2023年校园文明工作计划文明学校工作计划(5篇).docx

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1、 2023年校园文明工作计划文明学校工作计划(5篇)校园文明工作规划最新版 文明学校工作规划篇一/h3 一、指导思想 以党的十x七x大会议精神为指导，深入学习实践“以人为本、立足社区、效劳市民”的原则，依托文明市民学校，从精神文明建立的总体动身,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进展政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学学问、文明安康的生活方式的教育,帮忙他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素养，教育引导社区干部和广阔居民进一步统一思想、分散力气、鼓舞干劲，调动全民参加建立社区的热忱，推动社区各项事业蓬勃进展。 二、主要目标 以紧紧围绕建立和谐永佳，通过市民学校的

2、宣传、教育、培训，不断提高居民素养，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建立不断向前进展，更好地为社区的经济和社会进展效劳。 三、教学内容 攸县精神；公民道德意识教育（含未成年人思想道德教育、道德榜样宣传教育、诚信主题教育）；减灾、防火宣传教育；法制教育；民族精神、时代精神贺荣辱观教育；形势政策、国情、国防、国家安全教育；科普教育；文明礼仪学问教育。 四、教学方式 文明市民学校采纳专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、学问竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。依据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正使辖区居民在思想道德和文明素养方面有新的收获和提高。 五、工作

3、要求 1、社区文明市民学校要制定详细的教学安排，细心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并依据形势、任务和创立要求准时调整内容安排，并根据要求建立文明市民学校学习笔记。 2、社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和行政小组组长为成员的市民学校治理委员会，明确分工、各司其职。 3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训规划，根据市民学校建立标准开设好相关课程，既要注意理论学习与学习科学学问的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。 校园文明工作规划最新版 文明学校工作规划篇二/h3 一、高度重视校园防火工作

4、进入夏季以来我市气候枯燥易引发火灾事故，各校都在加大对火灾隐患清查整治工作力度，仔细查找火灾隐患。要组织有关人员深入校园各个部位，实地仔细检查学校用火、用电、用气等治理状况，检查是否存在火灾隐患。特殊留意时刻检查电线是否有漏电断路现象消失、对于火灾隐患问题应怎样处理。我校特殊留意安全出标志及其楼道是否畅通，定时检查消防安全是否符合要求。查看灭火器、应急照明灯和疏散指示标志是否良好，数量是否充分。我校对夏季防火工作要进展仔细总结。 二、进一步开展校园安全隐患排查和整治工作 我校要以对教育事业和人民群众高度负责的态度，坚固树立安全第一的指导思想坚持以人为本，全面加强学校安全治理全面落实学校安全治理

5、的各项制度和措施。 一要高度重视，坚决克制麻痹大意和懈怠心理，全力防止一切安全事故发生。 二要结合实际，对学校安全可能存在的一切隐患进展全面清查，不留死角不留盲区，确保安全隐患排查彻底。 三要突出重点，做到安全隐患普遍查，重点问题、重点部位重点查。特殊是要做好校舍、消防、防汛、防雷、交通、食品、卫生、教学活动等方面的安全隐患排查工作，坚决将安全隐患毁灭在萌芽状态。 四要全面提高安全防范力量，我校已经屡次建立健全安全预案，仔细组织师生进展安全疏散演练。 五要加强校园治安秩序治理，仔细吸取其它学校曾经发生重大杀人案的惨痛教训做例子，我校要根据有关要求配备安全保卫人员要与公安部门积极协作，坚决打击扰

6、乱学校教育教学秩序的不法分子防止校外不法人员侵入校园损害学生大事的发生。安保人员既要把好门卫关，也要加强安全巡逻，防止不法分子跳墙进入校园。要加强管制刀具治理，严禁学生携带管制刀具，严禁学生参加打架斗殴。 三、进一步做好学生交通安全工作 我校进一步加强校园周边环境安全治理，强化学校交通安全教育有效预防和削减道路交通事故。根据市公安局、教育局、交通局关于印发开展全市中小学校交通安全教育及校车集中治理整治活动的实施方案的通知精神，我校已仔细开展交通安全教育及校车集中治理整治活动要邀请公安、交通等部门人员定期到学校对学生进展交通安全学问教育要教育学生不坐“三无“车辆。同时，学校要通过召开主题班团队会

7、，开展丰富多彩的主题实践活动，广泛深入开展交通安全学问教育增加学生的交通安全意识，养成良好的交通安全习惯。 校园文明工作规划最新版 文明学校工作规划篇三/h3 一、指导思想： 为贯彻落实中心综治委教育部公安部关于深入开展安全文明校园创立活动的意见，围绕创立学校安康教育特色的工作目标，强化学校内部机制建立，进一步加强学校及周边治安综合治理工作，创立学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，提升学校特色品牌，促进学校可持续进展。 二、工作目标： 开展以实施安康教育为主题的创立安全文明校园活动，让安康校园暖和每一个师生的心灵，为学校深化教育改革、全面推动素养教育营造了一个安全、文明、和谐、稳定

8、的良好环境。学校安全文明工作目标为“稳定、完善、标准”六字方针。稳定：即用安康教育的思想稳定校园的政治环境，确保学校不发生影响稳定的重大大事；完善：即完善学校内部防控机制，使学校内部安全防范等工作得到全面提升；标准：加强安全教育，建立健全维护学校及周边治安秩序的长效工作机制，师生安全得到进一步明确。 三、工作任务及措施： 1、建立创立学校安全文明校园工作领导小组，定期讨论学校安全工作，切实加强学校安全文明工作的日常治理与监视，责任到人，落实分工。 组长： 副组长： 组员： 2、制定和完善校园安全文明建立的规章制度。严格执行门卫登记、验证制度、标准日常治理；建立健全突发大事处置工作预警预案体系，

9、落实应急反响机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位治理制度、危爆物品治理制度等内部安全保卫工作制度；落实24小时治安巡逻制度，巡查日志和记录详实、清晰，各类文件挡案资料齐全；根据“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建立工作责任追究制。 3、确定每学期的其次和十二周为安全文明教育活动周。 1）针对性地排查解决一些典型性、易发生的安全问题。对学校的消防、易燃易爆、危急化学品、食品卫生、传染病防治以及校园周边治安环境等方面的问题进展一次全面的检查，针对发觉的问题和隐患，实行有效措施限期整改。（发动各组室教职工、家长、学生对学校安全工作进展排查，解决实际存在的问题）。

10、 2）深入开展一次普遍的安全教育，针对学生不同年龄和承受力量，实行多种形式，利用班、队会及课外活动时间，开展安全教育活动，发动学生查找身边的隐患，切实增加教职工，学生的安全意识和防范力量，并依据环境、季节的规律和特点进展防盗、防火、防事故以及饮食卫生等方面的教育。（召开家长会，发放家长问卷向广阔家进步行宣传，安全教育每周一节课） 3）安全周期间，学校组织一次安全自护自救活动，以及突发大事的疏散演习活动。（组织学生参观消防大队，进展疏散演习，书写安全警示语）以提高学生的安全防范意识。 4、以科研为抓手，深入探究学校安全文明工作规律，积极贯彻预防为主的工作方针，仔细制定不同时间、重点部位、重要环节

11、等方面的预防措施，强化事故防范工作，确保师生的安全。 5、做好学生参与大型活动或到校外参与劳动、社会实践、春游等活动的应对突发性问题紧急处理预案。要坚持相对集中、宜近不宜远的原则，每次学生集体外出活动必需拟定具体方案，有校级领导和校卫生保健教师全程伴随。 6、加大投入，增加物质装备，构建现代化的安全技术防范体系。建立并不断完善以110指挥中心报警点的建立。 7、努力制造安康教育的校园文化，开展“安康与安全文明同行”为主题教育活动，确保100%师生参加率，营造有利于学生安康成长的舆论气氛和环境，形成良好的教风、学风和校风，全面提高学生的综合素养。 校园文明工作规划最新版 文明学校工作规划篇四/h

12、3 为切实加强校园及周边治安综合治理工作，健全和完善校园及周边治安综合治理长效机制，仔细解决学校及周边存在的突出问题，加大治理力度。为学校营造良好的外部环境，保障师生生命财产安全，特制定本规划。 一、指导思想 以坚持“预防为主，综合治理”方针，遵循标本兼治原则，强化制度和机制建立，加强集中整治与专项治理结合，深化平安校园、文明校园创立，构筑全方位、多层次的综治防范体系，确保师生安全和校园平安。 二、工作目标 （一）加强校园周边治安、餐饮、网吧、消遣场所、出租屋等综合整治，确保校园周边秩序良好。 （二）加强城区和乡镇大路沿线学校（幼儿园）校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管，确保学

13、生幼儿上下学交通安全。 （三）加强民办教育培训机构和家政效劳托管机构的综合整治，确保学生幼儿身心安康成长。 （四）健全学生幼儿信息台账，强化校园安全教育治理，确保校园和谐平安。 三、工作措施 （一）统一协调，落实部门责任。 县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创立工作，成为校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创立工作的组织保障。指导和催促校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创立专项工作领导小组办公室制定工作规划，并有规划地开展工作，建立相关工作制度，完善工作机制。定期召集相关部门联席会议，讨论和安排部署工作，催促相关部门根据县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创立专项

14、工作领导小组办公室关于进一步明确_县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创立专项工作领导小组成员单位工作职责的通知（兴校园周边治理20-5号）要求，仔细履行各部门职能，落实相关工作制度和工作机制。 （二）集中整治，造成社会震慑。 县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕，针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题，组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位，集中力气开展校园及周边集中整治行动。造大声势，形成社会震慑，防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。

15、（三）专项整治，形成长效机制。 1、开展师生乘车安全专项整治，形成学生（幼儿）上下学交通安全隐患排查整治机制和上路巡查机制。每学期开学半月内，由公安、交通、教育联合对全县学生（幼儿）上下学乘车状况进展专项检查。根据不漏一校、不漏一车、不漏一人、不漏一线的要求，对学生（幼儿）在上下学交通安全中存在的校园门口安全标示标牌设置、道路路况、安全保障设施、乘车等隐患和教育、治理上的问题进展逐一排查。对排查出来的隐患和问题，分部门建立台账，限时整改。对不具备营运资质的接送学生上下学车辆，由公安和交通部门实行严格监管，乡镇要成立学生乘车安全工作领导小组，每逢学生上下学，组织专班，集中上路巡查。（牵头单位：县

16、、乡学生乘车安全工作领导小组） 2、开展学生放学、放假校园门口秩序专项整治，形成校园门口学生安全日常保障机制。公安部门在校园门口落实“三见”，教育部门负责学生上下学的组织工作，有效解决城区和乡镇大路沿线学校（幼儿园）学生集中上下学时段，校园门口车辆乱停乱靠，秩序混乱问题。（牵头单位：县公安局。协作单位：县教育局） 3、开展食品卫生专项整治，形成校园周边日常巡查机制。坚持在学生集中上下学时段对校园周边日常巡查和对校园周边小饭桌、家政效劳托管机构的日常监管机制，进展有效解决校园周边流淌商贩多、安全隐患多的问题;保障学生饮食安全。（牵头单位：县城管局、县食药局。协作单位：县教育局、县卫计局和县工商局

17、） 4、开展校园周边治安整治，形成校园周边治安日常巡逻机制。坚持校园周边治安日巡逻制度，有效防止向学生抢劫、敲诈等事故发生。（牵头单位：县公安局） 5、开展校园周边网吧、噪声专项整治，形成校园周边环境净化机制。坚持校园周边环境月检查制度，依法取缔校园周边网吧，去除校园周边噪声，为师生营造良好的学习生活环境。（牵头单位：县文体新广局。协作单位：县环保局） （四）强化治理，提升防范水平。 教育部门要指导和催促各学校（幼儿园）仔细落实安全教育进课堂、进家庭，对广阔师生及家长广泛开展生命安全、心理安康、法制宣传教育和“崇尚科学，反对邪教”主题教育，让广阔师生及家长对安全学问入心入脑，全面强化广阔师生及

18、家长的安全意识、守法意识，提高师生对安全的防范力量和家长的监管力量。建立健全学校（幼儿园）安全治理制度，完善工作机制，抓住重点时段、重点岗位和重点人群，深入推动学校安全的标准治理，强化日常治理，突出重点治理，推行“两化”治理，坚持“一岗双责”，做到安全人人管，人人管安全格局，确保无安全责任事故发生。仔细开展学校（幼儿园）安全防范达标建立工作，加大投入，确保全县校园安防到达_省中小学幼儿园安全防范标准，提高校园安全防范力量。深化平安校园创立工作，落实学期平安校园考核及状况通报制度，在全县选择一至两所安全教育和治理做得好的学校（幼儿园），作为平安校园创立的标杆，通过现场会等形式，进展典型推介，提高

19、全县平安校园创立工作水平。 请各乡镇按时上报工作规划、总结，请各成员单位按时上报工作规划、总结和专项整治方案。上报要求如下： 1、上报方式：工作规划、总结和专项整治方案均以电子稿和纸制（加盖公章）两种方式上报。 2、上报时间：工作规划、总结的上报时间分别是2月底和12月底，高、中考整治方案的上报时间为5月底，其他专项整治方案的上报时间为3月底。 3、上报地点：校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创立专项工作领导小组办公室。 校园文明工作规划最新版 文明学校工作规划篇五/h3 一、指导思想： 连续以创立文明校为抓手，仔细学习贯彻素养教育精神，提高办学质量。进一步落实创立文明工作，争取学校创立文明

20、工作再上一个台阶。 二、本学期工作目标： 、健全组织机构和制度，发挥应有作用 1、加强领导班子自身建立，充分发挥各组织的治理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，治理上讲严密，学习上讲常常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。 、加强德育工作，促进精神文明建立 1、切实加强学校德育工作的领导和治理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进展专题讨论和部署。要形成校长教育处班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下

21、、纵横交叉、校内校外相互协作、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学治理，要遵循学生的心理和生理进展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作规划。 3、重视德育工作队伍建立，提高德育工作队伍的力量。选派事业心、责任感强，教育思想端正，喜爱学生，作风正派，有较强组织治理力量和教学水平的教师担当班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增加班主任的荣耀感和责任感，提高班主任的理论水平和工作力量。 4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培育有

22、着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上留意引导学生思索问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。 5、加强行为标准的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为标准的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为标准”的教育、训练列入学校工作规划和班队规划。 6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推动德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要依据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“治理育人，教书育人，效劳

23、育人”的德育工作队伍。 7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素养教育的过程中，要着眼于学生思想的进展，着眼于学生力量的培育，制造性地开展少先队工作。 8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋发动大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送暖和活动，扶老助残活动。 、仔细做好“三德”教育 1、加强师德教育，提高教师素养。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员榜样带头作用，积极培育优秀青年教师入党，把他们政治上热忱变为工作上的动力。 2、加强思想道德建立。学校坚持爱国主义、集体

24、主义、社会主义教育，引导教师树立建立有中国特色社会主义的共同抱负和正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素养，树立良好的形象。加强岗位培训，标准行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥榜样带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参加“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。 、切实增加精神文明建立的投入 学校把精神文明建立列入学校重要议程，想方设法增加投入。 1、为了满意教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。

25、2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。 3、积极开展艺术教育活动。 、优化育人环境 1、优化育人环境，把教师能否做到公平对待家长，喜爱学生，作为衡量一个教师文明程度凹凸的标准之一。提倡使用文明语言，制止使用教师忌语，使“您早、教师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。 2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。 3、加强校园文化建立，对学生进展艺术熏陶。校园本身就是学生承受艺术教育的乐园，我们注意发挥它“美”的特别作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美

26、的感染，艺术的熏陶，使学生感受到安康向上，奋勉进取的力气，使其精神得到净化。 、加强学习，努力提高教师业务素养 1、要求教师学好两本书，来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。 2、制定鼓励措施，鼓舞在职教师函授学习。学校鼓舞在职教师参与高一层次学历进修。 3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位教师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份最正确练习。要求青年教师一年过关，两年入门，三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色;老年教师，总结阅历，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。 、加强双常规治理 1、加强学校治理。学校领导以身作则，到处起带头作用，各把一关，仔细负责，严格按原则办事，用制度去治理，使学校的各项工作有条不紊。 2、强化教学治理，提高教学质量。狠抓“一听”、“两查”、“一讨论”工作，即深入课堂听课，查备课、查作业批改、抓教学讨论，对教师备课、作业批改严格要求，对存在问题进展反应，并纳入教师本人量化考核。要求教师集体备课，领导审签。 、充分发挥党员的榜样带头作用，领导廉政民主。青年教师要严格要求，鼓舞青年教师积极上进，早日参加党组织。要求党员到处起先锋榜样带头作用，积极开展双学活动。