2023年校园安全培训管理心得体会8篇（范例）.docx

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1、 2023年校园安全培训管理心得体会8篇（范例） 我们通过写心得体会是可以熬炼自己的规律思维力量的，许多人在经过了心得体会的写作后，都可以熬炼个人的思考力量，以下是小编细心为您推举的校园安全培训治理心得体会8篇，供大家参考。 校园安全培训治理心得体会篇1 根据市教育局和区教育局下发的文件精神和要求，我在6月20日到6月29日通过中国教师研修网，参与了20xx年全国中小学校长校园安全治理国家级远程专题培训。培训之后，我的心情久久不能安静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加强中小学幼儿园学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次端详了自己的工作性质

2、，也让我明白了每一位一般教育者的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。 本次远程网络培训，是为了贯彻落实中心综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神，进一步加强校园安全工作的要求的一次中小学校长校园安全治理远程专题培训。本次培训更是紧紧围绕当前应急治理工作面临的形势与任务、学校安全突发大事的预案制订与处理、仔细落实中小学幼儿园安全治理方法依法做好学校安全工作、侵权责任法的解读、如何做好中小学幼儿园安全教育工作、怎样处理校园意外损害事故、校园心理危机的干预与治理、学生法制教育的内容和方法、学校安全治理与安全教育的阅历进展的学习、沟通和研讨。 在培训中，我深深地熟悉到，当前和今

3、后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。目前中小学幼儿园财力有限，就必需依靠上级主管部门，加大投入做好校园的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安静、社会和谐稳定。面对突发大事、面对校园安全的紧迫性，从中心到地方、从精神到物质都表达着全社会对中小学幼儿园、对孩子的关怀、守护。作为治理者，维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园安全治理的学问、技能迫在眉睫。如何处理突发大事、如何关注安全治理的细节，是我们每一位校长、园长、分管安全工作的领导应当学习把握的重要学问技能。 （一）校园安全事故的发生，其实许多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、

4、学校治理不到位等因素造成的。假如教师对安全的熟悉程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和教师对安全的熟悉程度，提高随时、随地防范不测的力量。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心；学生担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建立起着重要的作用。因此，学校一切工作必需以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说治理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入全部教育教学及治理之中，就会最大限度地防

5、范与未然。学生的一切成长必需有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护力量显得尤为重要。开设安全教育课，让学生懂得并把握防触电、防火灾、防溺水、防食物中毒、防气体中毒、防拐骗、防灾难性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外损害等 “十防”安全防护学问，能大幅度削减安全事故的发生，这也更能使学生终身受益。 （二）要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和学问；做到安全教育“每天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”；“安全教育从娃娃抓起”。让安全教育影响孩子的思维和行为，能从小就养成珍惜生命、关

6、爱生命、自律安全的行为和品德，这将成为具有重要现实意义和深远意义的大事。校园安全治理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的进展。正如教育部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。” （三）加强家园合作、明确各自责任。现在我们的中小学生、幼儿园小朋友几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比拟任性，并且唯我独尊。而我们的家长认为一旦将孩子送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而中小学生幼儿园小朋友正处于身心还未成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全学问，出于奇怪、逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财宝的损失。所

7、以作为教育工的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全学问的同时，还要催促我们的家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提示家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的治理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任。 并恳请家长积极协作学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救学问。我们也将学校的作息时间告知了学生家长，以便家长们更好地监管自己的孩子。假如我们家园合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全

8、工作上有个好的收获。并要求家长关注孩子的身心安康，与教师、学校共同制造最正确的学习生活环境。让孩子在今日愉快地成长，让孩子在明天欢乐地飞行。 “安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担。如何做好学校的安全工作，协作学校安全文化建立，让学校满足、让学生满足、让家长满足、更让社会满足，作为一名教育工，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必要把工作抓实做细，确保万无一失。警钟长鸣，常抓不懈。只有不断加大校园安全工作的力度，积极建立校园安全教育和治理长效机制，持之以恒、坚持不懈地推动工作

9、，才能办好人民满足的教育，人民放心的教育。 校园安全培训治理心得体会篇2 校园内部的安全始终都是特别重要的事情，并且不管是家长还是学校的领导都对这方面特别的重视。在这次的校园安全培训中更是交给了许多对于校园安全防范和处理的方式方法，更是对参与这次培训的经受做一点自己小小的心得感受。 首先对于预防方面，在培训课程上教师更是讲授了特别多的方式去分析学生在校园内部可能会消失的安全问题，更是让我对学生有了更深一步的熟悉。在学生的心理方面与成年人是有很大区分的，所以在对一些事情上也是需要从他们方面去考虑，更是要时时刻刻去对安全方面进展必要的讲解与警示。固然学校对于安全方面是必需要引起重视的，更是应当要共

10、同协商尽量排解安全隐患，在一些无法避开的地方更是需要张贴警示，更是加强对学生的教育。 固然针对于学生安全意识的培育是相当的重要，一点都不行以有所无视的，所以随时都要提示教师对自己的学生进展传达与教育。让学生从本能上就能够对一些安全隐患有着戒备之心，这样便是不会去碰触，便可以削减安全事故的发生。 学校必需要将“安全校园”的思想向整个学校传递，从微小的小事着手，让学生在校园中生活得更加欢乐与安全。在一些教学设备上需要时刻都要排查，一方面保证机器的可以照常使用，确保课堂的更好的进展；另一方面也是要排解安全隐患，让学生所接触的东西都能够安全无特别。 安全事故的预防是需要下相当多的苦功夫，但是纵使是全方

11、位的去戒备，还是极有可能发生一些难以掌握的安全事故，在这些事故的发生下，不能够惊慌，应当马上实行相关的措施，并却想尽方法去补救。固然发生安全事故罪应当做的就是反思，也是可以让学校变得更加安全的一个跳板，也能够让学校对于安全事故的发生有更多的危机感，这样才能够在内心深处知道安全的重要性。 不管是学校教师、领导或是其他的员工都应当将安全问题留意起来，在每次的会议上都是必需要去强调的，更是需要花费时间去发觉、去检查、去探究的。定期对校园的各方面进展探究，检查都是特别重要的，并且肯定要在安全方面落实肯定的规章制度，这样在进展起来才会更加便利，在预防检查起来更是可以事半功倍。 安全的事情无小事，所以对于

12、学生的治理是必需要加强起来的，校园应当是学生的庇护所，而不是会发生危急的地方。对于培训更是应当定期多多进行，这样才能够真正的让每一个人都引起重视，更是时刻能够避开。 校园安全培训治理心得体会篇3 一边扫瞄xx县城关二中生存教育校本教材，一边倾听校长介绍学校安全工作胜利的点滴历程，将本次历时一周的理论与实践融合的学校安保骨干培训班活动推向了高潮，也马上画上一个圆满的小句号，固然在这小句号背后延长着的是更多的对于学校将来安全工作的思索与期望： 在一系列的专家讲座上，大家针对的主题完全不同，涵盖了消防、交通、防爆、防溺水、防火防电以及校园突发大事的处理等等，但专家们始终强调一句话：“安全高于一切，安

13、全工作大于天。”他们通过身边的鲜活事例，从事经受的工作阅历告诫并警示我们，校园安全的重要性和当前形势的严峻性，指出了当前各类学校存在的主要隐患，诸如三防建立、交通消防、学生的自我生存力量、学生心理等等。这就给我们今后的工作指出了方向： 1、学校安全教育的重点在于自我爱护意识与力量的培育。 在安全大事的对待与处理问题上，学生的安全意识与处置力量直接说明白学校在开展各项安全教育环节上是否落实到位，深入人心。安全涉及面很广，导致学校在开展工作时往往会忽视掉教育的根本目的，消失一些列的问题，比方宣传安全教育，更多的就停留在我今日提示了；在开头安全活动中，停留在整个活动的结果而看淡了过程的细节。在这方面

14、xx县城关二中让我们看到了学校的苦心及专心程度，真正的实现了安全教育的刻骨铭心，让每位学生成为脆弱生命的主宰者。 2、学校安全治理的重点在于建章立制和治理责任。 “没有法规不成方圆”，任何工作必需有章可依，有制度可以制约。安全工作不是朝令夕改能做好的，必需持之以恒，常抓不懈；安全工作不行有丝毫马虎，必需细心细致，步步当心。同时落实责任是第一位的，责任到人，实行细腻的网格化治理，分工责任明确落实。在制度与责任的相互制约中共进共退。 3、学校安全防范的重点在于防溺水、交通、自杀、食物中毒等。 浙江省中小学校近年安全总体状况良好，达成了三个零增长。但安全形势还是不容乐观，全国学校安全事故发生案例中，

15、排名前三的是溺水、交通、自杀。所以在平常的学校安全教育活动开展过程中，肯定要有侧重点的进展组织安排，将这几项安全隐患发生率降到最低，这就需要安全线上的每个人都要时刻关注学生学习生活中的每个细节，把教育活动实施到每个孩子身上，让他们懂得爱护自己，疼惜自己。 4、学校安全经费的使用重点在于安防建立和绩效考核。 目前全省乃至全国都在进展学校安全的“三防”建立，财政加大了投入，每个学校必需配备充分的保安力气（55周岁以下，持证上岗，定期开展培训）；备足物防设备，更重要的是保安和校内外安全一线人员必需把握物防设备的使用；定期开展对学校监控、报警联动、出警处置的检查验收。在工作得到认可或被指出缺乏的状况下

16、，各部门的考核机制要发挥作用，奖惩明确，才能激发调开工作积极性，更加专心的投入安全工作中。 5、学校教学的安全培训重点在于应急突发大事的处置力量。 相对而言，在未经受过的安全事故面前，班主任和一线教师，甚至是安全治理人员缺乏的都是突发大事的处置力量。每个学校在制度上都完善了应急预案，但在实际的处置过程中却无法启动执行应急预案中处置手段与流程，这说明大家欠缺对于应急预案的阅读与理解，更欠缺安全处置力量。简洁的一起校园意外安全事故，都需要谈判组、舆论掌握组、校园安全组、后勤保障组等的应急联动，涉及到分管校长、安全员、班主任、一线教师、社会群体、学生群体等等。所以学校在做全员的安全培训时应侧重于突发

17、大事的处置上。 总之，还有其他方方面面的安全问题需要我们思索和执行到位，安全教育的道路要走平稳，我们要付出的努力需要更多。学校安全工作只有起点没有终点，需要警钟长鸣，这是一项长期的、艰难的、简单的系统工程，我们必需时刻警觉，完善制度，加强预防，落实责任，做到有章可循，有法可依，步步落实，为建立处和谐、平安的校园而不懈努力。 校园安全培训治理心得体会篇4 通过安全培训，使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人

18、，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、安康的育人环境，让家长满足，让社会放心，争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会： 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校仔细贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我熟悉，加强治理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层治理责任制为核心，以落实详细措施为重点，准时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创立一个治理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序

19、及生活秩序中稳步进展。 为确保安全工作的正常开展，我校制定了关于进一步加强学校安全工作的实施方案，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任详细负责一线安全治理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票拒绝制，确保了各项安全工作落在实处。 二、强化

20、安全教育，树立安全意识 安全工作的重点是准时消退隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克制四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”气氛。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并进行各种宣传教育活动，如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、安全教育讲座、安全专业学问竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长留意协作学校

21、对自己的孩子进展安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克制四种心理，即“凑合”心理、幸运心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”气氛，即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进展广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的深厚气氛，使我校的每一个角落不流一处死角。 通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高，保证了学校教育

22、教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 三、实行切实措施，创立“平安、和谐校园” 开展创立安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从微小处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费非常困难的状况下，挤出资金，进展校园安全整改，掩盖了学校全部办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地进展。 四、建立各种报告制度，加强安全治理 1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度，制定了学校安全自查范围。 2、重大伤亡事故报告制度

23、。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应准时上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自治理权限准时查清缘由，对事故责任者赐予严厉处理，事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。 3、严格校规校纪，对违反纪律的学生要严厉帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。 总之，各项制度的制定和实施，严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 校园安全培训治理心得体会篇5 此次参与教育部举办的校园安全治理培训学习，我的收获颇多，感受很深，提高了我对学校安全工作重要性的熟悉，增加了我做好学校安全工作治理的紧迫感和使命感，并

24、且使我学到了许多做好学校安全治理工作的方法。 安全无小事，校园安全责任重于泰山，校园的安全稳定是建立和谐社会最重要的一环，校园安全不保，何来真正的教育，校园安全不保，何谈整个社会的和谐，因此中心领导特殊关注校园的安全工作。各级各类学校应当把学校的安全工作放在首要位置，为建立有中国特色的和谐社会把好第一道关。 怎样做好学校的安全工作呢，通过学习，我认为学校安全工作应当从以下几个方面着手： 一、建立健全的制度和组织网络，明确分工，责任到人； 二、加强对师生的安全教育，并使之系统化、科学化、常常化； 三、排查和消退校园安全隐患，从根源上杜绝校园安全事故的发生； 四、时刻留意师生的心理状况，常常对师生

25、的心理进展疏导； 五、组织师生学习一些自护自救的学问，组织师生进展安全演练，以便遇到突发大事师生能正确对待； 六、建立校园安全预案，在突发事情面前能按程序正确、妥当处理，把损害和损失降低到最低程度。 七、加强学校和社会、家庭的联系，共同做好学生的安全教育和治理。 今后，我们应当在以往的根底上，更加加强安全治理队伍建立，更加做好各项校园安全管路工作，确保创立“平安校园”，对学生负责，对人民负责，对祖国负责。 校园安全培训治理心得体会篇6 在学校安全学习中，听了讲座后，受益匪浅。对安全方面的学问有了较大的提升，增加了对安全的防范意识，深刻熟悉到校园暴力的严峻危害。真实感到了做好安全工作责任的重大。

26、生命不保，何谈教育?校园安全已经上升到国家安全的高度，中心领导特殊关注。校园暴力大事的发生，鲜活柔嫩的生命，还未绽放青春和漂亮就这样消逝了。作为一名教育者，怎不为之动容?本次培训准时而有必要，通过学习后，收获了不少，主要有以下几点： 一、树立安全是办好学校的前提条件，培训意义重大不重视安全的校长是不称职的校长，担心全的学校是不行能有好的教育教学质量，因此安全是办学的保障。做为一所学校的校长必需做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训让我的确学到实实在在的东西。本次培训比拟实在，时间敏捷，校园安全责任重大，身上的担子重，深感培训是短暂的，但是校园安全是永恒的事业。 二、这次培训

27、收效显著，必将指导我的学校治理的实际工作、提高了对校园安全工作重要性熟悉通过学习增加了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。列举的大量伤亡数据，我看到每年中小学生在校内外安全事故中死亡人数之多，每天几乎一个班的死亡，不得不令人伤心。为我们每位教师敲响了警钟，在开办仪式上，发言人说到安全做不做不一样，做总比不做好，学习后，明确了学校安全治理的方针那就是积极预防、依法治理、全员参加、部门联动、各负其责。 校园安全要全面抓，抓细节和和落实把握学校安全工作的治理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。 利用网路资源组织教职工全员学习，提高安全责任感校园安全是一个永恒的主

28、题，在新学期要利用教职工三项学习的时间安排安全学习内容，全体教职工都要坚固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，责任到位，措施到位，力争创立和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化气氛，以保障学校正常的工作秩序。 校园安全培训治理心得体会篇7 “幼儿安全”是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能无视的问题，在生活中安全隐患是无处不在的，所以我们教师要打起十二分的精神，肯定不能放松，懈怠。 在讲座中，园长就幼儿园常见事故类型，事故缘由，以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题，采纳案例剖析、比拟分析等方式，仔细具体地向教

29、师们介绍了幼儿安全事故的应急处理，事故突发状况下，爱护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。整场讲座既有理论层面的思索，又有实践阅历的总结，贴近幼儿园工作实际，内容生动，发人深省，在教职工中产生了剧烈反响。通过本次讲座，有效提高了我们教职员工的安全责任意识，深感幼儿安全教育责任重于泰山。 安全教育是我们每一位教职员工责任和义务，工作中必需加强安全隐患排查，安全教育、防范措施要到位，要以这次学习为契机，加强学 在生活中安全隐患是无处不在的，所以与其做到“授人以鱼”，不如“授人以渔”，让孩子做到远离危急。究竟家长和教师都不行能时时刻刻照看着孩子，特殊是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大，更应当让孩

30、子们明白生活中哪些危急是肯定要远离的。每个父母都盼望自己的孩子能安康欢乐的成长，但更盼望的肯定是孩子的安全能有保障，这就需要家长和幼儿园协作起来时刻正确的教育孩子根本的安全学问。 1、关于火灾可以通过生动好玩的童话故事让孩子记住玩火的危急性和如何安全逃离火场。（故事可以编的短小一点，主要是把重点插进去） 2、关于不要跟生疏人走可以在和孩子强调重要性，然后进展提问看孩子如何答复，最终进展“考试”。（比方父母躲起来，让同事扮演生疏人和孩子说话，看看孩子怎样应变，然后再赐予指导） 3、关于和父母丢失了怎么办可以常常考考孩子，让她记住父母的姓名、手机号、和具体的家庭地址等等。 4、关于用电、烫伤等等一

31、要常常在生活中通过遇到的实例让孩子有深刻的印象。 5、考虑到孩子已经满3岁了，打算在今年夏天让她初步开头学习游泳，这也是自我爱护的重要环节。 校园安全培训治理心得体会篇8 参与全国中小学校长校园安全治理国家级远程专题培训后，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能安静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校治理工作只要做到“以质量求生存，以效益促进展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进展全面的端详-生命不保，何谈教育？身为校长，应当从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置

32、，把学生的安全，教师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家万户！哪怕是日常工作的微小之处，身为校长也不能存有幸运心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视！ 在校园安全治理培训中，我仔细倾听学习了11位教授专家的安全教育讲座，对学校安全工作治理方面的学问有了较为深刻的熟悉，增加了对安全的防范和处置力量。下面，结合我校实际谈谈我的一些粗浅看法。 一、 加强组织领导，落实安全责任 学校必需在每一学期期初，必需成立安全治理组织机构，以强化层层治理责任制为核心，以落实详细措施为重点，努力创立一个治理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的平安

33、校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 为确保安全工作的正常有序开展，我校成立以校长为组长，领导班子协调负责，全体教师齐抓共管的校园安全稳定工作领导小组。下设以副校长为主要负责的安全治理办公室，详细负责布置学校的安全工作。在此根底上，我校还成立由班子成员分工担当组长的突发事故处置领导组、现场防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理救济组等五个安全工作小组。各小组成员分工明确，责任到人，积极构建了一个网状的安全治理机构，确保校园平平稳定。 二、 加强制度建立，重视防范演练 为确保安全措施落到实处，我校明确了各部门安全工作职责，制定了安全工作各项规章制度，细心制定了切实可行的各项突发

34、事故处置预案，并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下，我校结合实际状况制定了双马小学校园安全治理制度、双马小学门岗执勤制度双马小学防范暴力大事应急预案、双马小学防地震应急疏散预案等一系列制度和安全预案，并在期初制定详尽规划，每学期开展1-3次的演练。我校还在每年三月份扎实开展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活动，提高全体师生的安全意思和自我爱护力量。 三、实行有效措施，创立平安校园 我校坚持“从微小处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地进展。 （一）、以高度的使命感

35、和责任意识，扎实做好安全隐患排查工作。学校安全治理领导小组每学期均仔细开展至少两次的安全隐患排查活动，对学校的校舍、周边安全进展具体的登记、整改，对危及师生安全的校舍、设施、器材坚决赐予撤除，致力于营造安全和谐的校园环境。 （二）、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校园。 （三）、加强课间治理，关注学生课间活动安全，杜绝学生在课余时间滋生事端。 （四）、加强交通安全法规教育，常常性的进展交通安全常识讲座，教育全体师生留意交通安全。 （五）定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的熟悉。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提示家长留意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。 （六）、加强食品卫生治理，常常进展检查，杜绝食物中毒的事故发生。 四、完善奖惩机制，营造和谐校园 学校可依据实际制定安全工作考核细则，推行奖惩制度。对完成安全工作任务，未消失岗位安全事故的教师赐予表彰，对无消失安全事故的班级赐予评先评优。学校要建立并落实严格的安全责任追究制度。对因失职、渎职或不作为造成安全责任事故的，视情节轻重报请教育主管部门追究责任，情节严峻的移送司法机关追究刑事责任。学校实行安全事故在单位综合性考评和责任人晋级、评先方面的“一票拒绝”制度。奖惩清楚，可为学校安全工作供应有力保障。