高考作文模拟主题写作：人生而自由但无往不在枷锁之中.docx

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1、高考作文模拟主题写作：人生而自由，但无往不在枷锁之中作文材料卢梭有言：“人生而自由，但无往不在枷锁之中。”阅读这句话，你有什么感想？要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。范文展示自由从枷锁中来王语然你是否有一颗追求自由的心？那月洒金樽的逍遥，那羽化登仙的诗情；那“世界那么大，我想去看看”的潇洒，那马云为自己摆渡电影梦的任性无数挣开枷锁追逐自由的成功故事，从书页间电视里渗透到我们生活的各个角落，以至太多的盲从者也想动不动就东施效颦地“来一场说走就走的旅行”结局自然可以预见。当这些盲从者被现实生活木质的铁质的枷锁套牢得伤痕累累的时候，于是，他们开始咒

2、骂：“自由是个什么东西！”诚然，人生充满了限定，充满了不可挣脱的枷锁，那些向往“自由”的盲从者企图自由地去挣脱枷锁的束缚，结果又如何呢？他们追求到的自由往往变成了更多的不自由。是的，盲从者们失败的原因很简单，他们没经历过痛苦的束缚与绝望的窘境。没体味过枷锁的沉重，如何能知道自由的美丽？须知，山重水复处方遇柳暗花明之美；千百度的寻觅后才得蓦然回首之喜。“所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。”爱默生如是说。要善待你周围的束缚，感谢你周围的束缚，因为正是你的束缚才让你不断成长那些没能体味痛苦的盲从者都不知枷锁在哪，又何来自由之珍贵？然而，中华民族从古至今都有负轭前行仍追求自由的斗士。太白“天生我材必有

3、用”的高歌还在历史的长河里久久未散，鲁迅的笔锋已然指向了一个五千年民族未来的自由他们或明珠蒙尘才情无处可安，或生于暗夜敌人无处不在。枷锁牢牢地卡在他们的肩上，但他们凭借不屈的灵魂与强大的意念不断地抗争再抗争，因而挣脱枷锁时的力量显得格外铿锵，因而挣脱枷锁后的自由显得弥足珍贵。所幸的是，越来越多的人开始学会体味生命中的苦痛，用自己的力量消弭苦痛于无形生命的种种痛苦何尝不是老天赐予我们的种种枷锁？我们慨叹着世界的冷漠，不如拿起一本书来寻找江南的春天；我们痛恨着社会的不公，不如为正义发声来用自己的力量做出一点改变。当一个人做的都是自己热爱且正确的事，不就已经身处自由之中了吗？发现时代的痛点，挣开黑暗

4、的束缚，这就是这个时代最珍贵的自由。在这个自由与束缚并存的世界里，我们作为这其中最渺小的一份子，确如卢梭所言：“人生而自由，但无往不在枷锁之中。”因此，我们能做的只有找到生命中的枷锁并用尽全力挣脱开它。或许枷锁不止一个，但每挣脱一次，便多一份自由。所以不必彷徨于瀚海阑干间，也不必抱怨于堂皇凋零处，用尽全部力量与命运的枷锁抗争吧去追逐那个古往今来最诗意最美好的自由。自由在高处，自由，永远都从枷锁中来。戴枷起舞，穿越沙漠王靖元 “人生而自由，但无往不在枷锁之中”卢梭越过四百年的时空向我们呼喊；“你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的”卡夫卡在百年之前

5、也留下了这样的训示。诚然，我们自出生，便命中注定身披枷锁，要去直面“沙漠”的困境，所以，我们唯一能做的，就是戴枷起舞，穿越沙漠。不可否认，大千世界，滚滚红尘，终将拖着我们走向更远的未来。这幅枷锁，谁也别想逃。然而，雾锁沙迷之中，约束迷茫之间，我们真地甘心放弃自由的本性吗？我相信尼采笔下的“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，会鼓舞我们对自由的向往；我更相信裴多菲笔下的“若为自由故，两者皆可抛”的坚定，会激发我们突破生命的种种局限。诚然，人间百味，不可能事事如意，但我们心之所向的自由，怎会有一刻的改变？戴枷起舞，穿越沙漠，所以，才有了任继愈的“人不敢从心所欲”的明智。其实，人存于世，我们每

6、个人都拥有自由，我们也都受到限制，我们都是在戴着镣铐跳舞。这个镣铐并不一定带给你的只是限制，只是束缚，利用好了，它就是你手中翻飞的彩带，脚上清脆的串铃；利用得不好，它就会成为阻碍你舞动前进的最大障碍人如果事事都从心所欲的结果就是事事都不尽人意。戴枷起舞，穿越沙漠，有了束缚，有了限制，人才能更坚定地走向自己的目标，而不至于因迷茫无措四散奔跑而迷失方向。谁说镣铐跳舞一定会被限制跌倒？看看在文化高压下仍能脱颖而出的张居正等名臣忠将，看看高考考场上文采卓绝、思想深刻的满分作文，他们都是戴着镣铐跳舞的，他们都舞出了自己的精彩！既然纯粹的自由不复存在，既然颈上的枷锁已经架紧，那就让我们戴枷起舞吧，我相信，在不远的将来，我们便可穿越沙漠，看到远方的诗和原野学科网（北京）股份有限公司