2023年社团的活动总结与反思2023年社团的活动总结与反思报告(7篇).docx
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1、 2023年社团的活动总结与反思2023年社团的活动总结与反思报告(7篇)2023年社团的活动总结与反思 2023年社团的活动总结与反思报告篇一 一、明确目标、落实活动方案 1、明确活动目标 通过开展经典诵读活动,培育学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长学问,进展智力,活泼思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化进展,提高办学品位和办学特色。 2、开展活动,坚持小型多样。 本学期,在每周的兴趣小组活动课上,组织社团成员观看了以清明的名义诗歌,以诗歌的名义清明诵读视频,为学校文化艺术节排练的说句心里话道出了新市民子女的心声,表达了我校同城化教育的成果,获得了好
2、评。组织了期中、期末两次诵读竞赛,准时评价;学生在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法都进展了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并喜爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。学生在沟通感言中表示:经典诵读社团一点也不枯燥,活动完毕了,可我已经深深爱上了诵读,在课堂上我的胆子变大了,朗读的声音更洪亮了,有同学说,经典诵读没意思,可是我觉得,只要把一件事情仔细做,肯定可以做出乐趣来,下学期我肯定还参与! 学生在诵读古诗文的过程中提高素养,进展力量。求速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系
3、,不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背,开心地记,提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文供应了帮忙。 二、收获和体会 1、提高了学生思想道德品质。 经典诗文不仅语言精炼美丽,而且意蕴深刻,境地动人,是对青少年进展爱国主义教育,培育学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的骄傲感,培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的安康情感。 2、全面提升了学生的综合素养。 通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生
4、诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好气氛。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史大事多了。三是学生初步把握了诵读的方法,并能运用,局部学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是熬炼了学生各方面的力量,学生通过表演节目,思维力量,协调力量,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读如同一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生气。作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的措施。幼小的心灵纯洁空旷,由经典奠基可以激发起他们一生的文化憧憬。 2
5、023年社团的活动总结与反思 2023年社团的活动总结与反思报告篇二 为了丰富本社团的调研成果,突出本社团的主体特色。丰富同学们的课外生活,加强社团成员之间的沟通,以及与其他社团的沟通,还为了增加社员们之间的团结性。我社团于某年某月某日星期日下午一点半,我社团在某教室顺当的举办了实践调研活动。并邀请了某社团的会长某某和某协会的部长某某与本社团的会长某某和会长助理某某一同来担当本次活动的点评嘉宾。 一、活动的根本状况 1.前期预备 第一阶段:活动预备前,即在某日前,我社团在学校和社团内部做了非常全面的宣传工作,在学校的宣传主要有摆台和横幅宣传,内部宣传主要是由跟部部长向部员传达。我们还邀请了某学
6、院的某社团、老校区的社团,和某协会的人前来参加我们的活动。 其次阶段:即活动当天,我们社团的一些人员在一点前就来到了教室,开头装饰教室,女生负责吹气球,男生负责搬桌椅,分工合作,在一点二十就把教室布置好了,本社团的人员和其他协会的人员也早早的就来到了教室,大家的参加性很高。 2.活动过程:本次活动包括两个局部,一局部是各调研组进展各组的调研成果展现并进展讲解,以ppt的方式进展,在各组放完ppt后,会由嘉宾们进展点评。 本次调研各组的调研主题涉及方方面面,有本社团的关于大学生的消费观、大学生的饮食安康、跳蚤市场、大学生与,老校区社团关于大学生的学习态度的调研以及他们对大学生与党的调研,某学院社
7、团的关于大学生身体熬炼的调研,某协会的大学生暑期治理的调研。各参赛组的讲解都很生动,让我印象最深刻的就是老校区社团的代表们,他们穿着正式,是全场衣着最正式的。每组放完ppt后,嘉宾对这组的成果进展点评,每位嘉宾的点评,都很深刻的指出了各组存在的缺点和优点。 其次局部是颁奖仪式,各参赛组最终根据得分分为一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。一等奖由本社团会长某某颁奖,二等奖由嘉宾某某和某某颁奖,三等奖由会长助理某某颁奖,参加奖由本社团的部长为他们颁奖。 二、活动意义 本次活动的开展,一方面既促进了我社团与老校区社团、某学院社团的和某协会的沟通。增进了协会之间的感情,为我社团以后在校园内的工作牵好了一些
8、关系,便利日后的工作开展。另一方面,全部参赛组的调研报告大都与我们大学生息息相关,为我们以后的大学生活供应了很多参考,必将有利于我们少走弯路,留下一个美妙的大学印象。 三、阅历与问题 阅历: 1.本次活动进行的时间较比上届的时间好,这次活动我们定在了五月底,而上届定在了六月份,我们很好的与同学们的备考时间错开了,还有就是选在周日下午,这时候根本上没有与同学们的上课时间冲突,能够让更多的社员前来参与。 2.社员们的积极性很高,大家都很卖力的工作。还有就是各部门之间的协调很好,各部门不仅能够分工协作,而且还能够合力完成某些事情,就拿会场的布置来说,各部门的人员纷纷出力,才能够将短时间内将教室布置好
9、。 3.经费的安排合理,没有造成经费缺乏或是多余。打分的细则制定的很具体,评分公正。还有就是奖品的安排也很好,颁奖的方式很好,很有层次,很有条理。 2023年社团的活动总结与反思 2023年社团的活动总结与反思报告篇三 民以食为天,食以烹为美。一学期以来,烹饪班四位教师精诚团结,热心效劳,组织带着36名来自各个班级的孩子,让他们学习了根本的烹饪技巧,感受到了生活的不易和动手的乐趣。 一、仔细组织,细心安排 针对烹饪班孩子都来自各个班级、年龄大小不一的实际,我们四位教师一起协商,对一学期20节的培训内容进展初步分类编排,分中华美食、顺德名吃、果蔬冷拼、西方茶点等板块,进展细化安排。各个教师分类分
10、头各有侧重,根据周次安排,各自选定自己负责的详细烹饪培训内容,为上好烹饪课做好了预备。 二、实际操作,培育力量 每周星期五第选修课,指导教师提前预备好食材和器皿、工具,同学们到食堂集中,彻底自我清洁,穿戴好围裙等护具。教师从安全须知、技术要领、细节把握、食材搭配、操作步骤等方面,仔细讲解,手把手、一对一地教给烹调制作方法。一学期以来,烹饪班共培训指导了饺子、汤圆、四川小面、水果拼盘、椰汁西米等菜品、面点、茶饮的制作。 三、自我品尝,回味欢乐 食品加工胜利以后,烹饪班一个很重要的做法,就是大家动手,或煮或蒸或烹,盛碟装碗入杯,坐到一起品尝自己和伙伴制作的美味佳肴,教师从色、香、味等方面指导同学们
11、相互评价,最终教师再予以点评。同学们边争论、边享用,既稳固了所学学问技能,增加了合作意识,又享受到了成长的欢乐,熟悉到了劳动的价值。 烹饪既是享受也是制造,既是工作也是生活,是任何人都必需习得的根本技能。今后我们将结合学生和学校实际,扎实、细致、制造性地开展工作,让每一位孩子都能在参加中得到成长和进展。 2023年社团的活动总结与反思 2023年社团的活动总结与反思报告篇四 这学期本社团开展了读动物小说的阅读活动,一个学期下来,我们精读了狼王梦、时代广场的蟋蟀、夏洛的网、木偶奇遇记四本书。每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐,较好地落实了“享受阅读,做一个欢乐的读书人”的活动目
12、的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结阅历,现将本学期活动做一简洁小结: 一、课内阅读更高效: 1、每节课用40分钟自由读书。 2、再用10分钟写自己的读后感。 3、再用10分钟来共享读书的ppt。 4、布置任务回家拓展阅读并做好读书笔记 二、课内阅读共共享: 充分发挥了集体的力气。每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到学校来与其他同学进展交换。 三、课内阅读便沟通: 1、生生共读。 在课室里同读一本书,每周有40分钟,较为完整的时间悄悄地阅读,做好读书笔记。时间上的连续能促使学生不紧不慢地读,能将学问连接上,融会贯穿。每周在结课时的读书心得
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