2023年清明节主题教育活动方案(通用17篇).docx
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1、 2022年清明节主题教育活动方案(通用17篇)清明节主题教育活动方案 篇1 一、活动背景: 大家都知道,清明已正式列入国家法定节假日,这是彰显中华文化,增加民族分散力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是,我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少,尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时间,却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节,过好传统节日,显得非常重要。 二、活动目标: 1.培育学生查阅资料、收集信息、汇报沟通等多种实践力量。 2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与进展,学会关怀社会,感恩他人,增加社会责任感和使命感。 三、活动过程: (一)、探究清明来历,了解清明文化 3
2、6年级,通过查找电视、播送、书籍、网络等渠道,初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵,制作一幅“清明节小学问”卡片,参与学校精致学问卡评比。 年级由班主任教师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。 (二)、搜集清明诗词歌赋,开展经典诵读活动。 1、2年级背诵一首,3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词,各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗读会,让学生感受清明节独特的气氛。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的美丽和宏大。 (三)、实践“过一个有意义的清明节” 1、和长辈一起去扫墓,不搞封建
3、迷信,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈叙述故去先人的故事,以“思念我的xxx”为题写一篇小作文(3-6年级),寄予对故去亲人的思念。 2、通过电视、播送、书籍、网络等各种渠道,具体了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹,写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长供应),返校后各年级利用周三早读时间,召开“清明季节颂英雄”故事会,通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战斗年月,懂得今日幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜现在,珍惜拥有,好好学习,回报家人,回报社会。 清明节主题教育活动方案 篇2 清明季节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的
4、优良传统,并让他们明白今日的“幸福”来之不易,从而更加喜爱生活,更加喜爱学习。经政教处争论,学校批准,特开展此项活动。方案如下: 一、活动目的: 号召同学们时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的勇敢事迹,向烈士们学习坚韧拼搏、艰难奋斗的精神;通过本次活动培育学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、活动地点: 郑州烈士陵园 三、活动时间: 20xx年4月3日 四、活动领导小组: 组长:李恒新 副组长: 安全负责人:初一初二各班班主任,其他年级由年级长或年级负责人负责。 五、活动对象: 初一初二全体师生,初三、高一、高二
5、学生、教师代表,学生会全体成员,政教处全体成员。 六、活动预备: 校旗、班旗、话筒、花圈、录音机、国歌校歌磁带 七、活动程序: 主持人宣布: (一)郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开头 第一项:全体立正 其次项:奏国歌,唱郑州市第三十一中学校歌 第三项:向烈士敬献花圈 第四项:全体肃立,向革命先烈默哀 第五项:领导讲话 第六项:学生代表讲话 (二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。 (三)清明扫墓活动完毕,集合队伍。 八、活动要求及留意事项: 1、4月3日早晨在学校操场集合。 2、列队集合留意清点人数,活动完毕后也要清点好人数。班主任和带班教师跟好队伍。保证学生安全。 3、班主任做好学
6、生的活动纪律等教育。 4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性,统一校服。 5、扫墓期间,全体师生严厉仔细,不讲话,不玩耍,不追赶,不喝饮料,不吃零食。 6、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,交到政教处。 7、活动前,各班做好安全教育、组织、纪律教育工作,能做到一切行悦耳指挥,不进入危急区域,不单独行动(特别状况须经向带队教师报告)。活动中教师必需全程伴随学生参加。 8、预备好外出时必备的一些药品和器材,医务人员参加活动。 清明节主题教育活动方案 篇3 清明节是我国的重要传统节日。为深入贯彻落实党的十八大提出推动文化大进展大富强的战略任务,对广阔师生进展革命传统教育和传统美德教育,学校打
7、算今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案: 一、活动目的 以社会主义核心价值观教育为主线,引导广阔师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我校实现科学进展、和谐进展供应精神动力和道德支撑,营造文明和谐的校园环境。 二、活动时间 20xx年4月1日至4月7日。 三、活动主题 “我们的节日清明节”。 四、活动内容 (一)钱学森观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位:校办;责任单位:学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。 一是观看电影钱学森。让广阔师生更真实地感受宏大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动榜样
8、志愿者,进行“慰问劳动榜样志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影钱学森。 二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志,在钱学森广场开展大型广场纪念仪式,现场用图片方式展出钱老生平,组织志愿讲解员带着师生参观钱学森纪念馆,在纪念横幅上签名,并集体燃放写有思念寄语和签名的孔明灯,以寄予哀思。 (二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会(牵头单位:校团委;责任单位:学工部、教务处、文化素养教育中心)。 结合学校开展“书香满校园,文化武生院”活动,举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会,提倡情景诵读,旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动,通过举办朗读会、主题班会、演讲竞赛等形式,
9、组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读三字经、弟子规、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文,学习清明节学问,引导青年慎终追远,学习做人、做事的道理。 (三)“寻找英烈脚印,传承民族精神”网上祭英烈活动(牵头单位:宣传部;责任单位:学工处、校团委、现代教育技术中心)。 充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑,让学生深入了解其文化内涵,组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆,举办征文活动,撰写心得体会,通过网上祭祀、发表祭祀感言、参加网络访谈等新形式,发表感言心声,表达对先烈、先贤、先人的感恩和仰慕;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭祀方式表达对先人的思念之情。 (四)“
10、清明节我们赏柳播绿”活动(牵头单位:宣传部;责任单位:校团委、组织部、基建处、后勤集团)。 “植树造林,莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节我们赏柳播绿”活动,用自己的实际行动,响应“和谐清明,文明过节”的号召。提倡全校师生在问天湖畔及柳园观赏柳文化,开展摄影、摄像活动,并鼓舞师生参加校园植树造林、美化环境等活动,为武生院建立添砖加瓦。 (五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位:学工处;责任单位:工会、思政课部、校团委)。 “追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引
11、导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。 (六)“放飞纸鸢,祈福吉利”系列节日民俗活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。 为加强民俗文化阵地建立,推动学校民俗文化活动的开展,各系结合自身特点,深入挖掘清明节的文化内涵,开展植树、春游、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动,提倡广阔师生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。 (七)“知清明研读中国传统文化”学问竞赛活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。 竞赛采纳“快乐辞典”形式,在学习学问的根底上又不缺乏消遣性,调动学生参加的积极性,提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化,了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品
12、、清明节纪念方式等等, (八)进展传统文化教育。 清明节主题教育活动方案 篇4 一、活动目的: 为了培育学生的爱国主义情感,继承革命先烈团结互助、艰难奋斗的精神,促进学生养成良好的习惯,我校团支部、大队部共同组织三、四少先队员开展清明扫墓活动,让学生在庄重、肃穆的活动中,真实地感受先烈们为我们制造的”一切,从而倍加珍惜今日的幸福生活。 二、活动内容: 各年级组织活动,参观纪念馆。 三、参与人员: 三、四年级少先队员和局部教师 四、活动时间: 20xx年3月29日下午1:304:00 五、活动安排: 预备阶段: 1、三、四年级每位队员利用各种途径了解一位镇江革命烈士的事迹或一则抗日战斗故事,并亲
13、自制作一朵小白花。 2、由年级组长负责本年级组的活动主题和内容。 3、每位队员要预备一条无污渍、无破损、颜色艳丽的红领巾,并统一穿好校服。 活动阶段: (一)三、四年级集中整队动身。 细节教育重点:排好路队快静齐,安全行走不打闹。 (二)到达烈士陵园。 细节教育重点:烈士墓前要肃立,缅课件下载怀先烈不喧哗,轻轻献上小白花,纪念馆内秩序佳。 大队辅导员主持。 1、少先队员代表敬献花圈。 2、默哀一分钟。 3、少先队员代表向烈士献词。 参与人员:四(1)中队全体少先队员。 4、绕纪念碑一圈,向烈士敬献白花。 5、各年级自由开展主题活动。 6、参观纪念馆。 (三)返校。 细节教育重点:排好路队快课件
14、下载静齐,安全行走不打闹。 (四)队员沟通。 细节教育重点:相互沟通勤发言,急躁听人把话说。 每位队员结合预备阶段查找的资料,相互沟通扫墓的感受和获得的启发。 六、留意事项: 1、每位队员统一穿校服,佩戴红领巾,至少预备一朵小白花。 2、各中队由副中队长帮助辅导员组课件下载织好各项活动,并对队员进展细节教育。 3、各中队在4月3日前上交至少两篇通讯稿。 4、各年级配班人员: 5、各路段人员安排: 校门口: 中山东路路口: 备注:各路段人员负责学生过公路的秩序。 清明节主题教育活动方案 篇5 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进展革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学
15、校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美妙幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。 二、活动主题 “缅怀先烈,争当好少年” 三、活动时间 3月31日4月4日 四、活动主要内容 (一)、搜集资料,了解清明文化 1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的学问,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。 (二)、进展诵读有关清明节的诗 1、学生自己收集有关清明节的诗集。 2、在班级中进行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精
16、深,喜爱祖国语言文字。 五、活动要求 1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。 2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的根底上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。 清明节主题教育活动方案 篇6 活动目的: 1、让幼儿了解风筝的种类及构造。 2、培育幼儿放风筝的兴趣,增加幼儿的活动力量。 活动预备: 各种类型的风筝各一个。 活动过程: 1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。 2、教师启发提问: 小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的? 除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等) 3、出示各类风筝让幼儿观赏。如鸟形风筝:
17、仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。 教师边出示各类风筝边让幼儿观看它们的颜色、构造,以提高幼儿的审美力量。 让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。 4、嬉戏“放风筝”,让幼儿体验放风筝的乐趣,熬炼跑的力量。 玩法: 幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进展放风筝接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到其次个幼儿手中,其次个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参加一遍,以先跑完的一队为胜。嬉戏反复进展。 清明节主题教育活动方案 篇7 为发动广
18、阔居民群众破除烧纸祭祀等陈规旧俗,积极提倡文明共祭的社会新风气,20xx年清明节降临之际,xx社区拟开展“都市文明共祭故人”主题活动。活动详细安排如下: 一、活动主题: “都市文明共祭故人” 二、活动时间: 20xx年4月1日(周五)9:30 三、活动地点: xx社区文化活动站 四、参与范围: xx社区居民 五、活动流程: (一)请社区党委书记、居委会主任xx宣读xx社区文明共祭建议书; (二)请居民共同点燃蜡烛 (三)请居民肃立,面对亲人照片敬献鲜花(播放“月光曲”); (四)请社区党委书记、居委会主任肖健致追思词(播放“月光曲”); (五)全体默哀,向亲人表达哀思(播放“神奇园”); (六
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