2022校园文化节活动方案策划4篇.docx

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1、2022校园文化节活动方案策划4篇 为旺盛同学们的校内文化生活，开拓学校学生的视界，呈现学校的良好学风，保持学子在课后的文化建设热忱，举办以社团文化展示为主的校内文化节局活动。那么方案该如何策划呢?下面是我为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜爱。 2022校内文化节活动方案策划1 一、指导思想 面对全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强一般话语言规范工作，激发同学们对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培育全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活推动学校艺术教化的健康发展。 二、活动主题 弘扬民族精神、

2、弘扬民族文化、培育三创意识、立志报效祖国。 三、参与对象 全校各班级 四、活动内容 1.声乐、舞蹈竞赛 2.美术、书法竞赛、黑板报评比 3.一般话朗诵竞赛、演讲竞赛、主题班会观摩活动 4.首届校内“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲竞赛 6.专业技能竞赛 五、活动时间及支配 1.组织活动：20年10月20年2月 2.各项竞赛详细时间：附后 六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 七、详细要求 声乐、舞蹈类竞赛 1.内容要求 内容健康、高雅，格调清爽、明朗，充分体现青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服

3、装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 声乐：卡拉ok(独唱) 合唱竞赛(第四届英文歌曲、校歌竞赛) 独舞、群舞，现代舞、民族舞。 美术、书法类竞赛： 1.内容要求 黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容主动向上。 美术、书法类竞赛以成品上交，展览后进行评比， 2.项目设置 黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 书法(硬笔书法、毛笔书法) 美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类竞赛： 1.朗诵竞赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。 2.创业演讲竞赛 3.主题班会观摩活动：“创业、创新、创优” 4.首届校内“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 八、报名及活动时间支配

4、 10月12日在全校发动，10月15日10月20日报名。 报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶 1.10月1010月18日 现代诗歌朗诵竞赛 2.10月15日10月31日 首届宿舍文化节 3.11月10日12月20日 声乐竞赛 4.12月5日 舞蹈竞赛 5.11月12月中旬 “三创”主题班会观摩 5.12月14日前 美术、书法作品上交 6.12月21日 黑板报评比 7.11月下旬2月上旬 专业技能竞赛 8.12月27日2月 校内艺术节汇报演出暨闭幕式 备注： 1.竞赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知) 2.各项竞赛取前六名，并择优参与校艺术节汇演。 3.初赛评委以及工作人员由学生会

5、邀请专业组老师以及学生会干部担当。 4.竞赛时间如有改变临时通知。 2022校内文化节活动方案策划2 一、活动宗旨 为主动传播先进文化，挖掘校内人文资源，进一步丰富广阔师生的业余生活，提升校内文化艺术品位，让每位师生在高格调的校内文化的浸润下，发挥特性特长，拓展综合素养，推动我校科技、体育、艺术教化和精神文明建设，主动创建德育特色学校。 二、活动主题 秉承校内文化精神，展示校内文化魅力，拓展校内文化内涵，提升校内文化品位。 三、活动时间 20年2月2022年元月 四、活动内容 本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。 (一)校内文化节系列活动

6、之学科竞赛活动 项目： 1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬) 2、一至五年级语文、数学竞赛(月下旬) (二)校内文化节系列活动之健身篇体育竞技活动 项目： 1、校内风筝节(4月中旬) 2、“我健身我欢乐”师生趣味运动会(五月下旬) 3、广播操竞赛(10月中旬) (三)校内文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目： 1、“春之歌”朗诵竞赛(4月上旬) 2、迎“六一”文艺汇演(6月1日) 3、迎“国庆师生歌咏竞赛”(9月下旬) 4、3-5年级小学生作文竞赛(10月中旬) 5、一至五年级优秀作业展(月下旬) 6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(月下旬) 7，“庆元旦”文艺演出(月28日) 8、经

7、典诵读(2022年元月下旬) 五、活动要求 1、高度重视，细心组织。各班级要充分相识本次活动的重要性，落实专人负责，细心制定实施方案，提高活动的质量。 2、加强宣扬，营造氛围。要充分利用各种宣扬手段，加强活动的宣扬工作，多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围，引导全校师生主动参加，扩大活动影响面。 3、注意协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。 2022校内文化节活动方案策划3 为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围。经学校探讨确定，五月

8、份实行华山小学第十一届艺术节活动。 【一】指导思想 进一步旺盛校内文化生活，促进和推动我校校内精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生主动向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造深厚的校内文化氛围和良好的素养教化环境，不断提高学生自身的综合素养，进一步开发学生智力，发展学生实力、特性特长和爱好爱好，激励培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参加、胜利意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。 【二】活动主题 搭建发展平台展示特性特长 亮出艺术风采放飞缤纷幻想 【三】艺术节评委会成员 李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军 张引杰胡小

9、芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨 乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名 【四】艺术节日程支配 【五】详细活动支配 (一)开幕式 时间：20_年5月4日上午升旗仪式 地点：学校篮球场 (二)校内古诗词吟唱活动 为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时深厚校内的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将实行“诗香四溢”校内古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下： 一、活动组织形式： 全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参与表演。由年级组长负责落实，各班主任协作，共同参加完成节目打算。 二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出 三、表演要求： 1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，

10、也可多首组合)，表演时间为三分钟左右; 2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜寻); 3、演出时服装统一，必需用伴奏带。 (三)艺术学问大家谈 为了营造深厚的校内艺术氛围，同时丰富学生的艺术学问，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术学问大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下： 一、参加对象：全校学生 二、活动时间：每天谈话课 三、详细形式： 1、各班主任发动班内学生搜集艺术学问(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器学问;音乐、美术小故事等); 2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参加介绍一次)。 3、三至六年

11、级各年级举荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级起先，内容不要重复。由年级组长落实人选。 (四)艺术节节徽设计大赛 一、设计要求 1、图案简洁，易于记忆。用彩色图形设计，最多不超过4色;可采纳手绘或电脑设计的形式 2、设计纸规格为A4纸。 3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。 4、必需是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。 二、附加说明 各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评比出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。 (五)现场摄影、制作、粘贴竞赛 一、竞赛内容： 五、六年级现场摄

12、影 三、四年级现场制作 一、二年级现场粘贴 二、竞赛要求： 1、摄影竞赛以“漂亮校内欢乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。 2、制作竞赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室。 3、粘贴竞赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室 三、竞赛时间： 现场摄影竞赛：5月19日中午 现场制作竞赛：5月18日中午 现场粘贴竞赛：5月20日中午 四、评奖方法：

13、 届时，按年级段评比出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。 (六)文化衫现场涂鸦大赛 一、竞赛主题：节水 二、竞赛要求： 1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。 2、文化衫自备，必需全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。 3、绘画工具、材料自备，举荐用丙烯颜料。 4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。 三、竞赛时间：5月18日(详细时间另定) 四、竞赛地点：篮球场 五、留意事项： 竞赛起先前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。 六、评奖方法： 按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名 (七)书法竞赛： 一

14、、竞赛内容 1、低段(1、2年级)，硬笔(铅笔或钢笔)竞赛 2、中高段(36年级)，软笔竞赛 二、竞赛要求： 1、每班限报两名，工具自备 2、软笔、硬笔书写用纸由学校供应 3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限 三、竞赛时间、地点： 5月7日中午 硬笔：综合楼一楼书法室 软笔：综合楼一楼美术室 四、评奖方法： 按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。 (八)三独竞赛(一到四年级) 一、竞赛内容： 1、独唱(包括二重唱、三重唱) 2、独奏(包括二重奏、三重奏) 3、独舞(包括双人舞、三人舞) 二、竞赛要求： 1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项; 2、服装自备; 3、音乐须自备，独唱伴

15、奏带中不行以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可); 4、表演时间限制在3分钟内 5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。 三、竞赛时间： 独唱5月12日中午 独奏5月13日中午 独舞5月14日中午 四、竞赛地点：星星剧场 五、评奖方法：以段为单位，评比一、二、三等奖若干。 (九)语言类竞赛(五、六年级) 一、竞赛内容： 1、五年级相声、双簧 2、六年级课本剧、小品 二、竞赛要求： 1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项; 2、服装、道具自备; 3、表演时间限制在6分钟内 三、竞赛时间：5月17日中午 四、竞赛地点：星星剧场 五、评奖方法：按年级段评比1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。 (十)艺术节

16、黑板报评比 一、黑板报主题： 五月艺术节 二、内容要求： 1、版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。应有标题和插图。 2、板书整齐、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果，运用规范字，无错别字。 3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。 三、时间要求 5月18日中午进行评比 四、评奖方法： 1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校内博客。 2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。 2022校内文化节活动方案策划4 为进一步实行教化部学校艺术教化工作规程，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向

17、上”的校内文化特质，面对全体学生，凝合团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培育健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创建美的实力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下： 二、内容要求 弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动项目 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事： 团队竞赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，实行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱竞赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参与学校六一专场文艺演出。 合唱曲目：一首合唱歌

18、曲一首京剧歌曲 选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲 少先队植树造林歌绿飘带飘起来小小汉字真奇异 画中国春晓祖国在我心窝里共同长大校内芳草地 祝愿您老师童唱一首歌中国少年守住这一片阳光 我的挚友在哪里我的将来不是梦(童声版)我和提琴 必唱歌曲：12年级唱脸谱35年级国粹京剧进校内 个人竞赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求) 五、参与要求 1.舞蹈，声乐(戏曲)、器乐竞赛，面对全体学生，有才艺的同学可主动参与。 2.“班班歌声”合唱竞赛各班级参加，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。 3.家长、老师参加加分，表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈

19、、器乐表演等)可加分。 六、活动时间竞赛支配 5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的竞赛(具体时间待定)。 5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱竞赛(具体时间待定)。 6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场竞赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参与展演)。 七、未尽事宜，另行通知。 希望各位老师和学生们动起来，引导学生主动参加到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中欢乐成长。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页