第二单元 中古时期的世界 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx
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1、第二单元 中古时期的世界 同步练习 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下一、单选题1某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是A上古亚非文明B上古欧洲文明C欧洲封建国家D亚洲封建国家2罗马法学家们把生活中可能的冲突单独提出来,利用罗马人的理性方法总结为“如果一那么”逻辑结构的法律规范,以此来确认是否需要承担责任、承担何种责任。这体现出罗马法A重视法律的实际操作性B强调私有财产不可侵犯C推崇法学家的法律解释D旨在保护弱势群体利益3古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得以矫
2、正和保存。这说明阿拉伯人对东西方文化起到的作用是A兼收并蓄B独创特点C全盘西化D沟通桥梁47世纪,阿拉伯人崛起,他们征服了埃及,使原来从地中海经红海至印度的商路被阻。从此以后,阿克苏姆国家赖以兴旺的红海贸易逐渐削弱,阿克苏姆国家也日渐衰落。这反映了A阿拉伯人征服了阿克苏姆国家B外贸事关阿克苏姆国运C阿克苏姆国家依赖埃及的发展D阿克苏姆国家农业落后51324年,马里国王曼萨穆萨到麦加朝圣,途中他私下赠送黄金和大量礼物。朝圣归来时他带回了一批虔诚的学者和传教士,一些重要的商业区就这样成为重要的教育中心。据此可知,曼萨穆萨朝圣()A旨在宣扬马里国力强盛B使马里财政上不堪重负C导致马里商业中心衰落D促
3、进马里文化教育进步6“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成为经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服A促使东方文明走向衰落B促使希腊文明走向衰落C促使东西方文化被毁灭D促进了东西方文化交流7在11-12世纪,城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争。一些比较富裕的城市,往往通过赎买获得自治权,但许多城市却依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主,西欧城市兴起最伟大的意义是A基督教会和等级制度日趋完善B城市自治得以普遍实现C彻底瓦解了西欧的封建制度D为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础8“当他们分割普鲁沙时其口为婆罗
4、门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这反映出A古埃及法老拥有至上权威B两河流域法典宣扬君权神授C古印度各种姓间的不平等D古罗马奴隶制度的迅速发展9郭应德在阿拉伯中古史简编一书中说:“军事扩张和对外交往的需要,推动了地理学的研究;农业的兴旺和海上航行的繁盛,促成了天文学的发展;天文、地理的研究,农田水利的兴办和国家财政经济的筹划,加速了数学研究的发展。”据此可知,中古时期阿拉伯学术的发展主要得益于A对外扩张的推动B帝国的进步与发展C农业发展的需要D商人和军人的推动10让人们百思不得其解的是,作为世界上唯一一个诞生于热带丛林而不是大河流域的古代文明,玛雅文明与
5、奇迹般地崛起和发展一样,其衰亡和消失充满神秘色彩。下列属于玛雅文明的成就有()发明了独特的文字发明了60进制发明了浮动园地用复杂的历法纪年ABCD11人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。”下列项中,受罗马文化影响的有()A掷铁饼者雕塑B人首飞牛石雕C羽蛇神金字塔D圣索菲亚大教堂12法国国王路易九世(61270年在位)时期,其设立的巴黎高等法院成为面向整个王国接受个人和团体上诉的机构。1294年,法国国王腓力四世以英王爱德华一世拒赴巴黎高等法院应诉为由,宣布没收其在法国的领地。由此可见,巴黎高等法院的设立A激化了君主与贵族
6、间的矛盾B助推法国走向近代民族国家C强化了法王对抗教会的力量D推动法国形成分权制衡体制13源赖朝将一批长期追随的家臣定为御家人,其世袭的领地受到保护,又可以根据战功得到将军赐予的新领地,同时唯有御家人才能担任地方官守护和管理庄园的地头。这反映了()A幕府武士主要在将军的同姓亲族内选拔B武士与将军结成了家族式的主从关系C幕府的官员主要管理幕府家族内部事务D武士拥有的特权依赖于天皇的信任14在中古时期的西欧,封建主的领地采取庄园制的经营方式。庄园的居民均为领主的佃户,为领主提供劳役是佃户的基本义务,且佃户需向领主缴纳租税。庄园内设有庄园法庭,审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。这说明庄园A实行的
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