2023年班主任计划工作安排(10篇).docx

《2023年班主任计划工作安排(10篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年班主任计划工作安排(10篇).docx（61页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年班主任计划工作安排(10篇)班主任规划工作安排篇一 1、细心布置教室，使之焕发生命活力。学期初，准时布置教室。由于教室是学生学校生活的主要场所，所以应尽量把教室布置得干净美观、具有学习气氛。如在教室上方张贴课改标语，在左右两面黑板上写上名言警句，把学生的思想教育寓于感知的情景中，造成一种“润物细无声”的意境，滋润他们的心田，熏陶他们的心灵，让学生每天踏入教室时都产生一种愉悦感，成为他们坚韧拼搏、安康成长的一种强大的精神动力。 2、增设展现栏。如“课堂评价表”“小组比照榜”、“展我风采”等栏目，让学生在展现中张扬共性，表现自我，让他们有一种竞争和挑战的意识，从而使他们的共性不断的得到

2、进展，心理素养不断的得到熬炼，同时让学生在班级生活中不断地受到自我鼓励和比照鼓励，最终实现现有水平的超越。 3、创设“学习园地”、“图书角”，供应阅读的空间。学生有着不同的兴趣爱好，但是长期以来，学生都是主要学习学科学问、技能、技巧，消失了缺乏安全学问、社会交往的技能技巧及拓展学问面的力量，所以，创设图书角，使用好牵手好习惯、安全第一课校本教材，利用下午活动时间，让学生在阅读中学习课堂内没有的学问，健全学生人格，增加学生的自我教育力量等。 1.培育选拔班干部。新课程提倡学生自我治理、自我教育，因此，班干部必需要在班中能起榜样带头作用，要在学生群体中有肯定的威信和号召力，应是班级群体的领头羊，也

3、应是教师的小助手。所以在选拔班干部时，不能仅看成绩，更要思想好，胆识好，而且要热心帮忙他人，乐于为同学们效劳，有肯定的组织治理才能。其次，应当让学生明白班干部是同学们的公仆，要为同学们效劳，当班干部不是为了当“官”，而是为同学们做奉献。第三，培育班干部的大局意识和主动意识。一个班级假如只依靠班主任单枪匹马治理，那是很辛苦的，假如班干部工作主动，教师就可以轻松许多。在这方面我是这样做的，新学期开头，我会先向同学们介绍本学期本人对班级工作的设想，让同学们争论，搜集同学们的好建议来确定班级工作规划和各项奋斗目标，然后召开班干部会议，安排各班委成员、组长、科代表等人的详细职责和所要到达的目标，让每一位

4、班干部深知自己身上所负的责任，并且定期召开班干部会议。 2、构建学习小组。新课程提倡学生自我治理、自主学习、合作学习，所以第一步，是将班内的51位同学进展分组，每组4人，分组时兼顾各类学生，将不同学习力量、学习态度、学习兴趣、性别、共性的学生安排在同一组内。为培育学生的自我治理、自我成长，每组选出正副组长、记录员、汇报员。我的做法是正副组长由班主任直接任命，组长负责纪律，小组全面工作，副组长收发作业，小组的共性化名称、口号、目标，小组自己确定，各小组依据班公约自行制定治理方案。其次步：班主任每月召开一次正副组长会议，总结当月各小组表现，确定成绩和指出存在问题。各组组长应定期召开小组成员会议。

5、3、推行值日班长制度。两组值日班长轮番当值，负责当天考勤、仪表、卫生、早读、课堂纪律，并做好值日记录，一周总结一次。 4、开展小组比照。比照的工程包括课堂展现、作业、纪律、考试成绩、卫生、各项活动等，每周总结评比一次。评出三个优秀小组，赐予嘉奖。 在实施的过程中，还需要全体科任教师的支持协作，这样才能形成良好的班风学风，学生的自我治理力量、进取精神和竞争意识才能培育起来。 班主任规划工作安排篇二 班主任工作职责，是指。班主任工作职权范围内应尽的责任。她代表学校在班内全面贯彻教育方针，因此她的工作是全面的，必需把德、智、体等各方面当作一个整体为完成。工作职责打算了她的工作是艰难的、深入的、急躁的

6、、细致的。为了便于探究班主任工作，特制订了本校班主任工作职责。 学期初依据学校工作规划与本班实际，填写手册中有关内容，制订班级工作活动方案。 通过观看、谈话、调查及书面材料，摸清班底，组织新一届班委会，并召开班委会，争论对策，对个别较特别的学生准时家访，以便更好地开展工作。 1、发觉和培育积极分子，组成班集体的领导核心，重视不断扩大积极分子队伍。 2、定期召开班委会，准时讨论和争论本班所要解决的各种问题，不断的改良班级工作。 3、定期培训干部，对班干部如何开展工作要准时细致的指导，定期选举班干部，在有条件的班级可以实行班干部轮番执政，建立班干部培训辅导制度。 4、细心设计和组织班集体活动，定期

7、召开主题班会。 5、建立和健全课堂、值日、卫生、作息常规奖惩等制度。 1、坚持正确的舆论导向，结合重大节日及国内要事，准时向学生进展思想品德教育，重视培育学生的集体责任感、荣誉感。 2、强化自我教育功能集体与个人的自我教育，重视培育学生自治、自理、独立力量。 3、贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准、学生一日常规等校规校纪，常常宣讲其他教育法规，形成良好的班风班纪。 4、重视在日常学习、生活中培育学生的自觉纪律，引导学生做遵纪守法的好学生、小公民。 5、常常留意预防和准时处理偶发大事和某些特别问题(如逃学、打架、吸烟、赌博、偷窃等) 6、要依据本班状况，选择典型的优秀人物开展典范教育，使学生

8、从小在心灵中英雄榜样人物形象作指明灯，在日常学习中开展同学之间学先进、比先进、赶先进、超先进活动。 7、组织劳动，并通过劳动进展爱惜公物、勤俭节省思想品德教育。 8、指导学生积极交往与正确处理人际关系。 9、教育学生在敬重班主任同时，务必敬重每一位任课教师。 1、通过形象生动的说理，端正学习动机，调动学习积极性。 2、指导学生明确详细的学习目标，鼓舞竞争又要引导学生学习上相互帮忙。 3、健全并严格执行听课，自习和作业的检查制度。 4、进展考试指导，鼓舞学生为争取优良成绩而树立信念，预防考试时的畏怯心理，防止考试作弊。 5、指导学生逐步学会自学，留意科学用脑和劳逸结合。 6、创设美丽的学习环境的

9、优化学习的心理环境。 7、指导学生阅读有益身心安康和增长学问的读外读物。 8、指导学生利用教育现代网络，努力拓宽学问面。 9、组织鼓舞学生参与各种兴趣小组活动，进展学生的业余爱好。 10、教育学生不偏科，注意学生全面进展。 1、擅长发觉优秀学生与有特长的学生。 2、对优秀生加强培育，赐予恰当的职务，培育对集体工作高度的责任感。 3、引导优秀生样心同学，尤其要帮忙后进同学，要做到责己严，责人宽。 4、发觉有某种特长的学生，扬长避短，促进进展爱好特长。 5、了解后进生心理上的冲突，进展正面教育，与他们交朋友。 6、擅长发觉后进生的闪光点，学会赏识后进生使他们感到班集体的暖和。 7、培育和启发学困生

10、学习兴趣，抓反复，反复抓。 8、加强优秀生和后进生的教育，培育他们识别是非的力量，抵抗社会上不良影响。 1、重视抓好学生早操，眼保健操等体育活动。 2、培育学生具有安康向上的积极心情，引导学生做到自知、自爱、自强、自制、自持，促进心理安康。 3、细心观看学生心理特别表现，准时赐予心理疏导，预防心理疾病。 4、抓好教室与公共场地的环境卫生和个人卫生，让学生养成良好的卫生习惯。 1、协调班级全体任课教师的教育要求，做到对学生教育步调全都。 2、通过家访、家长会、家校联系卡等形式协调家庭与学校教育的关系，引导与指导家长以正确态度和合理方法教育子女。 3、重视调动社会其他教育力气(图书馆、影剧院、居委

11、会、妇联、关怀下一代委员会等)协调全都以教好学生。 4、要充分发挥少先组织的作用，使班级工作与少先队工作发挥合力作用。 班级状况记载本，学生点名册等。 1、做好评好优干、三好生、积极分子、特长生、操行评定、分数人册等工作。 2、写好总结 班主任规划工作安排篇三 随着学生的间续返校，我们新的一学期又开头了。依据四年级由低年级向高年级转化的特别阶段，因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点的孩子的所处的：培育得力的班干部，并进一步标准加强班级的日常治理。在班级治理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级治理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下： 一.纪律方面： 进一步贯

12、彻小组治理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。

13、二.学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬;当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，帮忙他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 三.生活方面： 在日常生活中，我要多与学生沟通，多关怀一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生

14、进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有很多的缺乏。但当我写下这篇规划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的! 下半年班主任班级教育工作规划范文 班主任班级工作规划(4) | 返回名目 和目标 我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有

15、进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心

16、沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 第一周 其次周：庆祝教师节。 第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。 第四周：选择班团干部，制订班、团活动规划，强化常规治理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。 第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。 第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。 第七周：班级辩论赛。 第八周：期中考试发动、考风考纪教育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：社会实践。 第十三周：主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周：一二九庆祝活动。 第十五周：开展学习党章活动。 第十

17、六周：主题班会：学习阅历沟通会。 第十七周：期末复习发动。 第十八周：期末考试。 班主任规划工作安排篇四 班主任，职务是学校最小的“官”，操劳是学校最多的“人”，压力是学校最大的“岗”。如何让班主任在治理班级的工作中，融入一些心本治理的技巧和方法，带动班级的良好学风和班风，促进学生更好的安康成长始终是我关注和思索的话题。上周五下午学校政教处特地抽出时间安排我对全校的班主任搞了一次培训活动。现将主要内容整理如下: 班主任每天的工作面对不同共性、不同问题、不同表现的五六十个学生，重复、琐碎、枯燥、繁杂的工作难免会遇到不顺心的事和人，加上自己对职业的认同和期盼不同，常会有一种不堪重负、身心俱疲的劳顿

18、感，很简单产生负性的心情。假如不能准时觉察，一旦带着失控的心情走进课堂很简单对学生用尖刻的话语“心罚”甚至“体罚”，不但有害自己的身心安康，严峻者可能损害学生，影响师生关系。在工作中班主任要注意心情治理，不做心情的奴隶、良好的班风和学风是教师和学生积极心情共生的结果。 虽然每个班级只有50多名学生，但由于他们来自不同的原生家庭，哺育的方式、早期的教育、成长的环境各不一样。因此每个学生对学习的态度、集体活动的参加热忱和四周人相处的力量也表现各异。如何去建立一个学生，而不是毁掉一个学生，我通过家庭雕塑角色扮演的形式，让班主任对孩子成长的心路历程有个大致的了解，从而能够在理智上解释一些问题学生的行为

19、，情感上理解和接纳学生，行为上解决一些学生的问题。 在学校，可以看到许多问题表现在学生身上，但根源总能从家庭中找到问题滋生的缘由。许多教师都探讨过“5+2现象”。教师对学生苦口婆心的5天教育和行为标准，经过2天双休日在家庭的放纵或娇惯，有些学生的问题又会故态复萌的重现。所以作为班主任了解本班学生家长的根本状况是完全必要的，为此我在培训过程中让全部班主任用六个词语完成自己对父母和自己关系的投射测验。盼望班主任通过这个方法在面对学生消失的问题时，假如要寻求家长的协作肯定要准时评估亲子关系，由于关系大于教育，否则可能使工作适得其反。 班级工作的考评和成绩的奖罚，不仅仅是关乎到班主任自身的工作业绩，更

20、是各任课教师分工不同、集体协作绩效的呈现。一个称职的班主任除了做好以上三点外，协调各学科之间在本班学生学习兴趣、课堂听讲、完成作业等方面也是一个重要的环节。虽然各任课教师都是利益相关、彼此也可能存在竞争的同事，但是我们共同的效劳对象是学生，共同的目标是培育一个健全人格、将来合格公民的学生。所以在学生成才、胜利的路上班主任肯定要有宽广包涵的胸怀和其他教师准时沟通，全面了解学生在不同学科的表现，然后在学生亲其师、信其道的过程中引领学生形成正确的价值观和人生观，主动学习，营造本班师生和谐的教学气氛，取得满足的成绩。 班主任规划工作安排篇五 一、班级状况分析： 本班学生36人，其中男生25人，女生11

21、人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，盼望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。 每天进步一点点。 (一)工作要点 1、班干部队伍建立 2、加强班风建立 (二)详细措施 1、抓好学生的常规教育 向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

22、进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待教师来上课。 进展安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室

23、外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背

24、景。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 养成良好的学习习惯

25、和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为标准，学校常规检查细则等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落伍 二、加强后进生治理： 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 三、准时了解学情： 精确把握学生对学问的

26、把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 四、家校常沟通： 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，肯定每月至少与每个学生家长书面沟通一次，电话沟通屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 五、培育班级干部： 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有典范。 六、抓好少先队工作： 班级工作的一个重要局部

27、，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先队组织，结合实际搞好各项活动。 七、重视文体工作： 教育学生上好学校开设的全部课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文体活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 班级主题活动安排 ： 第一周 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习小学生守则、小学生日常行为标准，学校常规检查细则等。 3、抓好学生常规教育，使学生早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好教师节主题班队会活动。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1、结合“九一八

28、”进展勿忘国耻，为振兴中华而学习教育。 2、加强劳动观念教育，卫生观念教育。 3、开展中秋赏月诗会。 第四周 1、进展班级写字竞赛(英语英语单词竞赛、数学计算竞赛)。 2、连续抓好常规教育。 3、开展“全民节省，我在行动”活动。 第五周 1、庆“十一”，进展爱国主义教育。开展“爱我中华演讲“竞赛。 2、对学生进展安全教育。 第六周 庆“十一”休息。 第七周 1、重阳节进展敬重、孝敬老人的教育。 2、结合建队周年纪念日，开展“我为少先队争光荣”活动。 第八周 1、连续抓好课堂常规教育。 2、培育学生正确的选项是非观念。 3、开展学习方法沟通会。 第九周 1、进展计算题竞赛。 2、进展“做正直、和

29、善、才智、安康人” 教育。 第十周 1、结合思想品德课，抓好法制和安全教育。 2、开展说说心里话活动。 第十一周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、开展学习阅历沟通会。 3、连续抓好常规教育。 第十二周 1、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。 2、语文、英语百词竞赛。 第十三周 1、数学中算竞赛。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十四周 1、鼓励教育：夸夸我班的-。 2、才艺展现。 第十五周 1、古诗文背诵竞赛。 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 3、结合“一二九”运动，进展爱国主义教育。 第十六周 1、培育学生的集体主义观念。 2、进展应用题竞赛。 第十七周 1、了解圣诞节及

30、国外相关风俗。 2、预备节目，迎接元旦。 3、再次进展学习目的的教育。 第十八周 1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、庆元旦演出。 第十九周 1、熟悉复习的重要性，全面复习，迎接期末考试。 2、自我总结。 其次十周 1、学习三好学生评比条件，预备评比。搞好各类评比，树立典范。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 此外，以下活动争取每月各开展一次： 1、读书报告会。 2、学习阅历沟通会。 3、信息报道：心中的典范。 4、统计一个月以来作业全交、总分值最多、进步最大等的同学名单，发表扬邮件。 一、学生现状分析： 从整体上来说,自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。

31、许多行为习惯有待进一步培育。 二、工作要点以及实行的采措施 1、协作各课任教师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。 (1)准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)从学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)家教结合：常常保持和学生家长电话联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成

32、教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。作好安全教育和安全治理对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量。 5、重视情感教育： (1)要关怀学生的生活，对于生活中消失的问题，准时和家长联系; (2)做好和学生的沟通，了解学生的心理，建立公平和谐的师生关系。 三、班级主题活动安排： 周次 主题活动 备注 第一周 1、提出新学期要求，做好新学期准备。 2、加强安全教育，学习小学生日常行为标

33、准和学校治理条例。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2.、连续抓好常规教育。 第三周 1、连续稳固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、强化学风的养成。 2、连续抓好常规教育。 第五周 庆“十一”，进展爱国主义教育。 第六周 1、对学生进展安全教育。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 连续抓好纪律和学习目的教育。 第八周 1、连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母的教育。 第九周 培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、向学生

34、进展学习目的教育，抓好复习教育。 2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1、向学生进展爱国主义教育。 2、再次进展安全教育。 第十四周 对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 预备阅读，写字。 第十六周 1、培育学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十七周 制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 第十八周 1、搞好期末测评工作。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 第十九周 放假 时间飞逝，转瞬间和得意的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是

35、累并欢乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、学生方面： 1、积极响应学校号召，开展各种活动。如：运动会活动，在布满乐趣中熬炼了身体;在唱歌竞赛活动中，丰富孩子们的课间生活，增加班级分散力等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。 2、课堂习惯的培育。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培育是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关怀学生，事无

36、巨细关怀学生的生活，不仅是生活教师的事情，也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，常常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子消失不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们。 二、家校联合方面 和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与教师、同学进展

37、沟通，生活根本能自理。这一学期下来，学生根本能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。 三、自身方面 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽

38、心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积存，现在的底色将注定其根底色调。而我盼望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步! 这学期我连续担当一年级班主任工作，为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊的进展，特制定班主任规划如下： ： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去

39、年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标： 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。 2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教育。 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在

40、平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 6、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守

41、则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗“，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖“。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，

42、有集体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤

43、摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 五、详细活动安排： 二月：安定学生心情，让学生开头科学地承受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进展，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的标准条例。教育平常要以礼待人，见到教师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮