2023年班主任工作总结演讲稿初中班主任总结个人总结2023年(11篇).docx

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1、 2023年班主任工作总结演讲稿初中班主任总结个人总结2023年(11篇)2023年班主任工作总结演讲稿初中 班主任总结 个人总结2023年篇一 一、学生的思想道德建立是创立优秀班级的关键。 百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面进展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。心理学家告知我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主题的熟悉和选择而付出实践的!因此，学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣。在班级工作中，我把学生的思想道德建立作为班级治理的主要工作来抓。 1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化学问的传授者，而且是学生生活的

2、指导者和道德标准的引导者，更是学生的榜样。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培育出品德端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其典范作用也越强。因此，在工作上，我要求自己忠于职守，全心尽职;在遵纪守法上，要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做;在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能;在越是特别的日子，越是艰难的任务，自己身先士卒，坚持究竟。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。 2、充分发挥各种教育渠道的作用。利用思品课、早会、班会课，结合班级实际强化了“五爱”教育、学习目的性教育、文明礼貌教育、安全记录教育、法制

3、教育等。班级每周一次班会进展有的放矢的教育。在平常中常常组织学生开展读好书、唱好歌、看优秀影片、讲故事和收集名言警句等活动，做到人人有读书笔记，人人出名言警句手册。 3、充分利用节假日、纪念日因地制宜地开展教育活动。例如：以“港奥回归”为主题，开展一系列的教育活动;结合我党召开“xx大”，班级仔细组织学习宣传，同时还进行了“以优异的成绩向xx大汇报”的主题活动;“三八”妇节号召学生为自己的母亲做一件好事;教师节要求每一位学生为教师做一件事;每年的敬老节开展敬老活动;在此次抗击“非典”中，要求学生收看新闻联播中“共产党员丰采”这一节目，号召全体学生向战斗在第一线的白衣天使学习。 4、仔细做好个别

4、教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不行能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生，他们或是思想差或是学习有困难，。对于他们，我在思想上不卑视他们，在教育上，做到动之以情，哓之以理，从而提高他们的思想熟悉，增加他们的自信念和自尊心。除了对后进生进展个别教育，优等生也要做。有些优等生简单产生傲慢自满的心情，自认为成绩好，简单放松思想品德方面的要求或是无视文体方面的教育。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们熟悉到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境地。 二、建立健全班级治理机制，是创立优秀班级的有利保障。 班集体是培育学生成长的一方沃土，如何创立一个文明守纪、团结互助、勤

5、学上进的班级体?我的体会是，班级建立也是一项系统工程，必需抓好其中的三个运行机制。 (一)班级日常工作量化治理机制建立。 小学生大多具有奇怪、争胜的特点，日常行为有多重表现，一方面是爱说、爱闹的，自控力量差，这给班级治理带来肯定的难度：另一方面是好胜心强，喜爱跟别人争凹凸，想当第一，这是管好班级的有利因素。因此，我就将其的日常表现纳入量化治理，加以正确引导，不仅提高治理效力，而且使学生要养成良好习惯，提高素养。详细做法如下：1、分项打分。即把班级日常工作分为学习、纪录、劳动、卫生、文明等若干项，对每系项内容提出详细要求，给定分值。例如“文明”一项包括，言行举止得体、仪表美观干净、讲究卫生、不吃

6、零食等内容，各占一分，每周以小组为单位计分考评。2、职责明确。全班分若干学习小组，设立两名值周班长，轮番值周。各小组长考评本组成员(包括班长在内)，值班长考评各小组长。这种带有监视特征的分层治理，能促进班级建立良好循环，到达全面治理每一位学生之目的。3、定期通报。每周班会，值班长通报各小组总积分及排名状况;通报本周个人积分最高的前十名学生，在该期的黑板报“标兵栏目”中给以表扬。使学生学有典范，赶有目标，人人从我做起，向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性，有加强成员之间的了解，从而提高班级的整体素养水平，为制造一个良好的班风奠定了根底。 (二)建立班干部选任考评机制 班干部是班集体

7、的中坚、班集体建立的核心，班主任的得力助手。调动这局部同学的热忱，留意培育并发挥其作用，是树立良好班级的关键。在班级治理中，我废除传统的“干部终期制”(一个学生一学期或多学期担当职务不变)，建立新型的干部选任考评机制，面想全体学生，实行竞争上岗，是每一位同学都有参加竞争的时机，鼓舞每一位同学都有参与竞争的时机，鼓舞每一位同学积极参加班级的建立和治理。详细做法：1、民主推举，竞争上岗。在学生相互了解的根底上，采纳民主推举方式，让学生提名心目中的带头人，亦可毛遂自荐。然后由提名者和自荐者做竞职演说，说明自己对担当班干部的态度、适合担当的角色，以及干好本项工作的规划、措施、活动内容、活动形式和将到达

8、的目标等。最终投票表决，当场宣布结果。学生对这种民主推举、竞争上岗的方式心悦诚服。这样选任的班干部，对班级工作的顺当绽开非常有利。2、定期考评，吐故纳新。对中选的班干部一月民主考评一次。考评内容：(1)工作态度是否仔细、积极、负责。(2)工作任务完成状况。(3)自身素养修养。考评形式：召开主题班会，民主评议，投票表决，吐故纳新。考评后，对落选的同学仔细作好思想工作，留意调动其的积极性，鼓舞再次中选。这一治理机制的建立，就到达人人参加，人人受熬炼，使学生的组织治理力量和水平的到普遍提高。 (三)建立班级鼓励机制 素养教育要求教育者竭力、教育、关注学生全面成长。表扬和鼓舞是竭力教育的重要内容。实践

9、证明，表扬和鼓舞可以帮忙学生重新熟悉自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞盼望的士气。详细做法：(1)设立奖项，实行全方位鼓舞。每学期设立“三好”、“优秀”及“单项奖”若干，对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓舞。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立典范，找出差距，不断改良。2、定期评奖，实行不同形式给以鼓舞。每学期进行期中、期末两次全班民主评奖活动。采纳不同形式进展嘉奖。例如：嘉奖学习用品;黑板报“标兵”栏目给以表彰等，引导学生全面进展，安康成长。 三、加强班主任工作的讨论是创立优秀班级的主要途径。 在素养教育的今日，作为21世纪的班主任不仅要成为教育科学的学习者，而且要努力使自己

10、成为教育科学的讨论者和制造者，才能使自己所带班级的学生才能紧跟上时代的要求。因此，在平常的工作中，我就把自己培育集体、引导班集体素养进展的事实作为讨论对象，大量地学习教育科学理论，常常性地学习教育科学的最新讨论成果，学习科研标准，把握科研方法，把自己在科研中所取得的成果注入班级工作。 2023年班主任工作总结演讲稿初中 班主任总结 个人总结2023年篇二 我担当四三班的班主任， 工作中我以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。这期间 ，深深体会到班主任工作的艰辛与重要，所以我不断地学习教育理论学问，在实践中摸索行之有效的班主任工作方法，形成了与众不同的班级治理风格。 一

11、、不断提高自身素养 为了能更好地开展班主任工作，我熟悉到，这得首先从自身做起。要学习一些班主任的治理方法，就得从学生的身心去考虑。因此，我订购了教育书刊班主任，理论与学生的实际相结合，把握了学生的身心进展特点，就能得心应手地开展班主任工作了。低年级时，学生很听教师的话，中高年级时，学生的逆反心理较强，我依据理论与实践相结合，把班级治理的有条不紊。 班主任要使学生对你“既亲近又崇拜” ，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。就必需具有体察学生的思想、情感、需求的力量，应有启迪学生心灵的力量，应有教育和治理相结合的力量，应有较高的演讲和对话力量等。因此，我在工作之余，

12、除了阅读有关班级治理的书籍，还常常上网，学习有关演讲、口才等方面的学问。 二、从“爱”字动身，坚持疏导、教育为主的方针，勤勤恳恳做好班级治理 喜爱教育事业，喜爱班主任工作，更爱他的学生，立志当好学生的引路人，使学生开心地学习、生活，不断提高思想素养，道德品质，把握为人民效劳的本事，成为国家建立进展的有用之材。 在班上，也有少数学生发生打架、旷课、组织纪律松散等现象。对我没有粗暴的斥责，而是进展急躁的说服教育。由于我深信只要能尽力地从各方面去真诚的关怀、爱惜、敬重学生，严格要求他们，肯定会使学生感受到教师的真挚情感，激发起上进心。 在实际工作中，我特殊注意感情投入，用爱心去填补学生远离家庭、远离

13、父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深，为说服教育学生打下了重要的根底。除了关怀学生的生活外，我还特别关怀学生的学习成绩，由于只有努力学习，把握更多的学问，将来才能成为祖国的有用之材。所以他常常在班级里强调学问的重要性。实行了一些切实有效的措施，制造好的学习条件，并常常和任课教师取得联系，把握状况，还推举有关学习方法的书籍给学生看。通过各种渠道，提高学生的学习兴趣，力争他们多学一点学问。 思想上常常与学生沟通，准时把握他们的思想动态，急躁地引导他们不断提高思想觉悟。由于我在平常留意了对学生的爱护和爱惜，当有的学生有病不能上课时，就对我说:“教师，真不好意思，又有病了。”一个学生犯错误后，对

14、其他学生说:“我真对不起教师对我的信任，怎么又犯错误了。又让教师操劳了。”学生迟到了，说：“教师，对不起，我迟到了。”还有的学生正面没士气给教师成认错误，就用发短信给的方式给教师成认错误。由于谢教师经常对他的学生说：要做一个有错就改的人;犯错并不行怕，就怕犯同样的错误;要诚恳，要遵守自己的承诺 爱可以增进师生之间的友情，友我坚持以正面教育为主，开展抱负前途教育，做了大量的急躁、细致的思想工作，收到了良好的效果。 在处理每一位学生的问题上，我都贯彻以疏导为主、正面教育的方针，不做生硬的批判，而是查清事实，分析缘由，做急躁说服教育工作，使学生自己熟悉问题的危害性。 学生的思想单纯和考虑问题不周全，

15、许多教师都认为不会消失的问题用不着强调说明，可我却认为，学生往往会因缺乏学问、阅历而犯错误，因此他对学生多加留意观看，准时把握状况，多提示学生留意，多打预防针，做到有备无患。学生犯了错误，应当帮忙学生吸取阅历教训，赐予改正的时机。 三、以身作则，树立典范 这虽是一种“无声的教育”，却能到达“此时无声胜有声”的效果，言教不如身教，作为班主任我时刻不忘自己的表率作用。在严寒的冬天我会第一个带着孩子满操场的跑，呼吸早晨的新奇空气。夏天的太阳再烈，我也不会躲到荫凉里看孩子们在太阳下挥汗如雨。每天我主动大声学生问好，从不乱丢垃圾，当孩子和我说话时，总是亲切的凝视着我，与我交谈。因此，我所带班的学生讲文明

16、，懂礼貌，受到家长和学校领导的始终好评。 四、擅长组织和治理学生 班主任必需擅长组织和治理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如下午很晚离校，催促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学规划，期末总结，每周一次周会、平常不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发大事，家庭访问等琐事，消耗的时间无法计算。那么怎样才能比拟轻松而又精彩地做好班主任工作呢?我认为：作为班主任必需具有肯定的组织治理学生的力量，要学会培育班级的骨干力气，力争做到“人人有事做，事事有人做，时时

17、有事做，事事有时做，人人管人，人人被管”的班级治理原则，明确职责、落实到人。这样不仅班主任轻松，而且调动学生班级治理的主动性。就拿我班来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班级成员。早读、早操等日常工作都由专人负责;教室内的黑板报由专人负责， 室外的黑板报由专人负责;学习上由学习委员和各科代表负责。 其他卫生、安全、行为等方面都有专人负责。 班主任，一项平凡的工作;班主任，一个平凡的岗位。我在这个平凡的岗位上做着平凡的工作。我们很幸庆，有这样一位平凡的教师。但是，正由于这样一位平凡的教师，开启了孩子们不平凡的心灵! 2023年班主任工作总结演讲稿初中 班主任总结 个人

18、总结2023年篇三 光阴似箭，岁月如梭，一学期的时间已经过去，回忆这一学期的工作，想表达的真是太多太多。真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。现从以下几方面做以总结 一、思想是人生航线上的指南针 一个拥有良好的学习风气的班级取决于班级学生们的思想，而学生们的思想品德靠教师去陶冶，良好的学习风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起榜样带头作用。其次，每天跑操后召开短班会，每周日晚三自习课召开周班会，采纳集中学习，讲座或者励志小故事的方式，学习和探讨教育教学新理论、新形式并总结上

19、周的方方面面及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极协作学校的工作要求，依据每一位科任教师的课堂反应，尽可能地批判和鼓舞学生。第三，通过各种民主方式，征求学生的建议和意见，努力创立宽松和谐的班级环境，让学生充分感受到自己是学校的仆人，从而充分调动他们的积极性和制造性。第四，生活上，抓住各种细节和时机，真诚地关怀和帮忙每个学生生活中消失的各种困难，留意协调好学生间的各种关系，形成相互关怀、相互帮忙的良好气氛。一个班集体，只有思想统一了，才能成为一个有战斗力和竞争力强大集体，才能向着一个目标共同迈进。 二、班级的正能量-班委会 统一了班级思想，师生同心之后，还需要一股

20、正能量，那就是班委会。这个学期我调整了班干部的人选，我有意识地通过各科教师的意见和想法结合自己的听课活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，赐予他们班干部的权力，又依据实际对他们加强指导，利用每天学生晨训后的时间让班干部们自行组织开小组会议，总结昨天的内容，对新的一天的目标进展部署，做到每天一总结，每天一部署。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校牌、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分

21、工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 三、我在班集体中教育学生学好功课，也加强思想教育 我认为，作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在我在工作中，既引导学生学好功课，以同科任教师亲密协作。针对这个一般的班级，学生对学习积极性不高，上课时间有的常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进展严峻批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，但是有一位来自于离异家庭的孩子，性格特殊叛逆叫吴杭，对于这个孩子一开头他被分

22、到四班时，我就对这个学生进展了特别教育和关怀，甚至我利用课余时间，积极地和各科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求时，都是特殊提到吴杭同学的学习状况和课堂表现，与全部的任课教师共同讨论解决的方法，甚至到这个孩子每一次犯错误后我这个班主任该怎样处理这件事情，我都要向王涛助理请教后，再针对该生的特点来处理发生在他身上的每一件事情，可是这个孩子由于父母的缘由最终离开了学校，所以，我认为对“问题学生”的教育转化工作是一项长期而艰难的任务。在完成这项任务时，我仍旧有很多的方式方法要去学习。在教育要求上，我不求过高，但求详细。通过建立班级公约的方法，约束每个人的言行。通过建立落实纪律要求的班

23、级评比，约束集体行为。在这条道路上我还是会一如既往的探究下去，教育是一件很好玩的事情，值得我们去讨论，去实践，去探究。 四、班级治理的奖惩措施 四班作为学校的一个一般班级，我认为“没有惩处的教育是不完整的教育”，固然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违反教育原则，小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施是：一、心理反思，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道教师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强

24、，提高了班级分散力。 五、培育学生良好的学习态度和习惯 1、变努力学习为愿意学习。引导学生自觉确定学习目标，每次月考完毕后，我都会在班级开一次考试总结大会，会上首先我会为考试单科成绩第一名的同学，总分成绩第一名的同学和全校排名进步最多的同学颁发奖状，并为他们照相留念，经照片传到空间，这样全班级的孩子和家长都会看到，让全部人见证他们的进步和努力，从而更加有效地加大了学生们的成就感和荣誉感，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。 2、通过竞争，优胜劣汰。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，我在班集体制造出强有力的竞争场面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习

25、巨大的潜能。我在英语课堂上常常开展各种类型竞赛，比方背诵、朗读、默写等竞赛，利用活动课适当开展英语演讲、书面表达竞赛。并且在班级成立了乐学小组，平常学习进步的同学，每日小考总分值的同学都会为自己的小组加上相应的分数，同样，假如学习退步和不学习的同学会被扣掉相应的分数，每月乐学小组的成员会开集体会议，共同商讨将本组扣分多的同学换掉，这样通过竞争，学生会提高学习积极性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生邋遢的作风。 3、防止偏科，全面进展。我时刻关注学生各学科的均衡进展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮忙偏科学生建立自信，提升兴趣。我和各学科教师保持亲密联系，随时把握偏科学

26、生学习状况。和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”，让学生的各学科均衡进展。 六、班主任自身有待提高的方面 人们称颂“教师是太阳底下最荣耀的职业”。自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。面对21世纪，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关怀孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活气氛，为教育事业奉献自己的力气。 详细措施： 1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表，盼望大学期间就身为重点积极分子的我能早日参加到中国共产党的队伍中，虽然我还未入党，但是我

27、早就以一名中华人民共和国党员的要求严格要求自己。 2、不断充实和完善自我。关怀国家大事和时事，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。 3、为学生创设温馨的学习环境，创立良好班风。作为一名班主任教师，我将从班级文化建立做起，以八荣八耻为要求带着学生共创班级新风 4、以诚相待，做到关怀、爱惜每一个学生。我会努力用真情教育学生，用真爱感动学生，在帮忙和教育学生的过程中，我将以“学生为本”，到处让学生感受到教师的“真诚”，让学生在与教师相处的过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学

28、会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理安康和学习负责，做学生可以信任、值得敬重、言行全都的教师。 5、协调家长的协作，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 最终，我认为班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关怀呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇

29、艳学生胜利的花朵，让每一朵花都能在他的花期到来时能够绚丽地绽放! 2023年班主任工作总结演讲稿初中 班主任总结 个人总结2023年篇四 时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，本学期我连续担当一(4)班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满。现在我将一学期以来的班级工作状况总结 一、主要工作 (一)、培育学生良好的习惯 良好的行为习惯对人的一生起着特别重要的作用。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到今后的学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩

30、子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的 1、低起点 一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依靠性强，动手力量差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，有些学生习惯不好，有的甚至刁钻任性。但是教育切不行太心急，拔苗助长。因此，我的工作讲究了急躁，对学生所设定的目标要求起点低，学会换位思索，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受、把握状况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信念。 2、细要求 对一年级学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。所以本学期

31、，在上一学期训练的根底上，我又逐步强化课堂纪律和课间纪律。各任课教师都反映本学期孩子进步很大，纪律较上学期有明显进步。 3、强训练 提出了一些细小的要求，假如不进展扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的急躁。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要轻声、慢步、右行，不任凭撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬。这样几次三番强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就渐渐养成了，效率也提高了。 4、常评价 一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到教师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平常细心观看，好的、进步的准时表扬，我对

32、他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的摩挲，有时是一句由衷的赞扬， 5、勤引导 一年级的学生天真活泼，对小学生活布满奇怪，但他们明辨是非的力量较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要班主任教师的指引和教育。我充分利用班会时间教学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我治理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时时到处向学生进展有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点错误，行为有偏差，都准时和他们谈心，确定好的，给以鼓舞;指出错误，予以订正。 (二)、制造与孩子相处的轻松气氛。

33、把微笑送给学生。每天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。面对一年级的孩子我拥有一种特别的教育手段微笑。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏;在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓舞;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。 2023年班主任工作总结演讲稿初中 班主任总结 个人总结2023年篇五 班主任是一个班级的灵魂，他是一个班级形象的领头军。作为八年级(二)班班主任，我深深地意识到这一点，我也决心用我全部的热忱，用我有限的才智和不断进取的精神，去投入到这个具有神圣使命感和巨大责任感的崇高事业。来到本班的每个家长都对我寄予了厚望，来到本班的每个孩子都对我寄予了无限的信任，这些都对我的

34、工作和成绩提出了更高的要求。面对这些，我只能奋勇前进，以无比的工作热忱和高效的工作效率投入到班级工作中来，现就本学期班级的工作做如下总结： 一、德育工作方面：作为一名教师，作为一名班级学生德育工，我始终认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”;我还认为一个会教书的教师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能非常有效、准时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上熟悉了自己，他才可能能够以积极、主动的姿势和昂扬的斗志投入到学习和生活中

35、。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。详细到班级的治理中，我的主要做法如下： 1.留意创设科学的班级舆论。本学期，班级胜利的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、”，也就是我们教室黑板上方的那四个大字。关于为何使用这四个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，2.坚持开好每周一次的班会和每天一次的晨会，并努力提高好每天一次的班会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培育他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、独立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。 3.实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和欣赏，努力让我们的

36、每个孩子都能感觉到自己的进步。 4.实行感恩教育，留意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光对待四周的一切，引导他们专心感受世界的美妙和自己的幸福。 5.实行“三个一”教育：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份胜利的喜悦”。 6.仔细做好、做实、做细学生的思想工作和家长、教师的社会联系工作，留意详细到学生个体，因材施教。 7.准时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级治理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。 二、学习方面：留意狠抓班级学风建立，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。详细到班级学生身上，我的主要做法

37、如下： 1.留意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半;学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平常的上课过程中，还是在课下的沟通中，我都比拟留意这一点。如订正他们不良的读书习惯、作业习惯。 2.留意对学生的学习催促，同时努力做到让学生学逸结合。在每次月考完毕以后，我则努力在班级营造一种欢乐、紧急的学习气氛，对学生的课外活动时间也抓紧了很多。 3.留意了解、把握教育教学的反应信息，做到心中有数，脑中行动，准时找到学生，了解状况，为学生分忧解愁。心理负担大的，留意帮助解压;自信念小的，留意帮忙树立自信念;动力缺乏的，留意加压加负。 4.做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的

38、师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生冲突，努力做到让我们每位教师都对班级布满情感，都对同学产生热忱，努力引导每位同学喜爱每位教师的课程。 5.留意做好教师、家长的联系工作。以鼓舞为主，催促为辅，留意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信念。 6.留意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应当是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学习的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热忱的姿势投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常治理中，我特殊留意对学生学习习惯的培育，例如订正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可

39、能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的力量。 三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成抱负的乐园。”班级治理中，我们尤其留意深入了解学生的生活状况，帮忙他们克制困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起： 1.留意对孩子生活起居等方面的观看，催促孩子养成良好的生活习惯。 2.实行情感教育。天冷时，提示孩子防寒保暖。 3.常常深入宿舍与生活指导联系，留意观看了解学生的起居状况。 4.留意开展学生思想调研活动，仔细倾听学生心声，帮忙学生克制困难。 四、卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个

40、班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们留意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确接受班级同学合理意见和建议的根底上，实行肯定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的根底上又上一个台阶。 五、纪律方面：一支纪律不够严明的部队，肯定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也肯定不能成为一个优秀的班集体。为催促同学们严格要求自己，仔细遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监视委员和同学们的舆论监视作用，留意增加同学们的仆人翁意识，积极调动同学们的积极性;同时，班主任教师留意多

41、观看，多思索，多动手，努力做到“什么时候发觉问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建立。 六、安全工作方面：稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建立中，我们除了进展必要的安全学问宣传外，还要不断增加学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特殊留意增加科学的预见性，留意深入实际，准时发觉、排解各种安全隐患，真正做到“防治结合”。 七、班委会建立方面：班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必定也有着一支素养较高的班委会组织。班委会成员必需做到政治过硬，力量突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委

42、会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的分散力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进展了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公正、公正”的原则，实行民主的方式组建了一支学生能信任，力量能胜任的班委会组织。 八、综合素养培育方面： 鼓舞学生多参与运动，加强体育熬炼，培育学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新奇、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，留意培育学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。 九、各项工作的成效：通过努力，目前班级良好的班风，深厚、纯粹的学风已经根本形成。一个有着“旗帜鲜亮的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的治理制度，团结

43、友爱的班级气氛”的优秀班集体已经根本形成并渐渐走向成熟。半年以来，班级连续三次月考年级组第一名。 总之，我信任，有学校领导的正确指导，有班级的各位家长的全力支持，有我们同学的不断努力、社会的广泛关注和我们教师的激情投入，我们的孩子肯定能够在洼中健壮成长。 2023年班主任工作总结演讲稿初中 班主任总结 个人总结2023年篇六 这学期我担当了七(一)班的班主任工作，本班有46人，男生30人，女生26人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我仔细负责，勤恳敬业。所以班级始终比拟稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了肯定的竞争气氛和团结友爱的可喜局面，班级已经有了肯定的分散力。半年来

44、，我主要是从以下几方面入手： 一、开头，给学生立下一个法规。 新学期开头，学生们从熟识的小学校园来到中学，确定会有种生疏感，我每天留意哪些同学比拟优秀，哪些同学的问题比拟多，哪些同学可以通过教师的教育准时转变想法。通过观看我发觉班里的学生自我治理力量很差，我就对班级工作到处留心，从小事入手，对消失的问题从严处理，我每天了解每个学生表现，对每个学生有一个初步的了解。面对校花网*这种局面，我在第一次的班会课上就提出：学问转变命运，态度打算一切。请多位同学就这句话发表自己的看法，使学生们深深懂得只要端正了态度，我还告知大家“落后就要挨打”只有奋进的人才会有出路。绝大多数学生的眼睛里都流露出盼望，我要

45、求学生们上课时不需要问候教师好，齐声说的是：“我是最棒的学生，我要学，我会学，我的抱负肯定会实现”借以提示自己该如何度过每一天。我班大多数学生都实践着自己的这句话。他们在学习生活中渐渐养成了不做对班级有害的事情，学习是为自己而学习，落后就要“挨打”的观念。 开学两个星期后，我留意对症下药，根本上就在短时间内掌握了班级的各方面。 二、充分发挥班干部的作用，使他们真正成为班主任的得力助手 我经过一段时间的观看和试验，选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生黄晓雪、李子飞、于金民、于文双、秦久峰担当班级干部。一学期下来，我发觉他们真的成了班主任的得力助手。这不仅使我的工作轻松了很多，而且熬炼

46、了他们的许多力量。 尤其是李子飞和黄晓雪同学不仅学习力量强，成绩好，而且学习上肯帮忙别人; 有魄力，有工作力量，办事力量，组织力量，治理力量。对班级工作仔细负责;值得大家信任，吃苦耐劳。他们为人朴实，勤劳简朴。我认为他们能带着全班一起向前。于是，我任命他俩分别为班长和学习委员。 固然，我们对他们不只是使用课件下载*， 还常常进展教育和培育。教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作我常常检查，而且赐予详细的指

47、导和帮忙，既不包办代替，也不把班上的工作全部推给班干部自己放手不管。在班干部会议上，我组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于他们在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 三、从小事做起，培育学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 不管是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为标准上，要求遵守一切规章制度，做文明学生。我班卫生上分为室内卫生，室外卫生，专人治理并评比。我班于宏敏，虽是个女生，但给我的感觉就像黑社会老大，一副我是老大我怕谁的模样。学生都不敢惹她，动不动就拿她八年级的哥哥压人。在了解了初步状况后，我发觉她品质并不坏，就是在小学蛮横惯了，讲些道理还听得进去，就让她担当了学生会值周干部，刚开头还不错，能负起责任来，过了三个星期，她就渐渐懒散起来，作业不独校花网*立完成，值日不做，常常迟到，和同学冲突不断，等事情