2023年有关幼儿活动方案.docx

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1、 2023有关幼儿活动方案2023有关幼儿活动方案1 活动要求： 1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美妙 2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和教师的情感，增进了解和感情 活动预备： 1、与幼儿一起争论“亲子活动观看记录表”的内容 2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长留意协作相宜 3、与孩子一起争论活动中需要记录的内容 活动过程： 一、 动身前预备： 1、核对参与活动的家长和幼儿的人数 2、提示家长和幼儿活动中的留意事项 一班级为单位开展活动不擅自离开 与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，鼓舞孩子大胆表达 活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替 3、依据幼儿和

2、家长的状况(年老、体弱)安排座位 二、 途中活动状况： 1、介绍活动的安排： 2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展状况 三、 上午活动： 1、放风筝 2、骑毛驴 3、划龙舟： 请家长尽量让孩子充分嬉戏，从中让孩子体会胜利的乐趣 四、午餐： 以班级为单位就近就餐 五、下午活动： 海滩自由活动; 家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓舞孩子完成，并以观赏的态度对待孩子不同的表达表现的方法 六、回园; 1、依据家长和孩子的状况，引导家长和孩子间适当的调整座位 2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清晰 调整与建议： 个活动是家长和幼儿热切期盼的，

3、所以参加的人数比拟多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动特别喜爱，而且在对幼儿的观看中我们也发觉这些活动中孩子都能中主动参加，积极互动。 2023有关幼儿活动方案2 活动目标： 1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性，幼儿园六一儿童节活动方案准时间安排。活动时间：20xx年6月1日上午8：3010：45活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持：活动方案及详细时间安排：一、庆祝大会1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿

4、插“幸福拍手歌)2、园长讲话和各代表发言8：308：451)园长讲话2)幼儿代表发言3)长代表发言3、升旗奏国歌8：459：004、幼儿操节表演9：009：301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班仿照操表演4)大班局部幼儿播送操表演(幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：309：45二、幼儿消遣活动9：4510：451、小班幼儿亲子消遣活动2、中大班幼儿嬉戏活动三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：002023有关幼儿活动方案3 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域： 艺术活动目标： 1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。

5、 活动预备： 1.各颜色泥、泥工板。 2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1.谈话，引起制作兴趣。 2.学习做饺子的方法。 3.争论使用油泥的规章。 4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。 活动二：奶奶，对不起主要涉及领域： 语言活动目标： 1.能依据图片线索绽开合抱负象，叙述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。 2.能大胆地在集风光前叙述。 3.知道做错事要勇于成认，懂得应敬重老人、关爱老人。 活动预备： 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1.观看图片，自由猜测。 2.观看图片，理解图片内容。 3

6、.想象图片的内容。 4.观看图片，进展叙述。 5.依据图片完整进展叙述。 (1)自由结伴叙述。 (2)集体叙述，丰富叙述语言。(教师在叙述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于成认和改正，要敬重和关怀爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。 活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域： 语言活动目标： 1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗读。 2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 3.增加关怀奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。 活动预备： 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： 1.理解童谣的局部内容。 (1)观看教师出示的实物，知道名称。 (2)在教师的提问中学习童谣中动词

7、的使用。 2.学习童谣。 (1)观赏教师念童谣。 (2)在实物的提示下学习念童谣。 (3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 3.创编动作进展表演，体验关怀奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域： 艺术活动目标： 1.在学会念童谣的根底上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 2.能依据歌曲的内容创编动作进展表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 活动预备： 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活动过程： 1.回忆童谣的内容。 2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3.学习演唱歌曲。 (1)自由尝试随歌曲的旋律进展配唱。

8、 (2)观赏教师演唱歌曲。 (3)集体学唱歌曲。 4.依据歌曲的内容创编动作进展表演。 (1)依据歌曲内容争论表演动作。 (2)扮演角色进展表演唱。 动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域： 综合活动目标： 1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2.能积极参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 活动预备： 1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。 活动过程： 1.欢送爷爷、奶奶来园一起

9、过重阳节。 2.了解活动的内容，争论相关问题。 (1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。 (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 3.和爷爷、奶奶一起登高。 4.表演、品尝活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 (2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。 (3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 2023有关幼儿活动方案4 活动目的意义： 通过“手拉手”活动的参与参加，让纯真的孩子们深切体验到传播爱心，帮忙他人的欢乐，不断唤醒孩子们及成人被丰裕的物质生活日淅冲淡的关爱之情、怜悯之心、互助之举，为构建和谐家园、和谐宁国乃至和谐社会奉献出我们一份微薄力气。 活动筹备： 1、布置

10、横幅、拟定建议书，向家长做好宣传活动 2、各班组织班会向幼儿宣传“手拉手”活动的目的意义 3、进行捐助活动仪式 仪式流程： 1、园长讲话 2、幼儿代表讲话 3、捐助活动：（领导、教师捐助、幼儿捐助） 4、公布捐助资金 5、送捐助资金到帮扶对象 2023有关幼儿活动方案5 为了提高幼儿的综合素养，培育幼儿的审美情趣及丰富幼儿园安康文化生活，给小朋友们多一些展现自我的时机，同时拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系，我园打算特进行幼儿园音乐嬉戏及集体舞展现活动。 音乐嬉戏及集体舞的主要特点是全班幼儿在音乐伴奏下有节奏的共同表演，形式有单圆双圆和其他队列变化等，幼儿之间边跳边交换位置、交换舞伴、共同学习、

11、合作、沟通提高，既能培育幼儿的节奏感、美感和协调力量，又可以加强孩子之间的沟通，让性格内向、交往与沟通力量相对较弱的孩子有学习、表现的时机，增加每位孩子的自信念。 活动目标: 1、通过这样的活动赐予了幼儿更多的集体表现时机，更拉近了小朋友之间的距离，增加了幼儿集体荣誉感和团队精神，让全部的小朋友都觉得自己是集体中欢乐的一份子。 2、拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系，给孩子童年生活多一份难忘，多一份自信，给家长一个回忆童年的时机。 活动原则： 每个孩子必需参与，队列编排符合孩子年龄特点，富好玩味性、欣赏性。 活动对象： 小中大班全体小朋友 活动时间： 六月第三周 活动组织： 策 划：肖永欣 袁景

12、妍 成 员：周艳蕊 戎会景 刘晓燕 黄书玉 李新霞 范亭亭 主 持 人：肖永欣 苏钿茜 音乐筹划：吴欢欢 安全工作：门卫爷爷任克明 场内布置：刘福华 活动流程：（附活动流程表） 2023有关幼儿活动方案6 一、写（画）出我的爱 1、家长篇：选择一个安静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。 2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采纳绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进展性别角色认同教育，如：妈妈可以问:珍宝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？珍宝答复：。妈妈：“爸爸很英勇、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观看的太仔细了，爸爸会爱护

13、我们，你们都很棒，我为你和爸爸傲慢！”妈妈也可和孩子一起把沟通的内容附于主题画面的下方。 3、教师篇：（同家长）选择一个安静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。 二、感恩父爱、爱满摇篮 1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展现出来） 2、6月17日，收孩子的作品 3、6月17日，后勤刘军教师统计各班级及幼儿园教师人数预备相应的信封邮票入库 4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。 5、6月19日，各班收集展板素材， 6、6月20日，上午，李教师审素材，统一制作 7、6月21日，2点门口展出

14、2023有关幼儿活动方案7 活动目标： 1通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 2给幼儿叙述圣诞节的来历，通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动预备： 1装扮圣诞树、布置活动场地（窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。 2学会歌曲铃儿响叮当 3请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 4制作视频各国圣诞节习俗 法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉利。在

15、法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，进行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，

16、可去商店兑换价格相像的其他商品。 活动流程： 1圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it ? 圣诞老人： I am Santa Claus! 教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？ Please come in ! 圣诞老人：Im coming ! Merry Christmas!,children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus! 2主持人： 今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开头。（放礼花） 圣诞老人：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，

17、想不想要啊？假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！ 3播放音乐： 铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和教师、幼儿一起唱歌跳舞。 4播放视频： 主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5发放礼物： 圣诞老人给孩子们发礼物。 2023有关幼儿活动方案8 活动目标： 1.感受乐曲曲风，并学习看图谱探究动作。 2.在熟识动作的根底上，依据音乐变换队形。 3.鼓励幼儿用目光体态与同伴进展友好沟通。 活动准备： 1.图谱、磁带、录音机。 2.动作前置，阅历准备。 活动过程： (一)激趣： 师：我们都是西班牙的小小斗牛士，今日，我们一起来跳欢乐的西班牙舞。 (二)出示图谱，学习队形变化

18、。 出示图一： 1.师：你创造了什么?小红人是谁?(小黄人呢?) 小黄人走到哪里去了?小红人有没有动? 2.集体练习，师唱谱。 出示图二： 1.师：怎样才能使小人转圈圈? 2.幼儿练习，师唱谱。 出示图三： 1.师：小人们又在干什么呢? 2.幼儿探究，师唱谱。 (三)完整舞蹈 (四)情感要求：目光体态的沟通。 活动反思： 西班牙是个热忱的国度，西班牙舞蹈也很激情澎湃，我们运用斗牛士那种无畏的精神，让幼儿去学习去感受自主探究舞蹈中的队形变换加强幼儿与同伴间的协作力量。这首音乐，课前已经观赏屡次，对唱曲的旋律节奏已经比拟熟识了，所以小朋友在学习舞蹈的时候是很顺当的。在进展舞蹈队形探究的时候，小朋友

19、也能依据已有阅历积极进展尝试。特别是男女生交换位置时，手位的要求，幼儿都能自我进展探究，找出动作的规律，创造有个别错误的幼儿都能相互提示。 2023有关幼儿活动方案9 活动目的： 1、让学生感受圣诞节节日的气氛 2、通过分区的游园活动和亲子嬉戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。 活动模式： 主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区 展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展现学生在校学习英语的状况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。 活动区：主要是通过操作活动和亲子嬉戏来让家长了解幼儿的英语把握状况，也让学生在与家长

20、共同嬉戏中提高对英语学习的兴趣。 游乐区：主要针对的是户外器械，学校可依据自己园拥有器械的状况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械嬉戏的新奇感和趣味性。 活动预备： 园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文学问的稳固预备，奖品、展览区平常英语学习状况，活动状况及节目表演的照片，影像的搜集。 活动区活动详细工程： 小班 活动一：字母串串串 预备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干 玩法：让学生边念边按挨次将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提示幼儿边念边穿。按挨次穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。 活动二：摘果子

21、 预备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个 玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个教师看护。嬉戏开头，学生要从自己身后的篮子里捡起并念出皮球上画的物品的英文名字(假如没念出，看护的教师就不能让幼儿捡起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。 活动三：找朋友 预备：4-6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡， 玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如a的好朋友是apple。家长可在旁边帮助，催促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖

22、品。 活动四：建高楼 预备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干 玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进展搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。 活动五：钓鱼 预备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干 玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最终拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。 2023有关幼儿活动方案10 一、指导思想： 教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到

23、“劳动的欢乐、劳动的荣耀”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细安排： 1时间：20xx年4月26日30日 2地点：本园、各班 3参与对象：全体教师和幼儿 4活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进展假期安全教育，提高安全意识和自我爱护意识，并请家长帮助进展安全教育。 小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼

24、梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。 三、留意事项： 1各班活动要进展备课并在周规划中予以详细安排落实。 2小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专 门的谈话活动。 3大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4活动期间组织有序，留意幼儿的”安全。 2023有关幼儿活动方案11 活动过程： 活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： 提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。 留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人

25、和气。 争论：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳？ 2、实践活动： 根据规划的场地就座，开展热心效劳活动。 大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？ 沟通：对今日的活动的感受？ 争论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 2023有关幼儿活动方案12 为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发幼儿喜爱生活、喜爱学习、喜爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素养，让幼儿度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际 儿童节。我园特将庆“六一”才艺展现活动做如下安排： 一、活动主题

26、 ： 庆祝“六一” 欢乐成长 童心飞扬 二、组织方法： 1、以班级为展现单位，每个单位至少出3-4个节目(一个 教师2个节目)，展现节目由班主任和科任教师协调进展指导训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、 参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。 三、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲 、舞蹈 、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两 个教师共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、

27、“新”，每个节目时长不超过6 分钟。 4、展现服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做详细规定或安排。 5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园 务办公室汇总。 四、评分标准及要求： 本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。 (一)每个节目总分值10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间掌握1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最终得分。 (二)活动评比细则： (1)表演状态(2分)：演出服装、化装到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分;整体状态掌握较佳

28、0.5分。 (2)节目内容取材(2分)：创意新奇0.5分，自然安康0.5分，能呈现幼儿的精神风貌1分。 (3)表演艺术水平(2分)：朗读、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清楚0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调精确0.5分，音量掌握适中0.5分;整体水平感觉1分。 (4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。 (5)节目时间掌握(1分)：整体时间要求3-6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的根底上进 行评分。以上各项整体构造合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想

29、性强 、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥) (三)、评分要求： 实行10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。假如在总分同等状况下，节目有创新，能使人耳 目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参加面大的优胜。 五、嘉奖方法： 本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3 个奖80元;三等奖4个奖60元。 六、活动汇演时间及地点： 5月底(详细时间以园务通知为准)，在园内操场。 七、组织机构 (一)、领导小组 组长：施定高郭晓飞 成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊 职责：组织讨论“六一”才艺

30、展现活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的筹划。 (二)、筹备组 组长：施定高 徐立玉 成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰蒙杏洁 茹 芳 职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化装。 (三)、后勤效劳组： 组长：郭晓飞 成员： 王 蕊 梁素阁李 兰 茹 芳 职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供给。 (四)、安全保卫组 组长：郭晓飞 成员：王蕊梁素阁 茹 芳 李 兰 职责：负责整个艺术展现活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展现的顺当、圆满完成。 (五)、活动协调组： 组长：

31、徐立玉 成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰 (六)、活动主持人：王蕊茹贤慧 (七)、评委组：外聘人员 (八)、音响调试组：郭晓飞 王亚玲 八、活动组织安排： 2023有关幼儿活动方案13 父爱如火，他为我带来了暖和;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，年6月15日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 父亲节活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情 父亲节活动内容：嬉戏，绘画，做手工。 父亲节活动时间

32、：年6月13日16：0019：00 父亲节活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村四周) 父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进展活动。 1、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。 2、绘画区：现场供应购物袋，由教师现场指导参与的孩子在购物袋上进展父亲节主题创作绘画。 3、手工区：与爸爸一起做模型 用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做出者可把模型带回家做为纪念. 2023有关幼儿活动方案14 教学目标 学问目标：1、指导学生熟悉眼睛的

33、重要作用和爱护眼睛的方法。 2、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿态，初步养成良好的学习习惯 力量目标：1、体会眼睛在生活中的重要作用。 2、结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视状况，提高动手实践和分析解决问题的力量。 教学重难点 教学重点：指导学生熟悉眼睛的重要作用 教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和爱护眼睛的方法。 课前预备 有关爱护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。 教学过程 （一）导入新课 1、师生沟通： 谈话：今日上课和平常有什么不一样？我们要怎么表现呢？ 教师信任大家肯定可以表现的更好！让我们加油吧！ 引入

34、话题：新学期一开头，我们班有了新变化想不想知道？ 出示班级采访近视眼同学的记录 看了短片，你想说些什么？ 争论： 眼睛出了问题，会给我们带来哪些不便利？ 让学生结合自己生活阅历，谈自己的感受。 教师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。所以，我们肯定要留意什么？依据学生答复：爱护眼睛 对，今日我们就来学习“爱护眼睛” 板书：爱护眼睛， （二）、学习新知 教师叙述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，假如眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不便利。所以，我们从小就要爱护好自己的眼睛。 我们的眼睛常见的有哪些问题？学生答复。 1、教育学生要爱护眼睛，首先要预防近视。 板书 1、预防近视 我

35、们应当留意什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生答复，对好的做法表扬鼓舞。 出示课件：学生的各种学习姿态：这幅图告知我们什么？ 哪些是正确的学习习惯？学生答复 教师小结： 同学们，少年儿童最简单得的眼病就是近视眼。近视眼形成的缘由主要是由于平常用眼的习惯不好，如读书、写字的姿态不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，渐渐形成了近视眼。 因此，要爱护视力，预防近视，就要做到“三留意，两不看”。 “三留意” 看书写字姿态正确，眼睛与书本距离一尺远。 不长时间看电视玩电脑，看书学习一小时，要休息几分钟。 坚持做眼保健操 “两不看

36、”：光线太强太暗不看书。 躺卧行走坐车不看书。 2、教育学生要留意用眼卫生 ，养成良好的卫生习惯。 出示课件：这样做好不好？为什么？ 为什么要用自己的毛巾洗脸？ 用手揉眼睛为什么不好？ 你平常做的怎样？ 引导学生答复，养成良好的卫生习惯 板书 2、卫生习惯 3、 教育学生要留意防止意外损害。 出示课件：他们的做法会有什么后果？ 放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放？ 为什么不要拿棍棒追跑打闹？ 你平常做的怎样？ 引导学生答复，要防止意外损害 板书 3、防止意外损害 （三）、沟通应用 下面我们做个小嬉戏来放松一下小嬉戏：贴鼻子 我们来看看，他们谁贴得又快又好？ 为什么两个人贴得不一样

37、？为什么会这样呢？由此，你熟悉到一个什么道理？ 让学生体会到眼睛的重要性 （四）教师总结： 通过刚刚的学习我们知道，眼睛是心灵的窗户，是我们的“侦察兵”。眼睛不好，我们的生活学习受影响。因此我们肯定要爱护眼睛，擦亮我们的“窗户”，我们要留意那几个方面呢？先让学生争论小结。 1、教师总结，看板书： 1、预防近视2、讲究卫生3、防止意外损害 2、做眼睛体操。 2023有关幼儿活动方案15 活动目标： 1、熟识自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更快乐。 2、欢乐地查找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清晰自己的意思。 活动预备： PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。 活动过程：

38、 一、母亲节到了妈妈真快乐 目的：了解熟识自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真快乐，由于母亲节快到了。 1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈) 2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁? l鼓舞幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟识自己或同伴的妈妈。 3、妈妈们今日真快乐，你们觉得妈妈遇到什么事情会很快乐呢? l猜猜说说让妈妈快乐的事情。 4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很快乐? lPPt的录音(最近我特殊快乐，由于我要过节了，你们猜猜我要过什么节?) l引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是全部妈妈的节日。 5、谁可以过母亲节呢? l欢乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?母亲节 小结：知道全部

39、的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很欢乐。 二、选礼物给妈妈让妈妈快乐 目的：欢乐地查找和选择礼物送给妈妈，让妈妈快乐。 1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更快乐呢? 2、你想给妈妈送什么礼物? l(PPT许多礼物)欢乐的看看说说名字? 3、幼儿选择一样礼物送给妈妈。 l有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物? l引导幼儿能用简短的话表达清晰自己的意思。 l画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等) l重点指导教师随机牵引，依据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真快乐。 三、听听说说妈妈最喜爱的礼物 目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈快乐的不同方法。 1、珍宝们给妈妈送的礼物，妈妈都很快乐。问问妈妈还想要什么礼物让自己更快乐呢? 2、幼儿倾听妈妈的声音 播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。 (妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。) 小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更快乐、更幸福。 3、还有许多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。 【2023有关幼儿活动方案】