2023年期末教学工作总结20232023第二学期教学工作总结(十五篇).docx
《2023年期末教学工作总结20232023第二学期教学工作总结(十五篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年期末教学工作总结20232023第二学期教学工作总结(十五篇).docx(60页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年期末教学工作总结2023-2023第二学期教学工作总结(十五篇)2023年最新期末教学工作总结 2023-2023其次学期教学工作总结篇一 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,仔细学习党的先进理论学问以及党的xx大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的根底。 二、教育教学方面: 1、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有:
2、1、提高课前预备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成
3、目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主进展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 (3)教学构造: 课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比拟理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法,比照较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采纳以研促读,重视学生
4、的自读自悟。 (4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括鼓励和批判。b、学习评价应是针对性的评价,既要避开空洞,又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价,发挥评价的鼓励和指导作用,不损害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。 三、遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各
5、项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与 领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到遥远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校担当了课题讨论的工作,在此
6、项工作中,我先后担当了课题讨论展现课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。 2023年最新期末教学工作总结 2023-2023其次学期教学工作总结篇二 在学校领导的关怀支持下,我们信息技术组的教师在这个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新学问,提高自身素养。现将这个学期教学工作总结如下: 一、本学年信息技术课教学工作根本状况 我校现有学生3000多人,共58个班级。高一年级每班每周都开设有2节信息技术课,重点培育学生把握电脑根底学问和一些根本技能,培育兴趣。高二年级每班每
7、周都开设有2节通用技术课,重点培育学生应用技术思想和方法分析技术问题的力量和养成实事求是,精益求精的作风,使学生能运用标准的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题。 我校现有8位信息技术课教师,均为专职教师,这些教师全是本科毕业生,能仔细钻研专业学问,准时总结教学阅历,已能胜任计算机的教学工作。 我校有四间电脑室,1间课件制作室,60多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑300多台,教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了根底教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担当各自的教学任务外,还负责学校网络的治理,电脑设备,打印机等办公设备的维护和网站的更新等
8、等。 二、信息技术课期考的方式 高一年级的信息技术课期考考核主要实行闭卷考核方式:教师在期末两周依据本学期的学习内容,综合其他的力量,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷。 高二年级的通用技术课期中考试主要实行闭卷考核方式:教师在期末两周依据本学期的学习内容,综合其他的力量,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品,教师依据学生的作品赐予评定分。 三、这学期取得的成绩和存在的问题 本学期,经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努力,顺当完成教学任务
9、,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展。 1,立足实际,搞好教学 我校的学生在信息技术方面的状况比拟特别,由于高一级乡镇来的大局部学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢 已经会在网上邻居查找嬉戏,知道怎么将一个文件夹共享,隐蔽,给共享加访问权限,有的时候教师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生,娴熟地把握最根本的学问,我们组的教师进展了“分层教学“的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,根本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主要针对的对象
10、是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他们在电脑操作上已经很娴熟了。 2,立足教学,搞好教研工作 在教务处和教研会的要求与指导下,这个学期的教研工作是特别正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统一各班教学进度。 3,加强学习新课程标准,提高业务水平 科组内8位教师平常注意自己的文化,业务学习。新课标实施之后,要求信息技术教师业务水平要提高,深入学习新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探究适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式。 虽然我们取得了肯定的成绩,但在这一学期的教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备缺乏,我校有58
11、个班,教室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生其次课堂活动,很难从中发觉,培育尖子学生,且机房电脑有很多损坏而不能使用导致学生上机时电脑不够用,有些电脑常消失死机现象严峻影响学生的学习效果;其次是信息技术教师大局部时间花费在学校的网络和设备治理中,几乎没有参与观摩,学习时机,以至自身信息,素养难提高,无法满意学生对当今信息技术探究欲望,不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势,根本上是只能靠着阅历进展教学。但信任经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决。盼望信息技术教育的明天会更好! 2023年最新期末教学工作总结 2023-2023其次
12、学期教学工作总结篇三 本学期我担当八年级的历史工作教学。由于八年级的历史是中考毕业会考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、主要工作 1、凸现现代课程理念,促进学生的全面进展.共性进展和终身进展,本期利用各种时机加强业务学习和教科研理论学习。 2、深入学生实际,准时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等. 3、针对各种可能消失的问题,课前积极参与集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。 4、积极参与政史地教研组组织的出谋划策、集思广
13、益的听课、评课活动 5、准时了解每个学生对所学学问的把握状况,。 6、开展课外辅导,课外活动和讨论性学习活动,如(1)、历史人物访谈。(2)、沟通历史学习方法、阅历。(3)、历史专题报告会。(4)、观看爱国主义影视片。(5)、学习方法,复习方法指导。(6)、社会生活状况调查。从而培育了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师沟通心得。 7、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注意人文素养和科学精神的培育,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。 8、通过多样化方法和现代化手段,努力推动素养教育,全面提高历史教学质量 二、存在的缺乏 1、个人备课有时针对性不强,特殊是在详细的课堂教学中,往
14、往是备好的课不得不进展必要调整。 2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比拟多。 3、课题讨论亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够。 4、课外活动的开展因学生的素养参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。 三、教学反思 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是教学的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。一方面,学生的学习根底相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能立刻适应。另一方面,有的同学比拟活泼,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体,我备课时也没有留意到这点
15、,因此教学效果不如抱负。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。 四、今后努力的方向 1、加
16、强备课的针对性,努力效劳于课堂教学和学生。 2、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。 3、实质性地开展课题讨论,少一色形式,多一点详细的内容。 4、加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。 2023年最新期末教学工作总结 2023-2023其次学期教学工作总结篇四 本学期我担当六年级两个班的数学教学工作。我仍以“抓根底,促进步,抓提高,促优秀”为教学目标,从各方面严格要求自己,严格要求学生。现对一学期的工作做一个回忆。 一、教学建模、教学润化工作方面 在校长的引领下,数学科围绕“教学建模”、“课堂润化”开展工作,作为科组长,我积极地带头参加活动:一龙萍教师担当区
17、教材分析关于教学规划的主讲,我参加了全过程,收获良多。在科组内开展的“润化课堂”调研课中,我上了圆柱和圆锥一课,同时还参加了龙萍的加法交换律和乘法交换律、苏晓慧教师的正方体的熟悉,在这三节课里我参加了备课、试教、公开课、研讨、主评等活动,收获真的许多。在天河区的多媒体评比活动中,我和龙萍教师合作上了一节信息技术整合的课例平面图形的面积总复习,这个课例最终还被市选择了参与省的评比。四是教研室下校调研检查,我们科组内全部的教师合理分工、标准预备资料,同时在集备、试教等工作中做到了提前预备、有序安排。 二、学生教学治理方面 (1)急躁辅导学生。半年来,对于这两班学生的教学,我也是费尽脑汁,教育学生苦
18、可婆心,教学手段不断更新。我常常利用课余时间培育尖子生。本学期,我曾辅导学生参与市24点嬉戏竞赛、盼望杯、华罗庚金杯数学竞赛以及才智星空杯综合力量竞赛,在辅导学生竞赛方面,我积存了不少阅历,收获许多。在辅导学困生方面,我主要以鼓舞为主、同时注意培育学生之间的互帮互助、帮助沟通的学习气氛,这样一来,当学困生遇到问题的时候就可以请教同学了。 (2)敏捷调整教学策略。 针对学生口算速度不快的问题,我坚持每天进展口算训练,利用课前5分钟时间和中午午读的时间进展口算练习,针对教学的重点、难点较多,我每天利用课后5分钟进展小测,准时地把握学生的完成状况、作业质量等。小测不过关的学生我会进展辅导或是安排学生
19、与学生之间的辅导。 三、环保教育方面。 学校被评为绿色学校,学校领导大力宣传环保教育,提倡环保实践活动。在教学中,我和学生一起学习环保学问,组织学生设计环保手抄报沟通学习,开展环保学问问题活动。课本中消失节省用水,用电,以及节省纸张爱护森林,动物爱护,沙漠化等例题或习题时,我会在网上查找更多的资料介绍学生,以培育学生的环保意识,从而到达学问与生活相互结合。作业本上要求仔细书写,节省纸张。教育学生日常生活节省用水,节省用电。 秉着“易中求成,细中求精”的工作态度,我期盼自己能有特色的课堂、“独树一帜”的教学风格,教学成绩更上一层楼。 2023年最新期末教学工作总结 2023-2023其次学期教学
20、工作总结篇五 本学期,我担当初二121、122两个班的英语教学工作。一个学期以来,在学校领导的正确领导下,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、仔细备课。 仔细专研教法,依据教材内容及学生的实际,设计授课内容,采纳恰当的教学方法,仔细设计导学案,并对课堂教学过程发觉的问题作了具体的记录,把握好第一手资料。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并仔细搜集每
21、课书的学问要点,归纳成集。 二、团结协作,共同进步。 在教学上,我做到有疑必问。作为备课组长,我以身作则,合理分工。在各个环节的学习上都积极征求教师们的意见,学习他们的好方法,同时,多听其他教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,改良自己的教学工作。 三、坚持以考代练的方式,适时查缺补漏。 在班主任的帮助下坚持日日考单词,周周单元测。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的
22、辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情,而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的学习技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意帮忙他们把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快
23、,兴趣和求知欲也会随之增加。 以上就是我在本学期的教学工作总结,还有很多地方存在缺乏,盼望在以后的教学中,能在各位领导、教师的帮忙下,取得更好的成绩。 2023年最新期末教学工作总结 2023-2023其次学期教学工作总结篇六 岁月不待回首细数,一个学期马上完毕,为了更好的发扬优点弥补缺乏,使我校教学教研工作更上一个台阶,现将本学期的工作梳理总结如下: 一、关注教师专业进展。 关注教师专业进展,促进教师专业素养的提升是学校安康持续进展的重要保证。鉴于此,本学期我们教研工作的主导思想是,以教研教学活动为依托,努力打造教研平台,让教师们通过参加各种各样的活动来提升自身业务素养。 1、听课-评课-反
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 期末 教学工作 总结 20232023 第二 学期 十五
限制150内