2023年秋季中班配班工作计划范文.docx
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1、 2023年秋季中班配班工作计划范文2023年秋季中班配班工作规划优秀范文一 在教学方面 1. 跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2. 实习班级授课方式,教学规划备。好自己的教案跟主班教师多沟通阅历。 1. 仔细协作主班教师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。 2. 跟主班教师搞好关系,创立和谐公平的工作环境。 1. 留意观看孩子的一举一动,假如孩子有什么特别行为,准时和家长沟通联系。 2. 在跟车途中要仔细与家长态度,家长有什么意见或疑问要准时上报校领导或主班教师并帮助解决。 个人努力方向 1. 尽快熟识教学程序和规划,多学多看多听多问。 2. 发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授
2、给他们 3. 踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个规划和目标,也盼望各位教师和领导能加以监视和指正。 最终预祝本学期工作圆满完毕。 2023年秋季中班配班工作规划优秀范文二 新学期开头了,我盼望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的力量、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下: “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的抱负,也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期,我将脚踏实地更努力的去学习、熬炼。 首先,在理论学习中成长: 1、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能
3、。 2、进一步学习课题讨论方法,积极参加课题的讨论。 其次,在实践中成长: 1、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合中班的教育内容、教育方法, 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好教养和阅读笔记,积存自己一些学习或工作上的阅历。 人类积存的文化财宝浩如烟海,教科书中的学问信息不过是沧海一粟。21世纪,学问将以前所未有的速度增长和淘
4、汰、人类社会现有的学问,只代表过去的熟悉水平,可能陈旧,可能将由于新的发觉而更新。因此作为教师应不断的学习。 1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,精确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 2、学习身边教师的珍贵阅历,提高执教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学讨论方面有所建树。 3、学习专业学问,用渊博的学问、共性的教学风格吸引幼儿,用真诚的态度吸引家长。 无论是一个优秀的教师还是治理者,都必需有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习时机,让学习成为自己的习
5、惯,使自己进展成为具有多种业务学问、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。 4、勤于学习,不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样,需要多方面的学问,一个学问面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而假如教师是一问三不知,他们就特别绝望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的学问构造。 5、写好周规划,备好每一堂课,上好每一堂课。 自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己
6、的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择准时进展反思、总结、改良,从而做“阅历型”的教师。 1、不断进展师德自查,反省自己的行为,标准自己的言行,做到身正为师,学高为范。 2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培育幼儿实践力量着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,准时自动地在行动中反思,培育反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时端详,随时修正,形成自己的教学共性。 1、努力探究、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力营造敬重、欣赏、宽容的师生关系,加强师生的对话沟通,力争完成从教学的“主角”转向“公平中的首席”、从传统的学问传
7、授者向现代学生进展的促进者的转变。 2、积薄发、开拓创新,做教育教学的讨论者。积极参与各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善。 3、不断挑战自我。一位抱负的教师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。 以上是我的个人进展近期规划,盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 2023年秋季中班配班工作规划优秀范文三 中班幼儿已经上过一年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的状况有了
8、肯定的了解。这些家长都很年轻,育儿阅历缺乏,由于独生子女的特别性,又使他们对孩子的期望值很高,望子成龙,望女成凤。在家庭中,祖辈们的教育重量很重,溺爱孩子的现象比拟严峻,对孩子的一切都包办代替。因此本班全部的家长中,存在着很大的差异性。 我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人,每天他们家长接送孩子时来去匆忙,甚至从不和教师打招呼,导致我们很少有时机和他们沟通。针对这些状况,本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长沟通阅历,协商全都的教育理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐进展,安康
9、欢乐的成长。 (一)家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高快乐兴的入园。在进展家园对话的过程中,以沟通、沟通为前提,抓住与每个家长的沟通时机,帮忙家长解决困难,共同参加到解决详细教育问题的实践过程中;常常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮忙。 (二)引导家长以正确的教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。 (三)引导幼儿家长积极协作幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的教育工作。 1.召开班级家长会,与家长沟通信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿
10、园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 2.开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗,定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。坚持写好家园联系册,准时发觉每个孩子的闪光点,并把每个孩子的状况真实地反应给家长;使家园共育到达应有的效果。 3.进行家长半日助教活动,使家长更加了解幼儿的活动状况,提出自己的意见和建议。 4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间,对新生进展一次家访活动,了解孩子在家的表现。 5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里,邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动,同时熬炼
11、身体,增加体质。 2023年秋季中班配班工作规划优秀范文四 前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3 儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然消失的因素。从排列挨次上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。 为此幼儿园教育离不开家长的支持。我们班共有三十四个孩子,多是外来子女的孩子。有18个是老生,有11个是新生,还有5个是从小四班转过来的。大多没有去过幼儿园。对于这样的组合,一方面,对老生的家长状况比拟熟识,知道如何和家长协作。 对于新生,则需要肯
12、定的磨合期。通过家访,我们也了解到这些家长的一些教育观念和教育方法。他们和我们老生家长相比,承受的科学的教育方法还比拟少,家长会有各种各样的教育困惑。对于幼儿在园的一日生活状况也不太清晰。 通过调查和分析,我们总结出家长的现状: (一)教育有误区: 1.学问技能重于行为习惯培育 2.自身教育高过家庭教育 3.幼儿园教育可以代替家庭教育 4.用强硬的方法掌握孩子 (二)自身因素比拟弱 1、学历层次普遍低 2.职业层次处于劣势 3.业余生活品质较差 (三)对幼儿园的不了解 1、通过各种渠道,更新家长教育观念,增加科学保教意识。 2、有效实现家园共育,共同促进幼儿身心进展,本学期以幼儿的留意力进展为
13、重要目标。 1、通过沟通,家访,了解幼儿在家的生活习惯,行为习惯及身心特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教学问,帮忙家长了解科学的教育观。 3、召开期初期末家长会,向家长介绍本学期的工作状况。 4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等,让家长了解幼儿在园的生活状况。 5、每周保证一次5分钟离园短会,向家长汇报一周来孩子的在园状况,并交代需要家长协作的事宜。 6、推选有肯定文化素养,情愿为幼儿园班级工作的家长作为家委会,向全体家长传达家委会会议的相关内容,发挥桥梁、引领作用。 7、开展各类家园互动活动,亲子活动,如亲子秋游、庆元旦
14、等,增进了亲子间、家长间、家园之间的情感沟通。 8、对于个别特别幼儿的跟踪指导。 2023年秋季中班配班工作规划优秀范文五 学质量的凹凸直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率,所以为了要更好的进展幼儿园,教师需要不断的提高教学质量和力量,这样才能适应社会变化的潮流,固然,我们幼儿园也一样,我们需要有创新精神,不断学习新学问,这样才能受到家长的信任,为了到达这一目标,我们制定了教研规划。 一、指导思想 依据园务工作规划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进展课题研讨和教学阅历沟通活动,
15、提高教师的教育技能。加强课题讨论,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点: 二、教研重点加强理论学习,提高教师理论水平 教师在工作之余,要坚持学习,准时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。 1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参加本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。 2、进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进展深入理解、积极探究、切实落到实处。积极参加
16、教师再培训教育。 三、高课堂教学质量 1、每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次清楚。 2、观摩沟通,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进展评,由开课教师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同争论,并从中寻求最正确教育途径。 3、开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热忱,努力营造我园良好的教育气氛。 4、实行随机查课,“推门听课”的制度,催促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周45
17、节)课后准时与授课教师进展沟通,并赐予评价。 四、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 1、建立教研活动轮值制。轮番主持,充分制造时机让教师主动积极参加,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。 2、研讨,是调动教师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升。 五、下一步目标 1、连续加强幼儿的常规治理,养成良好的行为习惯,在此根底上创立班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素养的进展。 2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿
18、及家长问好)。 2023年秋季中班配班工作规划优秀范文六 一、班级状况分析 经过小班一学年的教育,幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面,班级幼儿学会了宁静的倾听,能用一般话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解力量有了肯定的提高。在社会性进展方面,大多数幼儿喜爱幼儿园,情愿亲近教师,能主动参与集体活动,愿意和同伴一起嬉戏,并且尝试与同伴一起共享玩具,并体验其中的欢乐。 在科学方面,幼儿对四周事物的探究欲望不断增加,并且在教师的引导下愿意用多种感官感知四周的事物,尝试进展简洁的比拟、分类。在日常活动中,幼儿喜爱操作,并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问,会和同伴一起共享自己的所见所闻。在
19、艺术方面,幼儿能用自己喜爱的颜色、材料和工具大胆的进展美术活动。班级大局部幼儿喜爱音乐活动,能大胆的进展唱歌和表演。 待加强的工作:要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展共性化教育。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述力量不够的状况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培育幼儿的倾听力量和大胆表述力量。通过讲故事竞赛等一系列活动,进一步激发幼儿的叙述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。在美术活动中,要特殊留意几个胆小孩子的个别教育,留意家园的亲密联系,以确保教师与家长教育方法的全都性。逐步让孩子想画、敢画、喜爱画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的力量
20、上一个新台阶。 二、班级工作措施: 1、建立民主、公平的伙伴式师生关系,参加幼儿的活动,共享成果,擅长体察幼儿的心情、态度、需要等,并作出适时的反响,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成安全感和信任感。 2、帮忙幼儿将所学的社会学问、行为标准与自己的实际行为联系起来,学习详细的行动方法。在行为实践中有意识将问题冲突交给幼儿,让他们有时机协商、争论,并在教师的引导下自己解决问题。 3、扩大幼儿的活动范围,让幼儿多参观、探究、沟通、争论,积存丰富的感性阅历。引导幼儿多接触自然环境,引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓舞幼儿提问,满意幼儿的求知欲和熟悉兴趣,通过多种途径,丰富幼儿学问。 4、充分
21、保证幼儿各类嬉戏,特殊是角色嬉戏的开展。保证幼儿有足够的嬉戏的时间、空间和材料,不断丰富嬉戏内容,表达师幼共创。在嬉戏过程中,要鼓舞、支持幼儿相互合作,自主开展嬉戏,注意幼儿开心的嬉戏体验。 三、家长工作 1、树立全心全意为家长、为幼儿效劳的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作。要急躁做好个别家长的协作工作,取得教育共识:要想熬炼幼儿的力量,家长必需解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代家长”的思想工作,取得他们的支持和协作。 2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源,邀请家长参与“开放活动
22、”“社会活动”“家长助教活动”等,参加幼儿园一日活动的沟通。 四、保育工作 1、进一步提高教师的保育意识,和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作,并协作保养员做好消毒等工作。 2、在天气好的时候,利用中午午睡时间,帮孩子把鞋子晒晒,并且轮番帮孩子晒棉被和垫被。 3、创设良好舒适的生活、活动、嬉戏环境,并准时更换活动材料。 4、增加保育意识,急躁做好保育工作,在生活上关怀照看幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏被子脏床单带回家,鼓舞幼儿自己的事情自己做。 5、察言观色,注意幼儿的心理活动,发觉问题准时解决。 2023年秋季中班配班工作规划优秀范文
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