作力量、解决问题力量的检测，考察了学生学习阶段对学问的综合运用力量，强化活学活用，总体来说，难度不大，题量适中。 2、各年级存在的共性问题：学生审题不认真，对数学概念的把握不坚固，理解偏差，无视应用，造成推断和选择题失误。 平常学习习惯的.养成有所欠缺，学习态度不端正，学问学习不深、不细，马虎大意。 综合运用学问的力量较弱，没有形成良好的思维习惯和思维方

38、法。尤其是应用题，学生不能很好的分析已知条件和所求的问题，局部同学思维单一，不会举一反三。 学问建构欠缺，空间概念淡薄，学生的动手操作力量有待加强。由于无视了动手操作力量的培育，学生不能应用所学的学问进展实际操作。 学生的根底学问把握不够扎实，计算的敏捷性精确性不尽人意，应用数学学问解决问题和生活实际问题的力量欠佳。 3、今后应实行的教学措施： 仔细备课，打造高效课堂。转变教师的教学方式和学生的学习方式，课前仔细钻研教材，把握教学重难点，合理利用教材，制造性使用教材；细心设计教学环节和课堂练习，使课堂实现有效与高效。 培育学生良好的学习习惯，要求学生标准书写，急躁计算、验算，细心读题，仔细审题

39、，细心分析，用心做题，在认真仔细上狠下工夫，把审题不清、看错题目、漏写结果、计算错误、抄错数字等缘由所产生的失分降低到最低程度，提高做题的正确率。 在应用题教学中，削减机械的、重复的训练，多给学生一些方法的指导。教学中加强审题的培育，加强由关键句分析数量关系的解题策略指导，注意分析数量关系的方法；在教学中引导学生留意学问间的联系，发觉和把握学问的纵向进展，横向联系。 布置实践性和探究性作业，加强训练与反应，准时发觉教学问题与缺乏并进展有效弥补。 课堂上多关注学困生。努力采纳多种方法，激发兴趣，培育力量，准时弥补学困生的学问空缺，学问重难点不轻易放过，加大培优辅差力度。 三、科学、品德与社会（生

40、活）学科 本次期中考试科学、品德与社会（生活）考试试题贴近学生实际，与学生日常生活联系严密，符合综合科各学科课标的要求。既考察学生对根底学问的综合运用力量，又考察学生已有的生活阅历和学问积存，转变了以往的强调承受性学习、单纯机械记忆或死记硬背的考察形式。 就卷面来看，学生对根底学问的学习和把握不够精确与坚固，学生动手试验力量较差，学问教授不够敏捷，教师对学问的拓展和相互的联系没有渗透到课堂教学中，学生只是简洁地了解了学问，但对于其中的道理，不大理解。 在今后的教学过程中，教师应注意试验操作课的开展，培育学生的观看、思索、比拟的习惯和力量；充分发挥学生的主观能动性，通过试验动手操作引导学生通过观

41、看、分析、争论、发觉、思索，让学生感知、内化、理解学问，从而到达学以致用的教学目的；同时，应加强学科之间教学的横向联系，严密联系学生的生活实际，细心设计教学内容，让学生感到品德与社会（生活）和日常生活密不行分，激发学生的学习兴趣，真正提高教学效率。 同学们，期中考试之后是一个新的起点，盼望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高，也盼望其他同学，以受表彰的同学为典范，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。“一份耕耘，一份收获”，教师和家长会因你们的优异成绩感到欣慰和骄傲，学校会由于你们所取得的成绩而增加光荣。 最终，我真诚地祝福各位教师身体安康，工作顺当，祝各位同学学习进步，欢乐成长！