2023年班主任工作总结集合7篇.docx

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1、 2023班主任工作总结集合7篇 本学期，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“查找我身边的活雷锋”、“青年学生应当怎样以实际行动喜爱祖国”、“青年学生应当树立远大的抱负和报复”等。同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还

2、充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加简单和重要。 在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们

3、多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完XX县局和学校规定的指标数，各项治理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士

4、气，使班级治理工作向着安康的方向进展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱

5、护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意

6、到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 【篇2】2023班主任工作总结 一学年立刻要完毕了，回忆这一学年的班主任工作，感慨颇多，有收获也有教训。下面，我就自己的一些体会向大家作以沟通。 要有三勤，要勇于付出 一谓“眼勤”，就是要勤于观看。 从学生上课时的表现，到下课时的言谈举止，课间嬉戏，

7、无不行以发觉学生的思想行为变化的蛛丝马迹，无不渗透着教育契机。本着小事情大道理的原则，有很多我们平常忽视的一些小事，或许就可以成为学生思想转变的路口，为学生的良好习惯和道德修养埋下伏笔。班主任要有一双擅长发觉的眼睛，捕获教育时机，因势利导，这样日积月累，让学生从日常小事中懂得做人的道理。 二谓“嘴勤”，将学生消失的问题，可能消失的问题，学习、安全、就寝、午休都要说到，提示到，学生的点滴的进步都准时表扬，丝毫退步也要准时的提示。特殊是个别问题学生，班主任就更要唠叨的多一些，晓之以理，动之以情。 三谓“手勤”，搞好班级文化，营造优良的班风。制定各种评比的表格，将小组、对子、个人的评价制度深化、细化

8、，将相应的评价进展究竟。准时批改学生的周记以及家校联育本，了解学生的思想动态及家庭状况。 要有四心，要甘于奉献 1、责任心 每一份职业都有其所担负的责任与义务。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承担的力量和行为。作为班主任，责任无处不在，假如没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，我们的教育也就不会胜利。社会给予我们教师的责任无疑是重大的。我个人的简洁理解就是对每一位学生负责，无论是小号学生还是大号学生，只要对学生负责了，就是对教育负责，就是对社会负责，就是对学校负责了。 2、爱心 一位教育家说过：“没有爱的教育就不是教育。”闻名瑞士教育家(裴斯泰洛奇)说过这样

9、一段话：教师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我颇为感动，所以全部学生，无论是智商凹凸、无论懂事或淘气，无论是家庭条件优越的还是差的，我都要让他们感受到我的关爱。我坚信“星星再小，也会发光”，不卑视每一个学生，已成为我治理班级的教育理念。 3、急躁、恒心。 班主任教育学生要有急躁和恒心。我们不能希望一种简洁的方法解决全部的问题，学生的成长过程，力量、品德、身体进展不是一节课、一次考试所能打算的，没有反复的训练或是实践是不能胜利的。思想教育、行为习惯的养成过程经常是不断重复、不断推动的过程。不要期望你强调一遍的事，学生们就能做的很好，更不能期望用一遍就能订正他们的许多缺点和缺乏。 要抓小事

10、，防大事。 学生的许多问题冲突，都是从一些小事开头的，一句脏话，一个不文明的行为，都会引起冲突，而许多学生遇到问题不会处理，只会冲动，只会简洁粗暴的处理，进而激化冲突，造成许多不必要的问题，进而给学生本人，学生之间，师生之间造成不必要的麻烦，进而影响正常的教学秩序，所以，在日常班务工作中，我们要抓小事，防大事，只有抓好了小事情，才不会发生大事情。才能让我们的班级，班风呈现安康的生态循环。 学会沟通 学生有了问题，要擅长和学生沟通，和学生建立良好的沟通渠道，避开激化问题。还要和家长建立良好的沟通渠道，把握正确的沟通方法，让学生和家长了解到我们的教育的初衷，和我们站到一条战线上，而不是站到对立面。

11、家校联育，建立统一战线，最大化发挥教育的能量。 班务有了问题要擅长和和任课教师准时沟通，查找问题、缘由及解决的对策。有时是要擅长和其他老班主任沟通，多问，多请教。说到这里，我要特殊感谢我们组的几位班主任，鹏哥，腾飞，仲伟，尤其是王主任，在平常班务工作中赐予的种种帮忙。 通过小黑板等信息手段和家长保持着严密的联系。准时反应学生学校的表现，了解学生在家的表现。 对学生要进展思想治理 要擅长引导学生的思想向积极的方向进展，树立正确的人生目标，努力培育学生正确的人生观、世界观、价值观，坚决他们寻找抱负的意志。为此我利用班会时间，课余时间为学生读书中自己选取的精彩片段，讲名人胜利的励志故事。放励志视频，

12、超级演说家，开讲啦，朗读者等。 对学生进展时间治理 教会学生利用好自己的时间，列诞生活、学习的任务表，先做重要的事情，在做爱做的事情。安排好了生活，自然会安排好自己的学习，进而养成良好的生活、学习习惯。让自己的学习高效，进而形成良性循环。 要对学生进展成绩治理 时刻关注学生的成绩的状况，进步了准时鼓舞，退步了，和学生共同分析缘由，鼓舞学生，帮忙他们树立信念。 要擅长培育班干部 班主任再用功，也不行能做到，三头六臂，千里眼，顺风耳，但是我们可以拔根毫毛，化身为班干部，让班干部为我们看，替我们听，让班主任的力气成倍的放大，全方位，无死角的关注全部学生的成长学习。 通过这几点让自己班主任工作，从内到

13、外，从学校到家庭，从课上到课下，形成细密网络，对学生进展治理，引导，影响。如春雨般细密、温顺，如夏日般热忱、无私。 以上是我个人的一点体会，我信任在座的教师比我做的更好，盼望我们在这方面多沟通，多沟通，让我们的班主任工作做的更好，不当之处还请各位教师批判指。 【篇3】2023班主任工作总结 时间过得很快，一学期班主任的工作接近尾声。目前班级共有51名学生。其中男生29人，女生22人。 一、抓住了学生的培育教育。 一年级学生年龄小，自制力差，纪律松弛。我从培育学生的良好习惯开头，在课堂上进展兴趣教育，尽量引起学生的留意，组织学生的纪律。利用班会课学学习学校规章制度，提示学员做好课程预备工作，课后

14、留意观看学员的行为，依据学员表现在学员中树立典范。在日常学习中，常常留意调动学生的进取性 渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 本学期学学生的日常行为习惯有了很大的提高，学生的行为习惯已经根本上上了轨道，一些上学期淘气的学生今年表现不错，特别是一些男生。学生的学习习惯也越来越好，教师安排的作业学生可以按时完成。 二、培育好的班组。 班组是培育学生共性的沃土，有了这个沃土，学生的共性才能百花争艳。团体活动最能培育学生的分散力和团体荣誉感。我带着学生参与运动会、学校文化艺术节等学校活动。在一年一度的学校运动会上，我班取得了年级组第一的好成绩。每天早上，我总是比学生早到

15、学校，指挥孩子们清扫卫生，放学后帮助学生清扫卫生，学生不仅养成了爱劳动的好习惯，还总是想为自己的班级争光。 学生群体荣誉感渐渐增加，清扫卫生的习惯也已经养成，分工明确。上学期总是要醒学生捡地上的垃圾，把桌子整齐，不要遗忘擦窗户等，这学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地自己做工作。构成安康向上、团结合作的团体。 三、培育有力的小助手。 一年级学生年龄小，力量强也少，所以我重点培育了班长、副班长、体育委员三名班级干部。除了班长、副班长、体育委员外，我还在每天的值日生中选择值日组长，他负责治理当天的清洁和眼睛保健操的检查，让更多的同学参与班级治理，熬炼他们的力量。 本学期重视

16、培育班级助理，提高班级干部治理力量。例如，早上读书的习惯已经养成，每天早上班长一进来就带着学生们读书，教室纪律和上学期相比也大幅度提高，没有教师的时候自己仔细做作业许多。 四、联系家长，进展家庭学校的沟通。 平常，我可以关怀护理班的全部学生。对于表现不太好的同学，更加倾注了爱和心血。我常常和他们说话，抓住他们的闪光点鼓舞他们。和父母成为朋友，我总是准时积极地和父母取得联系，向他们了解情景，得到父母的理解和帮助，支持我的工作，使全部的孩子都能避开短处，安康成长。入学以来，我和家长始终保持着亲密的联系，常常打电话问孩子在家的状况，家长对我的工作也很支持。每次活动，父母都能大力支持我的工作。例如，在

17、学校进行学校文化艺术节时，王也包括母亲仔细。 导孩子练习唱歌，所以在竞赛中取得了优异的成绩。我想只要我们专心和他们沟通，家长也会真诚地支持我们。 班主任的工作是辛苦的，也是欢快的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。本学期，在我和班级学生的共同努力之下，学生在各方面都有了很大的提高，也取得了一些优异的成绩：屡次被评为学校礼貌班级。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好，争取把这个班级建立得更好。 【篇4】2023班主任工作总结 本学期的工作马上接近尾声，对于工作，我想从四个方面进展总结。 一、班主任工作 这半年的班主任工作可以说走的是既苦痛又幸福，苦痛的是对怎样治理班集体毫无头绪，孩

18、子之间打架了，不写作业了，某个孩子学习积极性不高成绩下降了，家长不满足找事儿了等等等等，这几条有任何一条我的心就会揪着揪很久，固然假如一系列所谓的这样的“麻烦事儿“过去的时候我还是会感觉自己挺棒的，幸福感也会油然而生了。我就结合着我这半年的经受谈一下自己的工作中的收获。 1、学会用制度管人 我们班现在的班规比着刚开头的时候，已经完善了许多，一开头我依据上学期李教师制定的班规作以修改然后就用了，后来发觉时不时就有班委来找我告状，说教师这个事情应当怎么怎么处理，我就会告知他们应当怎么做。但是后来发觉这样这的太累了，就让大家提意见，每次有事情就找班规处理，这样下来，班级的制度化就可以渐渐建立了。 2

19、、更加有恒心去抓各方面的常规 在班级刚开头所建立的各种奖惩措施肯定要坚持下来，做到有始有终，要不然孩子就会消失不信任的心情，他们就不会再有任何的积极性，不便于班级的治理。 3、学会和家长合作 我最大的欣慰就是经过半年的努力，家长对我的工作也越来越支持。我想了想，家长从你这里要求的东西无非就是一点，孩子的成绩，虽然说我现在还没有很大的力量去快速提高孩子的成绩，但是我让家长看的是我和他们在一条心上，也想让孩子学好，也会由于孩子退步了而焦急，并且我让他们看到我的努力。他们不是不懂得感恩，你对他们孩子好了，他们自然支持你的工作。 二、数学教学工作 在这里我要特殊感谢参参，作为一名新教师，各方面都不是太

20、熟识，刚到这个学校的时候我甚至不会写教学设计和课程纲要，参参总是很热心的教我，而且总跟我说你不用管了，有事儿了我再叫你。平常的时候我们也是两班同步讲，都是一起备课，有问题一起争论，一起沟通重难点和讲课方法。我们学科组一起教研也给了我很大的启发，怎样在课堂上对学生答复后进展准时评价，怎样去跟进后进生，关注后进生，在接近期末考试的时候，我每天根本都会留学生下来给他们讲题，那些我原本认为不会有提高的学生反而会有惊喜，看了真的不能放弃任何一个学生。 三、音乐教学工作 说起来这个其实我有点惭愧，自己非专业出身，想好好教吧，心有余而力缺乏，要是不仔细吧，想想孩子一周才一节音乐课，满心期盼的想唱歌，不忍心让

21、他们绝望。不过一学期的音乐课下来，可以说的是我尽力了。能教给他们的歌曲我会课下学一下再教给他们，我还会让他们写一些他们喜爱的歌曲，下载下来让他们学习，尽量让他们在音乐课堂上快乐。 四、社团工作 我的社团名字是科学求真社，成立这个社团的灵感源自于中心台的一档节目是真的吗。我感觉可以利用生活中小物品发觉隐藏的科学原理，孩子即玩了也学了，每次社团刚完毕，孩子就兴高采烈的问我下次要做什么试验，每次上课之前我都会仔细预备试验用品，还好，皇天不负有心人，孩子很喜爱我的社团，我也得到了学校的确定。 总之来说，半年的工作紧急又劳碌，同时也很充实，我还记得我当时写的第一篇反思中，曾经说了一句话：“不忘初心，方得

22、始终。”我自我感觉自己做到了，我很负责，我喜爱孩子和工作，努力了，很幸福。 【篇5】2023班主任工作总结 时间过得是这么快，不知不觉中，日子一每天过去。此刻学期快完毕了，马上过去的这一学期，我担当五年级x班班主任。班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。下头我就这学期的工作做如下总结。 一、班团体建立 我班孩子大多数来自乡镇，他们在纪律、课堂等方面还存在必需的问题，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助遵守纪律、有较强分散力向心力的班级体一向是我追求的目标。 学生在经受了三、四年级最顽

23、皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为团体效劳的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点奉献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行构成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的团体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一齐庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一齐分析缘由，找缺乏，一齐加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了比拟剧烈的团体荣誉

24、感，班级整体风气进取向上，布满了活力。 二、班干部培育 一个良好的班团体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班团体中非常重要的组成局部。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流淌相结合的方法。经过竞选，选出班级学生宠爱的班级干部，更主要地培育了学生进取竞争，为班级、为同学效劳的意识。同学们认可的能够连续留用，一些消失问题的给他一段时间改善他所消失的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担当，经过这一措施每名班干部养成了进取为同学效劳的意识。班级的自我治理得到了加强，班团体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到班级治理当中来，增加了他们的仆人翁意识，

25、此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会准时组织班委会议，进取组织好班级的各项日常事务。 三、做好后进生的转化工作 在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。所以，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自我对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班团体的建立。 四、进取开展好文体活

26、动 做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素养的提高，并且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，并且也能够加深与学生感情的沟通。 五、建立嘉奖机制，发觉学生的闪光点 学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的缺乏，我们要擅长发觉学生的闪光点，所以我充分利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次提高我们都会在上头有所标记，记录他们成长的过程。 经过一学期的努力，班级工作取得了必需的成绩，但也存在必需的问题，比方遇到学生犯

27、错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改善，以提高自我的班级治理水平。班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我快乐，由于我是一个班主任。 【篇6】2023班主任工作总结 本学期，我担当四(2)班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情景，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展。我主要做了以下的工作: 一、从标准入手，端正学生的学习态度。 由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存

28、在一批纪律、生活散慢，不爱学习，团体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习小学生治理制度、小学生日常行为标准，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为标准要求。结合标准开展礼貌学生评比，利用一切时机表扬遵守纪律，勤好学，关怀团体，乐于助人的礼貌学生，为全班学生树立进取的典范对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。经过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发觉问题，马上指出，急躁诱导。 二、制订学习目标。 学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某，对团体

29、很关怀，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很进取。每次犯了错误，我都急躁地教育，使之熟悉自我的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结、合作，要构成一个好团体，必需从自我做起。 三、让学生参加班级治理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的进取性，让他们参加班级事务的治理。为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和治理好班团体，真正成为班主任的得力助手。 1、树立威信，热忱帮助。班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学

30、心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热忱帮助。要求其他同学才会愿意理解和改正。 2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面消失错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使教师更彻底地了解班级的情景，顺当地开展工作。 3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议、争论解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定，指出他们的缺点，并赐予指导，帮助他们克制。 4、努力转变后进生。 (1)、首先进取了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。

31、在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小教师，在学习上关怀、帮助他们，让他们体会到班团体的暖和。 (2)、多与家长联系，做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习情景，经过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。 (3)、准时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被教师点名批判时，外表装出理解批判的样貌，实际心里暗暗责骂教师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，准时疏导，诊治心病，让学生消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。

32、四、加强对学生学习行为习惯的培育。 本学期加强对学生学习习惯的培育。主要有:(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，诚恳英勇;(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼凝视教师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼凝视教师，脚平放在地上;(3)、大胆举手回答下列问题，先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发表自我的独立见解。(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。经过常常性的要求、培育，学生的学习习惯

33、已经有较大的提高。 五、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作。 本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增加班级分散力，我重视去培育学生的各项素养，开掘其潜能，让学生英勇地团结在一齐应对考验，争取好成绩。常常性去检查学生的个人卫生，准时发觉问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新资料，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成绩，有纵横的比拟，在班内构成你追我赶的良好学习风气。 六、充分发挥班主任职责，协调各方力气。 (1)、协调学校，家庭，社会之间联系。 (2)、协调各科任之间联系，准时沟通班中情景。 (3)、进取准时做好家访工作。 教师是沟通

34、学校与家庭的桥梁，家访便充分表达出桥梁的作用。学生虽然大局部时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当局部文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却无视平常的培育。为此，我会急躁地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度，加强平常的培育，共同教育好下一代。 一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在相当多的问题。如学生的辨别事非本领低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，期望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法

35、，诱导他们，使之能用心学习。 【篇7】2023班主任工作总结 李主任安排的班主任培训特别准时，培训内容也正是我说欠缺的，所以我感到这次培训特别精彩，让我受益匪浅。 这次讲座除了带给我们一种精神、一种感动，同时也给我们带来更多的思索!王教师的小课题培训，让我感受到他的别具匠心和对学生全心全意的爱，也让我感受到班主任要重视班级文化的建立，要专心设计每期板报，做到全员参加，而且从设计、制作、展现、维护、收集等各个环节都要做到踏实、专心、系统。也就是后来常校长在总结时说的“自己的班级治理与自己的学科教学相融合，与学校活动相结合”。另外，通过他的汇报，我还知道了小课题讨论的汇报流程。 通过倾听这次讲座，让我更加了解到做一个顺应时代进展的现代班主任的重要性，在以后的工作中我会用现代的课程培育学生，用优雅的环境熏陶学生，用多彩的生活熬炼学生，用丰富的活动启迪学生，用优秀的文化滋养学生，从而在提高自身文化素养和教育教学水平的同时，实现教师、学生、学校的共同进展!