高三生物一轮复习练习：减数分裂和受精作用.docx

《高三生物一轮复习练习：减数分裂和受精作用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物一轮复习练习：减数分裂和受精作用.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、减数分裂和受精作用练习一、选择题1下图所示某雄性动物细胞减数分裂过程某一时期的模式图。据图判断该细胞的名称是()A卵原细胞 B初级卵母细胞C次级卵母细胞 D初级精母细胞2下列关于减数分裂的叙述，错误的是()A减数分裂过程中可发生基因重组B三倍体西瓜植株不可能产生正常的配子C等位基因的分离可在减数第一次分裂后期发生D四倍体生物形成的配子中可能含有同源染色体3如图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线，下列叙述错误的是()A该图若为有丝分裂，则ef段的细胞不一定都含有两个染色体组B该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在ef段C该图若为减数分裂，则cd段的细胞不一定都含有2

2、3对同源染色体D该图若为减数分裂，则非同源染色体自由组合发生在cd段的某一时期4下列关于有性生殖的说法，错误的是()A减数第一次分裂同源染色体上等位基因的交换能增加后代的变异B减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，染色体数目减半C自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，分离定律发生在减数第二次分裂后期D不同基因组成的精子和卵细胞的随机结合增加了生物的多样性5图甲和图乙分别表示某高等动物的卵原细胞和由其形成的卵细胞中的3号染色体，A/a和B/b表示位于3号染色体上的两对等位基因。下列叙述正确的是()甲乙A图乙的产生是由于图甲在减数分裂过程中发生了染色体结构变异B与图乙细胞同时形成的三个极体的

3、基因型分别为aB、Ab和AbC产生图乙的次级卵母细胞中含有等位基因，但不存在同源染色体D图甲中3号染色体上等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期6一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述错误的是()A若某细胞中无染色单体，且基因组成为AAXBXB，则该细胞可能处于M后期B若产生的精子AXBaXBAYaY1111，则是M后期基因自由组合的结果C处于M后期和处于M后期的细胞中染色体组数相同，但核DNA数不同D若产生的精子为AXBaY11，则可说明该精原细胞进行了正常的减数分裂7下图中果蝇(2n)细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。有关叙述错误的

4、是()A图示细胞类型中一定具有同源染色体的有a、bB若c细胞取自精巢且没有同源染色体，则c细胞是次级精母细胞C属于同一次减数分裂的b、d、e细胞出现的先后顺序是dbeD若要观察果蝇细胞的减数分裂现象，最好选雄性的精巢作为实验材料8某基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的二倍体生物，一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个细胞图像(如图)。下列叙述正确的是()甲乙A甲、乙细胞中均含有2对同源染色体B该过程中A突变成a导致基因结构的改变C该精原细胞将产生3种不同类型的精细胞D该细胞减数第一次分裂四分体时期发生过交叉互换9某雄性动物的基因型为AaBb。如图甲和乙是某个精原细胞减数分裂过程中的两个不

5、同时期细胞分裂图像。不考虑性染色体，下列相关叙述错误的是()甲乙A甲细胞为次级精母细胞，内含8条染色单体B该精原细胞在减数分裂过程中发生过交叉互换，由此引起的变异属于基因重组C该精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、bD该精原细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、aB、ab、aB10果蝇的红眼对白眼为显性，受位于X染色体上的一对等位基因控制，性染色体组成为XX和XXY的个体均表现为雌性。现将红眼雄果蝇(甲)与白眼雌果蝇(乙)交配，后代产生了一只白眼雌果蝇(丙)。下列对出现丙果蝇的可能性解释不合理的是()A甲减数分裂过程中相应基因发生了突变B甲减数第一次分

6、裂过程中X与Y染色体未分离C乙减数第一次分裂过程中两条X染色体未分离D乙减数第二次分裂过程中两条X染色体移向同一极11如图甲所示为“逆反”减数分裂现象，经大量样本统计研究发现其染色体分配情况如图乙所示。下列叙述错误的是()甲乙A“逆反”减数分裂是获得重组染色体概率高的卵细胞的途径之一B“逆反”减数分裂过程中基因重组只发生在减数第一次分裂C“逆反”减数分裂过程中姐妹染色单体分开发生在减数第一次分裂D“逆反”减数分裂形成的卵细胞中染色体数是体细胞中的一半12某二倍体(2n)自花传粉植物的基因型为EeFfGg。利用显微镜观察其雄蕊切片，得到细胞中染色体数变化如图1所示，图2为该植物雄蕊部分细胞分裂过

7、程中某对同源染色体的行为变化示意图。下列有关分析不合理的是()图1图2A图1中BC段可表示同源染色体分离分别进入两个子细胞B图2中发生的染色体行为可能会出现在图1中的AB段C图2中的染色体行为可以导致E/e、G/g和F/f基因重组D该植物产生的雄配子种类及比例为EfGeFgEFGefg1111二、非选择题13某同学利用光学显微镜观察某种动物的卵巢切片，并绘制了甲、乙、丙三个细胞分裂图，丁表示该动物在生殖发育过程中一个细胞内染色体数目的变化曲线(a、b、c表示生理过程，表示不同时期)。请分析回答：甲乙丙丁(1)以上细胞简图中不是处于减数分裂时期的是细胞_。(2)乙细胞中含有_条染色单体，甲细胞的

8、名称为_。(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第_次分裂，导致其染色体数目减半的原因是_。(4)丁图中核DNA分子数与染色体数一定相等的阶段有_(填序号)。 14骡是马和驴杂交产生的后代。马和驴体细胞中分别有32对和31对染色体。图甲、乙、丙表示驴的某个细胞在不同分裂时期的部分染色体组成，图丁为细胞分裂过程每条染色体中的DNA含量变化。(1)丙细胞的名称是_，乙细胞处于图丁曲线中_段。(2)图丁曲线中de段形成的原因是_。(3)使用一匹马和一匹驴繁衍多匹骡，这些骡表现型各不相同。请你从“配子形成”这一方面简要概括遗传多样性的形成原因：_。(4)骡的体细胞中含有_条染色体。它的原始生殖

9、细胞不能发生正常的减数分裂，故不能繁殖后代。从减数分裂中染色体行为的角度解释其原因：_。答案1D2B3B4C5C6B7C8B9D10B11B12D13 (1)丙(2)12次级卵母细胞或(第一)极体(3)一同源染色体分离，分别进入两个子细胞(4)14 (1)初级卵母细胞cd(2)着丝点分裂，姐妹染色单体分离(3)减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合和减数第一次分裂四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体的互换(交叉互换)(4)63骡的体细胞中的63条染色体，其中32条来自马，31条来自驴，没有同源染色体，导致减数分裂过程中无法进行同源染色体的联会行为，导致生殖细胞无法形成，因此骡不能繁殖后代9学科网（北京）股份有限公司