2023年毕业个人实习总结范文（5篇）.docx

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1、 2023毕业个人实习总结范文（5篇）毕业个人实习总结1 春华秋落，转肯间三年的学习和实践在活马上完毕，回忆在学校的学习生活记忆犹新！ 记得在学校的时候我是个喜爱班集体，每天想着欣欣向荣的学生，刚入校不久就积极主动的参与了学校的演讲竞赛，出乎意料的竟然拿了第2名。这激起了我的上进心，此后只在是学校的演讲竞赛，作文竞赛我都积极参与，甚至在一次全校组织的小品竞赛中由我编写，导演的小品高傲于偏见竟然荣获全校其次名，代表学校参与了x市旅游学校小品竞赛荣获第三名。 每一次的付出，每一次的进步都给我带来双重的收获，名誉上的和精神上的。这些让我在多方面得到熬炼，还记得每次班级班会及文娱晚会上我总是努力着做好

2、主持人的根本任务。这不仅是为了班级出力，更多的是我自己在其中得到许多历练，学到了许多东西，为我在实习工作打下很好的根底。 在火车上实习我踏入社会的第一步，每天工作简洁，很简单，“车动锁门，车停开门”但每一步都要仔细认真，天生乐观开朗的我很快适应了工作和旅客们也打成一片。 有一次我的车厢上来9个银行的工作人员到北京开会，我一丝不苟的工作态度，热忱的效劳使他们满足的夸赞我，并写了几封连名表扬信。我想这都是学校教师教育我们要为人真诚，勤奋和蔼，才得以让我工作让大家确定，我感谢我的教师。 当我来到双门楼时，我由于前面有工作阅历，很快就适应了新工作，有一天值班，客人走后我发觉马虎的客人竟然忘了把抽屉的钱

3、带走，我立即冲出去，可追到门口客人已经开车扬长而去其次天一上班我立即把钱上交到经理手上。事后有人说我笨，说我傻，想想我一个月也就三四百元，二百块等于我半个月的工资，我不禁自问我懊悔吗？可是过了几个月上天像是考验我似的，又一次让我遇到了马虎的客人，这一次竟然丢了400块和6只南京特产盐水鸭，看着这些东西我不知道所措。对于这些有钱的客人400块他们或许以为自己输了，根本不会想到是忘了拿，可我还是找到客人还上了全部东西和400块钱。同时我听到了”感谢”。 我不是多么崇高的人，只是由于在学校我的教师们给我讲了太多拾金不昧，待人诚肯，为人热忱的好例子，生活中无形我已经照教师交我的去做了，并且我发觉我得到

4、的比想象中的还多。所以感谢学校教师们，虽然我们实习阶段马上完毕，回头想想看看这段实习过程我感到很新慰，由于在实习当中无论是学校教师教育的还是实习单位师傅们教导的和自己体验的事都能够领悟和较好的处理解决这是我最大收获。 毕业个人实习总结2 3个月的喜洋洋幼儿园实习经受，让我体会到了更多的幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思维？怎么让幼儿思维分散一点？怎么样幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着教师的思路，答复的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会始终跟着教师的思路，这时，我会问自己缘由究竟是在哪里？在实习这些天，听了许多的教师给幼儿上课的过

5、程，每个教师都一颗亮点，教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问教师随即让幼儿猜想答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比拟高的积极性。在实习中，我消失了很教学方面的错误，是教师准时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的根底。 长期以来，教师以幼儿进展的阶段性为依据，依据幼儿的年龄阶段特点制订教育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应当是怎么样的，而忽视了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓舞幼儿探究的意识，仰制了幼儿的进展；教师目标预设的重点仍在学问与技能上。在对幼儿实施教育的过程中，如何发觉幼儿的兴趣和需要所在，是教师比拟难以把握的。我们往往会将自己的猜想和推想强加于幼

6、儿，使教师组织和安排的活动于幼儿的兴趣和需要符合。当幼儿表现出剧烈的兴趣和需要时，即使赐予支持和照应。 幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，公平。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，需要在实践中经受一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品德如何，幼儿教师都要一视同仁，公平对待，用一颗慈祥和善之心来关爱孩子、敬重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探究是幼儿教

7、师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会进展的压力和挑战，人才素养和创新力量将成为国力竞争的焦点。 提升自己的精神境地和思维的品位，真正成为“教学的仆人”？这是每一个人必需思索的问题。随着教育改革的深入，教学观念与行为都有了很大的变化，渐渐熟悉到，向别人学习当然重要，但也不行无视自身学习，由于每天和孩子在一起，每天都在实践着详细，丰富，生动的教育活动，有许多的教育感受，假如不专心去捕获这些来自心灵的感受，他们就会稍纵即逝，假如抓住了，并深究它，那么这些感受变成自己的东西。 毕业个人实习总结3 实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关

8、的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 十年树木，百年树人。三年半来，我以做一名高素养的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的憧憬，随着曲折的盘山路来到了我实习目的地开远市第一中学，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。当时我根本没有想到，在之

9、后的一个半月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学到的东西远远要比三年半里在校园里学到的更丰富、更精彩。固然，这并非否认教师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。 作为新一代的师范类的大学生，我须始终抱有一种为人师表的荣誉感和自律心，时时刻刻为学生树立一个正面形象。直到现在，我还清楚的记得第一天进教室的场景，当时我有点担忧，由于开远是我们州的一个比拟好的工业城市，我觉得这的学生对教师应当很挑剔，挑的不仅有教师的学识，还有教师的仪表

10、，我们也从高中走过，当时我们也会挑教师的学识和仪表，所以那天我穿了一件纯白色的淑女衬衣和一条黑色的紧身休闲裤，比拟正式而不失学生气，一进教室，班长喊起立，全班学生一起起立并齐声喊教师好！，随后，杜教师向学生做了简洁的介绍，帮我找了个位子坐下，看着学生们的目光，我知道我的担忧是多余的。从那一刻起，我的实习便开头了。 虽然我是一个心理学教师，在高中属于副科，但我对这份职业布满了热忱，我开头是听课，听课时我仔细记录x教师的讲课笔记，课后与x教师沟通我听课的心得，虽然x教师也是刚刚从师大毕业的，但教师授课幽默，学生都很喜爱上他的课，在杜教师的指导下，我开头学习备课，并且我利用课间休息和学生们沟通，听听

11、他们对心理安康课的熟悉，以及他们对这个课的需求，综合多方面的因素，把我背的课修改了好屡次，我背的课最终可以通过，但我还是不敢走上讲台，在杜教师和年级组长的鼓舞下，我走上了讲台，一堂课下来，我手心都出了许多汗，不过好在学生们都很协作，我的第一堂课算是还好了，讲完课我才切身的体会到台上一分钟，台下十年功，真不简单，学会了书本上的学问，并不等于你可以教授给学生，让学生也明白，并且不是强制性的明白。课后x教师告知我，学生对我的评价不错，假如我留在学校任教，他们会很欢送的。课余时间我会到心理询问室坐班，高中生时间都比拟紧，一般去的学生都是挑在做播送体操的课间休息和下午来上课之间的空闲时间。所以时间紧，学

12、生询问的大局部都是一些关于学习的问题，或者和同学之间的冲突。 在校园里，我时刻严格要求自己，无论从思想上还是行动上都一丝不苟，待人接物热忱有礼，在做好自己本分工作之余，我还会尽量帮忙办公室教师做一些我力所能及的工作，所以教师有什么关于学生的信息都会与 我共享，甚至家里的问题也会和我争论，教师们都说，我总是微笑面对人生，跟我谈天，感觉很舒适，我感觉到自己被接纳了，特殊的快乐，所以在实习完毕时，我特殊舍不得这得教师和学生，我也很感谢这的教师和学生，借了一个舞台给我，让我充分的展现了自己，也发觉了自己的缺乏，我想假如将来有时机，我会走向这个职业。 每次在回望过去的时候，总要感慨一番光阴的消逝。现在我

13、的实习已经完毕，似乎还是不久前才去学校联系的，现在我就坐在电脑前回想着我实习的状况，写着我的实习总结。但就是这短短一个多月的时间，留给我的却是无限充实的回忆。第一次上讲台，第一次以教师的”身份和学生沟通，很多的第一次就在这短短的一个半月里发生。 首先，我利用课间记住学生的名字，虽然是副科教师，但我觉得记住学生的名字，表示你重视他们，学生也会敬重你。假如记不住学生的名字，学生就会觉得自己在教师心中没有地位。觉得教师不关怀自己，甚至会产生隔膜。事实证明我的做法是对的，这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。 了解一个人，则需要深入的沟通。而这

14、些，都要自己主动去做。 下课后，学生们经过我时，都亲切地喊一声：教师好！，我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着，同时我也发觉了欢乐竟如此简洁，只因被学生们认可并布满亲切地问候一句，被他们的天真得意所感染，一切苦恼都没有了，此时竟想起了自己的中学时候，玩着类似的嬉戏，并乐此不疲，现在真真实切得消失在我的生活中，嘴角扬起一丝微笑. 都说实践才能出真知，本以为自己已经把握教育学原理，在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵，而教师们对素养教育深刻的。独到的理解都让我们受益非浅。教师们始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣；教学以学生为主教师为辅；上课的时候教

15、师要多留给学生思索的空间；擅长发觉学生的优点，并准时地毫不吝啬地赐予表扬.这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。 而教师的丰富教学阅历，更是让我佩服不已。为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学学问，让他们感兴趣，教师们都要花上几倍的时间来备课，教师们上课时生动活泼，教学内容详略得当，侧重点清楚，这些从课堂上学生的反响就可以窥见一二。而这正是我们所缺乏的，也是书本上没有教给我们的。 在教学中，我努力将教师传授给我们的教学理念和教学方法融入，这个学校设施比拟齐全，要求是新教师用多媒体授课，为学生营造出环境，尽量做到内容选材生动，贴近学生兴趣，在课堂上做

16、到以学生为教学的中心，一切活动围绕学生开展，在教学上以引导为主，避开自己一头热，并留意对学生的观看，准时发觉他们的缺乏，急躁指导，但更多的是发觉他们的优点，对他们进展表扬，不断地在他们学习过程中鼓舞他们，提高他们的学习兴趣。 在教师教学理念的熏陶下，我也学会了重视学生在教学中的重要作用。虽然实习短暂，但是我在力所能及的范围内加强与学生的联系，并在短时间内与他们建立颇深厚的感情。我上的由于是副科，所以上的班级比拟多，几乎是整个高一年级，所以有好班，有一般的班级，不过学生们上心理安康课都很积极，由于这在他们看来，这门课没有负担，是让他们放松的并发散思维的课。正所谓教学相长，我在学生身上学到的其实更

17、多。学生的创意有的时候会让你忍俊不禁，而他们也擅长发觉问题，有时提出的问题还会难到我，不过这也鼓励我对教学进展进一步的讨论。 就是由于有这么一群得意的学生的支持，我更深深感觉到作为一名教师，即使是一名实习副科教师的责任感，我应当更积极的预备教学内容，仔细的备课，以不负他们口 中的教师二字。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步.但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，由于我面对的是一颗颗纯真的心。教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！ 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘

18、万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得英勇。虽然开头也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快！ 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！回到学校以后，我将更加利用每一分钟，充实自己，多学

19、习一些课外的学问，努力将我的专业更专业化，取得更优秀的成绩来回报我的教师，我的父母，更加体会了教师这个职业，更加了解了我们的教师的宏大，并向教师沟通学习更多的学问，假如将来有时机，我盼望能走入这个行业，为祖国的将来尽我的绵薄之力。 毕业个人实习总结4 一个学期的学校熟悉实习课一刺眼就完毕了，教师第一节课的谆谆教育依旧历历在目。经过一个学期的实习，我不仅学到了很多关于职业技术教育学校的相关的工作阅历，以及进展的过程，然而更多学到的是一种教育理念。 职业技术教育，在这个崇尚文凭的社会里看来，好像是很微缺乏道的东西，但是就是这微缺乏道的根本教育，支撑着这个社会的经济进展。职业技术教育区分于职业教育和

20、职业培训，是指对职业教育的技术化和工具化，当前我国高技术人才匮乏的一个缘由就是对职业技术教育的熟悉严峻缺乏。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业学问、技能和职业道德的教育。学问技能的劳动者，与一般教育和成人教育相比拟，职业教育侧重于实践技能和实际工作力量的培育。职业教育是社会进展的产物，是人类文明进展的产物，也可以说是人自身进展的产物，而且是进展到某个特别时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会进展是职业教育的应有之义和神圣职责。然而许多人认为，那就是所谓“坏学生”，“差生”的收容所，只是他们为了连续呆在学校而找的一个冠冕堂皇的“学校”。起初我也是略

21、微带着这样的想法，直到第一次亲身到上海市南湖职校其次分校餐馆实习了之后，我的观念彻底发生了转变。 考生由于中考，高考成绩不抱负，其中一些人就不再念书，直接走上了工作的道路，这实为下下之策。在当今竞争如此剧烈的社会，没有一技之长的大学生毕业出来都面临着失业的难题，何况是一个只揣着高中毕业文凭甚至初中毕业文凭的，没有任何工作阅历的后生呢。所以，有些人就到职业技术教育学校进展进修，学习一技之长，为今后工作打好根底。职业技术教育学校科目种类繁多，有汽修，烹饪，美发美容，旅游，车展，海关等等不一而足。但是总的来说，进展方向都是向着社会需求去的。学生可以依据以后自己进展方向的意愿，或者兴趣爱好去选择自己修

22、习的专业。 和现在的我们的综合性大学相比拟，职业技术教育学校有着他们自己的特色，就拿上海市南湖职校来说，它有着：20xx年提前招生的专业有动漫制作与设计、航空效劳、服装表演三个专业。动漫制作与设计专业，是为各大电视台、电影制片厂、视觉艺术设计公司、专业影视动画公司、影视多媒体公司、专业广告公司、嬉戏制作软件公司、网站及电教中心培育具备从事计算机动漫制作与设计专业领域实际工作的、具有娴熟的三维动画制作力量及影视后期编辑力量，并能担当三维造型、材质制作、动画效果、特效渲染制作以及后期视频编辑的相关工作人员，就业前景非常宽阔。航空效劳专业，是为全市各大航空公司供应空中乘务、乘务治理、机场地面效劳、票

23、务等岗位的工作人员。毕业生计文怡、阮媛等同学被选为国家领导人专机乘务员；陈伟娜同学被上海航空公司空乘录用；吴吉婧、杨燕敏、徐莉珏等同学被中国南方航空公司录用。服装表演专业，是学校的一个老牌专业，多年来向社会输送了一批又一批优秀人才。“朵而”产品的形象代言人倪虹洁已经家喻户晓，郑薇薇、江洁、潘虹、王文雅、张理萼等同学在屡次服装模特大赛中获奖。 20xx届、20xx届毕业生现已大多被各大时装公司、模特公司预订。南湖职校是一所高起点、高标准的首批国家级重点职校，上海市现代化标志性学校，上海市文明单位，上海市职业教育先进单位。占地面积160亩，绿化面积占40%。学校拥有先进的现代化教学设施：计算机楼、

24、电子阅览室、达国标的体育馆、全套的摄录象系统和监控系统、完整的校园网和多媒体教学系统等；还拥有与专业严密结合的模拟银行、世界流通货币教学展现室、邮轮实训室、国际商务实训中心、烹饪房、实训宾馆等实训设施。学校在人才培育上，形成了中高职贯穿，普职教连接，职前与职后沟通，中外合作，产教结合的格局，专业板块有金融、旅游、商贸、计算机、货代、汽修等大类专业，其中金融、汽修、报关业务等专业为上海市重点专业。学校根据效劳全国、走向世界的理念，已向云南、江苏、河南等外省市招生。南湖职校注意学生综合素养的培育，着力打造学生的“关键力量”，在上海市首届“星光规划”学生技能竞赛中，以37个全能一等奖的肯定优势名列全

25、市职业学校之冠。南湖的毕业生受到社会的广泛好评和越来越多的用人单位的青睐，目前已有二百多家用人单位与学校保持着固定的“联办”关系，就业率始终保持在96%以上，职业稳定率远远高于高职毕业生的就业率。南湖职校今后的目标是把进展作为第一要务，加大改革力度，加强师资队伍建立，优化学校治理，搞活，做强，为区域经济的进展作出新的奉献。可见，职业技术学校具有综合性大学不具备的敏捷性，高效性和有用性，它在三年里，传授学生根本的根底学问，再结合上专业教育，辅以企业内部实习，让学生在实践中亲身感受所学学问，更理性的理解课程内容，有助于学生自身的进展。 毕业个人实习总结5 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，开心而又艰辛的

26、实习工作完毕了，第一次正式与社会接轨步入工作的殿堂，开头与以往完全不一样的生活。我所实习的学校是县城条件最差的，学生们没有操场，没有暖和光明的教室，取暖全靠煤炉，不大的教室坐着80多个学生，每天上课都能听见学生搓手跺脚的声音，虽然是这样的条件，但是学生的成绩总是全县第一。在这一个学期里我初尝了一名教师的心酸苦辣，也更让我体会到当一名教师肩负的责任，以教师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，爱惜学生，尽全力做好班主任及教学的每一项工作，遵守学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，在这一个学期的时间里，我在教案的预备和书写上、在课堂的布置上、在课时的把握上，

27、都有了很大的提高。现将在实习中的新的总结如下： 1、教学工作： 记得在上第一次课时，紧急了一天后，努力的把下面的孩子们当作萝卜青菜，可还是莫名的出汗，就是在这种紧急中不断的熬炼自己，从开头的没信念，到想把课堂掌控在手，到现在试图把课堂交给学生，和小组及其他同学一起探讨阅历及体会。在努力中收获，在收获中得到欢乐。每次上课前的备课，学生状况了解及道具预备努力做到完善。在指导教师曹教师的仔细指导下我较好的完成任务。上完课对课堂教学中存在的问题进展小组争论讨论。经过一个学期的争论学习，从教学设计，课堂组织及细节言语上都有了很大的进步。在教学过程中时时提示自己要以学生为本，留意自己的每句话，从自己的亲身

28、体会及同学那更多体会到教师的言行对学生的影响之大。于是努力的提示自己，更好的从学生的角色转换过来。 在整个教学过程中体会最深的就是： 1、以学生为本的根本动身点的理解，一个教师在上课时，肯定要围绕“学生能否学得更好，能否真正把握方法”为主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。 2、学生实际状况了解的重要性，必需了解学生原由的学问阅历根底，及生活兴趣，理解力量等等。 3、学生兴趣培育的重要性，可以从课堂导入及教学设计情境创设动身。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。可见，一个优秀的教师需要

29、具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次的实习，让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的熟悉。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。 1） 个人在授课过程中，过分强调重点及难点，使学生作业不够完整。 2） 授课过程节奏太快，没有顾到全部同学的反响。 2、班主任工作： 班主任工作和教学工作一样，需要付出真心实意。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于初出茅庐的我来说并不简单，在努力成为他们朋友时，也时刻留意言行，身教重于言传。在四（4）班班主任身上我熟悉到了一个教师的表率作用是很大的，学生时刻看教师，作为一个教师，应当从自

30、己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的，也是带有盼望的。实习期间，班主任寇教师教给了我很多的班级治理阅历。我想 这些阅历是珍贵的，更为珍贵的是教师的主动精神。在她的言谈中，看出一个教师对于班级治理的深度熟悉。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮忙，而是从一种“治理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。 回忆这一个学期的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上存在着很多断章，还缺乏教学阅历。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的

31、事业中去，我会以我的真心去呵护学生，由于我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！ 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视，但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快！ 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！ 【2023毕业个人实习总结范文（精选5篇）】