2023年班主任教师年终述职报告教师班主任述职报告2023年(五篇).docx
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1、 2023年班主任教师年终述职报告教师班主任述职报告2023年(五篇)2023年班主任教师年终述职报告 教师班主任述职报告2023年最新篇一 班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位,怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下: 一、班集体建立 这学期,我主要培育学生的班集体意识。着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时,大家利
2、用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。 二、班干部培育 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮忙他们总结阅历,发扬成绩,克制缺点。我深知干部队伍建立好了,班集体才顽强,班风才会正。 三、加强家校联系 几年来的班主任工作,使我体会到,要治理好班级,要教育好学生,就要
3、对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀学生,做学生的良师益友。平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别状况,我总是准时主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作。相互协作,使每一位学生安康成长。 以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。 总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注意身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教导我的学生,用我的情去培育我的学生。 此致 敬礼! 2023年班主
4、任教师年终述职报告 教师班主任述职报告2023年最新篇二 时间如白驹过隙,一刺眼的功夫,一年转瞬即逝,依据学校安排,我负责政教处工作、担当八(3)语文教学及班主任,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。 一、加强学习,真诚待人。 我平常关注学习,仔细参与政治学习,积极参与教研组活动。平常注意专业学问和教育教学理论书籍的学习,阅读报刊杂志,关怀时事政治,关注教改新动态,不断更新观念,以全新的理念来武装自己。我待人真诚,坦率。当同事有困难时,我总是乐于准时伸出友情之手,竭尽全力帮忙他人。不过,有时我说话比拟直率,也经常会引起他人的误会。 二、不断摸索,做好政教处工作。 在工作中,我不断摸索,在
5、实践中总结阅历,依据学生年龄特点,结合我校实际,坚持以养成教育为重点,推动德育工作的系列化、校本化,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。 通过嘉中之声播送解读弟子规,进行“妈妈,我想对您说”书信活动,开展“依法治国”系列教育活动,培育学生感恩知孝的美德,做一个有社会责任心、有担当的和善的人。 顺当推动全员德育导师制、“168爱生行动”,实践全员德育的理念。本学期32名教师主动申请与69名学生结对,政教处制订评价考核机制,进一步标准了活动实施程序,提高了全员德育导师制的实效。 通过开展主题教育,积极探究德育活动的系列化、校本化。以养成教育为重点,开展行为标准主题教育月活动。以纪念日为契机,开
6、展爱国主义主题教育系列活动。通过学习典范树立典型,不断提高学生自我教育的力量,营造积极进取的校园气氛。通过举办校园文化艺术节、读书节,充分展现学生良好精神风貌。通过加强安全法制教育,提高学生法律素养和安全意识。 一学年以来,德育工作开展有条理,有系列,收到了较好的成效。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治学问网络大赛”初赛、复赛中,我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国”读书教育活动中,我校获“全国读书育人特色学校”称号。 三、尽心尽力,做好教学工作。 把学生教好,让学生进步,是每一位教师的心愿、的荣誉。我在教学中仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,备课中我不仅备教材备教法,
7、而且备学生。平常我还注意学习习惯的养成,注意学法的指导和阅读题答题的技巧训练,学生力量得到了较大的提高。我还仔细做好“抓两头,促中间”及分层辅导工作。 本学年,我顺当完成教育教学任务。在片组织的第一其次学期期末考试中均超片平均。 四、从过程入手,做好班主任工作。 在班级治理中,我注意过程治理。一方面,我加大了对学生自主治理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。另一方面,我有效地利用好每周
8、二的班会课开展一些专题性的活动,帮忙学生澄清思想上的模糊认 我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。八(3)被评为武进区先进学生集体。 五、存在缺乏。 1、在为人处事上,我还要学会换位思索,摒弃急躁心情,避开好心办坏事的状况发生,进一步团结同事,搞好教育教学工作。 2、不管时代怎样进展,德育工作还需立足学生,加强养成教育、习惯培育,为学生的安康成长效劳。 3、班主任工作还用从细节入手,抓住过程治理,多一份急躁和细致,做实做细学生的思想工作,从而营造积极向上的班级气氛。 2023年班主任教师年终述职报告 教师班主任述职报告2023年最新篇三 光阴荏苒,转瞬我的班主任工
9、作也已经有三个三年头了,在这几年时间里,我从紧急到坦然、稚嫩渐渐走向成熟。同时也感悟出悟出:劳碌与充实,苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌,我的充实,我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释班主任工作。 一、首先我觉得班主任工作应当科学优化班级治理工作,提高班级分散力。 1、采纳民主化治理。每周随机的召开班级会议,听取班级成员对班级工作的合理化建议,准时解决本班消失的各种问题。 2、发扬班级成员的仆人翁精神,在班级工作中给每位成员供应施展自己特长的时机,分散集体的才智,相互做到
10、取长补短。 3、发挥班主任的榜样带头作用,多请教有阅历教师,多与其他同事沟通争论,使班级全体成员共同进步,共同提高。 4、工作中相互理解、相互支持,学会换位思索,生活上相互关怀、相互帮忙,心往一处想,力往一处使,提高班级分散力。 5、加强班级文化建立,建立良好的学习风气,不断学习、不断反思,努力提高班级成员的思想素养及业务水平。多渠道捕获教育信息,拓宽新的教育思路。积极参与园组织的各项业务学习,使班级成员得到共同进展。人的一生要扮演多种角色,有很多事情等着你去做。我觉得自己既是治理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速大路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存缺乏,为了扮演好多重角色,我对自
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