2023年电工电子实训报告范文3000字.docx

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1、 2023年电工电子实训报告范文3000字_电工电子实习报告一.实训目的： 电子技术实习主要目的是培育我们的动手力量，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，把握收音机的实际生产学问和装配技能，培育我们理论联系实际的力量! 详细来说有以下几点： 1) 把握电烙铁的正确使用方法，熟识手工电焊工具的使用与维护。 2) 根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3) 熟识常用电

2、子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 4) 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 5)学会读电路图，熟识电子元器件符号的识别，把握电子产品的焊接和电路的调试。 6) 了解局部常见电子产品的构造及其工作原理。 二、实习内容 1) 了解标准操作及安全用电的常识，学习识别简洁电子线路，学习正确的焊接方法，熟悉收音机的组成。 2) 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，把握如何正确选择电元器件。 3) 学习焊接的操作方法和留意事项，练习并把握电子焊接技术。 4) 分发与

3、清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。 5) 学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。 三、实习器材： 1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 3) 松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属外表，焊接坚固，焊点光亮美观。 4) 两节5号电池。 四、实习原理 电器元件 电阻 1) 电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。 2) 电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4

4、环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于一般电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于周密设备或仪器上。 电容 按构造可分为：固定电容，可变电容，微调电容;按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容;按极性分为：有极性电容和无极性电容。 1) 电解电容 标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值 2) 瓷片电容 直接标称法。假如数字是0.001，那它代表的是0.001uF，假如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF 不标单位的直接表示法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 pF 色码表示法

5、：(类似电阻的色码) 焊接技术： 金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类 下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法： 1) 预备施焊;左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。 要求烙铁头保持洁净，无焊渣等氧化物，并在外表镀有一层焊锡。 2) 加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。 3) 送入焊丝;焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上! 4) 移开焊丝;当焊丝熔化肯定量后，马上向左上45方向移开焊丝。 5) 移开烙铁;焊锡浸润焊盘和

6、焊件的施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，完毕焊接。 (从第三步开头到第五步完毕，时间大约也是 12s) 依据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。 另外金属焊接应留意以下几点： 1) 在焊接前，烙铁应充分加热，到达焊接的要求。 2) 用内含松香助焊剂的焊锡进展焊接，焊接时锡量应适中。 3) 焊接接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待溶化的焊锡匀称掩盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。 4) 每次焊接时间在保证焊接质量的根底上应尽量短(5秒左右)。时间太长，简单使焊盘铜箔脱

7、落，时间太短，简单造成虚焊。 无线电原理 1) 声音信号都是一样的，假如不处理就向空中放射，则全部电台的声音信号将混在一起，将相互干扰变成杂音而无法接收。因此必需利用调制将不同信号调制的不同频段上。 2) 低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的放射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。 调频调谐原理 1) AM 工作原理：中波播送信号5201620KHZ，通过L3与CO3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚，与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO4构本钱振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KH

8、Z中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波(455KHZ)，然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV掌握，送入IC24脚进展音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进展自动增益掌握。 2) FM工作原理：调频信号64108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，有L4，CO1组成高放回路，选择承受FM电台节目。FM本振回路有L5，CO2组成。CO1和C02是有同轴可变

9、电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进展中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV掌握后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现的。电工电子实训报告范文 一.实训目的： 电子技术实习主要目的是培育我们的动手力量，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器

10、，了解电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，把握收音机的实际生产学问和装配技能，培育我们理论联系实际的力量! 详细来说有以下几点： 1) 把握电烙铁的正确使用方法，熟识手工电焊工具的使用与维护。 2) 根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3) 熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 4) 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 5)学会读电路图，熟识电子元器件符

11、号的识别，把握电子产品的焊接和电路的调试。 6) 了解局部常见电子产品的构造及其工作原理。 二、实习内容 1) 了解标准操作及安全用电的常识，学习识别简洁电子线路，学习正确的焊接方法，熟悉收音机的组成。 2) 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，把握如何正确选择电元器件。 3) 学习焊接的操作方法和留意事项，练习并把握电子焊接技术。 4) 分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。 5) 学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。 三、实习器材： 1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外

12、热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 3) 松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属外表，焊接坚固，焊点光亮美观。 4) 两节5号电池。 四、实习原理 电器元件 电阻 1) 电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。 2) 电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于一般电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于周密设备或仪器上。 电容 按构造可分为：固定电容，可变电容，微调电容;按介质材料

13、可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容;按极性分为：有极性电容和无极性电容。 1) 电解电容 标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值 2) 瓷片电容 直接标称法。假如数字是0.001，那它代表的是0.001uF，假如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF 不标单位的直接表示法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 pF 色码表示法 ：(类似电阻的色码) 焊接技术： 金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类 下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法： 1) 预备施焊;左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。

14、要求烙铁头保持洁净，无焊渣等氧化物，并在外表镀有一层焊锡。 2) 加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。 3) 送入焊丝;焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上! 4) 移开焊丝;当焊丝熔化肯定量后，马上向左上45方向移开焊丝。 5) 移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，完毕焊接。 (从第三步开头到第五步完毕，时间大约也是 12s) 依据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。 另外金属焊接应留意以下

15、几点： 1) 在焊接前，烙铁应充分加热，到达焊接的要求。 2) 用内含松香助焊剂的焊锡进展焊接，焊接时锡量应适中。 3) 焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待溶化的焊锡匀称掩盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。 4) 每次焊接时间在保证焊接质量的根底上应尽量短(5秒左右)。时间太长，简单使焊盘铜箔脱落，时间太短，简单造成虚焊。 无线电原理 1) 声音信号都是一样的，假如不处理就向空中放射，则全部电台的声音信号将混在一起，将相互干扰变成杂音而无法接收。因此必需利用调制将不同信号调制的不同

16、频段上。 2) 低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的放射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。 调频调谐原理 1) AM 工作原理：中波播送信号5201620KHZ，通过L3与CO3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚，与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO4构本钱振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波(455KHZ)，然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV掌握，送入IC24脚进展音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇

17、叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进展自动增益掌握。 2) FM工作原理：调频信号64108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，有L4，CO1组成高放回路，选择承受FM电台节目。FM本振回路有L5，CO2组成。CO1和C02是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进展中频放大

18、，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV掌握后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现的。 电工电子实训报告报告电工电子实习总结报告 实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手力量及严谨的工作作风。 识别测量：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；学会了怎

19、样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“”极，学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；学会了电容的识别及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极；“+”表示电解电容（ 留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”）。 焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应当是我最大的收获，下面简洁介绍以下焊接的体会，焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，

20、还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 焊接挨次：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1R13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+”极

21、，短脚是“”极焊接二极管，红端为“+”，黑端为“”焊接三极管，肯定要认清“e”,“b”,“c”三管脚（留意：V1，V2，V3，V4和V5，V6，V7按放大倍数从大到小的挨次焊接）剩下的中周和变压器及开关都可以焊了最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好焊接印刷电路板上 “”状的连续局部，我们需要用焊锡把它们连接起来焊接喇叭和电池座。 调试与检测：调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方

22、是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。其次，要通电检测在通电状态下，认真调整中周，肯定要登记每次调整过程，假如调整失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请教师帮助！不过在整个过程中我们肯定要有急躁。 本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好

23、的根底。最根本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音，真的很快乐，终于觉得自己的努力还没有白费！电工电子实训报告总结 这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的熟悉，让我从中得到了熬炼，对以前的学问加以稳固，还提高了自

24、己的动手力量，培育了团体间的携手和作力量。 一周的电工实训进展的紧急有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，在实训开头前教师告知我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，教师又讲了试验时应留意的问题，然后我们按分好的组开头做试验。 刚开头作一周实训，以为要做许多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地掌握，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀掌握电路的正确接法。以前我

25、对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危急物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过教师的讲解使我们有了肯定的了解，我们接的很顺当，声光延时开关必需用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了肯定的了解。 其次个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有肯定的理论学问，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发觉是接触点不能吻和。我们将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反-正转。这让我懂的接线必需仔细，不能马虎。在做任何事都必需仔细做。是我感受颇多。 第三个试验电动机既可点动又可自锁掌握线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加

26、上已经做过二个试验，我们对电器的应用有肯定的熟识。操作起来就比拟顺当，我从中学到了许多，让我对电机有了新得熟悉，可以顺当的进展调控。 最终一个试验是工作台自动来回循环线路实训，要求我们通过实际安装接线把握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并把握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很简单，我们接完线，翻开开关，可机床不动，我们检查线路，发觉一个地方没有连线，我们把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我们很快乐，由于它动了，我们有把线检查了好几遍，没有发觉问题，我们很焦急，把高频调到低频，还是不行，最终我们把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我们胜利了。 一周的实习期瞬间完毕了，

27、但一颗酷热的心依旧还在那实习的场地依依不舍，特殊是对咱们的指导教师很是鄙视。 通过几天的实习，使我懂了很多很多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简洁的照明电路。原理谈不上很简单，但是真刚要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。 做工有条不紊的进展着，这项工作需要特殊的细心，弄不好的话很简单让自己做的一切从头再来。首先，必需把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，坚固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，

28、踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本学问和实践力量去撑稳，那在江中的风帆 第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是骄傲的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，快乐。加油，其实这蛮好玩的嘛”。 我们的教师总是先给我们讲一些理论的内容，再预备让我们接线。刚开头接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。 也由于电工课我们了解到了许多我们平常都不会仔细去留意的常识，比方安全用电常识、电工根本操作（怎么连接导线）、电气照明（主要是日光灯）；还有一些常用的低压电器（意所布的线布的先

29、后挨次，比方说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，沟通接触器，继电器等）；行程开关的用法；电动机的构造和铭牌意义；掌握电路故障分析与排解等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思索的重要性，布一块好板就必需要有整的规律思维，布板要留意各元器件的空间排布还要留意到布线时线与线不能相交且要注 通过了这一周的电子电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、慎重的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电局部及电动机的转动局部。也要求操作的时候要心细、慎重，避开触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了

30、电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训，增加了我的动手打操作的力量。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。 通过这一次的电工的实训，也培育了我们的标准化的工作作风，以及我们的团结协作

31、的团队精神。 2023电工电子实训报告 一.实训目的： 电子技术实习主要目的是培育我们的动手力量，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，把握收音机的实际生产学问和装配技能，培育我们理论联系实际的力量! 详细来说有以下几点： 1) 把握电烙铁的正确使用方法，熟识手工电焊工具的使用与维护。 2) 根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3) 熟识常用电子器件的类别、型号、

32、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 4) 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 5)学会读电路图，熟识电子元器件符号的识别，把握电子产品的焊接和电路的调试。 6) 了解局部常见电子产品的构造及其工作原理。 二、实习内容 1) 了解标准操作及安全用电的常识，学习识别简洁电子线路，学习正确的焊接方法，熟悉收音机的组成。 2) 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，把握如何正确选择电元器件。 3) 学习焊接的操作方法和留意事项，练习并把握电子焊接技术。 4) 分发与清点电子器件，学习使

33、用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。 5) 学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。 三、实习器材： 1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 3) 松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属外表，焊接坚固，焊点光亮美观。 4) 两节5号电池。 四、实习原理 电器元件 电阻 1) 电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。 2) 电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电

34、阻误差比5环电阻要大，一般用于一般电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于周密设备或仪器上。 电容 按构造可分为：固定电容，可变电容，微调电容;按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容;按极性分为：有极性电容和无极性电容。 1) 电解电容 标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值 2) 瓷片电容 直接标称法。假如数字是0.001，那它代表的是0.001uF，假如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF 不标单位的直接表示法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 pF 色码表示法 ：(类似电阻的色码)

35、 焊接技术： 金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类 下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法： 1) 预备施焊;左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。 要求烙铁头保持洁净，无焊渣等氧化物，并在外表镀有一层焊锡。 2) 加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。 3) 送入焊丝;焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上! 4) 移开焊丝;当焊丝熔化肯定量后，马上向左上45方向移开焊丝。 5) 移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，

36、向右上45方向移开烙铁，完毕焊接。 (从第三步开头到第五步完毕，时间大约也是 12s) 依据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。 另外金属焊接应留意以下几点： 1) 在焊接前，烙铁应充分加热，到达焊接的要求。 2) 用内含松香助焊剂的焊锡进展焊接，焊接时锡量应适中。 3) 焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待溶化的焊锡匀称掩盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。 4) 每次焊接时间在保证焊接质量的根底上应尽量短(5秒左右)。时间太长，简单使焊盘铜箔脱落，时间太短，简单造成

37、虚焊。 无线电原理 1) 声音信号都是一样的，假如不处理就向空中放射，则全部电台的声音信号将混在一起，将相互干扰变成杂音而无法接收。因此必需利用调制将不同信号调制的不同频段上。 2) 低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的放射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。 调频调谐原理 1) AM 工作原理：中波播送信号520xx20KHZ，通过L3与CO3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚，与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO4构本钱振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频

38、载波变为统一中频载波(455KHZ)，然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV掌握，送入IC24脚进展音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进展自动增益掌握。 2) FM工作原理：调频信号64108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，有L4，CO1组成高放回路，选择承受FM电台节目。FM本振回路有L5，CO2组成。CO1和C02是有同轴可变电容器，目的是本振信号

39、频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进展中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV掌握后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现的。电工电子实习报告范文3000字 以下是小编为大家整理的关于电工电子实习报告范文3000字，盼望大家能够喜爱！ 在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到

40、实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性熟悉;对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好预备。 在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意观看的方面，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比方上学期的精工实习。而这一次的

41、实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次试验给了我这样的时机，现在我可以独立的做出。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如

42、何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对

43、以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二.对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三.对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说

44、是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计力量有待提高。 一、实习目的 1、安全用电学问

45、 1) 了解一般状况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生缘由及安全用电的原则。 2) 把握用电安全操作技术。 3) 培育严谨的科学作风和良好的工作作风。 2、常用工具的使用(一) 1) 了解常用电工电子工具的用途、规格; 2) 把握常用电工电子工具的使用方法和留意事项。 3 、照明电路的组装 1) 了解电路的原理，把握照明元件的作用。 2) 留意安全，先接线，在通电。 4、一般室内电气线路的安装 1) 了解室内电路的原理，把握各个元件的作用。 2) 留意电器间的连接，留意安全。 3) 增加动手、合作力量。 5、常用电子仪器的使用 1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功功能。 2) 把握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的根本操作方法，为后续实习打下根底。 6、常用电子元器件的熟悉和检测 1) 通过实物熟悉各种常用的电子元器件。 2) 把握常用电子元器件参数的识读方法。 3) 把握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。