2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班珍爱生命预防溺水安全教育教案(六篇).docx

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1、 2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班珍爱生命预防溺水安全教育教案(六篇)2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班 珍爱生命预防溺水安全教育教案篇一 1、了解防溺水的相关安全学问，知道不能单独去水边玩耍 2、增加在生活中的自我爱护意识。 3、培育安全意识，在得到别人帮忙时懂得表示感谢。 教学重点: 了解防溺水的相关安全学问，知道不能单独去水边玩耍 教学难点: 增加在生活中的自我爱护意识。 教学预备: ppt课件 活动过程: 一、导入活动 教师：小朋友们，你们喜爱玩水吗?你知道玩水时应当留意一些什么呢? 二、故事皮皮猴落水 教师：下面要教师给小朋友们讲个故事，要仔细听哟! 皮皮猴趁爸妈不留意溜出

2、家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发觉了皮皮猴，焦急的大喊:”来人啊，救命啊!有人掉水里了!”大眼猫大声呼救引来了大象教师,大象教师下水救皮皮猴，最终，大象教师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。 提问： 教师：皮皮猴它去了哪里呢? 幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 教师：皮皮猴为什么会落水呢? 幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 教师：皮皮猴落水后是谁救了它?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢? 幼儿：是大眼猫和大象教师救了它。 幼儿：大眼猫自己不会游泳。 教师：假如你是皮皮猴，你会怎么对大象教师和大眼猫的帮忙表示感谢呢? 幼儿：应当说

3、：“感谢大眼猫和大象教师。” 三、争论学习防溺水学问。 教师： 1、小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢? 2、你知道游泳要和谁一起去吗?能不能自己一个人去呢?能不能和小朋友去? 四、请幼儿推断安全对错 教师：请你依据今日所学的学问推断下面小朋友的做法对不对? 五、活动小结 教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。” 六、教学反思： 主要是通过教师课件演示、争论学习防溺水学问来完成，使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;盲目游入深水漩涡很简单造成

4、溺水事故。让幼儿把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣! 2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班 珍爱生命预防溺水安全教育教案篇二 教学目标： 1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。 3、使学生懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的意识。 4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命无take two。 教学过程： 一、血淋淋的教训 阳光绚烂的夏日，本该是布满欢乐的季节

5、。而对于一些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美妙的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦痛，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。 案例1：2022年5月11日下午3时30分许，6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至记者发稿时止，其中4名被冲走的学生仍失踪。 据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级学生谢辉、谢捷、周豪，兴华中学初二级学生谢峰、李雄、周宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。由于该河段水流较急，致使谢峰、周豪、谢辉、谢捷4人被水冲走。目前，4名失踪学生仍下落不明。 案例2：5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名初中

6、二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发觉后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此状况，立即报警求助。 (班主任教师还可以结合自己了解的实例教育学生) 二、说说感受 教师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受? 请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的缘由。 多发生在周末，节假日或放学后 多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域; 多发生在学生自行结伴游玩的过

7、程中; 多发生在小学生和初中生中，男生居多。 不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡。 三、教育学生如何预防溺水 1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐、洗手、洗脚，以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长肯定要伴随：而且家长肯定要会游泳。不去非游泳区游泳 3.在没有大人伴随的状况下，严禁私自结伙去划船。 4.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮助。5.游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲惫都不要下水游泳; 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 (一)、溺水时的自救方法

8、： 1.不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救; 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援; 3.身体下沉时，可将手掌向下压; 4.假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 (二)、发觉有人溺水时的抢救方法： 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 (三)、同伴溺水后如何急救? 同伴消失溺水状况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的状况后，切莫贸然下水救人，应立刻呼喊大人搭救。可以做到以

9、下几点： 1、马上大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。 2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。 3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。由于溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最终可能会造成群死现象。 将溺水者搭救上岸后，立即撬开牙齿，去除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停顿

10、，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 五、课堂总结 1、综上所述，溺水是特别危急的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事是可以防止的 2、同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，假如失去了生命，你还有什么!人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，防止溺水。 2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班 珍爱生命预防溺水安全教育教案篇三 一、强化教育，不断提高安全防患意识

11、男：今日的第三个环节是对我们班这个月行为标准最差同学进展评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。 在暴雨季节不外出游玩，特殊是节假日，避开发生各类师生安全事故： 1、在上学或放学途中突遇暴雨，应准时躲避在安全区域。 2、上学期间，如遇雷暴雨，各班级应准时关好门窗，切断电源。学校将放学时间延迟，等雨停或雨小以后，学校统一放学。 二、增加防雷防暴雨学问，提高自护自救力量 各学生应多了解防暴雨防雷的学问，突遇暴雨或雷电，应镇静应对，依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护力量。 对自己的水性

12、要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。 三、预防雷击的方法如下： 1.室内如何预防雷击： (1)电视机的室外无线在雷雨天要与电视机脱离，而与接地线连接。 (2)雷雨天气应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。 (3)雷暴时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。也就是说，尽量临时不用电器，最好拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片。自来水管、下水管;要尽量离开电源线、电话线。播送线，以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外，不要穿潮湿的衣服，不要靠近潮湿的墙壁。 2.室外如何避开雷击： (1)为了防止还击事故和跨

13、步电压伤人，要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。 (2)要远离高塔。烟囱、旗杆，如有条件应进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只，但是帆布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比拟危急的，应尽快离开。 (3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。 (4)雷雨天气尽量不要在原野里行走。假如有急事需要赶路时，要穿塑料等不进水的雨衣;要走的慢些，步伐小点;不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞，不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。人在患病雷击前，会突然有头发竖起或皮肤抖动的感觉，这时应立即躺倒在地

14、，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量缩小暴露面即可。 (5)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 现在正是天气渐渐转热季节，暑期马上降临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40

15、多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。 四、防溺水安全教育 (一)、预防溺水的措施： 我们出危急，不仅我们自己会难受，家人也会为我们担忧。正如钢铁是怎样炼成的的奥斯特洛夫斯基所说的：“人最珍贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会爱护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。 1、小学生应在成人带着下游泳，学会游泳; 2、不要单独在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全; 5、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋; 同学们，生命的全

16、部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好! (二)、溺水时的自救方法： 1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 暑假，漫长而又酷热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。由于发生了溺水大事。 (三)、发觉有人溺水时的抢救

17、方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班 珍爱生命预防溺水安全教育教案篇四 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学重点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学难点： 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的

18、珍贵 教学过程： 一、活力导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育 二、强调守则 1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： (1)未经家长教师同意不去; (2)没有会游泳的成年人伴随不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江

19、溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种分小组争论。 2、小组代表答复后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生 2、指名学生答复后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉

20、的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。必需不能去玩水。 2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班 珍爱生命预防溺水安全教育教案篇五 一、活动目标 1、提高学生的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水安全的学问。 2、引导学生了解溺水安全内容，了降落水自救的常识，切勿亲自下水做到根本的安全防护意识。 3、引导学生正确熟悉身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高学生对生活中的危急行有根本的区分、推断力量。 二、活动预备 1、安全教育课件防溺水。 2、泳池、河塘、海边游泳图片。 3、安全教育相关视频。 三、活动过程 1、教师通过谈话导入，引起学生对本次活动

21、主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，学生在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。 教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢? 教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师留意引导学生说出游泳、洗澡等词语。 2、教师出示教学课件防溺水，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。 (1)刚刚小朋友的答复都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小朋友都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷

22、水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗? (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么? (3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情? 在夏天游泳是让自己凉快的最正确方法!许多小朋友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。 带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴随，很容发生溺水的危急!会被水淹死，失去生命! 3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导学生观看溺水安全的视频动画，

23、引导学生答复相关问题，引导学生深入了解溺水安全相关学问。 (1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情? 两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的伴随!然而，危急就发生了，捉鱼的小朋友不当心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了! (2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗? 欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急! 4、活动小结

24、：教师引导学生了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些安全，也会发生溺水的危急! 四、活动延长 1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，依据画面提示，引导学生说说本次活动的主要内容和重点。 2、教师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们? 小学生自身力量有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。 2023年珍爱生命预防溺水安全教案小班 珍爱生命预防溺水安全教育教案篇六 2023防止溺水主题班会教案5篇 2023防溺水主题班会教案5篇 2023防溺水安全宣传主题活动总结报告5篇 安全主题班会 幼儿园防溺水教育活动总结最新5篇 暑假安全第一课珍爱生命预防溺水直播观后感精选5篇 暑假安全第一课“珍爱生命严防溺水”观后感十篇 珍爱生命严防溺水观后感心得体会(10篇) 关于珍爱生命严防溺水主题观后感(2023年) 暑假安全第一课珍爱生命严防溺水2023观后感8篇