2023年电工电子的实训报告电工电子技术实验与实训报告(14篇).docx

《2023年电工电子的实训报告电工电子技术实验与实训报告(14篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年电工电子的实训报告电工电子技术实验与实训报告(14篇).docx（68页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年电工电子的实训报告电工电子技术实验与实训报告(14篇)2023年电工电子的实训报告 电工电子技术试验与实训报告篇一 1、目的和意义。 通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了许多学问，这些在书中或许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些根本电工电子问题。我们主要学会了一下一些学问： （1）懂得一些安全用电的学问，可以再生活上叫我们如何安全用电； （2）学会使用一些常用的电工工具，并且了解其留意事项； （3）把握照明电路的安装方法和接线标准； （4）把握一般室内电气线路的安装方法； （5）把握三相异步电动机正反转掌握电路的接线方法和工作原

2、理； （6）学会用plc实现三相异步电动机星/三角形换接启动掌握的编程方法及把握plc的根本应用； （7）把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机根本操作方法； （8）熟悉各种电子元器件、把握元器件参数的识读方法、把握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能； （9）了解常用电工电子依据的用途、规格及把握它们的使用方法和留意事项； （10）把握焊接工具及常用装配工具的使用、把握手工电子焊接技术； （11）简洁了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。 以上的11点就是我们的实习的目的和意义。 2、进展状况及实习要求。 xx大

3、学电工电子实习中心进展状况：20xx年以来，xx大学学校正式启动了试验教学课程体系的建立，试验中心也建立了电工电子试验教学课程平台体系，配套进展了试验教研团队的建立。使我校试验教学改革工作得以蓬勃开展。 我们学校注意科研活动的开展。教师和试验技术人员均积极参加科学讨论和试验教学讨论，并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放试验室为学生科研和电子制作供应条件。自20xx年以来，教务处以电工电子试验室（试验中心的前身）为依托建立了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。从20xx年到20xx年，学生参与全国大学生电子设计竞赛、试验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还

4、培育了学生的创新、创业精神和实践力量。 实习要求： 应当在实习过程中，以及今后的专业学问学习过程中以工程人员应具备的根本素养为要求来熬炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习完毕后，仔细检查自己，看自己到达多少要求，还有什么缺乏，了解以后应当如何加强及如何提高自己的水平。 实习工程一：安全用电 我们都知道，假如违章用电经常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严峻事故。试验室使用电器较多，所以，大家要特殊留意实习时和平常生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电学问： 1、触电种类： （1）点击； （2）电伤。 2、触电缘由： （1）两相触电； （2）单相触电； （3）间接触电；

5、 （4）“跨步电压触电”，因电势差在人体中形成电流而触电。 3、影响触电造成人体损害程度的因素： （1）电流的大小； （2）电流作用时间的长短； （3）电流种类； （4）电流途径； （5）人体电阻。 4、 防止触电的措施： （1）不用潮湿的手接触电器； （2）电源暴露局部应有绝缘装置； （3）全部电器的金属外壳都应爱护接地； （4）试验时，应先连接好电路后才接通电源。试验完毕时，先切断电源再拆线路； （5）修理或安装电器时，应先切断电源； （6）不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有特地的防护措施； （7）如有人触电，应快速切断电源，然后进展抢救。 （8）测量绝缘电阻可用兆欧表； （9）在需

6、要带电操作的低电压电路试验时用单手比双手操作安全； （10）电开工具上标有“回”表示双重绝缘； （11）试验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。 5、防止引起火灾的措施： （1）使用的保险丝要与试验室允许的用电量相符； （2）电线的安全通电量应大于用电功率； （3）室内若有易燃易爆气体，应避开产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特殊当心。电器接触点（如电插头）接触不良时，应准时修理或更换； （4）如遇电线起火，马上切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，制止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 6、防止短路： （1）线路中各接点应坚固，电路元件两端接头不要相互结触

7、，以防短路； （2）电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中； （3）试验时，电源变压器付边输出被短路，会消失电源变压器有异味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。 2023年电工电子的实训报告 电工电子技术试验与实训报告篇二 xx服装有限公司分公司 20xx.720xx.9 20xx年7月到9月，我有幸在xx服装有限公司分公司实习。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往不一样的学习生活体验。 xx服装服饰有限公司是集服装设计、生产、销售为一体的现化化服饰公司。公司具有先进的智能化服装生产设备，专业设计队伍，一流的生产流水线和现代化的生产车间。该公司主要是按订单的须求生产，

8、服装样式由专业的设计师设计，服装涉及许多方面的。分厂总工人数大约二百人。从事服装生产的占总人数的一大半，剩余人分别从事：选购、设计、检查、仓库、销售、会计、电器设备维护等工作。公司主要在国外市场销售，有时会涉及国内的订单。该公司的经营理念是：开拓、进取、共谋进展、共创辉煌。 (一)电工分类及修理电工介绍 电工有安装电工、修理电工、值班(高压)电工，电工工作的缺点是危急、有时要高空作业、有时也累，值班(高压)电工最轻松、最累是安装电工，技术性要求最高的是修理电工。电工要胆大心细、怕电最好不要做电工、做过多年电工工作的人都给电打过，我今年工作中遇到或听到被电的有几十次，有时是致命的但还是急中生智的

9、脱险了，做的时间久了也就被电打的时机不多，由于自己吸取以前的教训就不会了，安全操作并佩带安全工具就大大减小触电的几率。要想成为一个基数超群的电工，那就应当有高中以上学历加良好的规律思维力量，并具备良好的动手力量。一般电工多是接接线，修理一下照明电路，还有电机掌握电路，高级的要学会plc编程、变频调速掌握等技术。 修理电工对于全部人来说都不生疏，我们现在的社会随处都可以观察电气设备与用电线，而电气设备与用电线用的时间长了，总要消失故障，或者操作不当也会消失电路问题，不管是家庭还是企业都有这种状况发生，所以修理电工是必不行少的。在一些企业工厂里都有电力修理部门，在城市里也有特地的电力修理工人。 在

10、学校里实践学习的时机很少，实践的课程也过多是简洁的范例，许多时候在实践课程中消失的电气设备故障并不能引起我们的高度留意，而故障的消失必定会影响正常生产工作。在马上毕业的阶段，学校安排我们外出实习，实习的地方是各个单位、工厂或者部门。盼望在本次外出实习中能够结合生产实际与生产过程中遇到的相关问题，从而提高我们的防范意识与实际动手力量。 在毕业实习期我来到xx服装服饰有限公司分公司实习，刚走进工厂时我的心里既兴奋又紧急。不过修理师傅们对我很照看，常常给我讲修理电工的操作规程、留意事项还有他的工作阅历。作为修理电工首先必需娴熟把握所修理设备的构造、性能、技术特征、工作原理和电气系统原理图以及各安全爱

11、护装置的作用。作业前要对所用工具、仪表、爱护用品仔细检查、调试、确保精确、安全、牢靠，由专人负责对设备停、送电。作业前挂“停电作业”牌，并进展验电、放电、接临时对地线等项安全措施。操作高压电气设备时，必需戴合格的绝缘手套，穿绝缘靴、一人操作、一人监护、在停电后的开关上挂警示牌。对检修后电气设备、机械爱护进展测试和联合试验，确保整个爱护系统灵敏牢靠。检修后的设备状况向操作人员交待清晰，由检修、治理、使用三方共同检查验收后，方可投入正常使用。修理师傅的一席话让我对工厂电气设备维护有了更大更深的理解。在实际生产中学习电气设备维护虽然远离了课堂但是依旧以课堂理论学问为指导，不过这也必定与学校的课堂实践

12、有着很大的差异。 (二)工作内容 1、内外线电工实习 学习常用灯具的选择、照明线路的安装与修理、电工仪器、仪表的正确使用。并进展万用表的设计、安装及调试。使学生把握电工安全技术，触电急救学问，把握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。 学习内外线工程的安装、修理和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生把握根本操作技能。学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。 2、电子实习 学习电子元器件的测试与选择，进展(锡)焊接技术的训练。进展小型电子设备的电子电路设计制作。要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步把握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子

13、线路进展组装、调试，使学生熟识常用电子仪器设备的使用方法和修理常识。 3、电机修理实习 使学生熟识电机修理的常用工具、材料，并能对其进展正确的使用和选择;初步把握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。 4、电子自动化设计实习 使学生熟识把握计算机帮助电路设计软件proteld的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。 5、熟悉实习 通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得工厂变配电系统及电力拖动方面的感性熟悉。 6、单片机实习 通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以到达了解单片机技术在电子设备中的

14、应用方法。 7、plc实习 学习plc及编程器的使用方法，依据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进展程序的调试。 8、电工技能强化训练及考证 进展高级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面把握修理电工高等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并把握触电急救方法。 (一)组织参观 在实习开头时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进展专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织治理形式等。 (二)车间实习 我们在车间实习是生

15、产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 (三)理论与实际的结合 为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 (四)实习日记 在实习中，我们每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中以备以后翻阅。 顾实习生活，感受很深，收获颇丰。通过实习我更加熟悉到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根

16、底。我感觉实践就是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的最有效的途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。实习中由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们除了要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活实践中学习其他的学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中完善自已，突出自已。因此在本次实习中我们更注意将所学的理论学问与实践相结合，培育勇于探究的创新精神、提高动手力量，以为今后走上工作岗位以及在工作岗位上发挥与进展做探究打根底。 2023年电工电子的实训报告

17、电工电子技术试验与实训报告篇三 一、实习时间： 二、实习地点：烟台职业学院电子试验室 三、指导教师：杨教师、李教师 四、实习目的： 通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下： 1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的

18、安装工艺的生产流程。 3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 五、实习内容： 1 讲解焊接的操作方法和留意事项; 2 练习焊接 2023年电工电子的实训报告 电工电子技术试验与实训报告篇四 20xx-5-2620xx-5-30 烟台职业学院电子试验室 杨教师、李教师 通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收

19、音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下： 1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟识常用电子器件的类别、型

20、号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 1 讲解焊接的操作方法和留意事项。 2 练习焊接 3 分发与清点元件。 4 讲解收音机的工作原理及其分类。 5 讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 6 讲解如何使用工具测试元器件 7 组装、焊接与调试收音机。 8 将焊接产品交给教师评分，整理桌面，清扫卫生。 在一周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”预备施焊，加热焊件，熔化

21、焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）?看似简单，实则需要长时间练习才能把握；刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手根本能把握用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，实际上可能并非如此。 在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、

22、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多；还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进展挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗洁净不就可以了吗，不明白。2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常消失焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。 焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个

23、下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计力

24、量有待提高。 对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也学到了许多有使用价值的学问。这个实习是我最感兴趣的实习，也是我最失败的实习。从小我就喜爱组装和拆卸，可这次我却失败了一次，虽然其次次胜利了，但究竟比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候非常的马虎和不自信，刚开头我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有翻开开关。翻开开关预备去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不当心又将扬声器焊接处给脱落了；俗话说祸不单行，然后是sp1接头断了，焊接处的铜箔溶化。只好作废。哎。在这个实习环节

25、中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，是自己面对以后的工作时有肯定的底气。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙

26、有机结合，培育我们的实践力量和创新精神；作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼，实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来

27、的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 2023年电工电子的实训报告 电工电子技术试验与实训报告篇五 培育学生的动手力量；把所学的电子电路理论学问通过详细电路的实际应用进一步理解，把握，以达理论和实践有机融接，提升对电子电路较深的认知，为后续的专业课程学习铺垫根底和力量。 电烙铁，平头螺丝刀，十字头螺丝刀、镊子、剪子。松香和锡，两节5号电池。等必备工具edt-2901型收音机套件一套。 收音机产生于20世纪初,作为无线电播送的承受设备分重要的课题。

28、其进展主要经受了矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音、集成电路收音机、数字收音机和网络收音机等几个阶段。 在这个过程中,无论是收音机的技术还是收音机的造型都发生了相当大的变化，不同过程中不同时期的收音机具有其特定时代的特征,讨论收音机造型的进展化,讨论收音机造型的进展,对于今后的收音机造型设计乃至其它电子产品的造型设计具有重要的指导意义。 什么是调幅？什么是调频？ 使载波振幅根据调制信号转变的调制方式叫调幅am。经过调幅的电波叫调幅波。它保持着高频载波的频率特性，但包络线的外形则和信号波形相像。调幅波的振幅大小，由调制信号的强度打算。调幅波用英文字母am表示。 使载波频率根据调制信号转变的调制

29、方式叫调频fm。已调波频率变化的大小由调制信号的大小打算，变化的周期由调制信号的频率打算。已调波的振幅保持不变。调频波的波形，就像是个被压缩得不匀称的弹簧，调频波用英文字母fm表示。 目前，调幅制无线电播送分做长波、中波和短波三个大波段，分别由相应波段的无线电波传送信号。 我国只有中波和短波两个大波段的无线电播送。中波播送使用的频段大致为550khz-1600khz，主要靠地波传播，也伴有局部天波；短波播送使用的频段约为2mhz-24mhz，主要靠天波传播，近距离内伴有地波。 在焊接前要进展烙铁的处理，处理电烙铁的目的是爱护电烙铁，能够让电烙铁使用更长的时间。 详细的方法如下 首先用剪刀烙铁常

30、常使用的局部刮去一局部，目的是去除外表上度的那层锌，假如不经过这种方法处理的话到时候，会在烙铁尖上面黑色一层氧化物，使用时间长的话那个地方不会化锡，那这样的烙铁对我们来说也就没有太大的用处了。 其次，把烙铁插上电，把烙铁烧热，但是在烙铁完全烧热之前把烙铁放在松香中，直到烙铁把松香烧的沸腾起来，然后把烙铁拿起来，最好上面还带些松香，区分烙铁上面是否带松香的方法是烙铁拿起来的时候上面还冒着些烟。 最终是在烙铁上面刮去的局部上镀上锡，这样处理的话那么烙铁就好用多了。 色环电阻器中，依据色环的环数多少，又分为四色环表示法和五色环表示法。 四色环表示标称阻值和允许偏差，其中，前三条色环表示此电阻的标称阻

31、值，最终一条表示它的偏差。 五色环表示法，周密电阻器是用五条色环表示标称阻值和允许偏差，通常五色环电阻识别方法与四色环电阻一样，只是比四色环电阻器多一位有效数字。 电阻上印刷的色环的环间距是有细小的差异的，对于一个五道色环的电阻而言，第五环和第四环之间的间隔比第一环和其次环之间的间隔要宽一些。色环法识别电阻 颜色棕红橙黄绿蓝紫灰白黑数字1234567890 在五环中假如第四环为金色的话在第三位前面加一个小数点，假如是银色的话在其次位前面加一个小数点。假如第四环不是金的和银色的，而是棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑的话就是相对应在三个有效数字后面加几个零。 收音机的根本工作原理可以简洁归纳

32、为三步曲：第一步要接收到相应频率的无线电波，其次步是从无线电波上取出调制在其上的声音信息，第三步为把声音信息复原成人耳能听到的声音。下面我们较具体地来介绍这三个过程： 1.用于无线播送的无线电频率是特别众多的，一个频率对应一个电台的一套播送节目，而一台收音机一次也只能收听一个频率的播送节目。这就提出了一个最根本的要求：收音机应能有选择性地接收无线电波的力量。事实上，收音机首先靠其本身配的天线将各种频率的无线电波接收进来，然后通过一个具有选择功能的电路来择取听众所需收听的电台频率，此时自然就要将其它频率的无线电波滤掉。这一选择过程就是我们常说的选台，书名应称之谓调谐。 2.在接收到我们所需收听的

33、电台高频电波后，下一步就是把“搭载“在电波上的声音信息取下来，前面我们已说过，这个“搭载“过程叫调制，那么现在把声音信号取下来则称为解调。解调是通过特殊设计的电子线路来完成的。调制的方式有调幅和调频两种，相对应的，解调的方式或采纳的电子线路也是不一样的。需要说明的是，从天线上直接接收到的无线电信号是特别微弱的，在通过调谐电路后还需经过放大电路放大到肯定幅度才能送往解调电路。 3.从无线电波上解调出来的声音信息此时还是一种幅度很低的电信号，我们人耳是听不到的，还需用功率放大电路将其放大，再通过喇叭或耳机才能复原成我们真正能听到的声音。4，根据电路图焊接、调试、组装收音机。 焊件外表处理：手工烙铁

34、焊接中遇到的焊件往往都需要进展外表清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简洁易行的方法。预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡潮湿，是不行缺少的操作。 适宜的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。 通过这次焊接收音机的实习，知道了收音机的根本原理，收音机的进展过程及以后收音机的进展方向。 焊接收音机时遇到了许多的问题，不仅仅是我，许多的同学都遇到了不同的问题，例如:扬声器不响，显示屏没有显示，扬声器声音大小不行以调整，显示屏不能够调整，显示屏频率

35、变化范围很大，调整四联电容没有反响，显示屏小数点位数不对等一系列的问题，这些问题可把我们给难倒了。 而我的问题是显示屏上面的显示不稳定，最终找到缘由是有一根导线是虚焊了才导致了这种结果，于其他的就没有了，根据说明书上面的调很快调整出来了。 虽然焊接收音机实习才是短短的几天但是收获很大。 2023年电工电子的实训报告 电工电子技术试验与实训报告篇六 电力系统是由许多简单的一次主设备和二次爱护、掌握、调整、信号等帮助设备组成的一个有机整体。电力系统自动化的主要目标是保证供电的电能质量（频率和电压），保证系统运行的安全牢靠，提高经济效益和治理效能。本次实习总要包括以下几方面的内容：电力系统自动化的组

36、成，变电站的学习实训以及生产实践的实训等。 通过光源电器设备股份有限公司实习稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。培育学生树立理论联系实际的工作作风以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、稳固和充实。并培育学生进展调查、讨论、分析和解决工程实际问题的力量为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。 在西安百纳电子有限公司中通过理论联系实际使学生全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业学问，培育独立工作力量通过实习及其有关规程的学习，进一步提高学生对安全经济运行的熟悉，树立严厉仔细的工作作风。通过实习，搜集和积存有关大型综合作业的资料，为综合

37、作业作好预备，通过实习进一步培育学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，并为能胜任以后的工作打好坚实的根底。 1、实习单位简介 西安百纳电子有限公司前身为西北工业大学弹箭质量特性测量技术讨论中心。讨论中心自1990年成立以来，先后为航空、航天、兵器、核工业等国防军工业单位研制了各类质量、质心和转动惯量测量台，积存了丰富的阅历。公司拥有先进的技术设备和国内一流的制造技术，引进日本阿玛达公司的多工位数控转塔冲床、数控液压折弯机、高速柔性钣金加工生产线、fo3015nt激光切割机、数控母排加工机，德国wagner公司的静电粉末自动喷涂系统icm8000等设备，并拥有自己的产品设计团队和专业的售

38、后效劳队伍，近年来参加了13座变电站的工程建立，国家重点工程“南水北调”焦作段的古汉变电站迁建，河南电力公司农网二期工程等多项工程的设备安装与调试工作，电力产品质量均符合设计要求和技术标准，无安全安全质量故事与隐患，为电力事业的进展做出了积极奉献。公司始终致力于节能环何科技产品的创新，与法国施耐德电气公司就bm6开关柜技术及商务合作方面签约，和西安森源公司，西安高压电器讨论院等单位建立了长期亲密的合作关系，并与河南煤化集团合作讨论防爆电气的研发，与富士康（山西）分公司建立了加工合作，与河南理工大学共同建立了硕士讨论生实践基地，通过与科研单位和高等院校的技术合作，公司的科研水平和开发力量不断提高

39、。公司在十二五规划期间，规划三期工程，估计投资2亿元，主要从事电缆、高压计量箱互感器、高压接地开关和超高压输变电设备、和以风能、太阳能开发为主的低碳环保型新产品的研发、生产工程。这是光源电气跨入超高压行业领域以及可持续进展的绿色能源领域，实现产业构造升级的重要标志。估计公司三期工程投产之后，公司将建成以高新技术产品为主的工业园区，实现完全数字化流水生产线，带动区域经济进展，解决大批劳动力就业，成为焦作市经济进展的重要支撑点与增长点。 百纳人以科技创新为主导，以产品质量为依托，秉承“诚信为本、专心效劳、团结协作、和谐共赢”的经营理念，光源电气肯定能以优良的产品和完善的效劳为中国电气行业的进展谱写

40、新的篇章！ 2、实习岗位介绍 在电气设备生产组装岗位上，主要负责电气元器件的检查，组装。 在百纳公司内，电气工程师对我们进展从零培训，首先让我们对电工根底学问进展了概念性的了解；随后带着我们对电气符号（一次图符号，二次图符号）的认知，还有电气设备生产厂中常用到的电气元器件的介绍，以及这些器件的系列了解；最终刘工教我们如何读懂原理图，一次接线图，二次接线图，以及安装图，还有看图及组装时应留意哪些问题，随后简洁介绍了一下国家对电气设备的 一些常用标准。 （一）电工的根底学问 在实习培训过程中，刘工有时我们重新了解了一下电，电压，电流，电阻，沟通电，直流电等的熟悉。但是也着重给我们讲了几个在哪实际生

41、产中特别有用的概念。 1、无功功率 很多用电设备均是依据电磁感应原理工作的，如配电变压器、电动机等，它们都是依靠建立交变磁场才能进展能量的转换和传递。为建立交变磁场和感应磁通而需要的电功率称为无功功率，因此，所谓的“无功“并不是“无用“的电功率，只不过它的功率并不转化为机械能、热能而已；因此在供用电系统中除了需要有功电源外，还需要无功电源，两者缺一不行。无功功率单位为乏（var）。 在正常状况下，用电设备不但要从电源取得有功功率，同时还需要从电源取得无功功率。假如电网中的无功功率供不应求，用电设备就没有足够的无功功率来建立正常的电磁场，那么这些用电设备就不能维持在额定状况下工作，用电设备的端电

42、压就要下降，从而影响用电设备的正常运行。 无功功率对供、用电也产生肯定的不良影响，主要表现在： （1）降低发电机有功功率的输出。 （2）视在功率肯定时，增加无功功率就要降低输、变电设备的供电力量。 （3）电网内无功功率的流淌会造成线路电压损失增大和电能损耗的增加。 （4）系统缺乏无功功率时就会造成低功率因数运行和电压下降，使电气设备容量得不到充分发挥。 2、功率因数 在沟通电路中，电压与电流之间的相位差（）的余弦叫做功率因数，用符号cos表示，在数值上，功率因数是有功功率和视在功率的比值，即cos=p/s功率因数的大小与电路的负荷性质有关，如白炽灯泡、电阻炉等电阻负荷的功率因数为1，一般具有电

43、感性负载的电路功率因数都小于1。功率因数是电力系统的一个重要的技术数据。功率因数是衡量电气设备效率凹凸的一个系数。功率因数低，说明电路用于交变磁场转换的无功功率大，从而降低了设备的利用率，增加了线路供电损失。 拿设备作举例。例如：设备功率为100个单位，也就是说，有100个单位的功率输送到设备中。然而，因大局部电器系统存在固有的无功损耗，只能使用70个单位的功率。很不幸，虽然仅仅使用70个单位，却要付100个单位的费用。（使用了70个单位的有功功率，你付的就是70个单位的消耗）在这个例子中，功率因数是0。7 （假如大局部设备的功率因数小于0。95时，将被罚款），这种无功损耗主要存在于电机设备中

44、（如鼓风机、抽水机、压缩机等），又叫感性负载。功率因数是马达效能的计量标准。 如何提高功率因数： （1）提高自然功率因数。自然功率因数是在没有任何补偿状况下，用电设备的功率因数。提高自然功率因数的方法：合理选择异步电机；避开变压器空载运行；合理安排和调整工艺流程，改善机电设备的运行状况；在生产工艺允许条件下，采纳同步电动机代替异步电动机。 （2）采纳人工补偿无功功率。装用无功功率补偿设备进展人工补偿，电力用户常用的无功功率补偿设备是电力电容器。 3、接地 接地为防止触电或爱护设备的安全，把电力电讯等设备的金属底盘或外壳接上地线；利用大地作电流回路接地线。在电力系统中，将设备和用电装置的中性点、

45、外壳或支架与接地装置用导体作良好的电气连接叫做接地。接地的功用除了将一些无用的电流或是噪声干扰导入大地外，最大功用为爱护使用者不被电击。爱护接地：防雷接地是受到雷电攻击（直击、感应或线路引入）时，为防止造成损害的接地系统。常有信号（弱电）防雷地和电源（强电）防雷地之分，区分的缘由不仅仅是由于要求接地电阻不同，而且在工程实践中信号防雷地常附在信号独立地上，和电源防雷地分开建立。 2023年电工电子的实训报告 电工电子技术试验与实训报告篇七 实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手力量及严谨的工作作风。 识别测量： 学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度;