2023年特岗教师个人工作总结300字特岗教师年度个人总结300字(14篇).docx

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1、 2023年特岗教师个人工作总结300字特岗教师年度个人总结300字(14篇)2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇一 一、思想品德方面： 三年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。同时做到关怀

2、学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、师德培育方面 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作力量方面： 三年来，我主要担当语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文教师就是所谓的“全才”。从

3、四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了很多迥然不同的教学手段和方法，也积存了肯定的教学阅历，这对我日后的教学工作是有很大帮忙的。 刚开头踏上工作岗位的时候，由于教学阅历缺乏，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很抱负。在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在20_年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。 在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力

4、量，培育学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 由于我校缺少计算机治理人员，在做好教学工作的同时，能积极协作学校领导做好学校的常规治理数据信息和校舍信息治理维护，以及学生档案信息治理等工作，主动参与中心校组织的各类计算机技术培训，常常利用下班后的时间对各类数据信息进展整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。 四、班主任工作方面： 三年来，我始终担当班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于承受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力制造性地完成工作，积极主动协作领导和各科教师的协

5、调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在20_年9月被评为镇09-10年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、急躁、诚意为根底，去严格要求学生。有意识地提高学生的参加意识和竞争意识，创设公平和谐的师生沟通环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学生的心理活动和日常班级治理，对于一名年轻教师而言是特别珍贵的阅历! 五、学习培训方面： 由于我属于非师范类专业特岗教师，三年来，我始终坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的预备。在20_年8月份参与一般话水平培训及测试，并获得二级甲等的成绩。在20_年12月份参与教师资格认证面试，并顺当获得

6、教师资格证书。在20_年12月份，参与梧州市第一期特岗教师培训班，并顺当完成学习任务。在工作期间，我坚持参与校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。在工作之余，我还撰写了多篇论文并获得奖。在20_年镇中心校组织的教师教学技能竞赛中， 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇二 在xx年的12月30日至12月31日期间，我在麻江县教育局会议室参与了xx年度特岗教师的岗前培训，短短两天的时间，我在觉悟上已经从一名迷茫的在校大学生变成了一名荣耀的特岗教师，角色的转变也意味着责任的转变。这次培训，学习了教

7、学技能、班主任工作专题、小学英语教学浅见、如何写教学反思和案例等教育理论及专业学问，通过这次培训使我加深领悟到了教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的引导作用。 一、对教学技能的进一步熟悉 良好的教学技能是一名合格教师最根本的、也是必需具备的力量。在大学里教师也教给我们许多教学技能，但这次培训过程中，培训教师依据我们将面对的学生层次中小学生，从他们以往对中小学生进展教学得出的阅历给我们讲解了对中小学生进展教学，其详细教学策略、实施方法、步骤等。 二、我们所担当的角色和教学策略 在培训中，教师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨

8、他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是

9、父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 在培训中，教师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的方法和策略，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也

10、让我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处承受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 三、教案与教学案例的写法 教案的撰写是教师在进展教学

11、前对课堂的预设，也是为顺当开展课堂所必需的一个程序。此次培训让我熟悉了教案的详细写法、应留意的问题，要依据学生的实际适当删加教学内容，不能面面具到，要突出重点与难点。在此之前我根本不知道教学后要写教学案例及其写教学案例的作用，教学案例的写作能为教师供应一个教学阅历的时机，可促进教师更进一步、更深刻的熟悉到教师教学的重点与难点，提升教学水公平。培训后才发觉要想在以后的教学中取得较好的效果，有好多工作是必需做的，并且还存在肯定的窍门。 四、如何做好一个班主任 以前看到有人把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处

12、在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，力量的培育。 通过这次培训，让我学到了应当在自己的学生中建立威信的根底上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。要把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。 五、教师需要不断自我深造 这次培训让我懂得：作为一名教师，应当时刻不忘自我深造，不断学习新技术，了解技术前沿动态，将最近的技术信息传授给学生。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我

13、们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度；其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师；其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作

14、为引导，麻江县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利艰难的劳动正确的方法少谈空话。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来做奉献，实现自身价值。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心表达到工作中去，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自身素养，丰富和完善自己。喜爱学生，喜爱教育工作，向老教师学习，为学校的进展做出应有的奉

15、献。 总之，通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自己的一份力气。 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇三 作为20_年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为平陆县特岗教师中的一员。时间过得真快，转瞬间一年时间已经过去了，在曹川中学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在曹川中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后

16、的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、在德方面： 一年来，本人思想端正，作风正派，听从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。学校领导和同事都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。一年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。今后，我会更加

17、努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、在能方面： 在教学工作中，我在深刻的理解课本、把握课本的同时，采纳多种现代化教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、在勤方面： 一年时间里从未无故缺席。兢兢业业面对每一件教学工作，认仔细真上好每一节课。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别

18、人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、工作业绩方面： 20_至20_年，我担当八年级117、118班的物理学科教学工作。刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢送的教师之一。 我想这一年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的根底。走进21世纪，全社会对教师的综合素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而

19、道远任重，我仍需连续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作力量，争取在教师岗位上作出更大的成绩。 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇四 我县-年聘请的特岗教师三年效劳期将于今年八月期满，为全面把握我县-年效劳期满“特岗“教师效劳期间的根本状况，科学评价效劳期满“特岗“教师工作，为评价录用效劳期满“特岗“教师的工作供应依据，做好效劳期满特岗教师的工作岗位安排，依据-县-年农村义务教育阶段学校特设岗位教师接转方案，经局党组讨论打算，对-年“特岗“教师进展综合考核。特制定以下方案： 一、考核原则 整个考核工作要始终坚持“公正、公正、竞争、择优“的根本原

20、则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广阔特岗教师的工作积极性，促进教师综合素养和工作力量的提高，以积极鼓舞高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。 二、考核对象 -年聘请，到20-年6月始终在岗的特岗教师。 三、考核内容 (一)履行岗位职责状况 1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生; 2、工作勤奋、教学严谨，听从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象; 3、仔细履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。 (二)学习、培训状况 1、按要求参与盛地、县、乡(学校)组织的各类培训，学习效果显

21、著; 2、积极参与校内外教研活动，每年主讲公开课2-4节以上，撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(-字以上); 3、虚心好学，主悦耳课，每年听课达相关要求;仔细学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记; (三)业务力量状况 1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。 2、撰写教案：能娴熟撰写教案。 3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。 (四)工作业绩状况 1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。 2、教科研成果(以本人所供应的有关证件为依据)。 3、受表彰嘉奖状况(以本人所供应的荣誉证或表彰文件为依据)。 四、考核时间、程序及方法

22、 (一)考核时间 20-年7月5日至7月31日。 (二)考核程序 1、县成立考核工作领导小组，制发考核方案文件等; 2、特岗教师效劳的教辅站要以站为单位成立考核小组，负责组织本站的考核工作; 3、被考核教师本人及所在学校要下载并据实填写-县特岗教师工作考核备案表; 4、准时通知被考核教师撰写工作总结，按要求做好考核相关预备工作; 5、被考核教师效劳学校协作教辅站组织对本校纳入考核的特岗教师进展考核，按考核标准仔细逐项打分; 6、教辅站结合学校意见，确定考核等级，考核实行百分制。(总分在90分以上为优秀、总分为80-89分为合格、60-79分为根本合格、总分在60分以下为不合格)，形成考核意见;

23、 7、县考核领导小组审查考核结果，确定接转对象。 (三)考核方法。 考核实行听、查、看、访、测评、座谈等方式进展，县考核小组依据考核成绩，分别根据优秀、合格、根本合格、不合格四个等次，确定效劳期满的特岗教师的考核结果。 凡查实属以下四类对象的，考核直接认定为不合格 1、有体罚或变相体罚学生造成严峻影响等违反师德行为的; 2、在一年内连续旷工15天、累计旷工30天的; 3、不听从工作安排，经教育不改，造成对学校、教育主管部门不良影响的; 4、效劳期满的特岗教师在效劳期间，有二年所任教学科教学成绩在全乡(镇)学年统考中同级别同类别排倒数第一名的; 5、有其他违纪违法行为的。 五、考核结果的运用 1

24、、考核为优秀等次特岗教师，上报县教育行政主管部门表彰作为今后评先选优，晋级提拔的重要依据之一; 2、考核为根本合格及以上等次的特岗教师，效劳期满本人要求连续留在农村学校任教者，予以留任; 3、考核定为不合格等次的效劳期满的特岗教师，依据有关文件精神解除协议，不再留用。 六、工作要求 1、各乡镇(学校)要高度重视效劳期满特岗教师的考核工作，要准时成立考核小组，必需在规定时间内完成考核工作，逾期完成工作任务的站校，县担心排本乡镇接转教师所需经费，后果自负。 各站校要严格以-年特岗教师安置文件上的人员为依据按要求对效劳期满特岗教师进展考核，并形成客观的考核结论和鉴定意见，为县考核小组供应真实的考核依

25、据; 2、效劳期满后凡情愿留下连续在农村学校任教的特岗教师，必需由站、校签署同意留用意见和本人签署的明确的“自愿留用“意见，否则，不予留用; 3、凡申请留用的特岗教师，经县考核领导小组讨论同意后连续留用。 4、请各乡镇教辅站按本方案仔细组织考核，考核表及应上报材料(含-年7月份工资发放清册电子版)务必完善后于8月10日前上报县教育局特岗办，材料严格按原聘用文件挨次收交。 七、组织领导 为加强对效劳期满特岗教师考核工作的领导，成立-县教育局特岗教师考核工作领导小组。详细考核工作由县教育局组织实施。 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇五 我很感谢国家的“特岗规划

26、”，由于这样才有了特岗教师，而我才会有时机成为其中一员。回想起三年前，我还是一名刚刚踏出学校大门的毕业生，当时苍梧县制订的“特岗规划”要聘请300特岗教师，这本与我无关的，但是这个规划却成了我新的人生起点，就这样我热忱地投向了教育行业。 时间消逝，转瞬间三年的教师效劳期将满了，这三年的点点滴滴不由自主地涌上心头，让我记忆最常言的莫过于我教过的不同性格的学生。刚开头的时候，由于自己比拟年轻，所以比拟简单和学生常常混在一起，在期中也可以多听听学生的心声，似乎自己也是个孩子似的。可是还是许多事情一开头处理起来都没有阅历，不明白要做些什么事?怎么去做完成这些事?随着时间渐渐的流淌，在理论与实践相结合下

27、，我渐渐地对教师这个职业有了更深的熟悉。同时也初步形成了属于自己的一种教育方法。下面详细总结一下我的表现： 一、在师德方面 我时时不敢遗忘自己是一位人民教师，时刻坚持党的教育方针，遵守国家的各种教育法律法规，并把“教书育人，为人师表”八个字驻留心中，并以实际行动来检验自己，要自己时刻遵守师德标准，关怀爱惜学生，期间无体罚和变相体罚学生的现象。 二、在力量方面 虚心向其他的教师请教，并参加各种教育研讨活动，积极参与教研组培训活动，不断学习，不断反思，在工作中不断充实和完善自己，提高自己的业务水平。 三、在工作方面 本人三年来始终担当高年级的班主任，我在做好各项教学工作的同时，更加着重于班主任的工

28、作，仔细制定班主任的工作规划，仔细履行班主任的职责，了解学生的各方面状况，组织治理好班集体，教育指导学生全面进展。在这三年里，班主任的工作虽然很困难，但是我喜爱这份职业，我喜爱这份工作，不管这工作是那么的麻烦和心酸，我也觉得这是甜美的回忆。 四、在纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假，无旷教现象。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量，同时以身作则，做好学生的典范。 现在，虽然三年的任教效劳期将满，但是我依旧不舍得离开这个行业，由于在这三年里，我已经将我的一切交给了这个行业，我喜爱这个行业，我喜爱这片土地上的学生。我情愿连

29、续留在这所学校任教，连续教育这些渴望受到教育的学生，现在他们虽然不是最棒的，但是他们都很渴望优秀，他们需要我们这样的教师来教育他们学习，更重要的是教他们学会做人。曾有一位学生对我说的话，我扔记忆犹新，他说：“教师，有件事我想跟您说，现在我的学习成绩不好，纪律又差，请教师您不要嫌弃我，其实我也不想那样，我也喜爱学习，我也想做一名大家都喜爱的好学生。教师，请您帮帮我吧，在我不遵守纪律时，请您谅解我，同时请您严峻的教育我，在我走错了路的时候准时为我指正前行的路;在我不仔细学习时，请您提示我，让我在错误中能够准时的改正。”听了学生这么一说，我感动了，我同意了他，这也不仅是由于我的感动而同意他，更由于我

30、爱这份工作，这也是我的责任，我有责任让这些孩子们开快乐心地去学习，安康欢乐地成长。 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇六 作为20-年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在-中学开头了自己人生目标的新起点，从跨入教师队伍行列的那一刻起，我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、中学教师教学工作常规等多方面的专业学问。通过三年的实践，我将理论联系实际,渐渐对教师这个职业有了更深入的熟悉。身为教师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想!学习终生!仔细对待学生!对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!转

31、瞬已经三年过去了，自己从一个稚嫩的教师到现在能很好的把握、上好一堂课，下面详细总结一下我的详细表现： 一、在德方面 比拟有奉献精神，能够听从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。关怀、爱惜学生，遵守师德标准“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。 二、在能方面 具备从事教学工作的根本技能，语言标准，根本工扎实，能胜任教学工作。具有根本的教育科研力量，积极参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，积极参与教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。 三、在勤方面 无迟到、早退现象。积极参加校本培训。 四、在绩方面 本人自来到学校起，始终到现在

32、担当着治理学生的工作。期间还担当过学生会辅导员，也取得了一些成效。同时还担当班主任工作和音体美教研组长。在平常的教学过程中，自己注意学生良好品德的养成教育，积极开展班主任各项工作教研活动，能积极引导学生提高学习兴趣。对学生仔细负责，尽到一名教师该尽的责任和义务。 虽然三年合同已满，但自己还是要严格的要求自己，努力的完善自己，连续向老教师请教，学习更多的教学阅历，努力的向一名优秀教师的方向进展，早日成为一名优秀的教师。 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇七 在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，绝望过，难过过，快乐过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由

33、，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱惜学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。 三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位教师和领导的关怀和帮忙。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热忱和美妙抱负，但缺乏对现实的糊涂熟悉、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关怀和开导，我才能走出逆境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的急躁帮忙和毫无保存地指导，我才能在学科教学中快速成长，在业务力量方面有所提高。在从事

34、初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结阅历，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了肯定的感悟，并形成了阅历性文章甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探，于20xx年1月公开发表。我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。 由于学校领导的信任，我还担当了教育处教育干事的职务。主要分管教育处档案治理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并努力制造性地完成工作，积极主动协作教育主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学校的日常运作和治理，对于一名年轻教师而言是特别珍贵的阅历!在此，我要感谢

35、，领导们的信任和关怀帮忙。 此外，在20xx年至20xx年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的得荣宣传的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了熬炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。 三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还出现在眼前，好像就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需

36、要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参加，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍傲慢和骄傲! 我深知，作为一名年轻的党员教师，应当到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献学问。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应当有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣，应当有更多的孩子们走出大山，拥有更加绚烂的将来!我们得荣，应当以学问为前提进展

37、、建立的更加美妙!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我情愿留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自己应有的奉献。 在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神鼓励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的力量;更加专心地思索、专研，去寻求民族地区教育的改良方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。 让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚

38、丽的花朵。 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇八 20xx年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。 为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一、思想品德方面： 一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师

39、法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面： 一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特

40、地请了县里省里的名师对我们进展培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮忙。上个学期到现在始终担当81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、工作态度勤奋敬业方面： 一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，其次学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参与各种会

41、议，仔细听课。 四、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习数学中的感受，不断鼓舞他们，经过两个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终布满信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 2023年特岗教师个人工作总结300字 特岗教师年度个人总结300字篇九 记得大学毕业那年学校有到西藏支教的名额，我很想参与，但由于父母竭力反对

42、最终未能如愿。后来国家出台了“特岗规划”，这是一个特别有意义的规划。“特岗规划”的全称为“农村义务教育阶段学校教师特设岗位规划”，是教育部、财政部、人事部、中编办联合启动的，自_年起5年，每年将招收2到3万名高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教。这正是我始终想要做的事情，到贫困地区支教，为党和国家的教育事业做奉献也实现自我完善的过程。我便一再游说父母，最终取得了父母的同意，来到了憧憬已久的藏区，来到了漂亮的太阳谷得荣。 记得初到得荣，为这里纯洁的天空、绚烂的阳光、淳朴的人民、独特的风情所迷倒;记得初登讲台，看着孩子们光明的眼睛、乌黑的脸庞，立刻涌起作为一名民族地区支教教

43、师的骄傲感。但随着一段时间的教育教学工作的开展，我才慢慢发觉，抱负与现实的差距：语言的障碍，民族之间的差异，和本地的教育现状，都让我有种从高处重重跌下的感觉。和学生沟通存在的问题，他们用藏语交谈时我就像个聋子，面对不能说汉语的学生，教育他们都还需要带一个小“翻译”。或许是藏族人民生性能歌善舞、热忱开朗，乡下学生有顽皮的天性，在兴奋强于抑制的初中阶段，他们更是将自己的本性表现的淋漓尽致，在课堂上恣意妄为;另一方面由于小学根底太差，大局部学生根本无法完成初中的学习任务 一度，我陷入一种极度失落的心情中，无望过、难过过、甚至想过放弃。在经受了一系列打击后我开头反思自己，毕竟是哪里出了问题?是与学生太

44、过亲近?是没有结合他们的实际降低教学难度?还是没有把握住民族学生的心理特点?从各个方面，我开头调整自己。首先，困难地在学生中树立威信：转变自己的穿着习惯，放弃舒适的休闲装，穿上职业装、蹬上高跟鞋，让自己看起来像个教师;开头与学生保持适当的距离，严峻自己的声音、严厉自己的表情，终于初具成效。其次，结合学生特点转变教学策略、改良教学方法，比方：依据学生实际状况对教材进展适当的改动;实行嘉奖机制，预备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的嘉奖;面对问题学生，我实行了课堂上一发觉有进步就立刻表扬鼓舞进展正强化，课堂下多沟通的方法来严厉师生关系。 再次，多与学生和本地教师沟通，我曾屡次到学生家家访，

45、了解学生的生活状况，和藏族同胞的民风民俗，寻求一种和学生之间的良性沟通。通过长时间的努力，我最终有所感悟，也获得了绝大局部学生的认同，不用再面对无序的课堂，不再和学生针锋相对，有了一个和谐的课堂和和谐的师生关系后学生的成绩也有了肯定的提高。通过两年的师生的共同努力，在2022年中考中，我所负责教学的20_届3、4班的英语取得了较抱负的成绩，共有5名学生到达了学校所制定的目标考核嘉奖分数线。这无疑是对我最好的鼓励，使我深深熟悉到，只要付出努力，就肯定会有收获! 在三年的教育教学中，我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，一名党员教师要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱惜

46、学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平。力求成为一名合格的教师。 三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师这其中离不开各位教师和领导的关怀和帮忙。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热忱和美妙抱负，但缺乏对现实的糊涂熟悉、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关怀和开导，我才能走出逆境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的急躁帮忙和毫无保存地指导，我才能在学科教学中快速成长，在业务力量方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结阅历，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了肯定的感悟，并形成了阅历性文章甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探，于2022年1月公开发表。我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。 由于学校领导的信任，我还担当了教育处教育干事的职务。主要分管教育处档案治理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并努力制造性地完成工作，积极主动协作教育主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学校的日常运作和治理，对于一