2023年特岗教师的个人总结(10篇).docx

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1、 2023年特岗教师的个人总结(10篇)特岗教师的个人总结篇一 三年来，本人几级参与政治学习，关怀国家大事，拥护中国共产党的领导坚持四项根本原则，喜爱党、喜爱人民、喜爱教育事业，有奉献精神，能够听从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关怀、爱惜学生，遵守师德标准“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特殊是想我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮忙，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学力量也得到了很到的提升。今后，

2、我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。 具备从事教学工作的根本技能，语言标准，书写标准，根本工扎实，能胜任教学工作。具有根本的教育科研力量，积极参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，积极参与教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中，我也积存了一些教学工作阅历，对日后的工作也有很大的帮忙。在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同讨论科学有效的教学方法，帮忙学生开拓思维，提高他们的学习力量和思维力量。 三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并仔细完成学校以及上级领导所交的任务，积极参加

3、校本培训。 在平常的教学过程中，注意学生良好品德的养成教育，能帮助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。 20xx年担当四年级语文、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇三、四、一名;20xx年担当三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第三、第七;20xx年担当一年级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成绩。 总之，在效劳期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些缺乏。在今后的工作中， 我肯定要扬长避短，争取更大的成绩。 在此，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，我情愿把我的一身奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，连续为根底教育的教

4、育事业添砖加瓦。 特岗教师的个人总结篇二 今年，是我第一次走上特岗教师的道路。县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进展了上岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富，包括对班主任工作标准，课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的工作总结汇报如下： 首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清晰的熟悉。 在培训中，教师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：

5、首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是

6、朋友。所谓良师益友，就是强调-教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的.生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉

7、自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取=得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 再次，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，教师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我

8、留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处承受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教

9、学方法。在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利来源于艰难的劳动加上正确的方法以及少谈空话，本次培训给自己带来了许多的新的学问，我将在这条道路上连续走下去，为自己负责，为大家负责。 特岗教师的个人总结篇三 在这三年的教学工作中，出于领导及同事的信任、关怀、支持和帮忙，才让我快速的进入到正常的教学轨道。在此，在这儿向各位领导，同事表示

10、诚心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就从德能勤绩四个方面作一下这三年来的教学工作小结： 注意全方位的职业道德修养 一个教师仅仅具有相应的专业学问是远远不够的,更应当具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身典范的力气去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为教师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一每天地在形成，我们教师是他们典范的力气，是他们一切美妙事物的化身。 平常，除了教书育人，我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,时时对他们提出各种行为标准准则，以此来教育学生,使他们“学会做人”。让他们在家里是个好孩子,在学校是个好学生

11、,在社会上是个好少年。注意教学力量方面的学习与创新：上岗之前，我们都参与了县里组织的岗前培训，从次培训中学到的东西，给我在实际教学中供应了很大的帮忙。 在教学中，我熟读课本，在以课本为纲的同时，采纳与学习多种教学方法，把新课改的要求表达到教学中去。始终来我坚持仔细备课，仔细批改作业，对班级差生，能悉心辅导，帮忙学生找出他们学问的薄弱环节。为培育学生的学习兴趣，我时常开展各种课外教学活动，缩短师生间的距离，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而以此培育学生分析、解决问题的力量。 注意工作态度上的爱岗敬业 爱岗敬业是做好工作的前提，是做好工作的要求，只有甘于并擅长一步一个脚印

12、地做好工作，才会熟悉到以往工作的缺乏，总结阅历教训，提高熟悉，在工作中取得实效! 一个人的素养包括思想素养和力量素养。思想落后、消极、颓废、不求上进、职业道德水平不高的人是不行能爱岗位的，始终来，我珍惜每一分每一秒的珍贵时间，能按时到校上课，从不怠工，从不缺旷，坚持积极参与各种会议，仔细听课，仔细参加学校组织的各种活动。 注意教学工作业绩上的进步 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，但后来在同事及领导的急躁帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，借鉴好的教学方法，准时了解与改正教学工作中消失的缺乏。并时时鼓舞学生，让

13、他们对学习布满信念。 总之，专心回忆自己三年来的教学生活，我在思想作风、政治素养、业务水公平方面都取得到了较大进步，但我也明显地熟悉到自己的缺乏，我的理论学问水平还比拟低，离学校领导和家长的期望值还很远。但在今后的工作中，我将不断加倍的努力，尽职尽责地做好各项工作，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 特岗教师的个人总结篇四 时间如白驹过隙，转瞬间三年特岗效劳期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多学问，提升了个人力量。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。 三年来，我积极

14、参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象。平常能够主动与同事讨论业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分

15、钟要质量，细心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改学生作业，针 对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时，我积极开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的根底上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和教师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中，屡次取得优异成绩。 三年来，我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面力量的进展。

16、工作之余，我阅读了班主任工作漫谈、班主任兵法和班主任等书籍，提升了班级治理力量。在班级治理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了班级治理细则、班级图书治理制度和综合素养考核细则等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮忙他们形成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建立。每学期开学初与学生一起细心布置教室。三年中，我从未承受过学生家长的礼物，严格根据道德标准约束着自己的言行。 三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬重领导、敬重同事，由于年轻，

17、活多干、担多挑，在工作 中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的全都好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列，先后两次获得校级“先进工”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得“榜样班主任”荣誉称号。 工作转正后，我将在教师这个工作岗位上连续奉献我炽热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想熟悉水平;讨论班级治理方法，提高班级治理水平;探究教学创新方法，强化高效课堂教学力量。做一个精彩的人民教师。既然选择了远方，便不顾风雨兼程。在为

18、人师的道路上，我将奋勇而行。 今年，是我第一次走上特岗教师的道路。县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进展了上岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富，包括对班主任工作标准，课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结汇报如下： 在培训中，教师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这

19、是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。“学高为师，身正为范“也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性“，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心“，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友“，就是强调-教师和学生要“交

20、心“，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做

21、一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取=得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 在培训中，教师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，他还提出了如何加强教

22、师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处承受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 新的

23、起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利来源于艰难的劳动加上正确的方法以及少谈空话，本次培训给自己带来了许多的新的学问，我将在这条道路上连续走下去，为自己负责，为大家负责。 特岗教师的个人总结篇五 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活

24、关键还在于大班的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 提高自身素养仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，进取参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力

25、投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划。 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的本领，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟识灭火、应急疏散安全常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本本领，增加组织实施扑救初期火灾的本领以及引导人员疏散的技能，建立“平安学校”构建和谐社会，制造安全的教育环境，在市消防大队队长的

26、亲临指导下，我园于20xx年x月x日午时进展全园x余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 本学期我园有几项大的任务：在x月的儿歌竞赛中，我们班的xx小朋友获得了“小明星”的荣耀称号，小组和团体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；x月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，可是我们还是坚持完成了竞赛，不管成绩怎样，我们都非常的快乐；x月是向家长汇报演出，虽然受到“xx”的影响，家长不能

27、来参与，可是我信任孩子们的精彩表现家长们必需感受的到。这每一项都是展现自我，表现幼儿的时机，我们班的三位教师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达本领有了飞跃性的进展，自理本领在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高！ 特岗教师的个人总结篇六 时间过得真快，转瞬间三年特岗效劳期已经满了，在

28、xx乡xx小学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在xx学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，办事仔细负责。“学高为师，身正为范“，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，盼望我的学生都是合格的学生。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三年来，我始终担当班主任工作，主要是三年级、四

29、年级数学、语文科目教学工作。在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。在这三年中，我还自学了汉语言文学本科专业，参与县、校组织的多种形式的讲座，给自己不断充电，增加学问底蕴。 我兢兢业业面对每一件教学工作，认仔细真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时

30、，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。三年时间里从未无故缺席，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参与各种会议，仔细听课。 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显着提高，三年来，我所教班级数学成绩在全县各项抽测及考试中均取得较好成绩。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的、沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生

31、，我无愧于我心，我无愧于我的事业。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的根底。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需连续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作力量，争取在教师岗位上作出更大的成绩。 特岗教师的个人总结篇七 时间过得很快，转瞬间三年特岗效劳马上期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和教师的信任、关怀、支持和帮忙，让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下等方面做三

32、年来的工作总结如下： 三年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。同时做到关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的

33、人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三年来，我主要担当语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文教师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了很多迥然不同的教学手段和方法，也积存了肯定的教学阅历，这对我日后的教学工作是有很大帮忙的。 刚开头踏上工作岗位的时候，由于教学阅历缺

34、乏，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很抱负。在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在20xx年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。 在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 由于我校缺少计算机治理人员，在做好教学工作的同时，能积极协作学

35、校领导做好学校的常规治理数据信息和校舍信息治理维护，以及学生档案信息治理等工作，主动参与中心校组织的各类计算机技术培训，常常利用下班后的时间对各类数据信息进展整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。 三年来，我始终担当班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于承受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力制造性地完成工作，积极主动协作领导和各科教师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在20xx年x月被评为镇xx年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、急躁、诚意为根底，去严格要求学生。有意识地提高学生的参加意识和竞争意识，创设公平和谐的

36、师生沟通环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学生的心理活动和日常班级治理，对于一名年轻教师而言是特别珍贵的阅历！ 由于我属于非师范类专业特岗教师，三年来，我始终坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的预备。在20xx年月份参与一般话水平培训及测试，并获得二级甲等的成绩。在20xx年x月份参与教师资格认证面试，并顺当获得教师资格证书。在20xx年x月份，参与xx市第一期特岗教师培训班，并顺当完成学习任务。在工作期间，我坚持参与校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。在工作之余，我还撰写了多篇

37、论文并获得奖。在20xx年镇中心校组织的教师教学技能竞赛中，也获得了小学组语文科一等奖。 回忆近三年的历程，有过欣喜，也有过哀痛。付出了很多，也收获了很多。当时所接的班级也马上毕业离校，但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远，学无止境，前路依旧漫漫，我仍将连续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作力量，争取在将来的工作中做得更好。 特岗教师的个人总结篇八 本人三年特岗合同已满，向上级申请转为正式教师。现将本人任职三年来的主要工作状况报告如下： 我在担当现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项根本原则，喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵守诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教

38、育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的抱负，安教、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原则，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极帮助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的全都好评。能敬重、关怀、爱惜学生，公平对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的奉献。 任现职以来，我均担当信息技术教学工作。在教学中不但推广信息技术学问，而且大力推行素养教育，注意渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培育全面进展的社会主义接班人;同时主动参与各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学力量显著提高

39、。 1、立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的状况比拟特别，由于小学没有开设信息课，与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生家里有计算机，他们已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候教师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地把握最根本的学问，我进展了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、一帮多，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每个

40、月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参与教研组的课堂教学专题性讨论。每月组内至少开出两节讨论课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。 3、加强学习，提高业务水平 平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参与了2022年陕西省因特尔培训，参与了_年的陕西省骨干教师教育技术培训，使我学习了更多的好的教学方法。 4、竞赛辅导成果较好 这三年来我响应领导号召积极组组织学生

41、参与各种电脑制作大赛，二o_年我指导的学生作品荣获市二等奖。 5、定期的修理我校机房的计算机 这三年来，我一有空就对机房的设备进展检查包括计算机，假如有故障自己能排解的就尽快尽早排解，以便不影响到教学。 本人虽然取得了一些成绩，但也感到有些事情做的不够抱负，一是教育教学观念需要进一步更新。发挥学生的主体作用，是当今教育理念的主流。“肯替别人想是天下第一等学问”。二是教学治理需要进一步科学标准。还需要充分调动学生学习信息技术的积极性 以上是我的述职报告，请我校领导及广阔教师们评议，并提出珍贵意见。感谢! 特岗教师的个人总结篇九 回忆过去，展望将来，我走上教师的工作岗位已经一个学期了。站在教师的岗

42、位，面临教书育人的巨大压力，学生与教师角色的转换，理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新端详自己。在不断修补自己的同时，快速的适应并不断的探究学习，提高自己。 现将本学期工作总结如下： 在教学方面，仔细讨论教材，深刻体会教材的内涵和外延，同时大量阅读课外资源来丰富教材。自己还订阅了中学地理和地理教学参考。争取呈现在学生面前的每一节都是精品课。 在教案书写方面，严格要求自己写详案及课后记，阅历是靠渐渐积存的，我对自己布满信念。在批改作业方面，考虑到学科的差异，主要以地图册和一课一练为主，做到仔细批阅学生的每一本作业，批语要恰当，精确，以这种形式来鼓励学生的学习斗志。每个单元完毕都会进展单元测试。

43、虽然阅卷量很大，但看着学生的成绩稳步上升。在两次月考中，我教的五个班其次次月考都比第一次月考的成绩有所提高，高一。八班始终保持平行班中排名第一的好成绩。 _月末，我参与了学校组织的新教师公开课展现活动。主要内容是常见的天气系统。课前组内教师进展了指导，提出了许多的珍贵意见，课上收效良好，组内的教师也给与了较好的评价。 自x月_日上班以来，从无因个人小事而耽搁学生上课，无病事假，从无迟到早退状况。 每周的集体备课和隔周的教研活动，每次都使我获益匪浅。在教研活动中我既向老教师学习了阅历，又和年轻教师沟通了感受，不断充实自己的学问构造，丰富自己的教学阅历。 教学相长。在教学过程中，尤其需要留意与学生

44、的思想沟通与情感的沟通。师爱就是教育的“润滑剂”。每次单元测试或是月考之后，都要和成绩较差的学生谈心，了解他们的思想动态，帮忙他们走到学习的轨道上来。高一二班的刘航作为重点班的学生，地理竟考进了全校后五名。我在和她交谈的过程中了解到一是她将来学理，二是她一开头就没听。针对这种状况，我给她讲了很多生活中有用的地理学问，增加了她的学习兴趣，并利用二晚和自习课的时间给她和她有类似状况的同学补课。我信任在第三次月考中，她们的成绩会有巨大的进步。 积极参加和完成学校的各项工作和活动，在担当职周教师期间正值校庆四十周年紧急筹备之际，曾为预备礼盒工作到凌晨两点。在左教师生病期间，曾担当高一四班的班主任工作，

45、虽然只由短短的两个星期，从中我已经深刻体会到作为一名班任的辛苦。在此向全部的班任说一声：“辛苦了”。平常常常利用自习课进班辅导，一方面解答疑问，令一方面增进师生的感情，只有让学生喜爱你，学生才会听你的课。我还参与了冰上运动会的拉爬犁竞赛并取得了第一名的好成绩。 特岗教师的个人总结篇十 作为20xx年特岗教师队伍中的一员，我很荣幸地在察右后旗第三中学开头了自己人生目标的新起点，记得一开头教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进展了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也始终没有停顿培训自己，我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、根底教育改革常识性和中小学安全教育与

46、治理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业学问。通过三年的实践，我将理论联系实际，渐渐对教师这个职业有了更深入的熟悉。身为教师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，学习终生，仔细对待学生。对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！ 转瞬已经三年过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖，比拟听话，自觉性也比拟高，所以也比拟简单治理。而有些学生比拟早熟一点，有一些傲慢一些淘气。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的话也会让我难过许久，比方我还是比拟喜爱我们以前的某某教师，由于她

47、比拟有阅历。许多事情一开头都没有阅历处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，慢慢地，或许是时间的关系我也渐渐上手，对淘气的学生有所把握了。 教学上，最开头，对学生不是很了解。每一堂都盼望自己仔细去备，仔细去上，但是实际教学究竟不比实习，或许是方法不对，搭班的班主任常常会说，没有见到哪个教师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感谢，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来，并始终在改良中。经常看到有些学生的自控力量比拟差，上课捣乱，想说话就说话，这让我切身体会到教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进展思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了许多脾气，多了许多急躁。 另外学校的教研活动我积极地参与，从中发觉个人教学上的许多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到许多。 生活上，一开头刚踏入社会，许多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比拟内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此渐渐也习惯了。现在想来真是一次宝贵的经受，同时更加明白“想给学生一杯水，首先教师得有一桶水”这一句话的重要性。下面详细总结一下我的详细表现： 比拟有奉献精神，能够听从学校