2023年语文教师述职报告小学语文教师述职报告2023(5篇).docx

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1、 2023年语文教师述职报告完整版小学语文教师述职报告2023完整版(5篇)2023年语文教师述职报告最新完整版 小学语文教师述职报告2023最新完整版篇一 一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。 我在担当现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项根本原则，喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的抱负，安教、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原则，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极帮助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的全都好评。能敬重、关怀

2、、爱惜学生，公平对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育来业作出了自己应有的奉献。 二、不断学习，努力钻研教学，积极参与教研教改活动。 任现职以来，我均担当语文教学工作。在教学中不但传授文化学问，而且大力推行素养教育，注意渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培育全面进展的社会主义接班人;同时主动参与各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学力量显著提高。 1、握语文教育的特点，注意力量的培育，切实提高学生语文素养。 在教学过程中，我注意培育学生的自学力量，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给

3、学生读的技巧，并采纳分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发学生读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段，我联系学生的实际状况，提出能激发他们积极思索的问题，提问具有概括性、针对性，克制了课堂提问的随便性，不但活泼了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探究的欲望，培育了学生的思维力量。学生回答下列问题后的评价能以表扬为主，不轻易否认学生的答案，使学生感受到学习的欢乐，从而更乐于参加到教学活动中来。 现在的学生阅读力量不强，因此我在教学中很留意培育学生的阅读力量。我遵循由简到繁、由浅入深的熟悉规律

4、对学生进展训练，按文体分类教与他们阅读方法，使其能运用适当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上留意引导学生运用所把握的方法去分析、解决问题，既避开了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生阅读力量。在作文教学方面，我一贯坚持活动式作文教学法，强调在活动中使学生把握有关作文学问，在轻松开心的气氛中完成作文，消退学生对写作的畏惧感。同时还留意确定学生所写的文章，常常推举他们的文章到英石校刊上发表，让他们在创作实践中体会胜利的喜悦，从而点燃他们的写作激情。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高。20_和20_学年我所教的班级语文成绩在期末质检中连续两年名列全镇其次;上学期，在本校的期末

5、质检中，我任教的两个班合格率达94.6%，优秀率达42.2%，远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了总分值。此外，我还屡次指导学生参与各级竞赛，取得较好的成绩。 2、积极投身到教研教改的浪潮中，不断学习先进的教学方法。 在我任现职的五年间，是语文教学不断改革和探究的几年，为了提高自身的业务水平，把握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。五年来，每次学校或教研组的活动我都积极参与，并毫不推辞地带头上好公开课，屡次参与各级教学根本功竞赛。20_年学校添置了多媒体教室，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了多媒体教学这种新兴的授课方式，并适当加以运用，使语文课取得了

6、更好的效果。 以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在任职期间取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个荣耀称号。 2023年语文教师述职报告最新完整版 小学语文教师述职报告2023最新完整版篇二 蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。 一、思想方面 自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项根本原则，在政治上与党和中心持续全都，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人

7、才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。 坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，专心主动，顾全大局，不计个人得失。 二、教学工作方面 本学期担当五年级语文教学工作。工作中，我专心钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺当完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都专心地钻研教材教法、学习课程标准，并依据学生的根底实际，编写出具有针对性、导向性的教学规划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。 课前，我专心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，仔细备好每一节课。

8、课上，本人以素养教育为导向，专心采纳启发式、争论式等重“导“轻“灌“的教学法，培育了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，进展了学生的创新思维。 在教学中采纳敏捷多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。此外，本人还以新课标提出的:“提倡自主、合作、探究的学习方式“为指导，专心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情，以学定教“。应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。 1、以趣激学。透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(嘉奖、表扬)激发学生学习语文的兴趣，消退学生的畏难心情。 2、降低起点，因材施教。“以生为本“的教学理念让我深深懂得学生是有差异的

9、，教师的教要适应学生的学。教也有差异。实行“分层教学“分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到进展的最有效途径。 对不同层次的学生确立不同的培育目标，提出不同层次的要求，实行不同的评价标准。学困生就应要求他们把握语文教材最根底的学问，具有最初步的技能，根本能完成课堂教学的学习任务。中等生能够较好地把握教材的根底学问和根本技能，能够独立思索，具有必需的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野，进展思维，提高潜力，制造性地完成教材的学习任务。 3、关注学困生，仔细辅导。心中不放下每一个孩子，临时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余，我还常常对学生进

10、展应对面沟通和沟通以及辅导，只要孩子有收获，就感到非常欣慰。 透过改革，转变了教师的地位和主角，课堂教学表达了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参加度，调动了学生学习的专心性，提高了教学质量。课外，本人仔细批改作业，对学生全部的作业(包括听写、各种练习)面批，发觉问题，准时指导改正。课下专心反思教学，仔细写好教学反思，透过总结得失，争取不断提高自身的业务潜力。 针对学生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的学习方法(双胞胎辨别法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象，培育学生养成正确的写字姿态和良好的写字

11、习惯，书写“标准、端正、干净“，从而削减学生写错别字。 三、其他方面 透过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热忱很高，上课仔细听讲，成绩较好。我协作班主任教师，对学生进展小学生守则和小学生日常行为标准教育，重点抓好了安全教育。对此，学校领导、同事、学生及家长均赐予了很高评价。 作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作规划，响应教务处的号召，专心参与语文教学培训，仔细学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文教师共同探讨新课程教学，沟通心得。在本学期_月上旬我还观摩学习了_县教育学会小语四届一次年会，从中收获颇多，受益匪浅。 固然，在工作中我还存在很多缺乏之处。教

12、育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 “捧着一颗心来，不带半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感意为人民教师的荣耀。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“点滴成绩只属于过去，将来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。信任经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。 2023年语文教师述职报告最新完整版 小学语文教师述职报告2023最新完整版篇三 岁月如梭，转瞬间一年的时间又在忙劳碌碌的工作中匆忙走过了。回望走过的_年，与往年一样，我在自己平凡的岗位上，悄悄耕耘，踏实工作，为

13、祖国的教育事业奉献自己微薄的力气。新年降临之际，将自己这一年的教学治理工作总结如下： 我一贯勤勤恳恳地工作，把自己满腔的热忱倾注于自己的学生。始终以来我都坚持宽厚待生、责任为基;严格律己、诚信为本。以自身的学识和道德，赐予学生无尽的士气和能量。始终以来我都把个人利益放在集体利益之后，以宽容善待过失、以清眸透视心灵，以阳光的心态面对繁忙的工作。 本学期，担当了一(12)班的语文教学，我全心全意从孩子们的角度动身仔细扎实地开展教育教学工作。我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的有条理地引导他们进展学习，鼓舞学生自主猎取学问。在低年级教学方法上，我引导学生通过儿歌识字，字谜识字，形象识字，嬉戏识

14、字，编故事识字等一系列学生喜爱的识字方法进展教学。平常除了课内识字外，我还鼓舞学生在课外识字，引导学生平常留心观看，随时随地识字。经过一系列的词语积存练习后，大大丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达力量。 今年还担当了金都校区一年级的主管工作，在我们一年级13位教师中新进教师占了54%，繁重的工作量，来自教学的压力，来自年幼无知学生和家长的压力，都使这些青年教师承受了巨大的心理压力，有时不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。因此每天上完课我就在办公室听听他们班级里最近发生的事情，聊聊他们的教学状况，不厌其烦的替他们分析与解决一些问题。如今一年级组青年教师

15、很快融入教师队伍，我也特别愿意通过引导与帮忙他们少走了弯路，集中精力熟识并稳固好自己的教学成长之路。 合格的人事干部就是要观看问题细致入微，考虑问题细致全面，待人处世细致热忱，解决问题细致周到。不管是事业单位职工关怀的工资福利、专业技术职称的评定、见习期满转正定级、人才的引进及退休人员的工资核定，都需要我们脚踏实地，仔细负责地做好每一件事情和每一项工作。人事工作中有很多原则性的问题，出不得半点过失，我们不能只凭自己的印象去做，肯定要以政策法规为依据，这样才算是做好我们的本职工作。前段时间学校进展岗位设置的微调工作，我与校领导一起深入群众听取意向开展调查摸底，最终制定岗位设置微调方案，尽可能地发

16、挥广阔教师在自身岗位中的价值。 今年学校招录指标共18个，由于是第一年采纳网上招录平台操作，形式新、时间紧，在同一段时间里每个学校都在抢人才。我必需要在第一时间内联系好应聘者，对来学校应聘教师的安排上试教课，协作课程教育教学中心安排好实习大学生的带教班级和教师。今年又有6位外地讨论生落户，目前已经完成了落户的工作。_年闵行区中级职务评审今年又有6名教师预备申报，期中一名教师转岗。我准时通知这些教师做好随堂听课、职务专业学问测试的预备，让他们尽早整理好评审材料并赐予指导，盼望他们在接下来的材料审核、备课说课辩论评议中顺当通过。 我想通过自己的努力，通过每一个笑容、问候、解答、关怀，从职工的福利待

17、遇开头，到工作条件、环境、治理制度等各个方面，让每个职工从心底里获得一份感动，一点暖和，一个安心;盼望他们也能相互传递和感染，彼此之间加深一份理解与敬重，感受集体的力气，共享集体的幸福和工作的欢乐。我想这就是始终以来追求的目标吧。 2023年语文教师述职报告最新完整版 小学语文教师述职报告2023最新完整版篇四 一、思想品德与职业道德 我喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，从教以来，始终严于律己，教书育人，为人师表。“细心、严谨、踏实”是我所追求的工作作风。 二、教育教学教科研力量 自20_年工作以来，我共担当4年班主任工作。在班主任工作中，能以身作则，注意与学生的情

18、感沟通。为了加强和学生的沟通，我常常找他们谈心，了解他们内心真实的想法，采纳一些方法拉近和他们的熟悉距离，在拉近的同时把他们引到正确的轨道上来。平常重视常规教育，营造良好的学习气氛。充分利用晨会、班会时间对学生进展思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，制定了较细的班规并落实到位。学习上，首先让他们明白“学习是为自己而学，而不是为教师、家长而学。”端正其学习态度，养成良好的学习习惯。另外，学校的每一项活动我都积极做好组织工作，鼓舞学生积极地参加，在活动中展现自己的才华，熬炼自己的力量。这样既能获得个人荣誉，也能为班集体争光。正是由于对工作有着高度责任心，因此，在任班主任期间，做了很多细致扎实

19、的工作，深得学生的宠爱和家长的信任，所带班级屡次被评为“校先进班集体”、“校文明班级”。 教学上，我始终担当两个班的语文教学工作，积极投入到新课程的改革实践中。平常能仔细做好教学常规工作。课前做好充分的预备工作，熟识教材教法，了解学生的兴趣、需求，力求在课堂上抓住学生的留意力，组织好课堂教学。积极参加听课、评课，虚心向其他教师请教，找出自己教学中的缺乏，并逐步改良，寻求更适合自己和学生的教学方法。并能在每学期都积极开设校公开课或参加校评优课，与同行沟通切磋，在这一过程中，自己的专业技术水平也得到了进一步提升。 我始终把教科研放在重要的位置，教学之余，坚持撰写教育教学反思，为论文撰写积存素材，积

20、极参加各类教育教学课题的讨论，力求成为一个学者型讨论型的教师。20_年2月，一句赔礼的价值发表在由常州市师培中心组织、中国人事出版社出版的中小学优秀班主任经典案例评析上;20_年12月，教学论文当精巧的艺术遇上乏味的学生获江苏拾师陶杯”二等奖;20_年1月，教育论文浅谈构建和谐师生关系的重要性及其策略获江苏省优秀教育论文三等奖;20_年8月，语文开放型作业一例发表在省级刊物时代学习报教研参考20_年第八期。20_年6月，参与了常州市青年教师教科研课题班主任德育工作的讨论，独立担当子课题的讨论，撰写相关论文和子课题的结题报告并顺当通过验收。20_年又参加市级重点课题常州文化校本课程的开发及实施策

21、略的讨论，为课题讨论收集相关资料，并负责子课题相关教材的编写。 三、工作业绩 20_年被评为校先进工、校师德标兵; 20_年度考核优秀; 20_年获常州市其次届“教坛新秀”; 20_年指导学生获常州市八年级诗词创作竞赛市区三等奖、大市一等奖; 20_年被评为常州市优秀班主任; 20_年被评为校先进工; 20_年获校青年教师根本功大赛试卷设计竞赛一等奖; 20_年常州市第三届“教学能手”; 任现职以来开设校级公开课10节，获校评优课一等奖一次、二等奖两次。 2023年语文教师述职报告最新完整版 小学语文教师述职报告2023最新完整版篇五 敬重的领导： 您好! 本学年我连续担当初三语文科教学工作，

22、通过一个学年的教学活动，根据拟定的规划，初步完成了本期的任务，从总体上看，绝大局部学生取得了可喜的成绩，2班语文平均分89.1分，列乡镇高中第一，优秀率、合格率均列前茅。为了以后更好的规划好教学工作，特对本期的工作作如下总结： 在新课标不断深入的过程中，课堂设置、教学大纲、教学内容、教学手段、教学对象都在不断更新，做一个合格的教师，必需具有制造思维力量以适应不断变化的教学。 本学年，语文教学工作在各位科任教师的协作下，取得了肯定的成绩。在教学中，我重视学生根底，培育学生力量，教给学生方法。教学中，针对学生根底差的实际，从字词抓起，由浅入深，逐步进展到培育学生的力量。两班学生参差不齐，语文力量各

23、有差异，对根底欠一点的同学要求低一些，重在培育他们的语文兴趣，抓根底，到达逐步提高;对较好的的学生，培育他们的关怀生活，全面提高阅读，写作水平的力量。 本学年中在教育教学中，仔细履行职责，严谨务实，虚心听取意见，勇于探究创新，语文素养也有不同程度的提高。本学期主要实行实施了以下教学措施。 首先、留意了教学内容的开放性。激发学生学习课文的深厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。 其次、留意教学方式的互动性。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。 第三、留意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们演一演，做一做

24、通过学生的自主活动，让学生把握了学问，并融会贯穿，烂熟于心。 第四、留意教学手段的多样性。引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领会课堂里的精彩世界，增加了语文课的吸引力，加速了学生感知过程，促进了认知的深化。 第五、留意教学组织形式的敏捷性。在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等敏捷多样的学习方式。 第六、加强教师之间的沟通。它山之石可以攻玉，这学期我在有目的地向书本学习的同时，还积极地向同行学习。在独立专研的根底上，辅之以集体讨论，把大家的思维集中起来，在相互切磋中获得丰富的、有益提高各方面素养的学问。 我力争通过这样的教学，进一步指导学生的理解和运用祖国语言，提高阅读、写作和口语交际力量，培育学生的语感和各方面力量，养成学习语文的良好习惯，在教学过程中，进一步培育学生的爱国主义精神，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神，提高文化品位和审美情趣，进展安康共性，逐步形成健全人格。 成绩颇丰，但教育教学过程中也存在着缺乏。对差生转化力度不够，局部差生素养低下，学习语文的兴趣不够浓;阅读面窄，阅读方法欠缺，在写作上，学生看的太少，作文思路上有待提高，“人无完人”，我深信，在今后工作中，做到虚心求实，扬长避短，使教育教学再跃一个新台阶!