2023年消防安全活动的总结消防安全教育活动总结(五篇).docx
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1、 2023年消防安全活动的总结消防安全教育活动总结(五篇)消防安全活动的总结 消防安全教育活动总结篇一 公司深入贯彻消防法,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高公司职工群众消防意识,增加消防素养,提高抗御火灾的整体力量,为构建社会主义和谐社会制造良好的消防安全环境。 领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了以总经理为组长,综治办主任为副组长,机关各部门负责人,各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。 (一)11月5日,组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点
2、宣传“两规定三提示”、“四个力量建立”内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传气氛。活动期间共出板报4块,横幅3条,贴图片200多张。 (二)11月6日至7日,开展了消防安全大检查,发觉隐患3处: 1、南面出口处安全出口灯坏。 2、东侧消火栓无水袋、水枪。 3、南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。 通过检查,增加了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消退了公司内部各种设施的安全隐患,确保公司职工群众生命安全。 (三)11月8日至9日,各单位自己组织消防培训,进一步普及消防学问、提高消防安全熟悉、增加防火安全意识。 本次“119消防日”活动取得了很好的效果,公司职工群众的消防安全
3、意识大大提高,同时获得了有效地消防安全学问自我教育,自我治理,自我防护的意识和力量。 消防安全活动的总结 消防安全教育活动总结篇二 安全生产“责任重于泰山”,消防工作作为建筑施工安全生产的一个重要组成局部,同样不行无视。现将我公司_年消防安全工作总结如下: 公司领导高度重视建筑施工消防安全生产工作,把此项工作作为讲政治、保稳定、促进展的大事来抓,纳入了目标治理体系。一方面坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心;另一方面,以建筑施工现场监管为要务,全面落实各项标准的实施。对全区建筑施工消防工作实现了全方位、多角度的监管。 一线操作人员大多来自各地农村,普遍文化程度
4、低下,安全意识淡薄,自我爱护意识差。因此,强化工人安全意识,提高安全技能,加强安全生产宣传教育工作至关重要。一方面,催促各施工单位落实责任,制度上墙;另一方面,切实将安全生产教育活动纳入常态监管,确保每一个施工人员都承受细致仔细的消防安全教育,全面提高施工人员的消防安全意识,营造“关注安全,关爱生命”的深厚气氛。 1、催促施工单位在施工现场留置临时消防车道,并保证其畅通。 2、要求施工现场必需配备消防器材,做到布局,选型合理。 3、要求施工现场保证足够的消防水源,能够保证在火灾连续时间内消防用水量要求。 4、严格特种作业人员的资格治理,要求安装电气设备和进展电、气焊作业人员必需具有相应的特种作
5、业操作资格证书。 5、加强现场材料治理,施工现场使用的安,密目式安,必需符合国家标准或行业标准,不得使用易燃、可燃材料。 6、要求施工单位建立健全临时用电治理制度,加强临时用电施工治理,严格执行施工现场临时用电标准。 7、要求施工单位加强临时宿舍和办公用房日常治理、工棚内门窗治理、单人面积等应符合消防要求。 通过这一系列的措施,我区建筑施工消防工作总体处于可控状态,没有发生任何消防火灾事故。 消防安全活动的总结 消防安全教育活动总结篇三 我省将每年的11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月,11月的第一个星期三则为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作,切实增加广阔师生的消防安全
6、意识和防范力量,依据区教育局的相关要求,我校从11.23日开头进展为期一周的消防安全教育周系列活动,详细内容如下: 今年的119消防专题教育活动主题为“参加社区消防,建立平安家园”。为此学校特地提前一周确定以“共学消防学问,建立平安校园”为消防安全教育周的周一晨会和国旗下讲话的主题。师生代表通过细心预备,就消防安全常识、火灾危急性、火灾报警留意事项日以及逃命自救学问等方面为晨会上的全体师生上了一堂消防安全教育课,也为之后的消防安全教育系列活动的开展营造深厚的气氛。 (1)针对全校47个班级进展消防安全学问检测,由各班班主任进展批改,在班会课上将正确答案告知各自班级的学生,以此加深学生们对消防安
7、全常识的记忆和理解,提高对消防安全的重视。 (2)由各班班主任围绕“消防安全教育”为主题制作班会课课件,根据所制作的课件为全班学生讲授生动、富有教育意义的消防安全教育学问。 (3)由各班班主任选择消防安全教育视频,并在晚自修第一节课内播放给学生观看,让学生向全班同学共享自己的心得体会或感受。 学校每周都会进展一次主题黑板报评比,以各种不同的主题丰富学生们的学问量的同时,也可以到达熬炼学生的书写、绘画、语言组织和规律力量的目的,提高学生的审美意识和语文修养。这次以“消防安全”为主题,学生们在通过网络、书籍等多种渠道查找素材的过程也是对所搜集到的各种消防安全学问的学习过程,有助于增加学生的消防安全
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