第一单元 青春时光 测试题---部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、第一单元 青春时光 测试题一、选择题1眼下，短视频营销、直播带货已经成为各大商家的必争之地，还催生了不少专业的营销策划机构，帮助商家“涨粉”、提升销售额。鱼龙混杂中，“挂羊头卖狗肉”的事情时有发生，值得注意！对此，你想对网络主播们说（ ）A行己有耻，违反法律的事情坚决不做 B随心所欲，网络空间永远是法外之地C效益第一，满足人们多样化生活需求 D见怪不怪，人们习惯了就会变得自然2下列有关青春期的说法，正确的是()青春期的生理变化带给我们的旺盛的生命力，使我们的身体充满能量青春期让人产生焦虑情绪，给人带来烦恼，并且无法调节处于青春期的我们，拥有充沛的精力，敏捷的思维处于青春期的我们对成长充满强烈渴

2、望，感觉生活拥有无限可能A B C D3北大校长许智宏讲，大学核心精神包含“理性地质疑和批判”，注重培养批判精神。下列关于批判精神重要性的说法错误的是（）A要敢于否定一切 B敢于表达出不同的观点C敢于向权威挑战 D敢于对不合理的事情说“不”4清代诗人袁枚的苔在央视经典咏流传节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的（ ）A人生自古谁无死，留取丹心照汗青B两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C勿以恶小而为之，勿以善小而不为D天行健，君子以自强不息5我们常会听到这样的说法：“

3、你怎么像女孩子一样，那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，让着她嘛。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（ ）A要了解男女生青春期各自不同特点 B要平静欣然地接纳青春期生理变化C男女生性别角色和形象有着明显的区别D不要过于受性别刻板印象的影响6进入中学以后，我们感觉父母对我们越来越严厉，这是因为A父母的脾气越来越大B我们自己不爱学习造成的C中学与小学有区别D我们进入了青春期“成人感”强烈，希望摆脱父母的约束、独立行事7步入青春期，我们的独立意识不断发展，面对未知而又新奇的事物，我们应该（）对事情有自己的看法

4、，勇于一味追求独特独立就要按照自己的想法去做有自己独到的见解，不人云亦云有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见ABCD8青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识正确的有（ ）战胜自己、超越自己，是自信的重要内容自强要靠坚强意志和进取精神去实现自信的人能获得更多的实践机会和创造可能自信让人充满激情，自信的人必定能够成功ABCD9最近“他不像男孩、她就是个假小子、她就是个女强人”等不断回荡我们耳边，之所形这样衡量某个男性或女性，是因为（ ）A性别刻板印象的影响 B生理性别特征的差异C兴趣爱好方面的不同 D生活习惯方面的差异10青春期开始，随着性别激素水平的提高，男生

5、和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力，学习理科有优势；而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们（ ）不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势要相互取长补短，让自己变得更加优秀男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步取消文理分科，将不利于男女生性别优势的发挥A B C D11有关调查表明:我国4.5的中学生有严重的心理健康问题，20.5的中学生有较明显的心理健康问题。主要症状表现为:缺乏耐心，容易被人误解，思想不集中，缺乏自信心、爱操心，缺乏观察力，过于担心将来的事，容易动怒，缺乏决断能力等。这警

6、示我们（）A应该让中学生加强体育锻炼，增强体质B中学生学习压力过大，应该减轻课业负担C应该关注中学生的精神发育，培养健康的心理品质D优化中学生心理状况应该是当前学校的中心工作12男生果断、粗犷奔放女生细致、文静、体贴这体现了男生女生_的差异。（ ）A兴趣爱好方面 B性格特征方面C社会行为方面 D思维方式方面13近年来，广州市青少年科技教育活动丰富多彩，创新成果不断涌现：懒人吹发神器、智慧窗帘、桌面清洁机器人、电动洗袜机、魔方闹钟开展青少年科技教育活动旨在（）提高青少年的科学素养开发青少年的创造潜能推广全智能机器的使用培养青少年的实践能力A B C D14情境一小梅从前看到男生就烦，可近段时间忽

7、然变得喜欢与男生交流，总想表现自己引起男生的注意，小梅觉得很苦恼。情境二大海因脸上的一个小疤痕被前桌的女生嘲笑，而这恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。你怎么看待小梅和大海的苦恼脑？（ ）这是青春期的心理萌动男女生要保持距离，避免与异性交往与异性交往需要做到内心坦荡、言谈举止得当 男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊ABCD15男生女生拥有各自的性别优势。我们要（ ）认识自己的优势，学会发现对方的优势学会欣赏对方的优势相互理解，相互帮助相互学习，共同进步A B C D16细数习近平主席多年来批示过的先进典型，无不都有一颗金子般发光的心，无不都是共和国天空上最闪耀的星。习近平呼吁

8、全社会致敬榜样，汲取榜样的力量，这是因为（ ）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考好的榜样给予我们自我完善的力量汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好A B C D17近日，武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸，因为经常共同参加学校活动，彼此欣赏，日久生情。恋爱期间，两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧！所以，真正的爱情是（ ）需要彼此深入了解要有共同的生活理想是包含着尊重、欣赏、责任、能力的是要患难与共最终获得事业成功的A B C D18近两年

9、来，随着“双减政策”的不断落实和对未成年人各项保护的加强，很多同学感受到了自由支配的时间多了起来。大家对此展开了讨论，下列说法中不正确的是（ ）A小周：我要乘着青春的好年华，努力为中华之崛起而读书B小吴：现在越来越自由了，我要充分放飞自我，为所欲为C小郑：要珍惜自己的权利，同时觉履行好公民应尽的义务D小赵：政策和法律这么好，我们更要全面发展、完善自我19“人的一切都应该是美丽的，面貌、衣服、心灵、思想。”契诃夫这句话告诉我们（）A外在美比内在美重要 B内在美比外在美重要C人的美只在于内在美 D追求外在美的同时更要重视内在美20前几天，七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“

10、以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，这是青春期的心理萌动，在异性面前，我们（ ）有自我表现的欲望渴望与异性密切交往更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定与接受A B C D21小闽转学去到新学校因与其他同学不熟悉，便把自己封闭起来，显得很孤僻。作为小闽的好伙伴，你可以给小闽提哪些建议帮助他摆脱困境（）A顺其自然，等待其他同学结识自己B青少年的主要任务是学习，朋友交不交无所谓C积极参加集体活动，主动接触同学D从网络中寻求慰藉，没事就玩游戏22青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我

11、们的身体变化主要表现在（）身体外形的变化内部器官的完善智力的高速发展性机能的成熟A B C D23有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。事实上，男女同学正常交往的作用很大，表现在（ ）可以增进我们对异性的了解可以学习对方的长处，完善自我可以扩大交往范围，锻炼交往能力可以相互帮助、共同进步A B C D24“阳刚之气”一词登上热搜。就全国政协常委斯泽夫提出的关于防止男性青少年女性化的提案，教育部答复称，将适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重培养学生的“阳刚之气”。这有助于（ ）缩小男女生性格方面的差距男生塑造坚强勇敢的形象增强学生的责任与担当意识促进男生的身心健康成长A B C D25第二

12、性征的出现和性成熟，是一个人进入 的主要特征。（ ）A青春期 B成年 C成熟 D中年二、解答题26某中学七年级（1）班同学们组织开展了一次“我自信我成功我美丽”的主题宣传活动。请你帮忙完成下列任务：（1）请你为该班设计3个主题宣传活动形式。（2）请为该班提供2则有关自信的名言警句（或短句）的张贴语。（3）中学生应怎样才能培养自信的品质？并分别说出理由。27晓晓是某校七年级一班的班长，她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的二则。感言一：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。(1)我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带

13、来的困惑和烦恼？感言二：青春是人生的春天，俗话说“春色满园关不住”，在这浪漫而富有想象力的季节里，我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。(2)青春期的我们，思想和精神方面的变化主要表现在哪些方面？28份某校的男女生文明交往承诺书在网上流传，承诺书规定：禁止接受或给予异性食品、礼物；禁止给异性拎书包、外套等。承诺书还要求“男女生交往至少保持44厘米”。如果违规， 则会被严厉处罚，轻则诚勉谈话，重则给予记过、留校察看甚至劝退处分。男女生文明交往承诺书一经传到网上，便引来众多网友的围观和评论，不少网友调侃承诺书规定的奇葩条款：枣庄公安：“44厘米需要随身带尺子吗?规定不能违背规律。”张童：“

14、与异性交往是青春期正常的情感需求，提倡适当交往，避免交往过密。”我也很高兴：“在很多时候疏导效果好于禁止。不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。”（1）你赞同该学校的做法吗？该校制定这样的规定，表明学校担心什么?有何合理之处？ （2）请你谈谈男生女生之间应怎样正常交往。29青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。（1）青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？（2）我们应怎样正确处理青春期的矛盾心

15、理？30最近，同学们发现七年级的李明“焕然一新”：剃个光头，穿条红裤，脚踏拖鞋。老师批评他，他说很多明星都这样穿着，这是标新立异，追求个性，是独立思考的表现。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）这是独立思考吗?为什么?（两个方面即可）（2）你认为应如何培养独立思考呢?（三个方面即可）【参考答案】 一、选择题1A解析：本题考查行己有耻。A：行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。题干中的描述，说明了在带货直播中存在着不诚信现象，这是错误的，作为网络主播，要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做，树立初心与使命，自觉维护消费者合法权益，A说法正确；B：要遵守网络法律法规，B

16、错误；C：不能为了追求效益而坑害消费者，C错误；D：这不是正常现象，是不道德的行为，也是违法行为，D错误；故本题选A。2D解析：本题考查青春期相关知识。：依据教材知识，青春期的生理变化带给我们的旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；处于青春期的我们，拥有充沛的精力，敏捷的思维；处于青春期的我们对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能，故正确；：我们可以调节我们的情绪，故排除；故本题选D。3A解析：本题考查培养批判精神。A：“否定一切”说法太绝对，故A错误，符合题意；BCD：依据教材可知，思维的批判性表现为敢于表达出不同的观点，敢于向权威挑战，敢于对不合理的事情说“不”，故BCD正确，不符合题意；

17、故本题选A。4D解析：本题考查培养自强品质。D：分析题干，苔强调生命力旺盛的苔藓自己创造出来的，它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光采。“天行健，君子以自强不息”强调要具有坚强意志，符合题意，故D说法正确；A：强调爱国情感，与题意不符，排除A；B：强调是友情，与题意不符，排除B；C：告诉我们小恶不断，将成大恶；小善常为，将会成为对社会有用的人，与题意不符，排除C；故本题选D。5D解析：本题考查性别刻板印象。D：题干对男女生表现的差异，源于对性别的刻板印象，启示我们不要过于受性别刻板印象的约束，多方面认识男生女生的差异，D正确；AC：题干主要强调性别刻板印象，不涉及了解各自不同

18、的特点，也不涉及明确性别角色和区别，AC错误；B：题干不涉及生理变化，B错误；故本题选D。6D解析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的理解运用。对于父母的高期待和严要求，是父母对我们的爱，我们要理解父母的一片苦心，因为我们独立意识的增强，所以感觉父母越来越严厉，其中ABC观点错误，正确答案选D。考点：父母子女关系7C解析：本题考查对独立思考的正确认识。：对事情有自己的看法，但独立思考并不等同于一味追求独特，说法错误；：独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，说法错误，说法正确；故本题选C。8C解析：本题考查培养自信、自强的品质。：依据教材知识

19、，青春的探索需要自信、自强，自信的人能获得更多的实践机会和创造可能，自强要靠坚强意志和进取精神去实现。说法正确，符合题意；：战胜自己、超越自己是自强的重要内容，错误；：“必定”的说法过于绝对了，错误；故本题选C。9A解析：本题考查正确对待A：“他不像男孩”或“她像假小子”，“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为受性别刻板印象的影响，在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异，故A正确；BCD：选项与题干不符。故排除BCD；故本题选A。10C解析：本题考查对男女生之间的性别差异的理解。：男女生之间存在着性别差异，我们不仅要认识自己的优势，

20、而且要发现对方的优势；要相互取长补短，让自己变得更加优秀；应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，故说法正确；：这完全曲解了题文的主旨内容，故说法错误；故本题选C。11C解析：本题考查对心理调节的正确认识。AC：题文中主要体现的是心理健康问题，警示我们要关注中学生的精神发育，培养健康的心理品质，A说法正确与题不符，C说法正确；B：题文中体现的心理健康问题的表现没有涉及到学习压力过大，B说法错误；D：当前学校的中心工作是学习，优化中学生心理状况应该是当前学校的重要工作，D说法错误；故本题选C。12B解析：本题考查男女同学各自的优势。B：依据课本内容，男生女生有各自的优势，题文描述体现了男生女生

21、性格特征方面的差异，B符合题意；ACD：与题干无关，ACD不符合题意；故本题选B。13B解析：本题考查开发创造潜力。：材料中“广州市青少年科技教育活动丰富多彩，创新成果不断涌现：懒人吹发神器、智慧窗帘、桌面清洁机器人、电动洗袜机、魔方闹钟”等信息，说明开展青少年科技教育活动，有利于提高青少年的科学素养 ，开发青少年的创造潜能 ， 培养青少年的实践能力，正确；：推广全智能机器的使用不是目的 ，错误；故本题选B。14D解析：本题考查异性交往。：分析题干，小梅和大海的苦恼是没有正确对待青春期异性交往。青春期的异性交往是正常的心理现象，是我们成长的一个重要方面，男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊

22、，故说法符合题意；：忽略了男女交往的意义，故说法错误；：“就能”说法过于绝对，故说法错误；故本题选D。15D解析：本题考查正确男女生的性别优势。：男生女生各自拥有自身的性别优势，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。说法正确；故本题选D。16D解析：本题考查榜样的力量。：题干中的描述，体现了要发挥榜样的作用，激发人们弘扬社会正能量，我们要向榜样学习，因为榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好，观点正确，符合题意；故本题选D。1

23、7A解析：本题考查对爱情的认识。：武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大，告诉我们爱情是一种高尚的情感，真正的爱情需要彼此深入了解 ，要有共同的生活理想，是包含着尊重、欣赏、责任、能力的，说法正确；：真正的爱情是要患难与共的，但不一定最终获得事业成功，说法错误；故本题选A。18B解析：本题考查对青春的认识。ACD：面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何度过青春之路；分析可知，小周、小郑、小赵的说法正确，ACD不符合题意；B：我们要有所为，有所不为，不能为所欲为，B说法错误，符

24、合题意；故本题选B。19D解析：本题考查正确认识青春期的生理变化。ABCD：从题文中的语句中可以看出，青春的我们追求美，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。A、B、C说法错误，D说法正确；故本题选D。20C解析：本题考查正确对待异性的交往。：如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都有自我表现的欲望，想积极展示一个最好的我，更加在意自己的形象，会约束自己，同时渴望得到异性的肯定与接纳，有朦胧的性意识，故正确；：与异性密切交往可能产生早恋，故排除；故本题选C。21C解析：本题考查的是青春期闭锁心理。C：题干中小闽是典型的闭锁心理，要克服这种心理，必须敞开

25、心扉，积极参加集体活动，主动接触同学，故C正确；A：顺其自然，等待其他同学结识自己的做法不能摆脱闭锁心理，故A错误；B：青少年不仅需要学习，也要主动和同学交往，故B错误；D：沉溺于虚拟的网络世界，更容易加重闭锁心理，故D错误；故本题选C。22D解析：本题考查青春期的生理变化。：依据教材知识可知，进入青春期，我们的身体变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，说法正确；：智力的高速发展，不是我们身体变化的主要表现，说法错误；故本题选D。 23D解析：本题考查男女正常交往的意义的相关知识。：男女同学的正常交往有益于身心健康，可以增进我们对异性的了解，正确；：可以学习对方的长处，完

26、善自我，完善自己的个性，正确；：可以扩大交往范围，锻炼交往能力，适应社会，正确；：可以相互帮助、共同进步，增进自己的性别意识，使异性效应得以发挥，正确；故本题选D。24D解析：本题考查男生女生的相关知识。：男女生性格方面的差距是客观存在的，无需缩小，错误；：男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。男女生各有优点与不足，教育部适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重培养学生“阳刚之气”，有助于增强男性青少年的性别意识，让男生学会塑造坚强勇敢的形象，促进男生的健康成长，男生塑造坚强勇敢的形象，增强学生的责任与担

27、当意识，正确；故本题选D。25A解析：试题分析：青春期身体变化的主要特点：性机能发育成熟；身体外形急剧变化；体内机能迅速健全三个方面。第二性征的出现和性成熟，是一个人进入青春期的主要特征。正确的答案为A 二、解答题26（1）黑板报；手抄报；主题班会；制作网页等。（2）天生我材必有用；没有失败，只有离成功更近一点；失败是成功之母； 自信是成功的第一秘诀。（3）中学生培养自信的品质，应该做到：看到进步与长处。因为，进步会让我们对自己充满信心；发现自己的长处是自信的基础；增强信心与实力。因为信心要建立在实力的基础上，实力才是撑起信心的最重支柱；做自信的中国人。因为，我们个人的自尊自信是建立在民族自尊

28、自信的基础之上的，一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。解析：试题分析：（1）此问要求学生设计活动形式，旨在考查学生的活动组织能力，具有很强的开放性，难度值一般。中学生进行主题宣传的活动方式有很多，如主题班会、办黑板报手抄报、主题演讲等，任意回答三个即可。（2）此问要求学生提供关于自信的名言警句，旨在考查学生的素材收集情况，具有很强的开放性，难度值一般。根据自己的积累，学生可以回答天生我材必有用；没有失败，只有离成功更近一点；失败是成功之母；自信是成功的第一秘诀。只要符合题意即可。（3）从设问看，此问属于做法类和原因类问题，要求学生回答培养自信的方法及其各自的重要性。旨在考查

29、学生对基础知识的掌握情况，难度值中等。根据所学知识，中学生培养自信的品质，应该做到：看到进步与长处。因为，进步会让我们对自己充满信心；发现自己的长处是自信的基础；增强信心与实力。因为信心要建立在实力的基础上，实力才是撑起信心的最重支柱；做自信的中国人。因为，我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。27(1)多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2)学会独立思考；批判性思维的发展；拥有创造潜力

30、。解析：（1）本题考查如何处理青春期的矛盾心理，可以结合教材知识进行回答。（2）本题考查青春期思想和精神方面的变化，可以结合教材知识进行回答。28（1）不赞同 担心学生陷入早恋误区；在与异性交往的过程中，学生容易把对异性的欣赏、对美好的向往理解为爱情（2）男生女生的交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体解析：（1）此问旨在考查学生对异性交往的认识，题文中学校的做法没有认识到异性之间正常交往的重要性，所以不赞同学校的做法，学校担心之处，从学生过密交往容易陷入早恋；合理之处在于学生容易把对异性的欣赏，对美好的向往理解为爱情。（2）此问旨在考查学生对异性交往原则的认识，结合材料和所学，从内心坦荡、言谈得

31、当、举止得体回答即可。29（1）这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们成长提供了契机。（2）我们可以参加集体活动，在集体温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以自我调节，成为自己的“心理保健医生”。解析：本题考查青春期心里矛盾方面的知识，主要考查学生对青春期心理矛盾的识记理解和运用。(1)本题主要考查学生对青春期心里矛盾影响的识记能力。根据教材知识回答即可。(2)主要考查学生对如何处理青春期心里矛盾的认识。从题目设问看，属于“如何做”类题目，开放性较强，根据教材

32、知识结合材料可从可以参加集体活动，在集体温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以自我调节，成为自己的“心理保健医生”等方面组织答案，言之有理即可。30（1）这不是独立思考，这是追求独特的表现，盲目从众的表现。独立思考并不等同于一味追求独特。（2）对未知的事物充满好奇；培养自己的独到见解；克服盲从心理；不人云亦云；等等。解析：本题考查独立思维。（1）分析材料可知，题干中李明同学剃个光头，穿条红裤，脚踏拖鞋，认为这是标新立异，追求个性，是独立思考的表现。解答时首先要判断这是独立思考，这是追求独特的表现，盲目从众的表现。根据所学，可从“独立思考并不等同于一味追求独特”方面分析理由。（2）分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析培养独立思考的具体行动，根据所学，可从对未知的事物充满好奇、培养自己的独到见解、克服盲从心理、不人云亦云等方面进行概括。学科网（北京）股份有限公司