2023年班主任个人述职报告班主任述职报告(九篇).docx
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1、 2023年班主任个人述职报告班主任述职报告(九篇)班主任个人述职报告 班主任述职报告篇一 下午好!本学期我被安排担当一年级年级主任。两个多月来,我要感谢学校董事会对我的信任,感谢一年级全体教师对我工作的支持,是你们的支持和协作,才使得我们年级组的各项工作得以顺当的开展。 年级主任是学校年级的详细负责人,它的责任就是准时精确地贯彻落实校长室、教育处、教研中心等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行制止。那么,作为一个年级的负责人,我主要做了哪些工作呢?在此向大家作一个简要的汇报: 一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责 本学期,我校对学校治理机构进展改革和尝试,比起以前,年
2、级主任肩上所挑的担子更重了,也更有挑战性了。因此,我常常仔细学习学校下发的文件以及一些教育教学治理方面的书籍,努力履行自己的岗位职责。除此以外,遇到难题我还虚心地向各位领导请教,常常与杨主任、陆主任、饶主任等沟通,学习他们丰富的治理阅历,以确保自己能胜任这个岗位。 二、准时传达每周的行政会议精神,狠抓落实。 学校的工作要开展,落实很重要。每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组教师传达会议精神,安排工作,涉及本年级段的工作仔细抓贯彻落实,遇到有些事落实起来比拟困难的,做到急躁,细致地协调,确保学校的政令畅通。同时定期召开年级组会议,准时表彰先进,指出缺乏,提出整改措施。开学以来,我们年级
3、组的各项工作完成状况是比拟好的。如:仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报工作;积极发动兴趣班,整个一年级参加人数为131人;顺当、圆满地召开了第一次家长会,家长会的到会率到达了85.1%;专心布置班级文化,为学生营造一个良好的学习气氛,在本学期班级文化布置评比中,一年级荣获2个一等奖,4个二等奖,4个三等奖获得了学校领导的全都好评。此外还积极与家长沟通,虽然我们年级从10月份才开头家访工作,但整个年级目前家访人数为152人,到达了32.3%。 三、时刻把安全工作放在首位不敢放松。 安全工作是学校常规工作的重心,而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动,
4、更喜爱奔驰。为了确保安全,开学初我就制定了楼层教师值日表,并能常常性地检查值日教师的到岗状况,指导楼层值日教师开展工作,与三年级合作,从三年级选派一批优秀的孩子充当值日生,严抓追逐打闹。加强了课间巡查,严防楼道奔驰和教室追逐现象。经过一段时间的整顿,现在整个一年级的课间纪律比拟好,少有追逐打闹现象,年级也没有消失重大安全事故。 四、常规教育始终贯穿在整个年级工作之中。 一年级学生刚刚入学,由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,形成了许多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的进展、成长。为此,在开学初,我就与年级教师商议打算把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。班主任们都加大
5、了要求力度,特殊是在开学初的这两个月里,只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任教师的身影。教室里,除了告知孩子们该如何上课外,还每天教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理抽屉?如何摆放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提示学生怎样做好课前预备,可以做哪些有益的嬉戏;餐厅里,告知学生该如何坐,如何吃,每一餐饭都要等到学生坐稳了,才急赶忙忙地吃上一口饭。跟得紧,抓得实,所以一年级的学生很快就进入了状态,接下来的工作中,班主作教师又不断地强化常规要求,常常开展一些以“常规”为内容的班会活动,就是靠这种不连续地教育,学生们做得越来越好了。 五、安排帮扶,促进班级间共同进步。
6、 一年级本学期新入职的教师有8名,其中7名是新班主任。她们对学校的各项治理制度、工作方式还不够熟识,为了帮忙她们尽快融入我校这个大家庭,将工作做得更扎实,因此我在开学初就安排4位老教师与新教师结对子,共同开展班级治理工作,以促进班级间的均衡进展。有了老教师的帮扶与指导,几位新班主任快速地成长起来,班级工作也走上了正常的轨道。 六、胜利地开展了级组拓展活动,促进了级组教师的沟通。 为了团结教师,促进级组教师间的沟通,形成较强的分散力,10月23日我组织级组教师到白莲洞公园烧烤。大家一起动手,坐在一起谈天,既舒缓了工作压力放松了心情,又为大家供应了一个相互了解,相互学习的平台。 七、存在问题及今后
7、努力的方向 1、在年级治理的过程中对级组教师关怀还不够,致使个别教师的心态仍旧不够积极、阳光。 2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查催促,准时了解本年级组师生的学习生活状况,准时制定相应的措施。 3、虽然在常规方面下了许多功夫,但仍旧在用餐纪律等方面还有待加强。 4、年级中的班级间进展还不够均衡,针对个别落后的班级还要加强帮扶力度。 以上就是我开学两个月以来所开展的工作,固然,由于自己当年级主任阅历不够丰富,本年级组还存在着一些问题,但,接下来我会努力去转变这些现状,以争取让级组教师更加严密团结,学生行为更加标准! 述职完毕,感谢大家! 班主任个人述职报告2023最新2班主任个人述职报告 班
8、主任述职报告篇二 岁月匆忙,一学期的教学工作完毕了。欣喜的是在这匆忙的岁月消逝中,不仅留下了我们劳碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的脚印。本学期,我连续担当五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我根据学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习气氛。 1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光对待每一门课。其次,实行相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作,上课要求学生学会倾听,准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。
9、同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,准时了解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,并确定学生的点滴进步,提高其重视度。最终,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定措施,帮忙其把学习成绩搞上去培育建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。 2、充分熬炼学生力量,做到事事有人做,人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的播送操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外,班内还设立了很多的自愿者岗位,如:开关灯治理者,空调治理员,护花使者,多媒体治理员
10、,图书治理员等等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。 二、培育学生的兴趣,进展学生的特长,为班级争荣誉。 除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参与培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,进行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩。 三、加强班级治理,培育优秀的学风、班风 深入全面地了解学生,努力培育“心中有集体,进步靠自己”的班集
11、体。 依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。务必使每个学生具有听从集体,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 四、与各科教师加强联系。 积极主动和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。 五、
12、家校联系,形成教育合力 本学期充分利用手机和家长随时联系,把孩子在校的一些状况准时反应给家长,让家长对孩子在学校的状况有一个较清楚的了解,以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参加性,主动性,和教师,学校形成了有效的教育合力,提高了教育教学的质量,也提升了教师,学校在家长心中的良好形象。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。教无止境、学无止境,我将不断地探究教育治理的方法,准时总结阅历教训,以便将自己的治理水平推向更高的层次。 班主任个人述职报告2023最新3班主任个人述职报告 班主任述职报告篇三 本学期在学校的统一规划安排下,顺
13、当地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作做以汇报: 一、日常行为标准的落实。 虽然以前始终在抓日常行为标准,但都不是特殊到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新标准。每天有专人负责检查两操状况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习状况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。 二、干部队伍的组建和培育。 大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信;在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起
14、到榜样带头作用,以点带面。 三、狠抓教育教学工作。 利用班会向学生进展人生观及抱负教育,跟其他教师亲密协作,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气深厚,有一种比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和教师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。 四、分层教育,转化后进 我不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:_、_等行为习惯纪律差的,如_、_等学困生,发觉问题准时订正教育,做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进展苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定
15、目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风。 五、常常家访,共同教育。 我认为和家长的沟通是很重要的,而且家长也需要学习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同共享,共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的规划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮忙我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更详细,更到位。对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握“鼓励胜于颂扬,表扬胜于批判“的原则,让学生“在鼓舞中发扬成绩,在微笑中熟悉缺乏“,在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生安康地成长。 六、反思自己的工作,我认为以后
16、努力的方向是: 1、学生大了,教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们; 2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学? 3、对边缘生的辅导要连续抓好,还须更急躁的辅导。 总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会制造”的今日,深感既繁忙而充实、又累而欢乐。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我信任学生会和我一起进步! 班主任个人述职报告2023最新4班主任个人述职报告 班主任述职报告篇四 这个学年我担当的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学阅历尚浅。因此,我对工作不敢怠慢,仔细学习,虚心向有阅历的教
17、师学习。一个学年,较为劳碌,但很充实,猎取了许多珍贵的教育教学阅历。 一、教学方面: (一)备课状况。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,校长常常对我们说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 最初接触教学的时候,由于阅历不够,也由于工作量比拟重,我无视了学生对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,认为只要把教材钻透了,想方设法令课文上地生动,学生就易承受。然而学生却不买
18、帐,课堂效率也甚微。慢慢地我意识到学生的主体地位的重要性,因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到“备教法的同时要备学生”。 (二)上课状况。 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入,不让其分心,我实行了以下措施: 1、加强自身的素养,提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部。并且每天都以充分的精神面貌面对学生,让学生感受到一种自然气氛。 2、以学生喜闻乐见的形式培育学生的语文素养。语文是语言,就需要学生多读,多讲,多练。为此,我坚持每节语文课
19、前空出时间,让学生练习朗读,来提高他们的语感。一学年下来,许多学生的朗读力量都有所提高,同时由于常常念一些名家名篇,也培育了他们的语文鉴赏力量,有些学生甚至做到了出口成章,可谓一举多得。 3、培育学生的学习兴趣。他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事,让学生更了解语文,更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高,他们才能提高学习语文的兴趣,同时这也培育了一局部学生的写作力量,让他们拓宽了视眼,有了写作素材。 固然回看自己的授课,我也感到有点内疚,由于有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲
20、课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克制,讨论方法,实行有利方法解决其中困难。 (三)课外辅导状况。 由于语文的特别状况,学生在不断学习中,会消失两极分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气,因此,肯定不能无视。为此,我制定了详细的规划和目标,对这局部同学进展有规划的辅导。特殊是对一些后进生坚持辅导,赐予他们急躁和爱心,让这些同学的根底重新建立起来。 对学生的作业准时批改,如发觉学生问题也准时解决,准时讲清晰,让学生准时消化。另外,对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的力量。 二、班主任工作方面: 201班是我在初一时就接手的,因而班内的总体状况我
21、很了解,这给我的工作带来了很多便利之处,比方班级常规的建立就不用大刀阔斧的去改,并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风,在做工作时就钻我的漏洞,当面一套背后一套。针对我班的这些状况,为了圆满完成任务,学期初我便制定了具体的班主任工作规划,来指导我的班工作,特殊值得一提的是,为了培育学生的行为习惯,我在班内开展了“德育制”,加强品德教育,取得了效果。通过一学年的努力,我班根本上完成了规定的教育、教学任务,虽有一些令人头痛的事时有发生,但从未发生重大事故或严峻违纪现象,纪律状况稳定,大局部学生积极上进,进步较快,在众人的努力下根本改正了初一时的一些不良风气,形成了一
22、个班风正、学风浓的班级体。 教育工作是永无止境的,一学年我收获了许多,但也势必留下了许多的圆满。在很多方面我仍旧做的很不够,这只能作为阅历和教训留待在以后不断改良,而这也是我不断努力的动力和方向。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在缺乏,盼望在将来的日子里,能在各位教师的帮忙指导下,取得更好的成绩。 班主任个人述职报告2023最新5班主任个人述职报告 班主任述职报告篇五 敬重的领导: 您好! 在本学期本人担当五年级x班的班主任工作,本班_名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生根底特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎
23、虎,你不催,他可以几天不交的状况。现就这学期工作述职如下: 一、明确目的、严格要求 做任何事情都应当有明确的目的。因此,在接手这个班之后第一学期,我每天都在晨间谈话的时候进展学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应当怎么做,下课的时候又应当怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进展细致的要求。很多具体的内容都写在班级公约之内。 二、常抓常规治理,初步养成良好习惯 我班有_名学生,学生在校一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培育学生良好的
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