2023年班主任岗位工作总结班主任跟岗总结(五篇).docx

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1、 2023年班主任岗位工作总结班主任跟岗总结(五篇)班主任岗位工作总结 班主任跟岗总结篇一 至于参加学校治理，除了担当初一四班的班主任以外，来到二中之后，我便成为了二中校报的编辑，帮学校举办的一些活动撰写新闻稿，并且负责校报稿件的校对和编辑工作。在实习期间，针对初一学生中存在的厌学现象，筹划并举办了“有幻想才有远方”初一年级励志大会，以此鼓励同学们要拥有幻想，并从现在起为自己的幻想不断努力。这一活动在学生中间的反响热闹，同时得到了校领导的确定和认可，而对于我自身来说也是一种难得的熬炼。 在实习中，慢慢发觉这里的学生语文素养相对较低，对于一些经典文学作品缺乏相应的了解，我国传统文化的精华，他们也

2、知之甚少。于是，借此时机，我在河西镇及其四周的一些村子中开展了关于基层中学开展国学教育状况的调研，并发觉了一些问题。这里的学生接触到国学经典的途径很少，除了课本，根本上没有其他方式。尽管学校开设阅读课，但学生读的书都是图书馆给预备的，他们没有自己选择书籍的时机。在家里，父母的文化水平也不是很高，承受国学熏陶的时机更是少之又少。课堂上，教师迫于成绩的压力，也很难对学生进展国学方面的教育。而调研却显示，许多学生想到学到这些学问，通过对教师、学生和家长的调研，针对这一问题，我也提出了相应的建议。 师大和二中组织的党团活动，我都积极参加。师大组织的“学雷锋”主题活动，我不仅在自己的班级召开了主题班会，

3、还带着学生们在校园里捡垃圾，为校园的干净出力；征集“中国梦”，不仅在学生中间征集，我们九个人组成的小分队还就这一话题召开了几次会议，争论农村中小学生的中国梦和自己的中国梦；“雅安，加油”的主题班会开得很胜利，不仅唤起了同学们对于遇难同胞的怜悯，也让他们珍惜自己的幸福生活，努力学习实习期间，临西二中团委的活动也有许多，每两周一次的党团学问竞赛、手抄报竞赛、黑板报竞赛、演讲竞赛等等，这些活动，我都组织班里的学生们积极参加，并尽自己的力气帮忙他们，使得我们班取得了不错的成绩。 除了做好教学的本职工作以外，我还努力为当地的教育事业效劳。由于这里位置相对偏僻，且学校里教师老龄化的现象较为严峻，我利用自己

4、在教学论课堂上学到的学问，向这里的教师宣传、介绍了一些新的教学方法和教学理念。同时，利用课余时间给学生们补习英语和数学，辅导他们的语文写作，举办和语文学科相关的趣味学问竞赛，丰富学生们的学问，熬炼他们的力量。在学校组织的考试中，我也屡次担当监考教师，并且负责本学科的阅卷，参加成绩分析的工作，除了自己的自习课，还帮忙学校的其他教师盯自习，辅导学生做练习，指导去县里参与演讲竞赛的学生。 很庆幸，我参与了学校组织的顶岗实习。通过四个多月的实习，我不仅使自己的教学力量和教学技能有了肯定的提高，还熬炼了自己的班主任工作技能和治理学生的力量，为从学生到教师的蜕变打下了肯定的根底。在二中，我和分队其他成员共

5、同参加筹划和举办的几次活动，让我得到了更加全面的熬炼，这是我在大学校园中所欠缺的。顶岗实习，丰富了我的生活，更丰富了我的人生 班主任岗位工作总结 班主任跟岗总结篇二 一年的实习班主任工作在不知不觉中过去了，转瞬间，又是一个学期的班主任工作，回首这半年来走过的路，有太多的感受和体会。概括性地说有以下几点： xx图形图像班共有45位同学，在这本学期里，有36位同学走上了实习工作岗位。原以为最终将学生送出学校，能够省点心了，至少眼不见心不烦，但事实却并非如此。开学初，校实训处提出的“四个一”，即一天一考勤，一周一走访，一月一总结，一学期一返校。在我班同学的进取协作，组长的有效组织下，根本做到了每天考

6、勤，就连法定的节假日也没有停顿过；走访更是成为我每周必做的工作，看着工作中的他们，心里无比的傲慢，他们最终长大了；看着他们每月上交的总结，回复邮件成为我最快乐的事情，在那里能够与他们沟通，了解他们的心理动态和工作状态。在学年马上完毕的时候，全班同学再次回到学校，自发组织的班会课：重温学校，畅谈幻想，让很多同学都流下了感动的泪水。 作为实习生的班主任，如今，不再是每天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会，效劳于社会；如何处理人际关系；利用课余时间坚持做到每周走访实习学生，并利用节假日，到苍南、瑞安、乐清等地走访。走访后更多的是收获，学生对教师的信任，家长对学校的信任。走访也让我重

7、新熟悉了这群孩子们。有些同学是子承父业，不管这份产业是否是自我喜爱的，为了家庭，悄悄的付出着；有些同学背井离乡独立一人在外，江苏、福建、更有东北沈阳，为了事业，他们坚持着；有些同学为了能学到更多的技术，不计酬劳，抛开所谓的面子，替他人打工；也有的同学已经在自我的岗位上站稳脚步，并期盼着更好的进展。 实习生，此刻关怀的是自我的工作是否如意，前途是否光明。作为班主任，为了学生的进展，我总是进取收集一切聘请信息并准时联系有关学生。在我们教师的帮助下，很多同学都找到了适合自我的岗位，并在相应的岗位上努力着。此刻还不继有学生向我求助，能不能帮他们介绍工作，我总是不厌其烦的帮助。此刻的我最快乐的不是学生考

8、试成绩能得高分，而是在自我的工作岗位上又有了新的进展，或有些同学又找到了更加幻想的岗位。 总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为了学生的进展为动身点，我信任，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升，经过一年的努力，我的学生们会顺当的毕业并找到适合自我的道路。 班主任岗位工作总结 班主任跟岗总结篇三 通过这次为期三个月的实践，检验了自己的学习状况，也培育了自己教学技能;熬炼了自己发觉问题、解决问题的力量;也发觉了自己学习中的众多缺乏，以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有很多学问要学习，还有很多需要加强的地

9、方，我的电脑学问还有很多欠缺的地方，还不能娴熟的把握，我们的动手力量缺乏等，我知道这不是短时间内能够学会的，这次实习对我有很大的帮忙，在这过程中我还会学到许多东西。 有了这次实习的阅历，再以后就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结阅历，提高了处理实际问题的力量，为我以后步入社会进展总结了阅历。 第一、用人单位在聘请员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中，有一局部就是由于在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来说假如一个人有想去学习，那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而削减了用人单位要花很大的

10、力气来培训一个员工。 其次、在工作中要有良好的学习力量，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。由于在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量，通过不断的学习从而把握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习力量，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量，在没有另人帮忙的状况下自己也能通过努力，查找相关途径来解决问题.第三、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们

11、平常要留意的。和谐的人际关系，能为顺当工作制造了良好的人际气氛。 另外在工作之中自己也有许多缺乏的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关技能学问的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为人民效劳。 通过这次毕业实习，把自己在学习一方面稳固所学学问，提高处理实际问题的力量。另一方面为顺当进展毕业报告做好预备，并为自己能顺当与社会接轨做好预备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺当的走出校园，走向社会为国家、为人民更好效劳做好了预备。 从学校走上社会，是学生人生路上的转折点。在这个过渡

12、阶段，学生简单产生困惑和消失问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好“解惑”和“治理”工作。 本学年，担当99电子(1)(2)班的实习生治理工作。胜利与失误并存，现作如下总结。 1.仔细落实实习治理办公室的工作要求 (1)建立实习生的个人档案。上学期开头，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、治理费等作了具体的记载。以便治理工作能有的放矢和对症下药。 (2)做好每月一次的返校工作。常常对学生进展安全教育、文明礼仪教育。引导学生注意吃苦精神的培育。教育他们立足单位必需依靠自身的努力。不管哪一个单位都有时机。目前电(2)的惠文娟，电(1)的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。

13、返校日由于不固定，所以双休日和晚上来的学生许多，但班主任无法躲避，本着效劳精神，仔细接待，了解状况，准时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。 班主任岗位工作总结 班主任跟岗总结篇四 转瞬间，四个多月就过去了，我的实习生活也马上完毕。自从担当14级升学部预科二班的实习班主任开头，我就深深感受到了当一名班主任的辛苦与甘甜。很感谢学校的各位领导和其他教师对我工作的指导和支持，同时也感谢同学们对我工作的支持和协作，使我顺当度过这个学期。 本学年，预科二班共62人，其中男生28人，女生34人。学风优良，班级的学习气氛在本年级三个班里算是不错的。班级纪律相对较好，固然也有小局部不学习很闹腾的学

14、生存在。不过纪律较好，屡次得到其他科任教师及校领导的确定。以下是本学期所做的班主任工作： 完成的主要工作有组织学生学习防火防灾的学问要点，组织学生开展数次主题班会，如文明礼仪伴我行主题班会，组织学生积极参加学校组织的各项活动，如“我进步了”主题演讲活动，校际运动会等等；再有平常班级的日常治理，如晚自习、自习课纪律治理、课余活动安排等等。 1.制定班级治理条例，抓好班级常规治理，培育班干部敢管、放心管、大胆管的力量。 2.坚持参与班主任例会，坚持多召开主题班会，利用晨会时间和学校强调日常行为标准。 3.用文体活动团结学生。比方班际拔河竞赛、跑操竞赛、班级演唱会等等活动的举办，有利于增加学生的分散

15、力。 4.观看学生心情变化，并对症下药。 三四月属于流感高发季，班里学生请假人数非常多，许多学生没有生病也想回家了，因此我课上和学生们谈，课后找个别学生单独谈。叮嘱学生多适当添加衣服等等，后来学生心情稳定下来了。 经过这个学期的工作，班级总体稳定下来，但还是存在一些问题。例如，在班级治理过程中，应当做到奖惩清楚的。但是说实话，我对学生的要求还不严格。在班内虽然实行一些严峻的措施，但是在实施的过程还是不忍心，这一点我还需要改良。作为实习班主任，日常琐事许多，怎一个累字了得，但却是过得很充实。 总之，作为一名一般的教师和实习班主任，就是必需要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。现在确实

16、是深有体会。 班主任岗位工作总结 班主任跟岗总结篇五 在顶岗的这段时间，我担当的是八年级10班的见习班主任，在担当班主任后，肩上多了一份责任感，为了提高自己的班级治理力量，我向我的班主任指导教师学习，想各班班主任教师学习，教师们为我提高好多珍贵意见，使我较为顺当地完成了自己的工作。我将这四个月的工作总结如下。 作为班主任，我首先从各个方面了解了本班状况，记住每个学生的名字以及学习状况。每天在班里坐班，尽可能多的与学生接触，渐渐地学生对我也熟识了。可能是由于年龄上我和他们相差不了几岁，同为90后，或许有更多的话题，学生很情愿亲近我，这让我感觉很快乐。在与学生接触中我发觉，虽然他们还是年纪不大的孩

17、子，却很有自己的想法，有自己的主见，他们是一群聪慧的孩子，而不仅仅是教师们眼中的淘气鬼。 对于班级治理工作，只靠“言传”是不够的，由于学生们对于教师们的唠叨已经很烦，我想最重要的是“身教”。班里卫生状况不是很好，总是在完成值日的一节课后就已经垃圾满地，对此，“老班”强调了许多次，学生照旧记不住。每看到地上有垃圾，我都习惯性地捡起来，值日生不愿值日我也会拿起扫帚清扫，每次这样的举动都会让学生主动地去捡垃圾，去清扫卫生。由此我想，“身教”是一种无声的教育，大多数时候，比有声的教育更有效。 对待学生，我尽量真诚地设身处地的为他们着想，由于我信任，我的诚意也会换来他们的真诚相待。有一段时间，班里消失了

18、一股“魔方热”，好多学生不管上课下课都在玩魔方，我并没有仅仅对他们提出批判，而是晓之以理，魔方本是可以益智的，但在课上玩就不适宜了，不仅玩不好，更学不踏实，我跟他们说我不反对玩魔方，但是不同意在课上玩，孩子们看到我的真诚，许多同学很懂事的在课上收起了魔方。对于班里许多状况，我都是以和他们真诚沟通的方式，给他们讲明道理，收到了良好的效果。 固然，我在工作中也遇到了一些比拟苦恼的问题。由于我对学生要求不是很严，学生很对时候就会消失这样那样的问题，大错不犯，小错不断，我曾尝试着实行一些较为严峻的措施，可并不非常奏效，可能是由于没有打下一个“严峻”的根底。久而久之，学生将犯错当成习惯，我也找不到适宜的“惩办”措施。 再次，对于班里孩子厌学心情以及早恋等问题，我始终没有找到更好的方法去解决。由于还有其他任务，没有更多的时间用来与学生沟通，当学生消失不良行为时，虽能赐予提示、教育，但有些同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。 因此，在很多方面，我还是缺乏肯定的阅历和力量，今后需要连续努力和学习。 总之，当班主任很辛苦，很累，但当得到学生认可的时候，当孩子们理解自己的良苦专心的时候，当看到孩子们有一点点进步的时候，我想我是幸福的，全部的付出都是值得的。 班主任工作，任重而道远，我将连续努力探究！