2023年新年教师发言稿（4篇）.docx

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1、 2022年新年教师发言稿（4篇）新年教师发言稿1 各位教师、同学： 大家上午好！ 弹指一挥间，我们将要送走硕果累累的20xx年，迎来布满盼望的20xx年。在新的一年开头之际，我代表校委会全部领导向各位教师、各位同学致以节日的问候。祝各位教师身体安康，合家欢快；也祝同学们在新的一年里百尺竿头，更进一步！祝我校20xx年教育教学工作再创新的辉煌。 回首20xx，兴奋和激情，胜利和喜悦，这一切都交错在一起，让我们激情难忘。一年来，谷疃小学的全体教师工作态度仔细，无一人迟到早退现象，师资力气渐渐强化，教科研扎实有效的开展，学生素养得到了提升。尤其是我校上学期的教学成绩有明显提高，并在全镇获得了优异的

2、成绩。 本学期，我校全体教师连续保持了稳健进展的良好势头，在全体教师的努力下，根据“抓标准、创特色、求精细、提成绩“的工作目标，不断强化教学治理，狠抓教研、科研，提升学生教师的综合素养，使我校教研、教科研、班级文化建立、校园文化建立、学生习惯养成等方面得到很大的提升，让我们学校增加了一道新的颜色。 下面我对以上几个方面进展一下汇报总结： 一、严抓教学常规治理 1、本学期我校严格执行16省小学课程标准，严格执行课程规划、开足、开齐、开好各类课程。严把课程关、课时关，科学规划，合理编排各班课程表，并严格落实到位。例如，音体美课程已经开设，并有条不紊的进展各种社团的开展，课外活动时间，对音乐感兴趣的

3、孩子都在音乐教师的组织下学起了口琴，练起的自己的合唱队。对体育感兴趣的孩子在体育教师和“体育小强将”的带着下在操场上打乒乓球、羽毛球；对美术感兴趣的孩子在美术教师的组织下亲自制作着自己喜爱的手工制作、手抄报等。 2、狠抓教学常规，例如抓备课、抓教案、抓课堂、抓作业，校委会定期抽查了教案、学生作业，要求教师每学期至少上一堂公开课。通过标准求得质量。 二、让教研、教科研在我校开花 1、本学期，我校举办校本培训，提高教师专业水平，最大限度的调动教师自主学习、自我反思、自我沟通的积极性。全员参加联校业务讨论、“聚贤创优“集体备课活动，有效的提升了教学阅历。 2、鼓舞教师人人有课题，个个有成果，充分突出

4、科研先导思想，提升教师专业素养。 本学期，我和侯教师、王教师连续参与了镇级小课题讨论，我所申报的如何关爱留守儿童的县级课题也马上结题。 3、“开展“请进来，走出去”活动，组织教师外出培训、学习，收集先进理念，吸取丰富阅历，让教师在业务方面自我充电、自我加压，提升教师的教学力量。本学期，在联校组织下，我和陶校长、李校长前往柿子园联校、聊城阳光小学进展学习、沟通；次日，我和侯强教师又去聊城东关小学进展学习。 4、鼓舞教师坚持写反思、写教育叙事、写教育论文并进展投稿，提高自己的写作力量和表达力量。本学期，我校有刘xx教师的教育论文如何提高小学生的作文力量，教育叙事行走在教育的春天里，王磊教师的读书感

5、悟汉唐精神阅读后记，以及我所撰写的教育叙事让爱暖和冰冷的心、让孩子在和谐中成长及案例分析等多达15于篇文章在联校樱桃红了刊物上被发表。 5、组织学生参与教研活动，提升师生综合素养。本学期，我校进行了第一届古诗文背诵竞赛，美文诵读竞赛、书法竞赛，各项竞赛都进展的如火如荼，同学们参与的热忱特别高涨，多名同学都获得了自己抱负的成绩，并得到了奖状、钢笔、本子。一系列活动不仅培育了学生的学习兴趣、给学生供应了一个展现自我的平台，而且增加了学生的自信念，树立了学生的集体荣誉感和骄傲感。除此之外，我校五一班侯仁凯、李佳豪同学还参与了联校组织的“古诗文背诵竞赛”，并取得了二等奖的好成绩，我参与的教师读书论坛也

6、获得了二等奖的成绩，这些成绩的取得是与师生共同努力分不开的。 三、学校特色的进展 1、班级文化建立 本学期，我校各班的班级文化建立都有了很大的改观，甚至有几个班级的班级文化得到了其他兄弟学校的赞扬，班级文化是表达班级特色、班级内涵的舞台，是见证学生成长的脚印。学生的绘画、手抄报、书法展、作品展、学习园地、古诗文、名人名言、黑板报等一个个板块设计的井井有条、引人入胜，真正做到了让教室的每一面墙壁都会说话，表达了和谐、美丽的教室气氛，让学生受到潜移默化、耳濡目染的影响。除此之外，四一班陈晓华教师细心主持的“我读书、我欢乐、我才智”主题班会，让各班班主任都有目共睹，这样的班会形式不仅丰富多彩，而且更

7、有启发性，让师生之间、生生之间真正做到了互动、沟通。 2、校园文化建立 特色学校是学校长期办学过程中所凸现出来的强项或优势。因此，要丰富校园文化，加强学校特色。因此我校制订校园建立规划并落实措施，加大投入进展校园建立，组织发动师生参与校园绿化、美化工作，共同营造良好的育人环境。学期初，校委会几位领导和王磊教师及校工、保安加班来张贴教学楼墙壁上的名人名言、教师内的班风班训，将校园、教室布置融为一体，使我校更有文化内涵。不断提高音、体、美等辅导教师队伍的素养，组织学生参与一项或多项的学习训练，让每个学生的潜能得到进展。本学期我校在音乐教师、美术教师、体育教师的细心指导下建立了“蓝精灵”合唱团、口琴

8、队、美术社团和体育社团，在陈晓华教师的指导下建立了“校园之声”播送站，这些社团的建立都凸显起色，他们努力培育学生在音乐、绘画、乒乓球、羽毛球、一般话方面的天赋。不仅熬炼了自己，更加培育了学生，使学生各有所长、各有所爱。 四、学生习惯养成的日渐提升 学生良好习惯养成，不是一朝一夕或是靠强化手段培育的，特殊是小学生必需树立长期的、一点一滴地培育的思想。从点滴抓起，从微小之处做起。本学期，我校二年级韩俊云教师从学生上课的坐姿，握笔的方式、回答下列问题等细小环节抓起，培育学生良好的习惯日见成效，我校每天“校园红领巾”少先队在校门口执勤，每周一学生开头了新一周的升国旗、唱国歌仪式，每天7：45进展读书活

9、动，坚持每天背诵一首古诗，课前一首歌，让学生养成说一般话的习惯等。信任这些习惯的养成，不仅能够鼓励学生的进展，而且能够促进学生的安康成长。 以上是我从几个方面对我校本学期的工作进展了简洁的总结，我认为这些成绩的取得是和在座全体师生的努力是分不开的，这里有陶校长的细心引导，老教师的悄悄耕耘、年轻教师的辛勤汗水、师生的共同参加。特殊是我们支教教师的鼎力相助，让我们学校的工作开展的如火如荼、有声有色，不仅得到了其他兄弟学校的赞扬，也得到了联校领导的确定和认可。我认为今日这个特别的日子，不仅是迎新年、庆元旦汇演，还是我们谷疃小学的年终庆功会演，在这里我仅代表校委会领导，对大家的努力和付出以及对学校工作

10、的支持，表示诚心的感谢，感谢大家！ 教师们、同学们，成功已经属于过去，我们面对的还应是更加困难的挑战，展望20xx，新的一年已经降临，20xx我们期盼着，20xx我们做的更好，让我们再度携起手来连续努力、共同进步，为我校进展再创新的辉煌。 最终，我再次诚心的祝福大家新年欢乐，工作顺当；祝同学们学习进步、更上一层楼！ 感谢大家！ 新年教师发言稿2 新年将至，在本学期马上完毕的时候，我代表学校党支部、学校行政向为学校进展作出艰辛苦动的各位表示真挚的感谢!向一学期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以真诚的问候! 现将本学期工作向各位报告如下： 一、关于教师的思索： 教师用自己的学问丰富学生的学问，用自己

11、的才智启迪学生的才智，用自己的高尚思想品德感染学生的思想品德，用自己的情感谢发学生的情感，用自己的意志调整学生的意志，用自己的共性影响学生的共性，用自己的慷照应学生的心灵，用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格去塑造学生的灵魂。 我们面对的五彩缤纷灯红酒绿的世界，当今物欲横流，人们争功近利，心浮气躁。我们教师应当怎么办?我认为不能一味在物质上去攀比，物欲是个无底洞，欲壑难填，而且攀比只能是自寻苦恼。物欲追求简单使人陷入无止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，苟患失之无所不至也”。攀比是自己将所得物质财宝与所熟识的朋友或人群进展比拟，细想之，究竟要多大的房子才能满意，越大越好吗?究竟要

12、穿多么昂贵的衣服，越贵越好吗?能否满意自己的物欲而痴迷于物质而得不到时，将会陷于深深的苦痛之中。 只有初恋般的热忱和宗教般的意志的人才能成就某种事业。事业心可以产生进取心，进取心可以产生对事业的痴迷，让我们不满意于现状，不故步自封，不浅尝到止，永久不停步，永久不断地追求教育艺术的最高境地。 二、关于xx学校的教师 我校教师的团结合作精神全县著名，校园气氛和谐融洽全县首屈一指，全体教师的奉献精神与敬业精神有口皆碑。 开学初，教学楼建立工程与开学工作同步启动，给原来就紧急的开学工作带来了极大的障碍。学校行政人员的工作阅历缺乏，校长面对如此困难尽管早有心理预备，真正面对面的时候处理也有不少欠妥之处，

13、我们的教师们协作默契，工作主动，让开学工作顺当进展。 正值学校的教育教学工作步入正轨的时候，建筑工地上的噪音震耳欲聋，我们的教师喊声雷动效果也不好，教师们声音嘶哑，我听在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教师，我完全能够理解教师们为此付出的牺牲。尽管如此，我们的教师仍旧把课讲得津津有味，下课休息也要把学生找来个别沟通。班主任教师每天都要把学生的中午饭的票处理好，保证学生有饭吃，遇到淘气学生还要进展帮忙教育。这种奉献精神，这种卓越的事业心责任意识，感动着我，鼓励着我努力工作。 一学期来，承蒙教师们的理解与支持，各项工作圆满完成，片区教研会呈现了xx学校教师风采，表现出了xx学校的教育教学实力。办

14、学水平督导评估轻易保持良好级，教育局还特地出了督查通报，表彰xx学校的教育教学治理工作。初中毕业班学生参与县一调考试综合排名全县第五名。教学楼建立工程近期完工，甲方现场负责人杨永富教师冒着心脏病的危急坚守工地，无论天气如何恶劣，只要工地在放了，杨教师就没有离开现场，全学期来只休息过渡期天的时间，没有节假日，没有星期天，施工日志写完了厚厚的三本。 三个主任工作主动，教研组长细致仔细，全体教师爱岗敬业，后勤人员开源节流，精打细算，团队干部不辞烦琐，工作主席组织教职工活动开展丰富多彩，住校生治理教师忍辱负重，把孩子们的安全放在首位。细细回忆这一学期工作，令我感动，令我感动，令我深感内疚。 教师们，朋

15、友们，我代表学校向你们的无私奉献再次表示感谢! 三、关于xx学校的进展 xx学校的现状不容乐观，教师的业务素养存在差异，努力程度不同，教育教学中还存在不少问题，特殊是的对学生的治理力量，教育科研力量都还有差距。 教师人数缺编，经费缺乏，建立工程还在增加，给学校的工作带来负责影响很大。安全工作存在治理不细的地方，班主任教师中还有需要改良的方法和值得讨论的策略。 在各级党政领导的关心下，经主治理部门的领导下，xx学校定会有新的进展工程，有新的教育成绩。 国际形势不容乐观，经融危机带来了新的进展机遇，学校将抓住机遇，细致治理，经学校以空前的新的进展。 在新年降临之际，我代表学校党支部、代表学校向各位

16、并通过各位向各们的家属致以新年的庆贺，愿新年欢乐，x年身体安康，预祝大家过一个闹热年! 新年教师发言稿3 民安国泰逢盛世，风调雨顺颂华年。2月6日，河西胜利学校乙未羊年团拜会进行，胜利教育集团领导、胜利总校领导、河西胜利学校教职工共聚一堂，喜迎新年。 下午16时，河西胜利学校召开了20xx工作总结表彰大会。大会第一项由河西胜利学校副校长包兴龙宣读表彰打算。大会其次项对优秀教师进展表彰颁奖。大会第三项治理人员表态发言。然后由胜利学校校务委员会、河西胜利学校校长杨振宏对20xx河西胜利学校各方面工作做总结发言。 胜利学校是甘肃省最具规模的民办完全中学，在兰州和武威设有两个校区，在校师生员工5000

17、人，设高中、初中、小学、高考复读和初三复读五个分部，创立15年来已向高等院校输送英才逾万名，每年都有多名学生进入全省高考成绩前百名行列，已累计向清华、北大输送21名英才，20xx年甘肃高考文科状元魏雪（获得学校13.6666万元嘉奖）就来自胜利学校。胜利学校已成为甘肃民办学校的一面旗帜。 胜利学校的胜利有三大法宝，一是名师施教；二是科学治理；三是全面推行以“先学后教、互动沟通、滚动提高、有效高效”为主要内容的胜利系列创新教学法，根本做到了“让二流资质的学生取得一流成绩，让一流资质的学生取得超一流成绩”的严肃承诺，努力将胜利学校办成社会敬重的优质品牌学校。 胜利学校重奖取得优异成绩的师生，每学期

18、奖学金500-10000元，嘉奖面超过30%；高考、中考嘉奖更为丰厚，被清华北大录用的学生可获得10万元嘉奖。 胜利学校高考复读、初三复读、高中、初中和小学各具特色、优势明显，创新进展，在根底教育教学领域成果丰硕。选择胜利学校，就等于选择了胜利！ 新年教师发言稿4 敬重的家属朋友们： 春华秋实又一年，岁岁年年各不同。在这一元复始、万象更新的美妙季节，我们团聚一堂，共叙友情，同贺新年，共谋新篇。在此，我谨代表赣马高中XX届高三年级组向始终以来悄悄无闻支持本届高三工作的各位教师家属表示最真诚的感谢和敬意。并通过你们向辛勤耕耘、忘我工作的全体高三教师表示最由衷的慰问和谢意!诚心感谢你们始终以来对家人

19、的关怀和理解，对赣马高中进展的关注和支持!为此，请允许我对你们真诚地道一声“感谢你们，你们辛苦了!” 各位敬重的家属朋友，在XX届高三全体师生的共同努力下，本届高三通过坚持学校“分类指导、分层推动、全面进展、人人胜利”的办学理念，发扬“团结协作，标准治理，脚踏实地，稳步推动”的方针，各方面工作取得了极大的进步。而回忆本届高三自XX年8月组建以来走过的历程，我们迈出的每一步，取得的每一进步和成绩都离不开你们的真诚理解和悄悄奉献。 成绩的取得布满艰辛，在高考的改革不断推动和标准办学日益严谨的今日，要取得成绩更加不简单。同时，高三年级主任这个角色对我来说是一个全新的角色，阅历缺乏是事实，但是我对扮演

20、好这个角色布满信念，由于我有一个强大的后盾：以徐校长为首的学校领导班子的悉心指导，有梁教师为代表的21位班主任的全力协作，有全体任课教师的无私奉献，更有在座的各位教师家属朋友的理解和全力支持，还能有什么样的困难不能克制的呢? 我们学校的领导在日常事务繁多的状况下，为了我们这届高三，放弃了很多的休息时间，对本届高三的稳步进展供应了指导和支持。徐校长作为学校的一把手、掌舵人，在全盘考虑学校整体进展、长远进展的宏观背景下，将很大的精力投入到高三年级，对高三的进展提出了很多高屋建瓴的指导性意见，同时通过进课堂听课的方式促进教师提高课堂教学水平和课堂教学效益。作为分管教学的吴校长，在日常事务繁忙的状况下

21、，还常常进展班级调研，参加班级的成绩分析，与班主任和任课教师共同商讨谋划班级的进展。李校长和张校长两位校长也从自己分管的领域给本届高三的.治理和进展提出了很多建立性意见和准时有效地帮忙。学校的教务处、政教处、总务处等职能部门为我们能够集中精力抓教学供应了一个良好的环境和气氛。 学校在现实的标准办学的新形势下，在财经制度允许的条件下，在学校财力可能的范围内尽最大的努力保证高三教师的福利待遇不低于往年，并稳步提高，这不仅是对高三年级工作的支持，更是对高三教师价值的敬重;同时学校还在评优等方面对高三教师赐予最大程度的倾斜，用徐校长在教代会报告中指出的那样，要确保“想干事，能干事，干好事”的教师得到应

22、有的名和利。 本届高三共有21位班主任，他们中既有阅历丰富的老牌班主任，也有冲劲十足的年轻班主任，但是不管是谁，他们都能兢兢业业，俯下身子，在抓好教学的同时，做好班级治理工作。我们的高三班主任，从早上5：40到教室到晚上9点多离开，起在学生前，睡在学生后，学生休息时也不能休息，还要查教室、查宿舍，要管学生学习，还要管纪律、管卫生，要找学生谈心，还要和家长沟通，生活单调枯燥，根本上没有什么星期天和节假日，在种种困难和压力下，也曾倍感疲乏，但他们没有一个喊冤叫累、畏惧退缩的，都是悄悄担当，任劳任怨，无怨无悔地全身心扑在教学和治理上，我们高三年级组长梁教师，在自己腿有关节炎的状况下，在前期艺术班学生

23、专业训练阶段常驻艺术楼，为我们艺术生正常训练和专业考试的顺当进展做了许多的事情。我们很多班主任孩子小，但是为了尽班主任的职责，却无视了作为父母的义务，这一切的一切，各位家属朋友深有体会，我们也是看在眼里，感动在心中。每一个人的所作所为，我们都不会视而不见，更不会遗忘，也坚信付出总有回报! 成绩的取得和胜利的实现离不开全体高三教师辛勤的汗水和才智。本届高三的绝大局部教师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的教师也是优中选优、强中选强，很多教师已经在高三第一线磨砺打拼多年，可以说是身经百战，善打硬战。他们的整体素养高，应当说是人品和学识兼优的教师，代表了我校教师的水平和形象!

24、我们的高三任课教师每天都在不懈地努力着，每天都犹如绷紧的弦：上课、做题、批改作业、答疑、讲评、检测他们有的放弃了休息时间帮学生补差补缺，有的生病却坚持忘我工作，有的年青教师甚至抽不出一点时间来谈恋爱，将全部精力都投入到了高三的学科教学中。尤其是我们的一些“夫妻教师”，夫妻两人同在高三一线，有时候忙得都来不及回家吃一口饭，更别说照看小孩子，有许多时候早餐都是利用课间非常钟吃完。高三教师很苦很累，身心疲乏，个中味道无法用言语一一表达。但是我们的高三教师却不畏艰辛，负重前行，视事业为生命，以高度的责任心和爱心在悄悄无闻的工作着。正是有了这样一批优秀敬业的高三教师， XX届高三才会得以稳扎稳打、稳步前

25、进! 高三教师之所以能全身心的投入到高三教学治理当中，和在座的高三教师家属朋友们甘于奉献、勇挑家庭重担是分不开的，你们也有自己的工作和事业，你们也要追求自己的胜利和成就，但是，你们为家庭的付出和对高三教师的支持让我们深深地感动，让我们由衷的鄙视。当我们的高三教师拖着疲乏的身子回家时，是你们给他们送上一句慰勉的话语、端来热气腾腾的饭菜。当他们工作中遇到困难萌生压力的时候，是你们的准时鼓舞、悉心劝慰、不断鞭策，鼓励着他们奋进前行。在太多的日子里，他们都是早出晚归，疲乏不堪，缺少空闲。他们抽不出空来陪你们好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家务活，也抽不出时间来辅导小孩、照看老人。你们有时或许会

26、有一些绝望，有时或许会有一些埋怨，但不管怎样，你们都在悄悄地支持着他们的事业。正是由于有了你们的体谅、支持、包涵和理解，他们才能有这么充足的精力奉献给学生、奉献给学校。 敬重的教师家属朋友们，你们是高三教师负重奋进的顽强柱石，是保卫高三年级的最终一道屏障，在迎接XX年高考的最终150多天的日子里，我们诚心盼望你们更加顾全大局，一如既往地支持高三的工作，为冲锋在教育教学第一线的家人准时供应更好的物质保障和精神抚慰，用宽容和理解解除高三教师的后顾之忧。这是我们取得胜利的有力保障，也是我们高三教师奋斗的强大动力。有了这些，我们还有什么困难不能战胜?我们的XX届高三还有什么理由不取得辉煌? 敬重的各位教师家属朋友，雄伟目标的实现，依旧需要你们的理解、支持和奉献。由于走得太远，所以忘了当时为何动身。我们始终在努力自信地行走，我们 XX届高三的全体教师-让我们手牵手，肩并肩，再接再厉，齐心协力，众志成城，让过程变得完善，让结果更加绚烂!共同铸造赣马高中 XX年高考的辉煌业绩。XX年高考的功勋榜里有高三教师们的一半，也有教师家属们的一半。 再次感谢全体高三教师家属，感谢你们的理解、支持、协作，你们的付出将和赣马高中历史永存。 最终，借此时机，向大家拜个早年，祝大家新年开心，身体安康，合家幸福，万事如意!