2023年法律调查报告范文2023年法律调查报告范文大全(十五篇).docx
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1、 2023年法律调查报告范文2023年法律调查报告范文大全(十五篇)2023年法律调查报告范文 2023年法律调查报告范文大全篇一 调查地点:新疆乌鲁木齐市 调查对象:各高校大学生 调查方法:问卷调查 调 查 人:电大北校区20xx秋法学专科学员 周峰 随着人类社会的不断进步进展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念。一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度凹凸的标志。然而,依据有关数据说明:近几年来我国大学生的违法犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增加法律意识、提高法制观念对大学生来说有着极其重要的作
2、用。为了提高大学生的法律意识,我通过对调查问卷进展归类分析,对当前大学生对法律的熟悉状况有了初步的了解,同时对如何提高大学生的法律意识有了肯定的计谋。我还通过直访大学生,更加直接、清晰地了解到大学生的心里话,从而更加深入了解到当前大学生法律意识的状况。 对新疆各大院校学生进展了法律意识问卷调查,发放问卷80份,收回68份。男女比列1:1。 (一)大学生的法律学问水平有待提高。 法律学问是法律意识的一个重要内容,是衡量法律意识水平凹凸的一个重要标准。中国政法大学讨论生院董舆教授通过他的法律意识调查报告显示出:“人们的法律意识水平的凹凸与其文化程度成正比。”大学生的法律学问水平普遍不高。当前我国大
3、学生大都重视专业课,而对法律根底课不予以重视。另一方面,高校的法律根底课学时有限,要想在这么短的时间内要想大幅度的提高大学生的法律学问水平是很困难的。因此,高校大学生在这有限的课时中获得的法律学问也是有限的。 (二)大学生法律意识欠缺、法制观念淡薄。 法律意识是指人们关于法和法律现象的思想、观点和心里的总和。法制观点是高层次的法律意识,是人们对于现存的法律标准、法律活动和法律关系等现象的概括和总和。法律意识,法制观念打算着大学生,甚至是以后走入社会依法办事的自觉性。当前,非法律专业大学生法律学问匮乏,就简单产生错误的法律推断意识、淡薄的法制观念。在这种错误意识和观念支配下的大学生,违法犯罪行为
4、无法预料。 (三)法律权利意识弱于法律有用意识 权利和义务是整个法律体系的核心内容,任何法律都不在乎是主体权利和义务的规定。法律观念和法制观念的强弱主要取决于主体的权利观念的强弱,权利意识对大学生法制观念的培育尤为重要。权利意识既包括对自我权利的熟悉、要求,也包括对他人权利的必定和必要性。没有对他人权利的敬重,就没有现代意义的权利观念。改革开放以来,随着经济进展和法制建立的进展,大学生越来越关注一些法律现象,在事关社会问题的解决尤其是身边的涉法问题时,他们能首先想到应当运用法律。但是,当他们自身遇到问题时,却因缺乏权利意识而竭力回避,既缺乏对自己权利的维护,又缺乏对他人权利的敬重。主要表现在:
5、一方面,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正值权益,而是以消极的态度对待法律,甚至会放弃法律武器,采纳报复的手段来讨回“公正”。另一方面,在事关自己的利益时,比方说在评优评奖、入党、就业、担当干部等详细切身利益面前,却一马领先,实行尽可能的手段,逃躲避法为自己谋利,有时甚至导致违法犯罪行为的发生;在一方面,当自己的行为侵害了他人的权益时,比方晚上熄灯后大声喧哗,影响他人休息,不经允许随便拿别人的东西,考试作弊等,完全不顾及他人的权利,甚至竭力躲避,推卸责任,企望能法外开恩、法理容情,缺乏担当法律责任的意识的士气。 (四)法律意识层面有待提高 法律学问是法律意识的一
6、个主要内容,是衡量法律意识凹凸的主要依据。把握法律学问的多少,法律水平的凹凸与法律意识成正比,随着我国法制的不断健全,内容的不断丰富,大学生整体的法律学问水平也应随之提高。但是目前,我国高校学生的法律学问水平并不抱负。高校学生大多重视专业课而无视根底课,因而多数学生对根底课只有到了考试的时候才临时抱佛脚应付了事,在这种思想支配下,大学生就不行能把法律根底课上好,就不会有扎实的法律根底学问。同时,除了法学院校外,不少高校法律根底课课时过少,教师只能略教一些法律学问,大学生也只不过略懂一些法律概念和常识。由于当前大学生法律根底学问比拟薄弱,法律学问水平不高,因此,造成了他们一些错误的法律观点、淡薄
7、的法制观念。错误的法律观点主要表现在:一是权与法不分、有不少学生认为在当今中国,权大于法;二是违法与犯罪界限不清,把二者等同起来;三是道德与法的界限不清,把道德标准作为法律标准,把道德情感当作法律准则,认为不符合道德标准的就是违法,淡薄的法制观念主要表现在:当自己的合法利益受到侵害时,不知道用法律手段类似爱护自己。或者不信任法律,放弃法律武器。 (五)大学生的法律理论学问与实践相脱节 在我国任何一所高校都开设法律根底课作为非法律专业学生的选修课,在法律根底课上通过教师的讲授能够学到肯定的法律学问,学生们都知道遇到问题、纠纷应当实行法律措施,拿起法律的武器来保卫自己的权利。但是在现实中,犹如学之
8、间发生冲突冲突时,有的同学就不能实行正确的方法解决,往往是头脑一热,就实行一些过激的,甚至愚昧的方式,最终造成严峻的后果;有的同学则是当自己的合法权益受到侵害时,却不懂得如何用法律爱护自己。因此,提高大学生运用法律学问的实践力量,使其学以致用,是迫在眉睫的一件大事。 (一)有的家长教育方法不好,有些是对孩子无原则的溺爱、袒护和娇纵,致使孩子对自己的不良行为产生“合理感”;有些是孩子消失问题后采纳极端粗暴方式管教,无情的谩骂,甚至赶出家门。另外有的家长有不良嗜好的也有可能对孩子的成长产生不利影响。 (二)学校教育存在偏差。 主要表现在:一是重视学生的智育教育,对学生的品德教育重视不够。为了应付考
9、试,有压缩、挤占其它非考试科目课的现象发生。虽然学校有教给学生肯定的法律学问,但却只局限与课本或书面上,未能真正教会学生运用法律,导致学生只会口头上的法律学问。 (三)、社会诱因的侵蚀。 近几年来,社会上不良风气对大学生有很大的腐蚀作用,文化部门有时对文化市场治理不够严格。另外,当前社会许多市民的法律意识淡薄,在这种社会环境潜移默化的影响下,造成大学生对法律的不重视,导致有些大学生由于存在幸运心里而走上的犯罪的道路。 (一)有的大学生法律观念淡薄,不学法、不懂法,往往从一些影视作品、电脑嬉戏、书刊杂志中,汲取一些不安康的东西,加上他们有的熟悉问题的力量和区分是非的力量差,看问题简洁、片面,待人
10、处事往往感情用事,很少经过深思熟虑,经常不计后果。 (二) 有的大学生性格内向、孤僻,加上来自学校、家长、社会等方面的压力大,心理长期受压抑,缺乏倾诉对象,平常又得不到正确的引导,成为违法犯罪的心理动因。再加上易冲动,不能抑制自己的心情,以致造成明知故犯的严峻后果。 (三)有的大学生虽然对法律学问有肯定的了解,但在现实生活中,受他们所处的环境和背景影响,往往会由于抑制不住私欲而无视了法律做出违法的事情。 由此可见影响大学生法律意识的因素有许多。依据调查显示,有的大学生认为家庭对他们法律意识的影响较大。他们觉得父母是孩子的是社会主义现代化事业的建立者和接班人。现代社会是一个法制社会,作为一名大学
11、生要学习法律学问,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,目前我国一局部大学生的法律学问水平还比拟低,未能适应社会进展的需要。有些大学生虽然熟悉法律学问,但在现实生活中却未能将其合理运用,这也是当前大学生在法律层面上的一大弊病。 2023年法律调查报告范文 2023年法律调查报告范文大全篇二 此尽职调查报告力求通过对企业的历史数据和文档、治理人员的背景、市场风险、治理风险、技术风险和资金风险做一个全面深入的审核,以发觉企业的内在价值、判明潜在的缺陷及对上市的可能影响,为上市方案设计做预备。内容包括:
12、包括企业改制与设立状况、企业的历史沿革、发起人和股东的出资状况、重大股权变动状况、重大重组状况、主要股东状况、员工状况、发行人独立状况、内部职工股(如有)状况、商业信用状况。重点关注企业改制后经营业绩能否连续计算、股东出资是否到位、实际掌握人是否发生变化、控股股东是否存在转变的风险、员工持股问题。 公司章程及其标准运行状况、组织构造和股东大会、董事会、监事会运作状况、独立董事制度及其执行状况、内部掌握环境、业务掌握、信息系统掌握、会计治理掌握、内部掌握的监视状况。重点关注公司组织构造是否符合上市要求、公司治理是否合规。 高管人员任职状况及任职资格、高管人员的经受及行为操守、高管人员胜任力量和勤
13、勉尽责、高管人员薪酬及兼职状况、报告期内高管人员变动、高管人员是否具备上市公司高管人员的资格、高管人员持股及其他对外投资状况。重点关注报告期内高管人员变动状况、高管人员兼职状况 财务报告及相关财务资料、会计政策和会计估量、评估报告、内控鉴证报告、财务比率分析、销售收入、销售本钱与销售毛利、期间费用、非常常性损益、货币资金、应收款项、存货、对外投资、固定资产、无形资产、投资性房地产、主要债务、资金流量、或有负债、合并报表的范围、纳税状况、盈利猜测。重点关注企业资产权属问题、是否正确申报纳税、是否存在税费补交风险、企业盈利是否持续增长、主营业务是否突出、主营业务是否发生重大变化、是否存在行业依靠、
14、是否存在客户依靠 包括企业所属行业状况及竞争状况、选购状况、生产状况、销售状况、核心技术人员、技术与研发状况。重点关注企业的行业地位、企业的核心技术或业务优势 是否存在同业竞争状况、公司关联方及关联交易状况。重点关注公司控股股东或实际掌握人及其掌握的企业实际业务范围、业务性质、客户对象、与公司产品的可替代性等状况,推断是否构成同业竞争。确认公司的关联方及与联方业务往来状况,推断是否构成关联交易。 进展战略、经营理念和经营模式、历年进展规划的执行和实现状况、业务进展目标、募集资金投向与将来进展目标的关系。重点关注公司的商业模式是否清楚、进展规划是否明确 历次募集资金使用状况、本次募集资金投向。重
15、点关注本次募投工程是否符合国家的产业进展规划、募投工程扩大的产能可否被消化。 风险因素、重大合同、诉讼和担保状况、信息披露制度的建立和执行状况、中介机构执业状况。重点关注公司潜在的经营风险、公司诉讼和担保状况、过往是否有被行政惩罚及影响评价 对企业上市存在的潜在问题进展分析并提出整改建议 2023年法律调查报告范文 2023年法律调查报告范文大全篇三 秉承学院团委“实践报告真知,提升自我,效劳社会,共建和谐”的宗旨,20xx年的寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正值权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地爱护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律学问是运用法律的前
16、提。大学生作为具有专业学问的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进展了调查。 调查时间为20xx年2月10日,在我的高中同学的帮忙下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进展问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进展调查结果分析,从而得出调查结论。 通过问卷调查,对大学生的法律意识有了根本了解,调查状况如下: 、你生长在( ) a、农村 74% b、城市 26% 、在你全部的经受中,曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( ) a、有 18% b、没有 82% 从以上的数据可以看出,大多数的大学生并不拥有良好的法律意识,
17、当其政党权益受到侵害时,都没有通过法律途径解决问题,而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。 、你能区分违法和犯罪吗?( ) a、能 24% b、不肯定能 14% c、大局部能 62% 、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )? a、懂得法律学问但不会实际运用 32% b、缺乏法律学问 40% c、能运用所学法律学问并解决现实问题 28% 、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( ) a、常常 12% b、间或 74% c、从不 14% 从以上的数据可以看出,只有12%,即6个人(调查对象为50人)会常常关注国家立法活动或是法律报告,还有1
18、4%,即7个人表示自己从不去关注,这说明了大学生对法律的重视程度是特别不够的,其认为自己只要守法不违法,法律是离自己很遥远的。 、你知道劳动法里规定的试用期最长时限是( )? a、三个月 22% b、六个月 48% c、一年 30% 依据我国劳动法的规定,试用期最长期限不得超过六个月,而在调查中发觉,有52%的大学生不知道,这一问题与大学生毕业后的就业问题相关,可见大学生对与自己息息相关的法律学问了解并不多。 、你认为法律在生活中的作用是( )? a、 很重要,是维护权益的有效手段 32% b、 比拟重要,有时试图用法律解决问题 42% c、 一般重要,不到万不得已不会运用法律 26% d、
19、不重要 0% 、超市的工作人员要求搜身,你会怎么样做?( ) a、 拒绝 84% b、 假如对方态度强硬就承受 10% c、 完全承受 0% 、假设你的亲人欠某基金会的钱无力归还,基金会连同民政局把你的亲人抓去关起来,放话拿钱才放人,你会怎么做?( ) a、 忍气吞声,凑钱领回亲人 8% b、 到民政局理论,要求放人 16% c、 通过法律手段维护亲人的人身自由权 76% 、当你参与勤工俭学或是工作时,你会有意向与用人单位签定合同吗?( ) a、有 72% b、没有28% 从、的数据可以发觉,依旧有少局部大学生不会运用法律维护自己的合法权益。 (一)、学生方面的因素。 (1)缺乏主动性。依据调
20、查了解到,面临着严峻的就业形式,大学生将更多的时间放在自己专业科目的学习上,他们普遍认为只要学好专业学问,熬炼好各方面的力量,将来能在剧烈的竞争中取得一席之地,也就可以了,不必铺张在学法律与自己的专业不相关的学问上,而且,多数大学生认为法律枯燥乏味,缺乏吸引力,因而,很少大学生会主动学习法律学问,对学校开设的相关课程,也只求考试过关,大多数学生重学分轻实效,也是大学生法律意识淡薄的缘由之一。 (2)缺乏远见性。没有学习相关的法律学问,没有法律意识,即使当自己的正值权益受侵害时,也不懂得如何运用法律武器维护自己的合法权益,而调查说明,许多大学生认为,自己目前并不需要法律,而等到真正需要时,才觉得
21、为时已晚。 (3)缺乏实践性。在调查中,许多大学生反映,法律学问是懂了,但是根本不知道如何应用,而长时间后,学问便渐渐忘却,每个非法学专业的专业都开设有法律根底这门课,具体叙述了相关的法律学问,然而,理论学问没有结合实践,而最终流于形式。 (二)、教师、学校方面的因素。 (1)重视程度不够。除了法律专业的以外,其他院系的有关法律的课程,教师都不会严格要求学生,学生可以自由看自己喜爱的专业课书或是课外读物。只要保持课堂宁静就可以了,也没有向学生讲明究竟法律的重要性有多大,根本死板的根据教学大纲授课,教师重视程度不够,学生自然也不够专心。由此,学生得到的法律学问更加缩水了。 (2)课堂气氛沉闷。法
22、律学问相对于其他学科,比拟枯燥,教师一般按大学教学大纲死板授课,极少联系实际,导致课堂气氛不活泼,学生昏昏欲睡,失去上课的兴趣。 对于大学生而言,学习法律学问有重要的意义,对于促进和谐社会的进展,形成正确的信仰起到关键的作用。所谓学以致用,只有将学到的东西用实践检验其是否正确,只要给学生供应实践的平台,让他们展现自己的才华才能增加对法律的熟悉,提高法律意识。 2023年法律调查报告范文 2023年法律调查报告范文大全篇四 为检验自己对在学校所学的专业学问的把握程度,同时依据课程安排和见习要求,本人于年4月27日至20年5月15日,到县公安局城镇派出所参与了社会活动实践。 一、根本状况 县城镇派
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