2023年普通话考试测试题.docx
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1、 2023年普通话考试测试题_普通技术员年工作总结 一般话教学工作总结 公布时间: 2023.09.19 2023年一般话考试测试题。 岁月如流水,这一阶段的工作又将画上句号。我们需要动笔写自己的工作总结。通过总结,它能使我们准时找出错误并改正。好的工作总结是怎么写的呢?小编特地为大家细心收集和整理了“2023年一般话考试测试题”,欢送您参考,盼望对您有所助益! 一、 读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 怀 邢 扔 岸 孙 棚 捐 吴 灾 改 旬 稍 匀 猜 旺 艘 蛆 夏 蜂 藕 至 凝 若 黑 憋 因 点 坡 浙 跃 门 加 选 梯 浮 惨 锅 杂 论 熔 搬 硅 药
2、插 墨 而 终 蔫 揪 聊 清 踹 堆 用 缸 秦 唤 奖 爷 尼 盯 逛 临 贰 俏 窜 修 婶 闩 旱 灭 哭 草 奸 煤 怪 挥 淌 翁 涩 胸 籽 罚 坨 优 评 类 铐 枕 池 拼 钠 捆 嘣 略 蛙 镖 龙 驴 司 二、 读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 得意 疟蚊 从头 瓜分 批准 奶羊 寒战 所属 女婿 偶然性 穷人 近亲 儿童 欢乐 脉搏 麻烦 恰当 街道 双全 小孩儿 支援 把关 自流 酿造 佛教 胚胎 苍蝇 感动 军装 旦角儿 秋天 嘴唇 矿床 化学 宏伟 豁免 成功 群众 随时 冰棍儿 打搅 后顾 下颌 热心 特别 歪斜 怎么 能量 词素 氨基酸
3、三、 朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟) 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流淌,在欢乐,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。认真看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的局部和在和阳光相互挑逗。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼喧闹! 我在开花!它们在笑。 我在开花!它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,似乎那紫色沉淀下来了,沉淀在最
4、嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要开放似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝视,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉醉在这繁密的花朵的光芒中,别的一切临时都不存在,有的只是精神的安静和生的喜悦。 这里除了光荣,还有淡淡的芳香,香气好像也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地覆盖着我。突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东
5、一穗西一串伶仃地挂在树梢,似乎在察颜观色,摸索什么。后来干脆连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必定关系。我曾圆满地想:这里再看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布规划遮住了粗大的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我摩挲了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花绚烂的流淌的瀑布。 在这浅紫色的光芒和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
6、 四、 命题说话(以下话题任选一个,共40分,限时3分钟): 1、我宠爱的书刊 2、我憧憬的地方 GZ85.cOm更多工作总结范文延长阅读 推广一般话工作总结 为更好地推广一般话,使一般话真正成为我们的校园语言,广州市第一一七中学仔细贯彻执行国度 语言文字工作的方针政策,结合 学校实际状况,开展了形式多样的运动 ,细心支配 ,周密安排 ,仔细实施。现将学校推普工作总结如下: 一、仔细学习,明确意义 我校把学习和贯彻中华人民共和国国度 通用语言文字法作为其中一项重要学习内容。组织全体师生充分 熟悉推普的重要意义,自觉把语言文字标准化要求作为办学的重要内容,进一步提升学校语言文字工作整体水平。 二
7、、立异 宣传手段,实际效果突出 (1)我校在教授教化 楼惹眼处部署宣传阵地,设立宣传标语 ,形成推广一般话、增进 语言文字标准化的优越 气氛 ,起到了很好的宣传、教育 、熏染和提升的效果。 (2)以班为单位 ,召开推普主体班会,并出一期以推普为主题的板报,形成推普气氛 。 三、开展系列运动 ,富厚 推普形式 1.教师运动 (1)开展专项训练和老例 训练相结合 的运动 。依据 本年 级实际状况,不固准时 间,组织开展好教师备课、批改评语用字标准化自查运动 。 (2)全体教师上课时必需 讲一般话,使用标准化汉字,提倡课间与他人交换 也讲一般话,制止 写繁体字、不标准简化字等。教师要为学生做出楷模,
8、从而带动全校推普运动 的开展。从随堂听课中可以看出很多教师在教室 教授教化 用语中说标准 一般话、写标准字的意识增加。 (3)鼓励 我校教师积极参与 一般话水平测试培训工作,鼓励 教师取得更高的一般话品级 证书。 (4)为增进 教师们的根本 功水平的提高,学校教研室组织开展教师根本 功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有根本 上提升自己的专业力量,以更好地适应社会成长 。 2.学生运动 (1)组织学生开展查找错字、不标准字的社会实践运动 ,同时向四周居民进展宣传推讲一般话的重要性,强化用语用字的标准化意识,增加学生的社会责任感,富厚 推普内容。 (2)举办 以推广一般
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