应用文练习写作指导之短文投稿 讲义-高三英语二轮复习写作专项.docx
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1、应用文练习写作指导之短文投稿 讲义题目你校英语社团的微信公众号正在开展“中国符号”主题征文活动,请你写一篇短文投稿,内容包括:1. 你心目中的中国符号;2. 简要介绍;3. 说明理由。题目分析我来把这个题目给你改写一下,各位看看是不是更亲切一些?中国五千年的文明史,为世人呈现了灿烂的文化。古代,丝绸、瓷器是中华文化输出的载体,中国一度成为西方人眼中文明富足的象征;近些年,孔子学院、影片红海行动、旗袍唐装、中华美食等再度出海,刮起了一股“中国风”;近日,抖音(音乐创意短视频社交软件)在海外平台上线新产品,通过制作纪录片、定制兵马俑和肉夹馍的特效贴纸等方式演绎中华文化。对于上述材料,你有怎样的认识
2、和思考?请就此以我心目中的中国符号为题,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭。如果各位同学在高考语文试卷里看到这样的题目,应该会长出一口气,因为传统文化的主题,可写的内容实在是太多了。把材料改写一下当作文章开头引出主题,然后选择几个有代表性的可以称之为中国符号的事物,使用古今对比的写作手法再配合段落之间排比的修辞,最后声嘶力竭地歌颂赞美自豪骄傲之后展望一下未来,就能成就一篇四平八稳的高考语文二类文。随随便便喷出800多字,绝对不在话下。英文和中文的字数对比大概是1:2以内,也就是说,各位写成的800字语文作文,如果直接翻译成英文,大概是400多字。
3、现在我只需要一篇100字的英文作文,那么你要做的,就是把原来800字的中文删减缩写到200-250字,同时要保持原有的文体、主题和文章完整性,这个要求我认为高三学生是有能力做到的。最终我们得到的中文作文,暂且叫做“作文A”。接下来再使用同样的主题,让学生直接写一篇100字的英文作文,再把这篇作文翻译成200-250字的中文文章,这篇文章我们叫做“作文B”。有趣的是,把作文A和作文B放在一起进行对比,你会发现虽然出自同一人之手,但是写作质量大相径庭。作文A未必是一篇特别优秀的作文,但是该有的元素基本上都是齐全的,而且能够体现一定的写作能力。而作文B的文体可能模糊不清,内容可能乱七八糟,语言可能初
4、级幼稚,根本不是高三学生该有的写作水平体现。为什么会出现这种现象?我觉得很大一部分原因就是“不会写”这三个字在限制学生的英文写作思维。我经常会看到学生说“我想得出来但是写不出来”云云,但是我认为,你可以落笔写出各种各样的语法错误,但是不能因为会出现错误就在日常训练中放弃更加复杂的写作构思,这是绝对因噎废食的做法。写作是一个思考指导实践的过程。如果实践层面有问题,就应该努力去解决实践的问题,而不是降低自己的思考水平去迎合更低水平的实践。你想表达的内容不能变,你需要努力学会用英语把你想表达的内容正确表达出来,这样反复训练,你的写作水平才能稳步上升。所有写作能力强的学生,无一例外不是这样做的。有些同
5、学说,考场上我不敢想得太复杂,怕写出错误来。我说你在最终考场上呈现的当然就是自己的真实写作水平,而我们现在说的是日常训练,是那些你本来也得不着多少分的模拟考试,这些时候不就应该是你大胆试错发现问题的时候吗?谁都不是写作天才,都会从犯各种错误开始,能力强的人,只不过分析改正积累的错误更多罢了。回到这篇文章的正题上来。中国符号一定是能够代表中国的意象,而且在全世界有着举足轻重的影响,要向世界彰显中国的传统文化和独特魅力。它有各种各样的展现形式,可以是图形或文字,也可以是声音或建筑,还可以是人物或思想。考虑到写作的难易程度,我觉得各位可以在这个主题里驾驭的内容,大概是“中国龙、长城、汉字、中国美食、
6、传统节日”这五个。其它的诸如五星红旗、中国功夫、传统手工艺、熊猫、京剧、孔子、中医等等,虽然也是中国符号,但是在写作内容构思的层面上会有更大的挑战。第一段 引出主题The symbol of China is the first thing that comes to your mind when it comes to this nation. Among all the real or virtual things, one stands out:Chinese dragon.所谓中国符号,就是在谈到这个国家时你首先想到的事物。在所有现实或虚拟的事物中,最具有代表性的就是“中国龙”。在整个
7、第一段里,除了最后的Chinese dragon以外,其它的都是共性化的语句,算是一个固定的文章开头模式。你肯定要明确“你心目中的中国符号”,也就是这篇文章的主题。但是如果用“我心目中的中国符号是中国龙”这样的句子作为开头,就征文投稿而言略显突兀。这时只要附加一句“什么是中国符号”作为铺垫,再引出你要写的主题,就会自然很多了。从整体定义到个别主题,背后仍然是概括到具体的写作逻辑。第二段 基本介绍Different from dragons in the western, which are pictured as a somewhat dinosaur appearance with unst
8、oppable strength and evil power, Chinese dragon is regarded as a symbol of good luck, positive energy and royal power.和西方的龙不一样,西方的龙外貌类似恐龙,力量强大邪恶,而中国龙是吉祥、正能量和皇室权力的象征。介绍的第一个句子看上去很复杂,但是我们可以还原一下写作过程,看看有什么启发。起点:Chinese dragon is regarded as a symbol of good luck.中国龙是吉祥的象征。(最基本的构思,中国龙是什么,代表着什么)加入并列结构:Chin
9、ese dragon is regarded as a symbol of good luck,positive energy and royal power.中国龙是吉祥、正能量和皇室权力的象征。(使用二至三个内容并列扩充)加入对比:Different from dragons in the western,Chinese dragon is regarded as a symbol of good luck, positive energy and royal power.和西方的龙不一样,中国龙是吉祥、正能量和皇室权力的象征。(通过对比的写作手法让读者建立起更加形象直观的内容印象)加入补
10、充描述:Different from dragons in the western,which are pictured as a somewhat dinosaur appearance with unstoppable strength and evil power,Chinese dragon is regarded as a symbol of good luck, positive energy and royal power.和西方的龙不一样,西方的龙外貌类似恐龙,力量强大邪恶,而中国龙是吉祥、正能量和皇室权力的象征。(把对比的另一方特征补充完整,这部分可以根据字数需求直接删去,对
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