2023年特岗教师年度总结表2023特岗教师年度考核个人总结(十二篇).docx
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1、 2023年特岗教师年度总结表2023特岗教师年度考核个人总结(十二篇)2023年特岗教师年度总结表 2023特岗教师年度考核个人总结篇一 三年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积极参与各种会议,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特殊是对我这个刚从事
2、教学工作来说,学校领导和同行都给了我特别大的帮忙,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 二、教育教学方面 我来到学校后快速熟识常规教学方法,细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进展了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前预备好,课中讲解透彻,课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学学问,激发学生的学习兴趣,培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。 三、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的学问,博览群书以拓宽自己的
3、学问面,提高个人的文化学问素养。同时积极参与学校组织的业务培训活动,努力提高自己的业务素养水平。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深刻地熟悉到,提高思想政治觉悟,是开展好教育工作的根本前提。工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标。 四、生活、工作态度方面: 三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动听从学校领导安排的各项任务。三年来我始终担当两个班的物理教学工作,教学严谨,效果良好,曾一度得到教师、学生和家长的好评。此外,我准时到校上班
4、,上课时精神饱满,积极参与各种会议,仔细听课。 五、工作业绩方面: 虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教育事业的喜爱,以及各位同事的帮忙,我努力提高自己的教学水平,积极听取优秀教师的课,找到自己的差距和缺乏,不断学习改正,针对一些学生信念缺乏的问题,常常找他们谈话,准时了解他们在学习数学中的感受,不断鼓舞他们,经过三年不泄的努力,最终培育了一批物理学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习物理始终布满信念。 在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探究的讨论者,敢于创新的实践者。新的时代给予教育新的概念与使命,同时也赐予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严
5、格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。 2023年特岗教师年度总结表 2023特岗教师年度考核个人总结篇二 我是*年来涟源市龙塘镇井边联校任教的一名小学特岗教师,入校时我担当的是四年级72班的语文及班主任。开学伊始,身份陡然从一名学生转变为一名教师,且又是在外地,不是不迷茫的,但我虚心学习,常常向有阅历的教师请教,渐渐适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,并于20xx年上学期开头担当学校少先队大队辅导员。现将自己近三年的教育教学工作总结如下: 一、班主任工作中,结合班级实际,有规划地对学生进展了思想、道德、纪律和心理素养等方面的教育。 (一)、加强思德教育,培育好的班
6、风。 我所担当的班级有学生30名,后来六年级班级合并,人数便上升至60人。由于是农村小学,并且大局部同学还是留守儿童,寻常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有许多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面进展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素养。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,仔细地组织学生开展了一系列的主题班会,如:天才来自于勤奋小学生上网该不该等等,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信念和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为标准”严格要求学生,标准学生言行,提高全班学生的
7、思想素养,促进了良好班风学风的形成。 (二)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。 在班级治理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生根底,智力状况,身体素养,性格爱好的根底上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分熟悉自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以承受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。
8、这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感,常常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信念十足地面对每一天,优生虚心慎重,戒骄戒躁,不断实现自我超越。 (三)、在班级学生转化工作中,首先,我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发觉他们身上的闪光点。寻常我擅长抓住学生在学习、劳动等各种班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都会赐予他们表扬、确定、鼓舞,并不断强化。后进生究竟因其后进,在学习上跟其他同学落下了一段距离。为了使这个距离缩短,我先跟
9、他们谈话,要他们明白教师、家长都盼望他们学习进步,都想帮忙他们。只要他们自己加倍努力,教师和家长都信任他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进展难点突破、稳固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的时间,对他们进展个别补习。由于长期如此,有些学生愿意协作教师的行动,他们学习也在渐渐地进步。 其次,让学生教育学生。教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度对待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法
10、很有效。一次有两个学生打架,我很急躁地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的害处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是非常深刻的,但没过两天,又有另外学生打架。我当时很生气,但我认为假如再批判一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感受,并相互赔礼,许诺以后不打架,使这两位同学的确受到深刻的教育。 二、在教学方面,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改良课堂教学,做了以下几点: (一)、仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。 只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才
11、会较好。所以我在每上一节课我都仔细钻研教材,仔细钻研学生,时常思索学生心里在想什么,用学生的眼光来看世界,上课时想方设法一让学生投入,不让其分心,在教学中注意营造宽松的学习气氛,激发学生的学习兴趣。依据本班学生的实际状况,针对学生的心理特点和年龄特征,从语文学科的特点动身,我坚持学生为本的教育思想,设计和进展语文教学。在学习活动中,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,转变教师角色,使语文学习的过程成为师生对话,心灵沟通,灵魂碰撞的过程。融学问性与趣味性为一体,调动学生学习的主动性,鼓舞学生进展探究性学习,爱护学生独特的理解和发觉,让学生体验语文学习过程的愉悦,转变了语文学习的枯燥乏味,学生
12、成为了语文学习的仆人。在教学中设计不同层次的问题,让每位学生都能体验到胜利的喜悦,激发他们的学习兴趣,激活每位学生的学习语文的潜能,增加语文学习的自信念,使学生渐渐对语文学习产生了兴趣,情愿学习语文,会学语文了。 我还实行了一些方法,尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作力量,对成绩优秀的同学很有好处。 (二)、留意培育良好的学习习惯,提高学生的自学力量。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思索题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培育书写标准工整的习惯,修改文章和订
13、正作业的习惯。 (三)、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今日,课堂教学作为实施语文素养的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、争论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常借助网络,制作课件,运用多媒体进展教学。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培育安康的共性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读、自悟、得意。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思索,从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参加、汲取,成为教学活动中的仆人。 三、在少先队工作方面,对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说,辅导员工作
14、还比拟生疏。所以,一开头接手这个工作的时候,还是有点忐忑担心的,但我一方面对前任辅导员周教师请教,另一方面在网上积极查阅了解其他学校如何开展。 首先,抓常规工作,促中队建立。开展学校纪律、学习、清卫的检查。从三到六年级的各个班中各选出五名学生,由六年级的学生作为组长,组成检查小分队。每天检查各班出勤,各班教室及包干区的卫生,眼保健操的状况等。每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的值周状况,并颁发纪律、学习、清卫的流淌红旗。依据上一学期的检查状况,分年级段评优秀班级。 其次,结合实际,适时地开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动,做
15、到了每月一个活动主题,并配有活动方案、活动过程、活动总结,扎实有效的开展了相关教育活动。例如:9月份是标准养成教育月;10月份“庆国庆,颂祖国”主题教育活动;11月份“讲文明、知礼仪”主题活动;12月份“做守法小公民”主题教育活动;3月份学雷锋及庆三八妇女节(爱母亲)学生实践活动;4月份开展了“学英雄,承传统,展风采”主题教育活动。让孩子们在欢乐的同时,学到了学问、熬炼了力量。 任大队辅导员一年半以来,学校领导和同事们赐予了我许多帮忙,同学们也都积极协作,各项工作也得以积极开展,201x年我有幸被评为“优秀少先队辅导员”。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”教育是一项高难度的工作,要做好它,
16、是很不简单的。但我会在今后的教育岗位上勤勤恳恳,争取把自己的工作做得更好! 2023年特岗教师年度总结表 2023特岗教师年度考核个人总结篇三 大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师聘请考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。时间过得真快,转瞬间三年特岗效劳期已满。在这三年当中,我要感谢来自每一位领导的信任、关怀、支持和帮忙,让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从以下几方面对三年来的工作进展总结。 一、
17、思想品德方面: 在这三年的特岗生活当中,我始终坚持喜爱中国共产党,喜爱社会主义,喜爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。仔细学习相关法律法规,仔细学习中小学教师职业道德标准;本着全心全意为人民效劳的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享乐在后”。在实际工作中,注意师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。 二、 工作力量方面: 自踏上工作岗位起,我就始终担当班主任工作,而且是一年级班主任。对于刚刚参与工作的我来说是特别的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是积极地向老教师请教该怎样去治理这些小学生,该
18、怎样走进他们的内心世界。一份耕耘,一份收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来是得心应手,也得到了学校领导的全都认可。三年来,我每项工作都是走在最前端,无论是教学还是学校组织的各项活动,我都做得是有声有色。 三、工作态度勤奋敬业方面: 三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水,教师要有长流水,尤其是在当今学问更新特别快速的年月,为更好地适应教学工作。我明白:今日的学习就是为了明天的工作,教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端。在教学中,
19、虚心请教其他教师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良自己的工作。从大学毕业到今日,我始终没有停顿阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展现一个丰富的自我。 四、工作业绩方面: 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮忙下,我常常听优秀教师的课,找到自己的差距和缺乏,不断学习改正,最终我的业务水平有了显著地提高,而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位,得到了家长和领导的全都好评。更让我
20、觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级,这是我最大的成就感。在20xx年我又获得了镇级优秀班主任,镇级优秀教师等荣誉称号,我所任教的班级也被评为优秀班集体的荣耀称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影,而且我也会不负众望,取得一个又一个可喜的成绩。 一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远,学海无涯、学无止境,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,连续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作力量,争取在教师岗位上做出更突出的成绩。 2023年特岗教师年度总结表 2023特岗教师年度考核个人
21、总结篇四 201x年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此时机向各位领导,同事们表示最诚心的感谢。 为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下: 一、思想品德方面: 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积
22、极参与各种会议,办事仔细负责。 喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特殊是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我特别大的帮忙,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面: 一年来,我主要担当了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进展培训,从这次培训里我学到了许多东西,给我在实
23、际教学中供应了很大的帮忙。 上个学期到现在始终担当81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采纳多种教学手段,把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量,培育学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、工作态度勤奋敬业方面: 一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,其次学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参与各种会议,仔细听课。 四、工作业绩方面: 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教
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