2023年社区服务中心活动总结社区服务活动总结报告(四篇).docx

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1、 2023年社区服务中心活动总结社区服务活动总结报告(四篇)社区效劳中心活动总结 社区效劳活动总结报告篇一 盛夏的校园里，追梦得的学子朝着幻想而奔驰，这是一个令人憧憬的年龄。 安静的山村里，天真的孩子向着童年而微笑，那是一个五彩斑斓的世界！ 就这样我们走在了一起，就这样我们共同努力，在困难中成长，在成长中成熟，在成熟中收获，我们完成了我们的使命，也收获了孩子们对我们的爱，家长对我们的信任。我很幸运也很荣欣能参与今年的以社区学习效劳中心为背景的大学生暑期下乡支教活动。作为一名队员，我除了做好我自己分内的事，还要与其他人以及我们这个整体相协调，使自己、别人还有集体的办事效率都尽可能最大化。 这次活

2、动我付出了，但我的付出与收获相比好像我的收获远远大于付出。当时参与这个活动的动机很单纯，就像熬炼一下自己并给山里的孩子带去一些学问。没想到有好多额外的收获，他们给了我一个又一个的惊喜。 这次活动中我负责的板块主要是：支教，支农中的家庭教育讲座，以及我们队最终文艺汇演的节目，素养拓展课的舞蹈排练。如再有闲时间就打打杂。 三尺讲台 呈现自我 初中班的语文课我备的主要是关于诗词方面的。这几节课中我讲了送杜少府之任蜀州、春望、卖炭翁以及我们心理学的根底学问，我还特意为他们预备了有关时间治理方面的学问，可是由于时间问题没来得及给他们上很是圆满。我感觉时间治理的好坏是打算一个人胜利的重要因素之一。 6节课

3、我上的内容不是特殊多。其实我这次上课的目的不是纯粹的给他们讲，而是引导他们自学，让他们大胆而清楚的表达他们的思想。通过古诗词的鉴赏，使他们感受中国古代文化的魅力，并激发他们学语文的兴趣。而关于心理学方面我只是让他们了解一下，让他们知道心理学与我们的生活息息相关，并不是他们想象的那么可怕，一眼就能看穿一个人。 在讲课的过程中我采纳的是提问的方式，每个同学都要发言。我先把重点字或词作一解释，然后让他们自己动脑来翻译一些句子，这样就可以使那些上课不积极思索的学生参加进来。 在上课的过程中我发觉初中班的同学课堂上被叫起之后，有的说话吞吞吐吐，有的低着头一声不吭，有的声音小的我屏住呼吸都听不见，有的面红

4、耳赤，很少有同学起来大大方方的来表达自己的思想和观点。 下课后我问了局部同学为啥上课不大声的回答下列问题，他们大多数说怕别的同学笑话。我说念书是自己的事，自己的路要自己走，别在乎别人等鼓舞的话。 小班的语文课较初中班的好上多了，小班的课堂气氛很活泼，不管从回答下列问题还是从参加活动的积极性方面都大大超过了初中班。 我之所以给小班选择上面的4篇课文，主要是让同学们从朗读中感受文章的美。我在讲每篇课文之前会用一个相关的儿歌引出要讲的主题。 1-2年级的同学可喜爱回答下列问题了，他们总是把手举得高高的喊：“教师叫我，我会”，假如我把一个同学多叫几次其他同学就不行了，他们会说：“教师他（她）已经叫过了

5、，我还没叫呢”。 这一段时间我有时会想这个问题，是什么缘由是小学生与初中生的课堂气氛截然相反呢，是他们在成长中更在乎自己了，还是更注意别人了；是他们在成长过程中理解了虚心，还是他们就始终在误会虚心；是他们必定会这样还是中国应试教育注意学生分数的缘由直到现在我没有一个正确的答案。 应当说每一个孩子都是喜爱听故事的，那天我给同学们说下节课我给你们讲故事好不好，同学们可快乐了，他们那节课间只玩了一小会儿，便早早的悄悄的坐在教室里等我给他们讲故事他们的课堂纪律可从没这么好过。他们听得很认真不时的还咯咯的笑。有时讲到坏蛋时他们的表情就发生了变化，讲完一个他们会要求再讲一个。我感觉真应当给他们开一节特地的

6、故事课。 1-2年级的小朋友也很喜爱识字，我用了两节课教他们识字，效果很好。我现在还记得他们把“ 灾区”写成“在区”，后来他们学会了许多常用的字。 社区效劳中心活动总结 社区效劳活动总结报告篇二 年3月3日上午，区卫生部和区残联在医院举办全国第次爱耳日安康听力，幸福人生关注老年人听力安康为主题安康效劳活动。 医院请来了耳鼻喉专家在此院义诊，为听力残疾的老年人进展了耳道免费询问和安康检查，同时还向参与活动的老人们传授预防耳部疾病的学问。专家们再次提示老人们：要爱护听力安康，保持良好的生活习惯很重要，假如听力有问题，肯定要到标准的医院治疗和诊断，并到指定医院配置标准的助听器。 我们社区居委会代表、

7、残疾人和居民三人参与了此次活动，这次活动开展，充分表达了党和政府加强耳病防治宣传，不仅仅是卫生部或残联的活动，它与我国人民的生活息息相关，需要全社会常年不懈的共同参加和支持。今后我们在社区肯定要加强爱耳活动的宣传，让更多的居民有一个安康的身体。 3月3日是第x个全国爱耳日，主题是“削减噪声，爱护听力”。噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体安康的声音，长期生活、工作在高噪声环境下而不实行任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。讨论说明，37%的听力残疾与噪声损害亲密相关。为了爱护我们的听力，削减噪声对我们听力的影响，我们在镇范围内开展了一系列的活动。 在爱耳日活动中，我们在卫生所门前进展了

8、深入的宣传活动，宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣传爱护听力安康的科学学问，削减超声污染，爱护生活环境，呵护听力的安康理念。 为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱惜耳朵，通过学习居民们懂得了更多的安康学问。 卫生所举办“削减噪声，爱护听力听力安康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健学问教育，把握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。各村进展播送宣传“削减噪声，爱护听力”。 如城镇开展了新生儿听力筛查工作，对聋儿做到早发觉、早干预、早治疗。对社区内的家长也进展了具体的爱耳普及说明，例如：如何在日常生活当中爱护

9、好孩子们的耳朵，让家长和幼儿相互渗透教育，让孩子们也在日常生活中相互监视，知道如何去爱护自己的小耳朵等说明。 通过爱耳日各项活动的开展，提高人们爱耳护耳的必要性和重要性，同时还普及了居民听力安康的科学学问，削减超声污染，爱护生活环境，呵护听力安康，享受宁静生活，倾听和谐社会，携手你我做起。 社区效劳中心活动总结 社区效劳活动总结报告篇三 20xx年4月26日是第5个“全国疟疾日”，为进一步发动全社会共同关注和支持消退疟疾工作，提高百姓对于疟疾防控意义的重视，我中心开展了以横幅、发放宣传单以及询问等一系列宣传教育活动，到达了教育目的，现小结如下。 为了落实好疟疾日详细工作，成立了活动日领导小组，

10、由防保科长为组长，讨论详细的宣传日活动方案，并一一进展部署落实，并把4月26日作为现场询问宣传活动日。 20xx年4月26日在中心内举办了疟疾宣传日活动，我们悬挂“消退疟疾，保障安康；和使用蚊帐，远离疟疾”等口号横幅、摆放展板、设立询问台，提示群众提高预防疟疾的意识。 在集镇与中小学校广泛张贴疟疾防治日宣传画，同时充分村基层安康教育传网的作用，在4月份2各村安康教育栏同时张贴含有疟疾预防内容的宣传画，在宣传日当天发放疟疾防治宣传单100多张扩大宣传教育力度。 4月26日中心在集镇举办疟疾防治日安康教育与询问活动，医务人员一方面宣传了我国政府有关疟疾防治的重要政策，明确了到20xx年要在全国范围

11、内消退疟疾的任务指标。指出中心财政和中国全球基金疟疾工程对疟疾流行区开展发热病人血检予以补助，在全部疟疾流行区的疾病预防掌握机构可领取到免费抗疟药品。另一方面宣传疟疾的防控历史及眼前形势、临床特点、疟疾诊断与治疗以及疟疾的流行病学和预防掌握措施等六个方面进展宣教，由深入深，详细生动的为大家讲解的疟疾的相关学问。重点指出疟疾防控目前面对的严峻形势和作为个人如何有效预防疟疾的感染与传播。 通过本次宣传，使广阔群众了解了什么是疟疾，疟疾是如何预防的，疟疾的主要传播途径是什么。怎样治疗疟疾等相关学问，取得了较好的效果，得到广阔人民群众的全都好评。我们将利用这次宣传的契机，加大工作力度。使我镇的疟疾防治

12、工作更上一层楼，再上新台阶。 社区效劳中心活动总结 社区效劳活动总结报告篇四 20xx年4月25日为第32个全国“儿童预防接种日”。为进一步提升公众对预防接种工作的信念，鼓励全民支持疫苗接种，保障儿童安康,确定“预防接种 守护生命 ”为今年儿童预防接种日主题。预防接种作为预防和掌握传染病最经济、有效的手段。通过疫苗的预防作用，可以切实保障广阔儿童身体安康，有效防止相应传染病的发生和流行，以到达最终毁灭疾病的目的。 滦南县社区卫生效劳中心针对这个活动日进行了宣传活动，首先在醒目位置张贴宣传画。 预防保健人员走进社区贴近居民进展宣传，对儿童家长的提出问题急躁讲解，做到了妈妈课堂般的讲解。 疫苗接种

13、在提高个体免疫水平的同时，也会提高整个人群的免疫水平，有助于群体免疫屏障的形成。预防接种是防控传染病的根本所在,这次宣传也让家长们充分熟悉到了这一点。 任晓旭教授曾特殊强调：“家长肯定要带孩子到有资质的正规接种点接种疫苗。在接种疫苗时，要照实告知预防接种医生儿童及其家族的过敏史、以及近期的安康状况，以便预防接种医生可以更加科学地做出能否接种疫苗的推断，削减不良反响的发生。接种疫苗之后，不要立刻带孩子离开接种点，肯定要停留30分钟，目的是观看是否有突发不良反响，确定无反响再离开。预防为先，正确熟悉预防接种学问，保卫儿童安康成长”。 另外，还有一些二类疫苗，是一类疫苗的替代，为避开重复，没有在文中列出，例如五联疫苗、ac-hib三联疫苗、acyw135群四价流脑疫苗等。家长可以依据需要，自行选择哦! 我们社区卫生效劳中心常年备有二类疫苗为：hib疫苗、水痘疫苗、ac-hib三联疫苗、手足口(ev71型)疫苗、acyw123群四价流脑疫苗;乙肝疫苗(儿童成人都能用)、hpv(宫颈癌)疫苗、流感疫苗(儿童、成人型)需要说明的是流感疫苗为季节性疫苗，每年9月份以后接种。 通过此次宣传活动，不仅提高了家长对儿童预防接种的正确熟悉，扩大了免疫规划工作的社会影响，而且还为预防接种工作打下了良好的根底。