2023年特岗转正工作总结简短特岗转正申请书2023(3篇).docx
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1、 2023年特岗转正工作总结简短特岗转正申请书2023(3篇)2023年特岗转正工作总结简短 特岗转正申请书2023篇一 一、思想政治方面 三年来,我积极参与政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。平常能够主动与同事讨论业务,相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,力量也得到了很大的熬炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人
2、民教师。 二、教学工作方面 参与工作以来,我仔细抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量,细心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。平常仔细批改学生作业,针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。三年来,我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的根底上,探究新的教法和学法。通过分析学情,结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学习和教师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。在
3、县局组织的全县教学质量检测中,屡次取得优异成绩。 三、班务工作方面 三年来,我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面力量的进展。工作之余,我阅读了班主任工作漫谈、班主任兵法和班主任等书籍,提升了班级治理力量。在班级治理中,我大力推行依法治班理念,与全体学生一起先后制定了班级治理细则、班级图书治理制度和综合素养考核细则等文件,使学生的奖罚都有章可循,以此来帮忙他们形成良好的行为习惯。同时,加强班级文化建立。每学期开学初与学生一起细心布置教室。201x年3月我班创办了班报朝露轻歌,目前以编辑完成了4期,为学生供应了展现自我风采的平台
4、。三年中,我从未承受过学生家长的礼物,严格根据道德标准约束着自己的言行。 四、考勤纪律方面 三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,假如有事,严格履行请销假手续。三年来,累计请假天数不超过十天。在日常工作中,我敬重领导、敬重同事,由于年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 五、工作业绩方面 由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业,赢得了学校领导和同事们的全都好评,我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列,先后两次获得校级“先进工”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”
5、,我个人也曾两次获得“榜样班主任”荣誉称号。 六、今后努力方向 工作转正后,我将在教师这个工作岗位上连续奉献我炽热的青春,挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中,我将进一步加强政治思想理论学习,提升思想熟悉水平;讨论班级治理方法,提高班级治理水平;探究教学创新方法,强化高效课堂教学力量。做一个精彩的人民教师。 2023年特岗转正工作总结简短 特岗转正申请书2023篇二 兴隆镇中心小学 吴涛 雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜爱。这几天我有幸参与了县教师进修学校的班主任培训班,更觉得这句话有道理。虽然培训只有短短的
6、几天时间,但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理安康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!下面我就这几点谈谈感受。 一、班主任要做要做一个欢乐的人。要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心” “班主任肯定要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的,我很喜爱这句话。 作为班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去敬重每一个学生,急躁细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关怀,表达出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教
7、师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严厉、可畏而不行亲的,学生难以产生仰慕之情,更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以到达心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是敬重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和观赏每一个学生,急躁地倾听他的意见,接纳他的感受,包涵他的缺点,共享他的喜悦我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是学问的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求
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