2023年班主任德育工作计划高中班主任德育工作计划2023(12篇).docx
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1、 2023年班主任德育工作计划高中班主任德育工作计划2023(12篇)2023年班主任德育工作规划 高中班主任德育工作规划2023篇一 依据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定欢乐人生;坚持标准,养成良好习惯。德育活动目标:坚守标准,实现自我治理(级部、班级、个人)。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,结合我校小树、小虫、小朋友创新小学德育模式,引领学生幸福成长国家立项课题、一完小阳光成
2、长指南和小学生日常行为标准,强化校园各项常规制度,加强常规治理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 1、建立一支队伍:加强师德教育,提高艺术治理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工。“全员德育,人人有责” 是我们的抱负状态。在大家的帮忙下,上学期德育处工作开展得特别顺当,但是在纪律治理、校园卫生等常规治理方面还存在许多问题。我们盼望本学期大家能够进一步增
3、加“全员德育”的意识,看到违纪行为都能立刻去制止,在卫生保持等方面能做到领先垂范,坚持下去,信任我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得宁静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。 2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持标准有机结合,进展学生共性,培育学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育树鹰教育。 3、强化一项工作:加强对学生日常标准教育,加强纪律性,培育学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。 4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。 5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操
4、衰弱操竞赛活动等。 6、营造一个环境:连续加强班级、校园文化建立,优化育人环境。 7、树立一批典型:评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。 三、 20xx年德育工作要点 二月份:常规教育月(坚守纪律 严格标准) 1、进行“引领幸福 坚持标准”开学典礼,进展纪律、礼仪、安全教育。 2、召开“坚守纪律 自我治理”主题班会,整顿校容校貌。 3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作规划。 4、进展2023年春季留守生和乘车学生摸底。 5、召开安全卫生执勤人员会议。 6、进展期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。 7、班内实行自我治理评比细则,评比第一批五星文明治理小队。 8、
5、进展儒雅教育:雅标路队整齐,路诵洪亮,精神抖擞;动作协调,步调全都;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评比为儒雅文明中队。 三月份:感恩教育月(举止文明 风范儒雅) 1、进行三八节感恩教育活动,参与县妇联汇演。 2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进展儒雅教育 育:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;仔细作业,书写标准;上课听讲,专注专心;积极举手,声音嘹亮。 3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。 4、做好学校安全及春季传染病的防控工作。 5、鼓舞家长参加“走近自然,相约春天”春游活动。 6.积极训练播送操,为进行全校会操竞赛做好预备。 四月份:传统教育、文化教育月
6、 1、开展经典诵读教育活动。 2、进行小故事、演讲竞赛。 3、聘请法制副校长上法制教育课。 五月份 1、召开庆“六一”艺术节筹备会。 2、协作学校进行其次届“感动校园十佳园丁”评比活动。 3、雅行教育:雅标卫生习惯:公共卫生,主动清扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;衣着干净,勤梳勤洗。 4、调研各级部课题实施状况,进行树鹰教育小学问竞赛。 六月份:学习、评比活动月 1、进行各年级会操、衰弱操竞赛。 2、进展阳光中队、家长、少年评比活动。 七月份:社会实践安排月 1、进展德育、队、班级工作总结。 2、布置暑假社会实践活动。 2023年班主任德育工作规划 高中班主任德育工作规划2023篇
7、二 以“以人为本“的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建立。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探究学生良好心理素养形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面进展和安康成长。 一、工作要点 1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制,以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛,树立“人人都是德育工”的意识,促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点
8、,进一步加强班主任队伍建立,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、急躁、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。 3、加强师德师风建立,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。 4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生安康进展。 二、主要目标任务 1、加强育人队伍建立,促进德育工作科学有效地开展。 2、落实各项常规教育,在自我
9、治理中提高学生的力量。 3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。 4、优化组织治理,进一步凸显校园特色。 三、详细工作措施 (一)加强育人队伍建立,促进德育工作科学有效地开展 1、更新理念,树立以人为本的教育思想 实践素养教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐进展,把学生的力量培育、共性进展和人格形成当作教育之本,充分敬重学生的主体地位,真正从培育人的角度动身,做到务实、求新、全员参加、全程参加,人人育人,事事育人,时时育人,到处育人。 2、加强培训、学习和沟通,提高育人水平 加强班主任队伍建立,连续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过沟通、学习,不
10、断提高班主任的工作水平和力量。结合师德师风建立月活动,树立班主任的效劳意识,着力打造一支品德好、力量强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 (二)落实各项常规教育,在自我治理中提高学生的力量 1、加强学生日常行为标准教育和文明礼貌教育和养成教育。 充分利用学校红领巾电视台、播送站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进展文明礼貌教育、渝水区小学生日常行为标准教育和渝水三小学生养成教育,加强红领巾文明示范岗监视,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花布满整个校园。 2、加强传统教育、常规教育 (1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适
11、时地组织活动,对学生进展教育。 (2)加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。 (3)加强法制教育,制定普法教育规划,努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,连续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。 (4)加强班级文化建立,各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级气氛,树立班级形象。各中队应以标准+特色的要求着力打造自身特色,本学期将连续开展流淌红旗的评比。 (5)加强少先队大队部的监视协管力量。连
12、续推行队干部值日、红领巾监视岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。 活动安排: 二月份: 1、制定德育工作规划。 2、召开班主任工作会。 三月份: 1、开展庆祝三八妇女节活动。 2、大力开展学雷锋、树新风活动。 3、出一期学雷锋、树新风板报。 四月份: 1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作阅历沟通会。 3、连续开展养成教育活动。 五月份: 1、开展庆祝母亲节感恩系列活动。 2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。 3、开展实践活动。 4、召开班主任会。 六月份 1、开展庆祝
13、六、一儿童节系列活动。 3、各班出一期庆六、一为主题的板报。 5、召开学生座谈会。 七月份 1、期末总结。 2、学生暑假实践活动。 2023年班主任德育工作规划 高中班主任德育工作规划2023篇三 一、指导思想 以学校工作规划为指导,仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过
14、程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建立,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进展有针对性的培训,提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课,教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、
15、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责
16、任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会,到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月,各班
17、要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准,教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育,强化训练,培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用,使常规治理到达精细化。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼
18、仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起,培育学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步标准学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱教师、爱同学、爱身边的人开头,对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育,使学生学会关怀、学会做人。 (四)依据学生年龄特点,抓好各
19、年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,依据学生的特点,抓好学生不同阶段的治理和教育,有利于学生的安康进展。因此,本学期要求各年级要依据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培育学生的竞争及诚信独立的意识 (五)加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况,充分利用每一节班会课,仔细设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色。 3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,
20、在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机,培育学生的责任感和仆人翁意识。 (六)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一,敏捷随机地对学生进展思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的力量,逐步形成抱负与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。 (七)抓好“三结合”教育,促进学生全面安康地进展 重视家庭、社会与学校教育的协作,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开
21、形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教沟通。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭状况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,连续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进展全方位的素养教育。 (八)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案, 要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批判、多鼓舞,少指责,多帮忙。 (九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告
22、会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育,增加法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。 (十)加强心理安康教育,使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容,要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室,保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面安康地进展。 (十一)重视科技教育 科普活动,旨在培育和提高学生的科学文化素养,以培育学生创新精神和实践力量为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面进展。 (十二)连续抓实体
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