2023年秋季小学学校教学总结.docx

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1、 2023年秋季小学学校教学总结2023年秋季小学学校教学总结一 一、加强领导，建立健全组织机构。 社区及党总支高度重视家长学校建立，同时把家长学校建立摆上了重要位置。加大领导力度，由社区书记担当学校校长，社区主任助理任校务委员并主管家长学校工作，制定规划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课，保证学校的师资力气充分，从而使社区家长学校工作有章可循，教学有据可依，为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织根底。 二、广泛宣传，增加居民参加意识。 家长学校参加对象是社区居民和社区学生，只有发动广阔居民和学生积极主动参加，才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地，大力宣传思想政治、道德文

2、明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等学问，宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参加意识。 三、突出重点，不断增加教育实效。 社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势，抓住有利时机，围绕“教育”主题，开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。 1、为充分吸引居民参与家长学校学习教育，实行集中培训与分散培训相结合，比方宣传一些方针、政策、法律法规等学问采纳集中学习；在有用技术、效劳居民等技能依据不同类型，实行分组学习，满意共性化的要求。二是邀请专家讲课，全年我社区共开展四次集中教育，分别以“如培育学生健全的人格”、“架起沟通的桥梁正确教育

3、孩子”、“如何让家长与孩子共同成长”、“家庭环境对中学生进展的影响”为主题。 2、突出活动主题创新治理模式。社区家长学校在开展教学活动时，注意结合形势、突出主题，不断创新教学模式，开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头，制定家长学校学习规划，并仔细付诸实施。20xx年度社区家长学校培训规划根本落实,先后举办培训班4期，党员、居民、学生轮训达150余人次。 以上是我社区家长学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但还存在着一些缺乏，在今后的工作中，我们会连续努力，扩大居民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把居民吸引到学习中来，让家长学校发挥更大的作用，最终到达全民素养普遍提高的目的。 工

4、人村街道工人新村三社区 20xx年12月25日 2023年秋季小学学校教学总结二 教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同教育好幼儿。因此，幼儿园应努力做好家长工作，争取家长的亲密协作,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。一学年来，在园领导的支持和关怀下，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作： 一、端正办学思想，建立健全各项规章制度，并仔细执行 1、端正办学思想，明确办学方成长的最正确环境，我园积极组织教

5、师和家长仔细学习两规一纲，并结合我园幼儿教育现状，分析争论。通过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 2、我园每位教师做为家长学校的工作人员，都能各负其责，仔细开展工作。学年初，小班组教师们便主动做好新学员的登记注册，颁发学习书籍等工作；每次授课前，教师们仔细做好学员考勤记录；授课人员更是有针对性地仔细备课、上课。在本学年完毕前，依据授课的内容出试题对全体学员进展考核。 二、注意师资队伍建立 1、筹备师资。教师是学校教学质量的关键，为组织好家长学校的各项教学活动，我们积极筹备师资队伍。 2、加强学习和培训。针对我校教师大局部是幼儿教师，她们过去的主要教育对象是幼儿，而今要对

6、家进步行教学，要面对很多新问题。为完成教育对象转换这一问题，我们实行了让有阅历的老教师带新教师、让新教师在正式上课前试课等一系列做法，努力提高教师们的素养和力量。 三、采纳敏捷多样的办学方法，促进家长学校的安康进展 我园家长学校办学以课堂面授为主要形式，并努力使课堂教学逐步走向正规化。为把握课堂教学内容，我们给每位家长都发放了专用的教材，并做到人手一册。教师们在授课时注意理论联系实际，不照搬教材，在内容上深入浅出，经常列举本班幼儿的表现状况，进展分析、争论，贴近家长的生活环境；在形式上采纳讲授、争论、参观、看录像等多种方法组织教学活动。 一学年来，我园在开办家长学校的过程中，取得了肯定的成绩，

7、有效地推动了我园的保教工作，但亦存在很多的缺乏。家长学校工作是一项长期系统的工作，我们将连续努力，全方位提高办学水平，进一步促进我园的家长工作，不断在办学质量上下功夫，争取使我校早日跨入前旗优秀家长学校的行列。 2023年秋季小学学校教学总结三 我们xx小学现有30个教学班，2200余名学生，82名教师。一年来，在各级家长工作委员会的关心指导下，我们家长学校的规模已由小到大，活动内容及形式也由单一到多样，初步形成了我们xx小学的特色，受到广阔学生家长的欢送及社会各界的好评。近年来的实践使我们深深的体会到：办好家长学校，进一步优化家庭教育，切实提高家庭教育质量，对稳固学校教学成果、培育一代新人具

8、有重要的现实意义和深远的历史意义。 一、完善组织建立，亲密家校之间联系 1、成立领导机构，分工明确 每年初，我们都要调整家长学校领导小组、家长委员会成员名单，建立健全学校、年级、班级三级家长委员会，制定家长委员会章程，家长学校领导班子分工明确，每学年能定期家长委员会议，一般由学校领导或班主任通报工作规划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等，解决家长学校工作和教师工作中的实际困难。 2、家校联系卡，架起家长和教师的桥梁 本学期，为了更好地向家长供应教育效劳，亲密家长与教师的联系，学校设计了家校联系卡，家校联系卡上有学校电话号码及本班正、副班主任家里的电话号码，发到每位家长的手中，我们还向给

9、家长的承诺：“全心全意为您效劳”是我们的义务，“尽心尽力让您满足”是我们的心愿。 3、严格家访制，准时把握孩子教育动向 学校规定班主任一学期家访人数不少于全班的1/2，形式敏捷多样，可以是电话访谈、走入家庭访谈、路途中的访谈。并对每次家访作以具体记录，期末学校审核各班的家访记录。 4、设立联系信箱，进一步加强家校联系 为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议，学校设立了校长信箱，通过学期初家长会向全体家长通报，准时与家长沟通，成为家校联系的桥梁之一。 5、建立博客，增设家长教师沟通平台 自从20xx年三月份我校参加“校信通”网站，教师和家长间的沟通就多了一条渠道互发短信。另外，学校鼓舞教师和

10、家长都建立自己的教育博客，准时将自己在教学、家教等方面的教育故事、随笔、心得等公布上去，进展相互学习和沟通。 这个新形式的沟通平台引起了教师和家长，甚至局部学生的极大兴趣，快速间，建博客、用博客、学博客的热潮在我校掀起！在家长学校的课程中我们也不失时机的参加了“如何更好的运用博客”这项课题的讨论。今年是我校教师博客运用最好的一年，在教师的引领带动下，家长也间续尝到了博客教育功能的“甜头”，纷纷建立起了自己的“家长博客”，并且有更多的孩子们也开头建立了“学生博客”，使“博客”这个看似名人才拥有使用的新生事物很快成为了家校沟通沟通的新途径，也促使家长学校工作向更稳、更成熟方面进展。 二、开展丰富活

11、动，拓宽家长教育视野 1、开展家教讲座，引领家长科学育儿 20xx年xx月20日，我们学校特殊将各年级的局部学生家长请到学校，在报告厅为他们组织了一次别开生面的阅读讲座由xx小学启用的校本阅读教材日有所诵的一号主编薛教师主讲的主题为把世界带进了教室。 在本次的讲座中薛教师的叙述在带着全场教师家长一首首有韵律地诵读中变得暖和这就是薛教师的阅读讲座，没有生搬硬套的条条框框，没有嚼之无味大道理，有的只是实实在在的阅历之谈：如何“挤”时间进展阅读？如何使用日有所诵和全阅读？如何调动家长力气来支持学生阅读？这些视频、事例、数据通过大屏幕呈现在我们面前，直观再现了薛教师班级阅读的实际状况，操作性很强。 2

12、、召开家长会，加强家校亲密联系 家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，每次家长会召开之前，教师都要仔细预备，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批判会，要求有针对性，的确能帮忙家长树立正确的教育观念，把握有效的教育方法，促进学生的安康进展。会后，每位家长还要依据学习状况，写出自己的体会，填写家长意见反应表反响出自己的意见，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进展答复。 3、家长开放日活动，让家长走进课堂 这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。我校始终坚持设立对

13、外开放日，定期向家长开课，让家长走进课堂了解学校，也是家庭教育工作中的一项有力措施。在10月份一年级少先队员入队时，我们邀请一年级家长参与“少先队入队仪式”少先队员入队仪式，让家长亲自为自己的孩子戴红领巾，让家长看到自己孩子的成长，在亲子教育的路上拉近了距离；在六一儿童节时，家长们在消遣活动中看到孩子的艺术才华；在上一学期邀请家长走进课堂，与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在学习上的表现；学校还组织家长代表座谈会，听取家长的意见和建议，以便准时改良、提高。 2023年秋季小学学校教学总结四 家庭教育作为素养教育不行缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育亲密协作共同促进未成年人安康成长的重

14、要途径，是教育改革的一个的重要组成局部。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下，紧紧围绕我区教育进展大局，以实现家庭教育可持续进展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为动身点，积极开展工作，努力提高家庭教育指导和效劳水平，提升我区家庭教育的整体水平。 一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面询问近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的奉献。 一、走进学校，强化家教意识 本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就

15、好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长全都反映，提升了对家庭教育的熟悉，对今后对孩子的指导起到了指导作用。 二、专题讲座，提升家教水平 家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元教师、陈鹏宇教师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和局部校领导做专题报告，他们渊博的学问，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。 三、沙龙活动，觉察自我力气 家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心进展。先后举办七期沙龙活动，特殊是其中两次在区教体局家庭教育指

16、导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的局部关注家庭教育的教师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极预备，通过心情疏导、冥想、绘画、共享让大家进展自我觉察，开掘内在力气。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的沟通，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友情。 四、深入社区，普及家教学问 众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严峻突出，隔代老人是早期教育中的强大生力军!普及家庭教育的学问，避开或转变隔代教育中存在的弊端，让育孙

17、成为“老有所为”“老有所乐”的最正确选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟教师为主，大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，并对社区成员在教育孩子中的问题进展一一解答。 五、利用网络，解答家长询问 家教指导中心能拓展各种宣传渠道和方式，充分利用群、手机微信、公开电话热线等各种载体，宣传教育理念，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮忙，对那些盼望可以更多的了解家庭教育的家长赐予更具体的介绍，使局部有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特殊是“才智爱”家教沙龙群深受家长宠爱，解答了很多家长的困惑与问题。 六、加强协作，扩大家教影响 由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作，家

18、教指导中心，发挥团结协作的精神，先后合作承办了“首届商都管城家庭教育顶峰论坛”，邀请国内专家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登德莱顿和杨屹峰教师来我区做家庭教育专题报告，参与人数达2千人次。同时还帮助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校进行了23场家庭教育报告会、5场家庭教育询问会，先后参与人数达2万余人。 总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活，享受学习的乐趣，我们科室积极向家长传授科学的家庭教育学问，帮忙家长转变教育观念，改良教育方法做出了肯定的奉献。为营造和谐、高效、优质的教育体系，形成我区可持续进展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将连续开拓思路

19、，改良方法，谱写家庭教育指导的新篇章。 在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的家长工作做如下总结： 家长工作是我们教育的一个重要局部，在这一学期，我们通过家园联系手册、电访、家访、短信、面谈的形式开展了家长工作，使家长能积极、热忱地协作我们的工作，如联系手册：单靠每周发一次回家，家长是不够了解幼儿在园的学习、生活。我们教师会针对某些小朋友某一段时间在园表现较差，准时与家进步行电访和面谈，让家长知道小孩近段时间在园的不良行为习惯。教师和家长相互了解幼儿的特别表现，发觉问

20、题，准时订正。又例如一些小朋友不是爸爸妈妈接送的小孩，会采纳文字表达(纸条)或电访和家长沟通。让家长了解、知道有哪些工作需要他们的支持和协作。在本学期像温赵恒、徐婧嘉、陈彦融这几位小朋友的家长工作相对于其他小朋友的家长来说，这三位小孩的家长工作较难做。但也有一些小朋友的家长工作也是简单做的，像蔡金彤、张铭坚、李俊杰、陈子晗、陈阳、胡稼慧等，他们的家长无论是班上或园内需要协作的事情，都能准时地完成、协作好。无论遇到多挑剔的家长，我们教师都不会灰心，能尽力尽责地去与他们沟通。 同时，在联系手册中，发觉较多的家长较重视幼儿家园联系手册的留言，我们教师也习惯逢每周一早上都准时去翻阅家园联系手册，详看家

21、长的留言，如家长有反应到重要的问题，我们教师都会准时地在手册上用红笔填写或找家长面谈，甚至找园领导商议。较多的家长都是比拟协作，能每周在留言处上反应幼儿的状况，同时也有些家长们对教师的评价都比拟高，“感谢教师的教育、栽培，您们辛苦了!”等，看到这些留言，作为教师的我们，感到很快乐，由于这个小孩有进步，爸爸妈妈看到了。 延长阅读篇： 工作总结构造： 总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三局部，各局部均有其特定的内容。 1.开头 总结的开头主要用来概述根本状况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头局部，应以简明扼要

22、的文字写明在本总结所包括的期限内的工作依据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短 总结文本的一段文字就行了。 2.主体 这是总结的主要局部，内容包括成绩和做法、阅历和教训、今后准备等方面。这局部篇幅大、内容多，要特殊留意层次清楚、条理清晰。 2.1 主体常见构造 工作总结主体局部常见的构造形态有三种。要依据实际需要选择好。 第一，纵式构造。就是根据事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间挨次分别表达每个阶段的成绩、做法、阅历、体会。这种写法主要以工作回忆连带谈及阅历教训。根本上是按工作绽开的程序和步骤，

23、分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的阅历教训。这样写，主要着眼于工作过程的回忆。这种写法的好处是事物进展或社会活动的全过程清晰明白。 其次，横式构造。按事实性质和规律的不同分门别类地依次绽开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜亮集中。 第三，纵横式构造。安排内容时，即考虑到时间的先后挨次，表达事物的进展过程，又留意内容的规律联系，从几个方面总结出阅历教训。这种写法，多数是先采纳纵式构造，写事物进展的各个阶段的状况或问题，然后用横式构造总结阅历或教训。详细写法是总结阅历教训为主，用工作回忆说明阅历教训。一般是先归纳和提炼出几条阅历或教训，分别绽开论

24、述，把工作过程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面写，使阅历和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回忆会被拆开来分别为说明观点效劳，显得零散。为了弥补这一缺乏，可以在第一局部根本状况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。 主体局部的外部形式，有贯穿式、小标题式、序数式三种状况。 贯穿式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。 小标题式将主体局部分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清晰。 序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三”的序号排列，层次一目了然。2.2 主体常见内容 (1)工作回忆。要具体地表达工作任务、完

25、成的步骤、实行的措施和取得的成效、存在的问题。特殊是对步骤和措施，要写得具体、详细，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回忆的过程中，还要有意识地照顾到下一局部的阅历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。 (2)阅历教训。应从工作回忆中很自然地归纳提炼出采。肯定要写得丰富、充实，并选用详细事例适当地绽开谈论。使总结出来的阅历和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜亮生动，的确能给人以启发和教益。 结尾 结尾是正文的收束，应在总结阅历教训的根底上，提出今后的方向、任务和措施，说明决心、展望前景。这段内容要与开头相照顾，篇幅不应过长。有些总结在主体局部已将这些内容表达过了，就不必再

26、写结尾。结语局部。主要写明的准备，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应当在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。 2023年秋季小学学校教学总结五 光阴似箭，日月如梭一转瞬，一学期又过去了。在这一学期中，我们依据新纲要，依据家长学校的指导思想，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素养中的积极作用，为幼儿制造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，积极进展家长学校的课题讨论，健全家长学校的网络建立，提高了教育的实效性，取

27、得了显著的效果，现做总结如下： 一、组织机构健全 我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育的网络构造。每学期都进行“家庭教育会议”，商议、争论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教育部门负责教育业务，负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”络，形成教育合力。 （1）定期进展“家长学校”授课。在开学的工作规划中定好讲授内容，授课人准时间，家长学校不断转变形式，除对家进步行授课外，设置家长信箱，质疑解难，做好家长教育孩子的参谋工作，形成三位一体的

28、络。 （2）学校通过家长会和家访的形式，共同担当起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。 二、各项制度扎实 在家委会领导下，家长学校任课教师根据固定的参考教材做到“五仔细”，仔细备课、仔细上课、仔细听取意见、仔细考核，年终仔细撰写“办好家校”的阅历论文。学校能留意资料积存。“家长学校学期工作规划”、“活动记录”、“学期工作总结”、“活动大事记”等资料齐全。 家长园地每个月1次，积极向家长宣传“家长教育行为标准”、“爱的表达”、“胜利教育点滴”等中外先进的科学育儿阅历。 幼儿园每周更换“家长学校园地”内容，将“一周活动安排”、“本周要求”、“教学内容”、“教

29、师的话”等项定期上墙，每周与家长见面，取得家长的共识，为了给家长指南，我们还细心设计了“科学育儿小学问”等，帮忙家长提高熟悉，一家长来稿说：“通过家长学校的学习，使我熟悉到教育孩子意义大，任务重，幼小的苗苗，的确更需要细心的养护需要充分的阳光和水分，才能健壮成长。事实说明，身教重于言教，正人必先正己。家长要以身作则，为孩子制造好的育人环境，为孩子言行作正确导航。” 三、教学活动正常 家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学期活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达85%以上，受到家长的普遍重视。 家长学校教学活动敏捷多样，受到全都好评： 1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮忙

30、家长确立新的理念，确立新的质量观，全面进展的高素养的.人才观。 2、依据不怜悯况召开小型座谈会，对培育幼儿高尚的情操、顽强的意志、良好的习惯、安康的心理、健全的人格等综合素养，具有不行估量的作用。 3、平常准时与家长联系：一方面鼓舞家长校访，一方面将幼儿在校状况通过书面联系、电话联系准时与家长取得沟通，取得家长的支持与协作。 4、邀请家长来校参与活动。如“家长半日开放活动”，“大班毕业典礼”让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过半日开放活动，看到了自己的孩子的进步，又找到与其他孩子的差距，调动了其教育子女的积极性，同时供应了自身文化素养。 固然，本学期家长学校的内容还有许多，许多，在此，我不

31、多做列举了。总之，我们会再接再厉，进一步探究下去，把家长学校办得越来越精彩。 2023年秋季小学学校教学总结六 小学家长学校年度教学工作规划 一、指导思想： 为了更好地推动“素养教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺当开展，不断提高家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推动素养教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长沟通和学习的课堂，成为家长成长的平台。 二、工作目标： 1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。 2、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，

32、政策和法规，帮忙家长树立正确的家庭教育观念。 3、系统讲授不同年龄学生心理进展特点规律，帮忙家长把握科学的教育和技能。 4、使家庭、学校、社会协调协作，以科学进展观，共同促进学生身心安康进展。 5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 7、创新家长学校工作，加强培育学生创新精神、实践力量，突出活动特色，更重活动实效。 三、主要工作内容与措施： 一、做好家长学校的根底工作，确保教育的长效性。 (一)加强领导，仔细组织 1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教到处详细负责实施，各年级由年级主任详细负责，确保家长学校工作正常、有

33、序开展。 2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参加学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进展监视、评估。 3、每班推举1名家长参与校级家长委员会，定期进行活动，参加学校的教育与治理。 4、加强自身学习，把握家庭教育及办好家长学校的理论。 (二)统一熟悉，细心指导 现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象非常严峻，给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到的确有必要对家长的家庭教育赐予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。 (三)落实规划，按时授课 每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作规划，加强规划性，削

34、减盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。其次、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校准时与家进步行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广阔的教研组长、一线教师、班主任和教育胜利的家长，由于他们与学生家长的关系更亲密，更贴近家长的内心。同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，学校还将请一些特别行业的校外辅导员为学生和家进步行教育与宣传。 四、抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量 1、连续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度 2、丰富

35、授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 4、落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参加两次，每次上课时间半天。每次课后，安排班主任、任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 5、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习沟通。 五、改革家长学校办学形式，提高教育的

36、针对性。 在现实生活中，家长们总盼望自己孩子品学兼优，盼望孩子精彩、成才。这些想法正好与学校工作目标相全都。但在实际教育过程中，一局部家长对子女的教育始终不能与学校工作协调全都，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培育。也有一局部教师对学生共性特点及家庭教育状况不够了解导致教育效果不抱负。加上绝大多数家庭是独生子女，许多家长都 “望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，家庭教育简单陷入误区。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。依据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。家长学校留意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学

37、习为辅。理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。主要形式有： 1、教师家访活动。本学期中，班主任要仔细做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为20%-30%，老班主任家访率为10%-15%。了解学生在家里的真实状况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的协作。尤其是对后进学生，要求任课教师与其结对子。经过家访，更深入地了解学生在家表现，把握第一资料，便利自己的工作，提高工作实效。同时以家校路路通为窗口，准时与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广阔家长的支持。 2、德育导师家访活动。学校将依据自主、公开的原则，并通过组织教师自愿

38、报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将依据学生的需求面对社会选聘自愿者，特殊是学生家长及“五老”人员参与。根据全面进展和因材施教的原则，组织“导师”对学有所长的学生供应指导，对学习上、品德上、生活上、心理上存在问题和困难的学生供应帮忙。德育导师将常常性地开展家访活动，以便准时了解学生，为其供应帮忙。 3、把家长请进校园。学校举办校园开放日活动，让家长来校听教师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长协作学校教育教学。同时也让教师听取家长的意见或建议，改良教育教学方法，便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。 4、充分

39、发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确详细的工作细则、工作责任，使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。 小学家长学校年度教学工作规划范文 一、指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，相互补充，协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，依靠全体教师的努力及全体

40、家长的支持，努力创立和谐校园。 二、工作目标： 1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮忙家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、详细工作： (一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的教师应仔细学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组

41、织家长学习小学生日常行为标准家长教育行为标准不输在家庭教育上及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量。 1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的根底上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提

42、高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，连续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长熟悉到学校创立与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创立工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创立热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反应。 (三)教育措施： 家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，采纳多种形式进展教育： 1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各

43、业，休息的时间也大不一样，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进展讲座。) 2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反应问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参加的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。 4、观摩。依据学校规划，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与教师的沟通。 5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

44、6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，渐渐完善与人环境。 7、学期末进展家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 8、每学年初对一年级新生家进步行集中培训，重点是养成教育、家长如何协作、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。 9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进展教育沟通。 小学家长学校年度教学工作规划精选 在不断进步的社会中，学校的进展成为很重要的一环，由于几乎全部的人才都是来自学校，学校才是培育人才的肯定摇篮，只要学校进展的进步了，我们的教育胜利了，那么我们的人才就会层出不穷，我们的社会才有更大的盼望! 人类社会进入二十一世纪

45、，教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标： (一)开拓多种渠道，夯实“家长学校”的治理。 (二)采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 三、具体工作： (一)采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 1、办好校刊家校桥，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。 2、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优登载在家校桥上，并积极向各专刊推举 3

46、、本学期初，依据学校工作安排工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 4、按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 5、开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 (二)开拓多种渠道，夯实“家长学校”的治理。 中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：“关怀和爱护中小学生安康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育亲密结合起来，形成全社会关怀中小学生安康成才的舆论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的治理，显得尤为重要。