2023年毕业实习工作计划范文.docx

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1、 2023年毕业实习工作计划范文_实习工作计划 这篇关于2023年毕业实习工作规划书的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 依据xx大学关于集中实践性教学工作规划的若干要求和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培育方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习工作规划作如下安排： 一、毕业实习的目的和地位：毕业实习是大学专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培育学生的创新力量和独立工作力量，提高学生的综合素养。毕业实习环节合格者获得10学

2、分；按xx大学规定，毕业实习不能免修。 二、实习时间 xx级各专业本科生的毕业实习工作规划均安排8周，跨学期实施，详细日期为2023年12月18日起，至2023年3月28日止。 三、组织方法 1、组织领导 本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导： 组 长： 副组长： 成 员： 秘 书： 2、毕业实习的指导 各专业方向设负责人，并指定若干有阅历的教师共同指导：（1）证券投资方向负责人：（2）期货投资方向负责人：（3）保 险 学方向负责人：（4）投资银行方向负责人：（5）经 纪 人方向负责人：（6）信用治理方向负责人：（7）传媒经济方向负责人： 3、实习学生的组织形式：（1）本次毕业实习

3、的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种方法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。（2）选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。（3）选择集中实习的学生，由学院联系实习单位；参与集中实习的学生必需听从学院统一的编组安排。（4）学生的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并准时向学院报告备案。 四、工作程序 1、编制实习教学文件：2023年12月10日前领导小组办公室完本钱次实习有关文件的编制。 2、布置实习任务：

4、2023年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、根本内容和要求。 3、确定实习地点、实习单位： 2023年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。 4、发动大会： 2023年12月中旬，学院在500人报告厅召开发动大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参与。 5、返校时间： 学生实习完毕后，返校时间为2023年3月2930日。如有特别状况不能按时返校，必需提前请假。请假时间不超过2天的，向班

5、主任教师请假；超过两天的，必需向学院分管实习工作的副院长请假，并预备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍治理规定处理。3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参与，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校状况，同时布置毕业论文工作。 6、综合评定实习成绩： 2023年4月2日4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。 五、对学生实习状况的指导、检查和考核内容 1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习状况，进展必要的检查和指导，作好

6、考核工作；对分散实习的同学应通过书信（含Email）进展联系检查和指导。领导小组分别在2023年1月17 日和2023年3月14日召开阶段状况分析会，并形成简报报xx大学教务处。 2、学生周小结：学生在实习期间，每周必需写一份小结，自己保存；实习完毕后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必需结合实习专业、实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。 3、学生书面（含Email）汇报：全部学生在实习期间，必需向实习指导教师分别在2023年1月15 日前和2023年3月1日前做二次书面（含Email）汇报；并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。 4

7、、学生实习报告：学生必需在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进展论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。 5、学生实习鉴定：实习完毕时学生应填写好毕业实习鉴定表中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。 6、学生可供应的其它材料：假如学生在实习过程中参加了与专业有关的调研、筹划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种筹划书、市场调查报告、工程可行性分

8、析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；假如涉及实习单位的商业隐秘，可以复印其封面、名目等局部内容，并让实习单位出示你参加该工程的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。 7、成绩评定：学生实习完毕返校后，必需上交周小结8份、实习报告、毕业实习鉴定表。专业方向负责人在4月1日4月12日内，组织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。 六、实习工作总结：实习工作完毕后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导

9、小组在4月20日左右召集各小组做总结，最终写出总结报告上报、存档并召开总结大会。 七、毕业实习留意事项 1、参与分散实习的同学必需把毕业实习治理托付书交给所在实习单位的领导或指导者。 2、实习学生到实习单位开头实习后，应准时请实习单位填写实习单位回函。实习单位回函务必在2023年1月5日以前（以投递时邮戳日期为准）寄给本班班主任。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。 3、每位同学必需仔细阅读所在专业方向的毕业实习大纲的要求，领悟其精神，按要求进展实习；并将毕业实习大纲交给所在实习单位的领导或指导者参阅。 4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。 5、留意人身安全，防止意外损害。特殊要留意为实

10、习单位保守包括商业隐秘在内的各种机密。 6、同学们在实习期间，请留意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。 7、在实习过程中，遇到问题、困难或特别状况，请准时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。 2023年实习工作规划范文 这篇关于2023年实习工作规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、在前三天内了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观看。 二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生谈天，晚自习随堂自修或备课，深入

11、班级，广泛接触学生。三、了解班干部的共性与工作力量，催促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部榜样带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，急躁劝导，必要时进展家访，争取家庭的协作。六、敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们一、根本状况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。依据长沙外国语学校的特点，每个班级在上 英语 课时分为A、B两班，每班各 22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与教师积极协作，成绩整体水平较高，尤其是 英语 成绩

12、在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况，我们实习教师将在原班主任王智泉教师及其他教师的指导和帮忙下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，治理好整个班级，有规划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。

13、二、工作原则三、指导思想四、主要任务五、教育措施及方法六、详细安排实习班主任 工作总结在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一(3)班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的熟悉，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。一、敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也

14、有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮忙带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟

15、操，了解他们的状况;在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;在每次学校进行大型活动时，我积极协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。三、敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，力量的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底

16、上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在消失问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批判意见时，我虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批判，这多丢面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生消失这样的过失，公平地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、 一视同仁，公平相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我

17、们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内消失的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没观察。我在对待好学生和差生的时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。五、钻研教学，提高自己在这一年的担当高一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科

18、教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会连续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我很多帮忙的高迪教师。在以后的工作中，我将连续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。2023学生个人毕业实习工作规划 这篇关于2023学生个人毕业实习工作规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 我系2023级共有134人。其中旅管专业34人，招商

19、治理专业35人，选购供给治理专业30人，酒店治理专业35人。为保证明习工作的顺当进展，特制定本规划。 实习工作规划范文：一、专业实习工作的指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培育学生的专业力量和就业力量，满意企业对应用型商务人才的需求。 二、专业实习工作的目的 使学生受到深刻的专业思想教育，增加其对将来所从事职业的适应性和荣耀感与责任感；使学生将所学的根本学问、根本理论和根本技能综合运用于专业实践；培育学生从事工作的初步实践力量；全面检验系的办学思想、培育目标、专业设置、教学内容与教学方法等，准时获得反应信息，不断改良教学工作；使学生找到一份好的工作。 三、专业实习工作的

20、方式、时间和地点 学生依据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进展分散实习就业。同时，对于少数企业需要肯定人数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为2023年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。 四、专业实习工作的措施 （一）成立实习工作领导小组 组长：李玉田 副组长：刘武军 吴日岗 成员：陆晓珍 唐秀念 李凯旋 黄宽勇 （二）做好实习前的预备工作 1对学生加强专业教育。特殊是加强吃苦耐劳、艰难创业教育，使学生树立从生产效劳一线做起，从基层做起稳步进展的职业理念，培育学生诚恳守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。 2加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其

21、实习期间娴熟上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。 3加强就业指导，把实习与就业严密结合起来。 （三）学生专业实习要求 学生必需依据实习安排，听从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的详细指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要留意调查讨论，积存有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，准时予以总结，将感性熟悉提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的根底。情愿在实习单位工作，实习单位同意就业的，准时签订就业协书。 （四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作 专业实习带队教师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。 五、经费预算 学生实习补

22、助：134人120元/人=16080元 带队教师差费：路费 4人500元/人=2023元 住宿及差旅补助按5天计（4人） 六、建议 学院各部门必需以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在2023年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。 2023年毕业生实习规划范文 这篇关于2023年最新毕业生实习规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和提高学生独立

23、从事保教工作的力量。要求通过毕业实习，培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素养。二、实习内容和时间安排（一）实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级根本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教规划，并予以实施。3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进展评析。4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。（二

24、）时间安排：（各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。）1、起始阶段：第1周（9.7 9.11）（1）了解幼儿园及班级保教规划，全面了解保育和教育工作；（2）观看、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助教师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。（3）参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。（4）在了解保教规划根底上，帮助指导教师做环境布置和相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周（9.149.25） （1）在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立预备相关教玩具。 （2）参加听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。 （3

25、）连续观看、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作； （4）参加筹划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9.28 10.9，国庆假8天）（1）参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动；（2）在教师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；（3）独立做活动记录和个案观看记录，并参加活动评析；（4）了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。4、深入全面实习阶段：第6、7周（10.1210.23） （1）在教师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具； （2）参加观摩和

26、教研活动，并参加评析； （3）依据观看记录，能独立进展一次家园联系或沟通； （4）深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。 （5）依据幼儿园需要，设计并参加“重阳节”活动的预备工作。 5、实习总结阶段：第8周（10.2610.30）（1）依据幼儿园需要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。（2）在幼儿园教师指导下，制定一份班级一日活动规划；参加一日活动规划的实施全程，并做一日活动设计的反思。（3）完成实习作业，进展实习总结，召开评议会、告辞会。（4）结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽

27、带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：1、实习生：（1）8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导教师学习；（2）每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教育实践网络平台地址：（3）在实习期间，每周主动和指导教师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导教师和园方指导教师，使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园：（1）幼儿园在了解整体实习规划的根底上，结合自己园所状况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导教师，有规划、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或

28、者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；（2）园方指导教师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观看，详细评析，将宏观规划和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。3、学前系：（1）系里搭建并治理教育实习的网络沟通平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是：.（2）系里实习指导教师主要催促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的安排和组织事宜1，实习报告安排在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分

29、场总结，再全班总结。2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观看记录、听课记录（10节）、带教反思（8节）、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上沟通实习进展。2、独立制定4份详细活动规划，1份半日活动规划，和1份一日活动规划，并独立制作或预备相关教玩具，实施规划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议；3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能表达对毕业论文的选题的初步思索。六、实习纪律和留意事项1仔细学习教学实习的有关文

30、件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。2听从院系和幼儿园的领导，承受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应准时与院系指导教师沟通。3严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。4要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进展试讲，并且经指导教师批阅、签字；要仔细学习带班带教的根本方法，了解带班教师工作的根本内容、特点，实际感受教书育人气氛。5必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关怀和爱惜学生，坚决反对在学校中散布违反国家法律和教师职业道德的言论。6爱

31、惜公物，节省水电，搞好卫生，保持住房和办公室的干净，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丧失损坏，必需照价赔偿。7实习生之间要彼此关怀、相互帮忙，使实习小组成为团结向上的集体。七、成绩考核标准及方法：1、教育实习成绩评定采纳优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五级记分制。2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是： （1）实习态度（占15%） 实习生必需明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作；听从院、系和实习学校的领导，敬重指导教师，关怀爱惜学生；严格要求

32、自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。 （2）保教工作（占70%） 包括一日活动各个环节的组织与治理；家园联系；节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进展试讲，并由幼儿园指导教师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进展教学；能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字标准、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课，参与评议。 每个实习生在

33、实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。 （3）团队合作（10%） 实习生能依据教育方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作规划；能较快地把握和熟识全班学生的姓名、共性特点、兴趣爱好、思想状况以及班级特点；能积极主动协作班主任处理日常事务，进展个别教育和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动；能关怀爱惜学生，同学生关系融洽。 （4）教师仪表（占5%） 指教师的姿势和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴干净，朴实大方，在服式与发型上要符合教师的身份。 3、实习生在完成保教工作的同时，可以进展教育调查。对

34、取得显著成绩者，要赐予表扬。4、教育实习完毕时，每个实习生必需仔细做好书面小结，作为评定成绩的参考。5、教育实习的成绩由园方指导教师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。6教学实习成绩不及格者不得毕业。毕业实习工作规划范文 我系XX级共有134人。其中旅管专业34人，招商治理专业35人，选购供给治理专业30人，酒店治理专业35人。为保证明习工作的顺当进展，特制定本规划： 一、专业实习工作的指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培育学生的专业力量和就业力量，满意企业对应用型商务人才的需求。 二、专业实习工作的

35、目的 使学生受到深刻的专业思想教育，增加其对将来所从事职业的适应性和荣耀感与责任感；使学生将所学的根本学问、根本理论和根本技能综合运用于专业实践；培育学生从事工作的初步实践力量；全面检验系的办学思想、培育目标、专业设置、教学内容与教学方法等，准时获得反应信息，不断改良教学工作；使学生找到一份好的工作。 三、专业实习工作的方式、时间和地点 学生依据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进展分散实习就业。同时，对于少数企业需要肯定人数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为20xx年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。 四、专业实习工作的措施 （一）成立实习工作领导小组

36、 组长： 副组长： 成员： （二）做好实习前的预备工作 1对学生加强专业教育。特殊是加强吃苦耐劳、艰难创业教育，使学生树立从生产效劳一线做起，从基层做起稳步进展的职业理念，培育学生诚恳守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。 2加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间娴熟上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。 3加强就业指导，把实习与就业严密结合起来。 （三）学生专业实习要求 学生必需依据实习安排，听从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的详细指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要留意调查讨论，积存有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系

37、，准时予以总结，将感性熟悉提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的根底。情愿在实习单位工作，实习单位同意就业的，准时签订就业协书。 （四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作 专业实习带队教师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。 五、经费预算 学生实习补助：134人120元/人=16080元 带队教师差费：路费 4人500元/人=XX元 住宿及差旅补助按5天计（4人） 六、建议 学院各部门必需以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。 2023年实习期工作规划范文 这篇

38、关于2023年实习期工作规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、实习目的 1、使学生初步了解和熟识小学教育、体育工作状况。学习和把握小学教育、体育工作的规律，培育独立从事小学教育、体育工作的力量。 2、使学生受到忠诚人民教育事业、喜爱教师工作的思想教育，培育从事教育工作的事业心和责任感。 3.使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到进展。 二、实习工作的组织领导 成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作

39、领导小组依据联系实习学校的状况安排学生和安排教育教学实习任务，并指定指导教师，确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责详细的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习状况进展检查、催促。 三、实习的详细安排 1、本届毕业生的教育教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进展，详细作法是： 将全班36名学生中的28名学生（另8名学生自己联系学校实习）分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。

40、3、本次实习指导教师由我系张立滨教师担当。 4、从本学期10月中旬开头至12月底，学生在指导教师指导下进展体育教师根本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。 5、200x200x学年度其次学期的第一周，实习生在校预备一周（2月11日至20日）。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作规划和实习安排；每名学生必需写出3-5篇具体教案，完成1-2个教案的试讲。 6、实习时间定在200x200x学年度其次学期其次周（2月23日）至第十九周（6月18日），共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进展教育和体育教学实习。 7、 实习生返校时必

41、需将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学力量、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的依据。 8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。 9、实习完毕时，必需完成以下工作： 由实习生进展实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 指导教师依据实习前的试讲、实习中的教育教学实习状况（包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的状况）给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。 四、指导教师的职责 1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。 2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进展检查。 3、学生返校

42、后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。 4、综合评定实习生的实习成绩。 5、实习学校原任教师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习完毕时给出书面评价。 五、对实习生的要求 1、在实习期间，每个实习生必需端正实习态度，仔细备课、试讲、上课，必需写出10个以上的完整教案（要有原任教师签字认可），上课总课时不得少于20节。 2.实习生必需写详案，并按原任教师要求，提前一至两天把教案送原任教师批阅，并试讲，经原任教师签字认可后，才能正式上课。上课必需用一般话。 3、同在一个实习小组的实习生必需相互听课，并作听课记录。每次课后，由小组长负责召

43、集本组实习生与原任教师一道对所上的课进展评课，并由小组长或小组长指定的实习生作好具体记录。 4、在班主任工作方面，实习生进校一周后必需制定好班主任工作规划送交原任班主任审核后实施，实习生要主动帮助原班主任工作，每个实习生必需要独立地组织一次班级活动，并有活动规划和报告。 5、每个实习小组的实习生应进行一次公开课教学，由小组长在征得原任教师同意下实施。 6、实习小组长必需将该组实习生在教学及遵守纪律等方面的状况作好照实记录。每个实习生也必需作较具体的实习记录，其内容包括听原任课教师的上课记录，对自己上课的评课记录。实习完毕后一并交指导教师，作为评定实习成绩的依据之一。 7、实习完毕后必需作好仔细

44、的总结，并写出一份1000字以上的高质量的实习总结交指导教师。 六、实习成绩的评定标准和要求 实习生实习总成绩按优、良、及格、不及格四等评定。实习生总成绩系依据原任教师对实习生教学实习成绩的评分、原任班主任对实习生实习班主任的评分、实习生执行实习生守则的表现、实习前在我校的试讲和实习回校后的总结等方面综合评定。实习总成绩记入个人档案。 （一）、实习教学成绩的评定标准 1、优秀： 仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成质量好的教案（10份以上），试讲效果较好。 教学中，目的明确，教材熟识，教态自然。语言精确、流畅。选择教法恰当，组织力量强，讲课内容无科学性错误，教学效果好。 辅导学生主动、仔细。

45、 对讲课、评课活动态度仔细，自我分析深刻。能虚心听取别人意见并能快速改正工作。 2、良好： 仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成质量较好的教案（6-9份），试讲仔细努力，进步明显。 教学中，目的明确，对教材比拟熟识，教态较自然。语言清晰、流畅。选择教法较恰当，有肯定的组织力量，教学效果较好。 辅导学生较主动、仔细。 对讲课、评课活动态度较仔细，自我分析较深刻，能听取和承受别人意见，教学工作有改良。 3、及格： 尚能钻研教材，备课比拟努力，但需教师较多帮忙，完成质量较好的教案（2-5份），试讲中消失较多问题。 教学中，目的比拟明确，语言表达清晰，但不够流畅。组织力量较差，根本能到达教学目的。 能辅导学生，但力量较差，也不主动。 说课、评课活动中自我分析力量较差。还能承受别人意见，但教学中改良不大。 4、不及格： 备课不仔细，经教师较多帮忙，仍不能写出完整的教案。试讲不仔细，经指导后仍问题较多。 教学目的不明确，对教材根本内容不把握，表达力量差，组织力量差，不能完成教学任务。 不会进展辅导。 评课、说课活动中自我分析力量较差，不虚心承受