2023年校长在期末班主任会议上讲话2023年校长在期末班主任会议上讲话视频(5篇).docx
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1、 2023年校长在期末班主任会议上讲话2023年校长在期末班主任会议上讲话视频(5篇)2023年校长在期末班主任会议上讲话 2023年校长在期末班主任会议上讲话视频篇一 大家好! 经过了一个漫长而又短暂的暑假,我们又跨进了布满盼望的新学年。在此,我代表学校向新加盟我校的教师们表示热闹的欢送!向全体教师致以新学年的问候和美妙的祝福。 在校董事会、校委会的正确领导下,经过全体清华园人的共同努力,登封清华园学校取得了引人注目的成就。三年规划的各工程标圆满完成:教学质量、德育教育、素养教育硕果累累,治理不断细化,办学特色彰显,办学条件大幅度改善,实现了登封市第一的雄伟目标。德育为首,效劳至上,学业特长
2、两手抓、两手硬的办学模式得到了家长、社会、领导的高度认同,生源质量不断提升,学校进展已经步入良性进展的快车道。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。登封清华园学校巨大的成就为学校持续、安康、稳定进展奠定了坚实的根底,但我们也要时刻牢记,这更是一种巨大的鞭策:逆水行舟,不进则退,我们要时刻糊涂地熟悉到我们还有许多缺乏,三年以来积存的一些问题也需要我们以“壮士扼腕,刮骨疗毒”的士气去面对和解决。良好的开端是胜利的一半,但如何实现学校的持续、稳定、跨越式进展,转变质量提升的方式,从“靠投入、靠时间、靠竞争”向“靠教研、靠合作”转变,实现减负增效高度统一,制造人人奋勇争先,和谐合作的局面也是我们需要思索的
3、问题。如何提升教师业务素养,转变教师工作压力过大,消退体罚和变现体罚、家校冲突激化时有发生的现象,让我们的教师真正地感受到幸福也需要大家的共同的探究与努力。 教师们!同志们!家人们!登封清华园学校是我们大家共同的家园。登封清华园学校的进展离不开你们!登封清华园学校的进展成果大家共享。校兴我荣,校衰我耻,就让我们以相互观赏、相互支持、相互愉悦的心态投入到工作中去,荣辱与共、精诚团结、奋力拼搏、开拓创新,开头我们登封清华园学校又一个三年的新征程吧! 实施“人本、科学、标准、精巧”的治理方略,持续增加“目标、务实、精巧、团队”意识,奋力推动学校“高位进展、内涵进展、精巧进展”,为把登封清华园学校办成
4、立足登封、面对郑州,具有广泛示范性的精品学校而努力奋斗。 (一)教学质量稳中有进 教学质量是学校的生命线,是学校生存和进展的根底,是全体清华园人的“第一要务”。本学期我校教学成绩的目标是:小学部要到达嵩阳办教学区第一,初中部登封市第一,形成一批优势学科、名牌学科。中小学学生综合素养要到达全市第一。素养教育方面要发扬逢冠必夺的精神,争取在登封市各级各类竞赛中取得优异成绩。特长课考级通过率有明显上升。 (二)队伍建立成效显著 坚固树立以人为本的工作理念,倾听教师心声,加强与教师利益亲密相关工作的力度,积极回应教师关切,强化治理与人文关心相结合,关怀教师生活、关怀教师成长,不断提升教师幸福指数。进一
5、步抓实师德师风建立、抓实业务学习、抓实教研活动,突破制约教师进展的瓶颈,为教师参与培训、参与各类教学竞赛供应平台,打造一支师德精忠、师能精湛的师资队伍。 (三)特色培育举措给力 强化特长课、德育治理考核,形成一批校本课程建立成果,形成一批学校亮点、学校的名片,学校品牌。 (四)后勤效劳细致入微 遵循“主动效劳于教学,主动效劳于师生”的工作原则,紧紧围绕学校的中心工作,超前谋划,踏实工作,提高效劳质量和效劳水平,为教育教学供应安全保障和优质效劳。 (一)咬定目标不放松 树立剧烈的目标意识,构建全掩盖的“全员、全方位、全过程”的目标分解和治理考核机制。落实责任制,层层分解,不留死角,要责任到班、责
6、任到科、责任到每个教师、责任到每个学生、责任到每次考试比照、责任到每次绩效考核,要将自上而下的分解目标和自下而上的达成目标统筹起来,要围绕目标订规划、定措施、定落实、定考核、定奖惩,形成上下联动、整体推动的竞争合作态势。不断完善各项规章制度,做到有章可循,有章必依,形成公正公正,阳光透亮的工作气氛。 (二)真抓实干不惜力 我们要提倡“抓铁有痕,踏石留印”的务实标准和实干劲头,落实、落实、再落实,针对问题一步步解决,一点点地解决,静下心来、扑下身子,少说多做、不唱高调,脚踏实地、埋头苦干,走进课堂、走进学生,抓小事,抓难事,详细问题详细分析、详细讨论,把握规律、推动全局。 (三)追求精巧不止步
7、以“爱教、善教、身教、研教、乐教”为座右铭,以对学生负责、对自己负责、对学校负责的态度,以对教育事业的无限忠诚,追求精巧化教学,追求教学的最优化,努力提高课堂教学效率。课堂教学要做到细心态度、精选内容、精当方法、精细流程、精练精评,力戒急躁,力求完善,确保做一件、成一件、件件成为精品。全校上下都要以精巧落实责任,以精巧激发潜能,以精巧提高质量,让精巧成为教师专业进展、学生健壮成长、学校快速崛起的有力支撑。 (四)协同合作无缝隙 全校上下要弘扬“忠于学校、听从领导、观赏他人、信任自己、奉献社会”的职业操守,践行“补台、补位、共赢、共享”的团队价值观,构建“上下同心,目标同向、协同有序、纪律严明”
8、的工作机制,逐步养成一种职业的责任感、宽容悦纳的亲和力和对事业的高度忠诚,让清华园学校成为实现人生价值的抱负家园、情感家园和心灵家园。 (一)强化德育为首,构筑精神文明高地 1、抓好德育队伍建立,提高德育工作实效。加强学校德育工作的组织领导,完善德育工作网络。实行校长负责,政教处、保卫科组织实施,班主任、学生干部、心理安康教师、政治教师为骨干和全体教职工为根底共同参加的学校德育工作网络。 2、抓实常规治理,提升文明素养。连续落实各项值班制度,真正做到“事事有人问、到处有人管、时时有人抓”。连续抓好常规治理量化考核评比,增加教育的针对性和准时性。 3、抓好综合治理,强化安全教育。树立“安全无小事
9、,责任重于泰山”的理念健全各项安全工作制度,落实“一岗双责”,坚持重大活动审批制度,做到有预案、有措施。 (二)推动精巧教学,快速提升教育质量 1、积极推动课堂教学改革。坚持以学定教,按需而教,坚持降低中心,回归根底,深入讨论教务处教研组长班主任任课教师的教学质量治理和监控体系。大力推动信息技术在教学过程中科学和普遍的应用,鼓舞教师进展网络背景下的课堂教学模式的讨论,加速构建数字化课堂。 2、扎实抓好过程掌握。进一步标准教学常规制度,仔细执行清华园学校教学治理制度,保证各项教学标准和要求落到实处。建立完善的落实机制,布置、落实、监查、评比、反应、催促,环环相扣,奖勤罚懒,奖优罚劣。 3、切实完
10、善效劳功能。加强对阅览室、图书室、试验室、微机室等功能室的建立和治理,充分发挥各种功能室的教学补充作用 (三)加大力度,强化教师队伍建立 1、坚固树立考教师进展学校的工作理念理念。定期召开教师座谈会,加强和人社局、教体局、中心校的联络与沟通,积极探究教师待遇提升的机制和措施,提升教师认同感、归属感、幸福感。 2、加大培训力度,提升教师业务素养。积极为教师培训、学习供应时机。加强教育科研工作,扎实开展课题讨论,提高教育教学质量、提升办学品位、促进教师专业进展。 3、积极组织师生参与各类竞赛。为教师晋升职称制造条件,促进学生综合素养提高。 (四)加强校园文化建立,营造昂扬奋进气氛 围绕学校四大工作
11、要求,在推动学校民主治理、点燃创业激情、营造和谐校园、加强学生思想政治教育等方面扎实工作,创立和谐校园,为学校进展提振精气神,增加正能量。 (五)强化后勤保障作用,全面完善效劳功能 后勤处要遵循“主动效劳于教学,主动效劳于师生”的工作原则,紧紧围绕学校的中心工作,超前谋划,踏实工作,为教育教学做好安全保障和优质效劳,进一步强化内部治理机制,仔细做好后勤效劳人员的治理、学校的教学设施治理、学校的常规安全治理、食品卫生安全治理、学校财物的治理等各项工作,努力增加自身的效劳意识,提高效劳质量和效劳水平。 鲁迅说过:世界上本没有路,走的人多了也就成了路。教师们,登封清华园学校用自己三年的进展成就答复了
12、很多人曾经的非议和质疑,登封清华园学校三年的进展成就也足以证明登封清华园所开拓的是一条具有光明前景的道路。教师们!同志们!家人们!只要我们同心同德,众志成城,坚决信念,矢志不移,就没有我们克制不了的困难,登封清华园学校我们共同的家园肯定会在将来三年里取得更大的成就,登封清华园学校的明天更美妙! 2023年校长在期末班主任会议上讲话 2023年校长在期末班主任会议上讲话视频篇二 各位领导、各位教师: 大家下午好! 班主任是学生学习生活的贴心陪伴者。作为班主任,比一般教师更多一份责任,更多一份付出,更多一份酸甜。这份责任、付出与酸甜,就是对学生的教育、指导和关爱。对全班学生从课内到课外,从学习到生
13、活,从个人到家庭,从思想进步到身体的安康成长,无不关怀、无不负责,而这一切都在学生身上起着潜移默化的作用。 “教师工作是辛苦的,班主任的工作更是辛苦。”有人是说自从担当班主任工作以后才真正理解到什么叫“责任”,并由此而带来的压力也与日俱增。我觉得,当前班主任工作形势主要面临着三个方面的.压力,假如不对这三个方面的形势有一个糊涂的熟悉和把握,班主任就会在盲目中遇到更多困难和阻力。 第一,学生对班主任工作的挑剔度增加。这种挑剔,实际就是对班主任治理的一种“叛逆”,对班主任工作的一种“破坏”。“90后”“00”后的学生,不再“唯师是听”。他们有剧烈的自我意识,我们面对的学生大多又为独生子女,养尊处优
14、的生活环境,使他们形成了自由散漫,无拘无束的性格,根据自己的思维和行动方式待人接物,是他们最大的特点。可是,班级是由几十个人组建起来的一个大集体,在这个集体中,团队意识和合作精神是这个集体的生命和灵魂。而此时的班主任,在引导、改造学生个体时,受到学生抵抗、挑剔的程度是很大的! 其次,家长对班主任工作的期望值增高。每一个父母在送子女入校时,都想为其选一个人品、力量俱佳的班主任,盼望通过优秀班主任的教育、治理,使子女成人成才。这种对子女的将来寄予的远大盼望,在不经意间转移到了班主任身上。他们熟悉到,一个好的班主任能带出一个好的班集体,一个良好班集体又是一种特别的教育力气,对于培育学生的集体主义思想
15、、良好的品德和行为习惯,对于进展他们的智力、力量和共性,促使他们身心和谐、安康进展都有着非常重要的意义。由此可见,班主任背负的期望有多高,班主任承受的压力有多大! 第三,环境对班主任工作的干扰力增大。社会的进展不行避开地产生了一些消极的东西,而这些消极的东西又恰恰影响着青少年的安康成长。一些腐朽没落的思想却在始终毒害着我们的青少年,不少学生还产生了拜金现象和攀比心理,厌学逃学,不堪挫折等等。 针对上述三个方面带来的压力,班主任只有从“班主任专业化”的新视角动身,重新端详自己和自己的工作,完善工作策略,才能赢得班主任工作的实际效应,才能找到班主任工作的乐趣和职业骄傲感,也只有如此,才能真正拥有良
16、好的心态,全身心地投入到工作中去。 班主任教师除了要胜任这份工作应当具备的根本素养以外,还要努力做到以下几点: 第一、要保持寻常心。在常人的眼中,班主任工作是辛苦的、琐碎的、微小的,其实,换一个角度来看,班主任工作是甘甜的、奉献的、宏大的。由于,教师生涯中有了班主任的经受,有了和学生亲切的接触,才是完整意义上的教师,才算得上不辱使命。作为班主任教师,在选择了这份工作的同时,就是选择一份职责,就要选择一份付出,即保持一颗寻常心。心理学家马斯洛曾说:心若转变,你的态度跟着转变;态度转变,你的习惯跟着转变;习惯转变,你的人生跟着转变。假如没有一颗寻常心,就压制不住急躁,就镇守不住清贫,就克制不了困难
17、,就转变不了局面。 其次,班主任如何加强师德修养,我觉得应做到“三有”。一要有责任感。二要亲和感。学生亲其师,才会信其道。有什么样的班主任,就会带出什么样的队伍。班主任必需从思想、道德、行为、举止、气质、风度、学问、力量等众方面加强修养,努力塑造自己可亲可敬的良好形象。三要有约束感。 第三,要倾注真情感。作为班主任,我们要面对的是几十个有血有肉,思想活泼,情感丰富的人,假如不带着感情去工作,学生不会承受,家长不会认可。“以制度标准言行,以情感分散众心”是班主任工作应追求的最高境地。学生只有在感受到了师爱的暖和、师爱的无私、师爱的纯真后,才能将心交给教师。 总之,“问题学生”的转化是一项艰难、长
18、期的工作,需要我们不断学习教育的艺术方法,不断探究,并把有关教育理论应用到实际生活中去,需要我们团结多方力气,发挥教育合力,并努力付诸于教育实践中,才能取得良好的效果,那么转化“问题学生”的盼望之光就能普照教坛。 最终,盼望每个班主任抱着一颗热诚之心,尽心尽力搞好自己班级的治理工作,享受胜利的喜悦。 2023年校长在期末班主任会议上讲话 2023年校长在期末班主任会议上讲话视频篇三 教师会议校长发教师们: 大家好! 20xx年学校的各项教育教学工作,在全体教师的辛勤努力下,已经顺当完成了,我们将迎来马年的新春佳节。一年来,教师们勤于学习,乐于奉献,学校各科室工作人员相互协作,协作默契,大家在各
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