主要知识点归纳-部编版八年级道德与法治下册.docx

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1、第一单元坚持宪法至上1.为什么坚持中国共产党领导？P4性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。根本宗旨：全心全意为人民服务。 最高理想和最终目标：实现共产主义。 地位：A中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征B中国特色社会主义制度的最大优势。C中国共产党是最高政治领导力量。2. 我国宪法如何设置国家机构？（国家机构如何产生的？）P13“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。3.宪法为什么要规范权力运行？ （宪法严格规范职权行

2、使的原因）P16权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。4.宪法如何规范权力的运行？(国家机关工作人员应该如何正确行使职权) P16必须在宪法和法律限定的范围内行使。（法无授权不可为）必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为）必须严格按照法定的途径和方式行使。（按照法定程序行使）5.为什么坚持依宪治国（为什么宪法是我国的根本大法）？P21-24 宪法是党和人民意志的体现，宪法是国家根本法。宪法是一切组织和个人的活动准则，宪法具有至高无上的权威。宪法在国家法律体系中有最高的法律地位、法

3、律权威和法律效力。宪法是治国安邦的总章程。6.宪法与其他法律的关系（为什么宪法具有最高的法律效力？）P24-25区别：内容上：宪法规定的都是国家生活中带有全局性根本性的问题。而其他法律规定的是国家生活中的一般性问题，是某一方面的规定，是宪法的具体化。法律效力上：宪法是其他法律的立法基础和立法依据， 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。制定和修改程序上：宪法的制定和修改比其他法律更加严格。联系：宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础。它们本质相同，都是治理国家的工具，是党的主张和人民意志和利益的反映。7.公民如何增强宪法意识？P29-31学习宪法。要

4、了解宪法产生和发展的历程，还要着重领会宪法的原则和精神；同时，还应积极参与宪法宣传活动。认同宪法。要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法真正铭刻于心。践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。第二单元理解权利义务案例1： 2021年2月19日，公安机关接到群众举报，网民“辣笔小球在新浪微博发布歪曲事实真相，诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响。目前，南京警方已对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。1.为什么网民“辣笔

5、小球”的行为受到法律的制裁呢？因为他缺乏法治意识，没有正确行使权利，侵犯了他人的人格尊严权（名誉权、荣誉权）。2.“辣笔小球”在网络上发言被刑拘与“我国公民有言论自由”是否相违背？言论自由不等于绝对自由和自由言论。任何权利都是有范围的。言论自由要遵守道德和法律。超越了法律的界限，将会受到法律的制裁。3.上述案件一中“辣笔小球”的行为可能造成哪些危害？(个人、他人、社会、国家等角度)个人：影响个人形象，受到道德谴责、法律制裁。他人：损害他人合法的权益。社会：制造不良网络环境违反社会公德、扰乱了社会秩序。国家：危害国家利益，损害国家形象。案例2： 小王和小军在体育课上踢足球的时候，两人因抢足球而发

6、生争执，小军推了小王一下，小王倒地不起，经检查小王腰椎严重受损，鉴定为十级伤残。而小军的家长只愿意承担一半的医疗费。提问：结合所学知识分析上述案例，谈谈小王及其家长应如何依法维护自身合法权利？当我们的权利受到损害的时候，要树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。案例中小王因小军的不正当行为受伤，权益受到损害，建议双方家长协商解决这个问题，协商不成可以请相关部门介入进行调解。例如：通过人民调解委员会，促成当事人达成调解协议，如果调解不成小王还可以依法向人民法院起诉，维护自身权益1. 监督权P36（1）公民行使监督权的要求（注意事项

7、）：要在法律允许的范围内正确行使；应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况；不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。（2）渠道、途径或方式：向人大代表反应。采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。2.公民应该如何正确行使权利？P43-44任何权利都是有范围的（行使权力有界限）。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。3.当公民权利受到侵害时，如何维护自己的合法权益呢？P44要树立按

8、照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。4. 权利与义务的关系？（权利义务相统一表现在哪些方面？）P54公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。（劳动、受教育）5.公民怎样坚持权利和义务相统一（应树立怎样的权利义务观）（公民生活中如何正确对待权利和义务的关系）？P55坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，

9、自觉履行法定的义务。6.为什么法定义务必须履行？P56法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。7.怎样履行法定义务？P57法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。8.宪法与公民权利的关系？宪法是党的主张和人民意志的统一。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民权利的保障措施；尊重和保障人权是我国宪法的原则规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求公民的基本权利和义务是宪法的核心内容第三单元 人民当家作主1.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度的优越性）P65实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会

10、主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。2.如何坚持和完善人民代表大会和制度？（四个必须）P65必须毫不动摇坚持中国共产党领导；必须保证和发展人民当家作主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国，弘扬社会主义法治精神； 必须坚持民主集中制。3.人大代表的职权P63有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。(审议权、表决权、提案权、质询权)4.人大代表的义务P63人大代表必须与人民群众保持密切联系听取和反应人民群众的意见和要求努力为人民服务，对人民

11、负责，并接受人民监督。5.民族区域自治制度的优越性P70有利于促进民族团结，社会和谐稳定发展。有利于促进民族地区经济适合的发展和人民生活水平的提高；6.实行基层群众自治制度的优越性P73有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。第四单元 崇尚法治精神1.为什么自由要受到必要的限制？P99自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。2.自由与法治的关系P100法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反

12、法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。3.如何珍视自由P104 珍视自由，必须依法行使权利。珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。4.怎样理解“公民在法律面前一律平等”？P102-103都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超出宪法和法律的特权。5.如何践行平等P105-106反对特权； 平等对待他人的合法权利；要敢于抵制不平等的行为。落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会秩序。6.如何坚守公平P115个人维护公平。（要站在公平的立场，学会担当。坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。）制度保障公平。7.如何守护正义P117个人守护正义:敢于斗争，讲究策略，见义“智”为司法维护正义学科网（北京）股份有限公司