2023年班主任工作计划书范文.docx
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1、 2023年班主任工作计划书范文_二年班主任工作计划 以下是小编为大家整理的关于2023年班主任工作规划书范文的文章,盼望大家能够喜爱!更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享! 在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们重新起航迎来了新学年,我有幸成为一名班主任高二九班的班主任。经过与学生们一个星期的接触,对班级的很多同学也有了一些新的了解,让我觉得对工作有一个较清楚的思路,我想在新的一年里肯定有信念会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭!依据学生们的特点,对本学期的工作规划如下: 一、加强培育学生集体荣誉感,增加班级分散力 自开学以来,我始终在观看班级的同学,发觉许多同这都特别有共
2、性,而且做事很随便,想做什么就做什么,而不理睬别人,不感兴趣的事就不参加,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀,努力加油,尤其在集体工程中,如拔河、足球踢准等,同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼,失败时大家脸上的哀痛,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以,基于这段时间的阅历,我想今后应多搞些集体活动。首先,在班级内局部小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培育小范围内的荣誉感和分散力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。其次,利用好班级的班干及几个
3、有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三,从我自身做起,多赐予同学鼓舞,给他们盼望,使自己的号召力增加。 二、增加学生的是非观念 增加学生的是非观是特别重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来标准学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其次,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习气氛 现在班级的学习气氛不是很浓,其主要缘由有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮忙他们依据自己条件订出切合实际的目标,有力量到达的目标。其次,本班学生普遍惰性较低强,无论
4、在生活上还是学习上,自己治理、掌握自我的力量较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,信任能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,由于失败的次数太多,给他们定一些任务,固然是较简单完成的,渐渐培育自信,同时多找他们谈话,多赐予关怀,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓舞,多表扬,从而使他们自愿的去参与各方面的活动,在这些活动中表达自己的价值,并向教师和同学展现他们能行! 五、拔高和补差工作 为了年的高考,应从现在着手抓学生的成绩,班级中排名靠前的学生及一些有很大潜
5、力的学生,要联合各课任教师共同努力,鼓励他们,调动他们的学习主动性,成绩较好的科目要保持,稍差的科目,要帮忙他们提高,对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。由于大家的智商都差不了多少,主要是学生对待学习的态度,假如自己情愿学了,那么一切都不成问题了,对于这局部学生,一方面,勤与家长沟通,请家长帮忙做工作,同时请课任教师帮忙观看、了解,在班级内部,找班干工与他们很要好的同学鼓励他们,这样在心理上过一道关,另一方面,要激发他们学习的兴趣,找到他们感兴趣的点,尽量将其与各学科联系,使其对学习感兴趣,从而能够主动去学,将成绩提高。 高二九班这个班集体是活泼的、积极向上的,大局部同学都特别有潜力,我会
6、尽力把这个班带好。 2023年班主任工作规划书 本学期开学后,依据学校安排我担当了我校七(6)班的班主任工作,在本学期内我决心将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。现将本学期班主任工作规划如下: 一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终还是要对得起学生。二、根本状况分析在过去的一年半中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习
7、惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的数学和地理处于全市地位,生物稍显薄弱。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成绩存在着明显的差异,并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心安康。三、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学,积极向上的班风。3.做好家访工作,形成良好的教育气氛。4、争取期末被评为先进班集体。5、做好新生思想工作,稳定学生心情。6、加强科任之间的沟通和沟通。四、工作重点1、建立班委会组建一支工作
8、力量强、喜爱集体的班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到熬炼,实行值周班长负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。2、思想教育加强学生行为标准,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进展诚信教育,利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监视。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导,在
9、现阶段就开头动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高”的互帮互助学习活动;关怀爱惜,安排班干部一帮一的方法进展转化。4、做好常规治理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育。协作政教处加强学生卫
10、生保健和心理安康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追赶打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出安全事故。6、组织有益的活动,丰富学生的生活7、做好家访工作,让教育思想统一学校教育要想取得好的成绩,就必需和家长取得沟通,家访则成为的方式,坚持以一种公平的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的方式,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,到达教育的目的。五、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。3
11、、利用班会课对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。2023年班主任工作规划报告 从学校工作和学生思想实际动身,结合我班实际状况,特制定本学期班主任工作规划。 一、班级状况说明我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标
12、是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班风建立1、安排班级活动依据学校德育工作规划的安排,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进展教育,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。2、营造向上气氛依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。(3)让学生参加班级治理工作,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生
13、的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、班干部培育工作规划。第一,帮忙班委干部树立威信;其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三、加强学风建立,营造良好的学习气氛。1、加强与科任教师沟通,准时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和
14、科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生准时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。四、针对特别学生,开展特别教育1、期初排出学困生名单,建立特别学生档案。2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意
15、见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同治理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参加对学生的教育工作,让学生更好地安康成长。2023年班主任培训工作规划 德育,德育,简洁理解就是品德在先,教育他人。我校也始终贯彻以人为本的教育观念,目前我校的年轻班主任已越来越多,已成为我校班主任队伍的重要后备力气,是学校可持续进展的重要人才资源。为加
16、强对青年班主任的培育,促进青年教师的快速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订出班主任培训工作规划。 第一、成立见习班主任培育工作领导小组 :组长:杜心华副组长:李明萱、胡毅组 员:罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平其次、见习班主任要求 :1、端正态度,仔细学习(1)学习教育理论。仔细学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,准时登记自己的读书心得。(2)向指导班主任学习。虚心请教、恳切承受指导班主任的指导,定期与指导班主任进展沟通,与班主任一起讨论参加班级的各项工作。(3)在实践中学习。积极帮助指导班主任,做好所见习的班级各方面的工作,自觉履行班主任工作职责
17、,实践中制定班主任工作规划,并对实践工作进展总结与思索。2、身体力行,积极实践(1)深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的状况,帮忙所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特殊是协作做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。(2)见习期间,要积极参加班级的各项活动(包括班级的各项常规工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热忱接待家长,必要时可主动进展家访。3、对班主任工作要勤于思索,不断进展工作总结,准时登记自己的心得体会,并对自己的工作状况每周做一次总结。4、积极
18、参与学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。第三、见习班主任指导教师工作要求:1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导教师。2、指导教师要本着对班主任成长和对学校进展高度负责的精神,仔细做好对指导工作。对他们要做到关怀爱惜与严格要求相统一,指导帮忙与相互学习相统一,理论学习与班务实践相统一,班级工作独立负责与为他们制造条件相统一。3、在学生中确立并维护他们的应有地位,擅长“搭台子”和“压担子”。4、常常与他们沟通学生状况,沟通班级治理中的心得体会。5、准时负责地帮助学校有关职能部门对他们进展考核与评价。第四、见习班主任的考核与评定 :1、考核分二次进展,分别在第一学期
19、期末和其次学期期末进展。2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级治理绩效(班主任月考核、班级考核)等组成。3、考核结果与评职、评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰嘉奖。4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。附:XX年年度指导班主任名单xx学校德育处二零壹零年三月十一日2023年度班主任工作规划书 从学校工作和学生思想实际动身,结合我班实际状况,特制定2023年度班主任工作规划。 一、班级状况说明 我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班
20、的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作规划的安排,引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进展教育,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。 2、营造向上气氛 依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)坚决执行现有的班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。 (3)让学生参加班级治理工作,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有
21、胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、班干部培育工做规划 第一,帮忙班委干部树立威信; 其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、加强学风建立,营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通,准时了解学生
22、的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。 四、针对特别学生,开展特别教育 1、期初排出学困生名单,建立特别学生档案。 2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科
23、任教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同治理好学生。 利用家校通网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参加对学生的教育工作,让学生更好地安康成长。 2023班主任工作规划书 班主任工作规划 本学年度我担当三年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作规划如下: 、了解学生思想状况。
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