2023年的初中教师德育工作总结.docx
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1、 2023年的初中教师德育工作总结2023年优秀的初中教师德育工作总结1 春风化雨,潜移默化,构筑文化育人新高地,xx县职业技术学校是xx县唯一一所公办职业技术学校,同其他职校一样社会认可度普遍较低,每年划线,四所普高最低录用分数线就是我们的最高线,而且划定后是一降再降,导致我们的生源只有最高线,没有最低线。来我校就读的学生分数根本都在200分左右,甚至有些学生根本就无分数。这样的一些学生在学校,人们习惯称他们为三困生,他们当中较普遍的心理是破罐子破摔,更不用说自控力量了。因此,中职学校不仅要培育他们过硬的操作技能,更要使得他们具备良好的品德和修养。而要到达这个目的就需要德育工拓宽德育思路,丰
2、富德育形式,充实德育内容,让学生在厌倦了传统德育中的说教方式之后,承受新的德育模式,这种模式应当就是校园文化建立,通过抓好校园文化建立,促进中职学校的德育工作。 近年来,我校把德育工作提高到培育具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来熟悉,以校园文化建立为载体,以日常行为标准教育为突破口,以人为本,构建和谐校园,走出了一条胜利的德育工作之路。 下面,我从四个方面对各位汇报我们的详细认作法。 一、打造积极向上的校园主流文化 提倡什么样的主流文化,树立什么样的主流意识,对学生的进展尤为关键,更关系到学校的社会责任能不能得到落实,因此在校园文化建立上,我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号,每个学
3、生都要有座右铭,并把班主任寄语张贴在各班的教室门上,让每个学生时时都能看到,把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片,贴在课桌上,让学生时时记在心里,同时我们还通过校训、校歌、国旗下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣传专栏等形式,以及在平常的主题教育活动中积极提倡一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校园主流文化,积极向学生传递正能量。 二、营造清爽怡人的校园环境文化 学校的环境文化,是学校文化的重要组成局部。我校努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,静态物质环境文化实现了净化、绿化。通过合理规划,我校的各种标牌设置都注意了美观、精巧,走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的表达公民道德标准、职
4、业道德要求、人文精神培育、终身进展需要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等,做到面面墙壁会说话、一草一木能育人,学校的动态人文环境文化表达了人性化。 教育专家苏霍姆林斯基说过:要努力使学校的墙壁也会说话,让教室成为一个能够耕出春天的村庄。班集体是学生安康成长的一方沃土,教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了五无,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角;二是提出了四化,即日常治理制度化、行为语言标准化、学习用品摆放定位化、卫生清扫用具隐藏化。造就了一个更为安全、舒适、光明的学习和生活环境,使学生进一步养成了文明守序,按规定行事的习惯,从而提升了
5、学生真、善、美的品质,培育了学生仔细做事的习惯和团队精神;三是设计了文化情境,创立了文化气氛,教室的墙壁也应尽可能表达出积极的精神和抱负;四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化,每面墙壁都悬持了小黑板,教室前方开拓了学习专栏,给学生供应了更为宽阔的展现平台,自主教育的课堂考核,更加激发了学生积极主动学习的热忱。 积极安康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用,我们通过文明宿舍评比活动来促进宿舍的文化建立,实行一月一评比,一学期一汇总,通过评比、表彰实现了学生宿舍的整齐、洁净、统一、温馨。一是政教处利用入学教育军训的契机,由教官指导学生搞好内务整理,做到被褥整理
6、标准化;二是值周教带着学生会干部落实一日三查,确保地面无垃圾,墙壁无蛛网,并随时抽查,发觉问题准时通报并责令其整改,确保宿舍二十四小时干净;三是由学生自发拟定宿舍治理制度,包括宿舍治理制度、卫生治理制度、寝室长治理职责、文明宿舍评比方法、住宿学生信息表、值日表等,通过自发拟定治理制度,激发了学生自主治理的热忱,培育了它们包涵、互助、团结、自律的优良品质;四是由各宿舍住宿学生集思广益,搞好宿舍的美化布置,营造温馨的气氛,培育学生对宿舍文化的认同感和归属感。 三、开展丰富多彩的德育主题活动 积极搭建活动平台,让学生在活动中得到潜移默化的教育,是我们校园文化建立的又一大特色:一是大力开展主题意识教育
7、活动。由于信息来源渠道和信息导向的多元化,导致价值观的多元化。信仰的缺失、团队意识的弱化是当前中学生的典型特征,特殊是我们中等职业学校,我们面对的大多是被应试教育淘汰,且家庭困难,学习根底差、厌学,甚至有着旷课、上网、打架等不良习气的学生。面对这样一个群体,我们通过开办业余党校和业余团校,组织他们学习老一靠无产阶级革命家的革命事迹和党的性质、纲领等根本学问,引导学生树立正确的人生观和价值观;二是利用传统节日,开展丰富多彩的文体活动,引领学生在活动中熬炼成长。如我们开展的元旦联欢、学雷锋活动、演讲赛、唱歌赛、经典诵读竞赛及师生运动会等,通过这些活动既丰富了广阔青年学生的课余生活,又到达了以活动促
8、成长的潜移默化的效果;三是积极开展适合中职生共性特点的特色活动,针对学生爱唱歌、喜爱展现自我的特点,我们开展了校园歌手大赛和播音主持大赛两项特色活动,目前这两项活动已成为我校的品牌活动。通过这两项大赛涌现出一大批小歌手、小主持,这对于应试教育下完败于考场的中职生来说不仅是一次极大的鼓励,而且为他们实现人生的华美转身增加了信念;四是积极开展志愿效劳活动,培育青年学生的公共效劳意识,增加青年学生的社会责任感。几年来,县内各项重大活动中均有我校志愿者的身影:xx解放六十周年县庆、湖北口回族乡建乡二十周年乡庆、上津古城旅游文化节、五龙河风景区首游式、天河七夕文化节等等,可以说,我县举办的各类大型活动中
9、,我校学生都是主角。我校的学生用实际行动打造了高品质的志愿者效劳品牌。五是将地方特色的七夕文化引进校园,传播七夕文化,深化七夕文化,为当地旅游文化的进展效劳。比方:xx三弦,原来只一个人唱演,引入校园后一下子增加了六十名学员,使这一非物质文化遗产得以传承光大。六是对学生进展生命安全教育,学校开展了一系列生命安全教育的活动,教育学生敬畏生命,珍爱生命,学会爱护自己。总之,通过丰富多彩的德育主题活动,让同学们在活动中成长、在活动中提高,从而开头人生的其次次起跑。 四、提倡克难奋进的青春励志文化 我校设置了设计独特、富于创意、丰富、昂扬向上的文化墙,激发学生不断进取,奋勉向上,并通过文化墙给学生以美
10、的享受,让浓郁的校园文化气息破墙而出,设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统,结合中专学生特点,将鼓励的语言故事化,精练的语句通俗化,培育学生克难奋进的精神。 由于中专学生根底普遍较低,对前途感到迷茫,我校每学期都举办抱负教育报告会和就业指导报告会,指导学生对自己的人生进展规划,培育高尚的职业道德,学好扎实的文化根底和专业学问,形成过硬的职业技能和良好的身心素养。 充分发挥典范的示范作用,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校通过每月的评比活动鼓励学生学习先进、赶超先进的精神风貌,详细评比活动有周一期的的班级之星,每月一期的三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评
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