2023年述职述廉报告2023年述职述廉工作报告总结.docx

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1、 2023年述职述廉报告|2023年述职述廉工作报告总结 更新时间：2023-02-03 来源：工作报告 点击： 建国70周年国庆节活开工作总结_庆祝祖国70周年活开工作报告【五 关于2023年乡民政所长述职报告精选优秀范文五篇汇总 2023-03-23 2023部门年度工作报告最新优秀范文集锦五篇 2023-03-19 推送2023关于部门经理工作报告精彩例文模板5篇 2023-03-19 共享2023最新部门工作报告优秀例文模板五篇集锦 2023-03-19 2023关于部门半年工作报告热门范文五篇合集 2023-03-19 【-工作报告】 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好! 总结一年来

2、的学校工作，这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受中心学校领导的指导与支持的极好时机。现将2023一年来的工作从以下几个方面进展汇报，请各位领导、各位同仁批判指正。 一、回忆本学期根本状况 1、全体教师于8月26日按时到校报名、注册，并利用报名时间，向学生和家进步行了义务教育法以及国家减免杂费有关精神的宣传，积极发动学生入学，做好了控辍保学工作，故我校本期辍学率为0。 2、依据本校15个教职工编制，除杨明吉区五小上挂，钟先智长假外其余13位教师均担当了学校的教育教学任务。 3、本期学校共开设7个班(其中学前班1个)，开学初在校生121人，到学期完毕无1人辍学，各班稳固率为100

3、%。 4、学校严格执行了国家减免杂费后的收费标准，承受了三合镇中心学校对我校收费状况的检查，无任何乱收费现象。 5、在开学初争论并通过了学校工作规划、各项规章制度等。明确了领导分管工作、各机构主要负责人及其各类人员职责。 二、取得的成绩 (一)、拟定进展规划，明确办学方向 堰河小学始建于1957年，至今60年的历史，几十年老校，成果辉煌。学校依据地区特色和人文环境，拟定了2023年-2023年五年进展规划，明确了以“以人为本，让学生养成良好习惯”为办学理念，以“创立绿色校园，为幸福人生奠基学”为办学目标，以“诚恳做人，踏实做事”为校训，“朝气蓬勃，敢于超越”为校风，“巧引善导，朴实高校”为教风

4、，“乐学勤思，持之以恒”为学风的办学方向。 (二)、强化德育为首，创立特色学校 学校严格根据贯彻落实科学进展观的要求，组织教师集中学习20学时，教师自学10学时。并通过谈心，家访，问卷，走访民主生活会等形式践行科学进展观。同时，严格执行三合镇党委、三合镇中心学校以及新站支部关于落实科学进展观的相关要求，逐步提高教师的职业道德。 学校以养成教育为载体，将安全、卫生、综治、少队等工作联为一体。教育学生从小事做起，学身边的人，做身边之事。从小养成明白事理，懂得礼貌。而且学校以“明礼.知耻”为办学特色，也就是以提高学生综合素养为主体，将德育与教学相融合开展教学，旨在培育学生学习语文、及其它科目的兴趣和

5、良好的学习习惯，并要求学生亲近德性，做明礼之人。现在学生的行为礼貌用语，通过德育儿歌、雏鹰之声播送、校园专栏已形成特色，学校依据办学特色，下学期将撰写了低中高三个年级段的校本教材诗苑和明礼教材。要求学生每周一、二中午12点10分分班朗读古诗，周三中午12点10分收听“雏鹰之声”播送，参加互动，周四、五中午12：10分朗读有关礼貌、行为养成的谚语及故事;同时依据“每天熬炼一小时，欢乐安康一辈子”的目标，学校每周二、周四下午共分6个组开展大课间活动，让学生感悟欢乐学习、安康成长、全面进展的真谛。 (三)、加强队伍建立，提高业务力量 学校定期开展行政工研会和政治业务学习。一方面加强班子的分散力，发挥

6、堡垒作用，健全各项规章制度和各类机构，明确职责，分工负责，民主治理;另一方面仔细落实全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，全面提高教育质量的“三全”工作目标。学校制定了教师培训规划，并以“小学语文进展与创新”课题和“小学数学情境与提出问题”课题为载体，以校本教研为主，以教促研、以研助教，将教师的学历进修与教师连续教育、远程教育资源的利用有机整合，为全面提高业务力量和教育质量奠定根底。学校胜利申办了市级课题1个，区级课题5个，并已结题。“ 一学期来，学校开展各种教研活动3次，共派出教师参与各类教研活动4人次，教师论文、课件等获奖6人次，教师利用电子白板资源上课50节。 (四)、实施亮丽工程，打造美

7、丽校园 学校依据五年进展规划，绘制了规划图。在义教均衡进展规划校园的根底上。为进展可持续的校园文化。1、列资2万余元改建了学生食堂，硬化厕所前路面，更新了国家教育方针，美化了专栏及重新完善了各专用教室和班级文化、中队文化的布置。如今，按“五化”(即规划、硬化、绿化、净化、文化)的要求将学校建立成为“三园”(即花园、学园、乐园)。 2、为了学校的师生生命安全及校园内的财产安全，本学期在上级部门的支持、教师们监视下，列支25180元安装了校园监控设备一套，掩盖了整个校园。 (五)、情系三关工程，彰显自身魅力 关注每一个学生安康欢乐成长，是学校工作的重心。关爱留守儿童，是学校实施德育工作的主题之一。

8、为此，依据我校本学期9个留守儿童的状况，拟定了实施三关工程（方案）、健全了各种制度、聘请了代理家长5人，开通过亲情电话18人次，投递亲情信8封，和留守儿童就餐2次，与留守儿童生活监护人座谈2次，表彰留守儿童5人次，为留守儿童过生日4人次，开展“成长不苦恼”心理询问6人次，代理家长和留守儿童谈心活动9人次。此项工程共列支1000元。同时，学校通过开展硬笔书法社团、趣味数学社团、手工社团、禁毒征文、手抄报、禁毒手抄报、环保手抄报等竞赛，给学生搭建平台，充分展现学生特长，彰显自身魅力。 (六)、稳固两基成果，深化两基精神 学校依据上级主管部门的要求，仔细完成了文化户口册的摸底、填写、签字，仔细核实统

9、计了各类表册，按时保质保量上交了各种数据和表册，在外就读学生、转进转出学生、15周岁、17周岁完成状况等佐证材料齐全，集中开展了扫盲。 (七)、狠抓常规治理，提高教育质量 学校乘提质东风，将形成的独特的义教均衡精神奇妙运用到常规治理中，制定了常规治理制度和教学效果奖惩制度。严格执行课程规划、专课专上、将备课、上课、家访、教研、检测等工作纳入年度考核中，制定了毕业班工作措施、一般班复习要求。 三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益 1、强化教学力量，优化课堂教学 我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。现有班班通白板7台，其中微机室电脑12台，办公电脑6台。利用先进的网络及多媒体教

10、学资源和局部教师扎实的计算机操作根本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进展了合理的安排，保证该校教师每天每节都可以上多媒体课。由于重视此项工作，我校的夏昌婵、张纲美两位教师在镇级电子白板操作中荣获二等奖。 2、加强教师队伍建立 我们通过多种举措，标准教师行为。2023年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素养，提升驾驭教学的力量。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过仔细选题、科学论证，申报了市级教研课题1个、区级课题5个已结题，我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参与各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，教师教研力量和水平明显提高

11、。目前又启动4个课题，正在研讨中。 3、开拓活动载体，丰富校园生活 在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓舞各班组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好语文句段篇及美文、作文的经典的背诵，英语单词的强记，数学应用题的理解分析及运算。通过各科月考、作文月赛，数学应用题竞赛，强化了学生的背诵、写作、运算力量，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一有特长的学生脱颖而出。进一步增加了学校的办学吸引力。本学期，通过全校师生的共同努力，我校的教育教学成绩跃上了一个新的台阶。整体成绩荣获全镇第四名。个人成绩第四名。 四、以安全为保障，营造平安校园 “安全责任重于泰山”。

12、在做好常规性工作根底上，我们着重做了以下几方面工作。 1、加强检查，发觉隐患准时整改 2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性传染病工作。学校统一购置消毒液，利用放学后的时间进展消毒、通风，保障师生人身安全。 3、抓好“上放学安全”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监视下，由学生家长和学校签订安全协议。 4、加大安全投入。我校购置了灭火器、设置警示标志，同时修理了厕所和教师宿舍房顶。 五、强化协作监视，共创和谐教育 回忆一年的工作，我们感到欣慰：在教育局对全县中小学进展提质的督导检查验收中，我校位居前列。虽然取得了肯定的成绩，但离我们的办学目标还有肯定的距离，与兄弟学校尤其

13、是与2023年秋季学期在教育教学质量提升快、高的学校相比都还有肯定差距。在今后的工作中，我们将在中心学校的正确领导和全力支持下，提高治理水平，进一步提升师生素养，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。 六、存在的问题 1、个别教师职业道德和敬业精神较差，对学校工作掂轻怕重，说三到四，或者实行明哲保身，但求无过，对学校安排的工作不积极，不仔细、不主动完善，甚至用语言、行为刺激有上进心的教师; 2、个别教师的常规工作如听课、辅导、批改作业、家访等，未真正落到实处，有应付检查之嫌;如：听课是为了到达考核中要求10次的任务，不与上课教师交谈，探讨、评课表敷衍了事，且没有准时上交学校领导批阅

14、、授课教师和该班学生签字，没有真正到达提高自身上课水平的目的;家访是为了检查，仍旧有相差几里路的学生竟然在同一天、同一个时候进展家访，且短暂的时间竟然能家访十几名学生，家长签字有仿真之嫌;考试不按进度进展，所出复习试卷没有主题、缺乏针对性，且讲评试卷变成了对答案;作业布置无针对性，批改错误现象屡禁不止，且无鼓舞性语言，只给学生打分或一个简洁的表扬图案;辅导学生照抄批改记录，流于形式，未真正表达辅导的重要性，导致差生仍旧那么差，且有些学生连名字都写不全;上语文课变成了教师不断讲，学生不断抄，不断背，未按各学段的教学目标训练学生;上数学课无视了根底学问和根本技能的训练，导致简洁的不坚固，简单的又无

15、法把握;体育课就是让学生跑、跳和放养活动，音乐课就是让学生翻来覆去的唱几首歌、美术课让学生自由画，什么是根底训练，什么是技能培训，什么是欢乐学习，什么是全面进展，成为一句空话; 4、学校领导以身作则、深入课堂的力度严峻不够。教务处和教研组未严格仔细开展拟定的教研规划。 5、试验教师指导学生做试验的力度不够，效果不很抱负; 6、全体师生的安全意识、卫生意识不浓，乱扔烟头、纸屑、瓜果等现象屡禁不止，卫生工作有怠慢的状况，学生养成教育较差; 7、小继教和远程教育工作未真正落到实处，没有仔细开展，导致多数教师不会娴熟操作电脑，更不会制作优质课件，同时也制约了教学的深化和质量的提高; 8、学校教育质量和

16、全镇同级同类学校相比，还存在特殊大的差距，特殊是毕业班教育质量越来越差，无法带动一般班的教育成绩和教师的敬业精神。 9、少先队开展的有意义的活动较少。 四、今后努力的方向 1、以“办特色学校”为宗旨，真正实现“欢乐学习、安康成长、全面进展”的办学策略; 2、多渠道筹措资金，进一步改善学校办条件，给师生创设一个舒心的环境;如：学生午餐遇下雨天，孩子们只能端着饭菜站在屋檐下三三两两挤着吃，2023年在上级部门的帮忙下，修建板房100平方米，解决学生用餐之难的问题。 3、加强政治、业务学习，提高教师职业道德和业务水平，标准言行; 4、开展形式多样的教研活动，真正实现课改精神;(如开展写教学反思评比、教学案例评比、制作课件评比等); 5、加大力度抓提质，(1)强背诵，(2)抓写作、(3)重分析、(4)严运算，尽力提升堰河小学的教育教学成绩。 6、加强少先队工作的指导和监视，狠抓德育工作、安全工作、卫生工作、综治工作、常规工作和养成教育，使之形成合力，促进学校进展和教育质量的提高; 7、全面推行校务公开、财务公开，使全体教师真正感受到有责任和义务参加学校治理和进展; 8、大力实施素养教育，全面提高学校的教育质量，大力提倡以质量求生存的理念。学校领导必需深入课堂，狠抓毕业班常规工作和教育质量，并以此为龙头，带动一般班的教学成绩，逐步把我校办成文明之校，示范之校和窗口之校。